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幼兒園師德師風演講方案(精選10篇)
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園師德師風演講方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園師德師風演講方案 1
一、指導思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。
二、主題與內容
本次演講活動的`主題是愛與責任鑄師魂————我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間:
20xx年4月下旬
四、比賽地點:
多功能餐廳。
五、參賽對象:
語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求:
1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。
七、獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行,并發榮譽證書。
八、評委:
xx
九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。
師德師風演講比賽評分標準
1、演講內容4分。
結合學校實際,表達真情實感,體現現實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人
3、儀態儀表1分。
衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
幼兒園師德師風演講方案 2
一、活動設想
1、擬從全省范圍內選出10—15位最突出最優秀的師德典型,組成師德師風講師團,講師團成員將深入到各市(州)、縣(市區)中小學學校進行巡回演講,用師德典型的事跡感動廣大教師,在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。
2、省教師發展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設“師德師風演講”板塊,組織講師團成員到送培上門的23個縣區進行巡回演講,同時,在巡回演講活動中,通過專家點評、雙向互動等環節,組織廣大教師積極參與師德師風大研討,使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。
3、各市(州)、縣(市區)要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內容。
二、組建師德師風講師團
1、各市州要在中小學教師中遴選師德高尚、事跡感人,同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3—4人,7月底前報省教師發展中心師德師風建設與名師工作科。
2、省教師發展中心審核后,確定正式人選報省廳教師處批準備案。
3、省教師發展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓(包括儀容、舉止、語言表達等),并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象。
4、市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關。發言材料要真實,通俗,感人,具有比較強的教育性和感召力。
三、巡回演講
1、講師團組建后,省教師發展中心將團員名單公布在湖南教師發展網,并制定巡回演講計劃,分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內演講100場。
2、市縣如需聘請講師團成員演講,需報省教師發展中心師德師風建設與名師工作科。講師團成員要服從安排,聽從調度,所在學校一定要給予大力支持,妥善安排好教育教學工作。
3、在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中,省教師發展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動,請自行安排主持和點評。
4、每次演講活動結束后,舉辦方要組織填寫“演講報告質量反饋表”。對演講效果不佳的.將采取淘汰制度。
5、講師團成員的演講報告將進行同期錄制,制成光碟,免費發放給市縣教育局及教師培訓機構。
四、具體措施
1、講師團成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載。
2、講師團成員每次演講計繼續教育學時4學時。聽報告的老師也相應計繼續教育學時4學時。
幼兒園師德師風演講方案 3
為進一步加強教師職業道德建設,修建良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
一、活動目的
通過活動展開,大力宏揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風采,積極修建師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步進步教師隊伍整體素質和師德修養,增進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動展開的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、演講主題
“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現我校教師虔誠教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等題目的`理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相同一;主題鮮明、突出、深入;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
全校所有教師都可報名參加比賽,每個教研組最少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時間
20xx年9月3日下午3:00。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
八、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
九、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取均勻分,分數精確到小數點后兩位。若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)演講內容(35分)
1.演講內容能牢牢圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2.材料真實、典型、新奇,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3.講稿結構嚴謹,構思奇妙,引人入勝(5分)
4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達(35分)
1.演講者語言規范,吐字清楚,聲音洪亮圓潤。(10分)
2.演講表達正確、流暢、自然。(10分)
3.語言技能處理得當,語速恰當,語氣、腔調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地應用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、報答。
(五)演講效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融會在一起。
十、活動要求:
1、各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。
2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請提交演講材料一份。
3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,必須準時到場參賽,超時未到視為棄權。
幼兒園師德師風演講方案 4
一、指導思想:
為進一步加強師德師風建設,建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍,提高全體教職工愛崗敬業、教書育人的職業道德素養,特開展“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。
二、活動時間:
20xx年12月4日晚上6:00
三、參加人員:
所有主配班教師
參加演講人員:30歲以下教師(含30歲)
四、地點:
大九班教室
五、演講要求:
1.本次演講比賽活動以“修師德,鑄師魂,做四有好老師”為主題,以自己或身邊的.優秀教師、先進集體的典型事跡為題材,題目自擬。
2.演講要緊緊圍繞主題,語言生動,事跡感人,邏輯嚴密,普通話標準,演講時間控制在3到5分鐘,脫稿演講,教師按抽簽順序上場。
3.演講稿務必原創,嚴禁網絡下載摘抄。緊密聯系自身實際,寫自己親身經歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現我園教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,弘揚師德師風建設的重要意義。
4.12月7日前將演講紙質文稿交辦公室(題目用二號宋體加黑,正文用仿宋GB2312四號,行間距25磅,雙面打印) 。
六、演講評分規則:
1.評分方法:比賽評分采取十分制,評委現場打分,評委總分的平均值為選手得分。
2.評分標準:
(1)演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
(2)語言表達(4分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
(3)表情儀態(1分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
(4)演講效果(2分)
要求:聽眾反映好,具有感染力,產生良好的影響。
七、評委:
xx
八、獎項設置:
比賽設特等獎1名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名,所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。
幼兒園師德師風演講方案 5
為加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現制訂方案如下:
一、演講時間
20xx年4月26日19點40分
二、演講地點
主會場在階梯教室,發言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
三、演講主題
師德在書香中提升
四、工作人員
總策劃
評委
統分
主持人
五、演講內容及要求
1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手,于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。
2、以“師德在書香中提升”為主題,結合本人讀書體會和工作實際,談自己的感受和心得,杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
六、評分標準
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)
4、服裝整潔,儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
七、其他安排
1、根據得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門,負責現場的'錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現場的拍照。 教務處
幼兒園師德師風演講方案 6
一、指導思想:
根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容:
演講內容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的.內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽對象:
學校全體教職工。(報名截止:4月25日上午)
四、比賽時間:
4月25日下午放學
五、評分標準:
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。
2、語言表達:25分。要求語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。
3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。
4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵:
1、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分:xxx
2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。
3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內,比賽過程采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。
4、根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。
一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點:
微機室
八、演講比賽程序安排:
1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統一)比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、宣布名次,并頒發榮譽證書。
4、校支部書記朱接勇同志講話。
九、備注:
1、所有教師積極參加此項活動。
2、工會做好督導協調工作。
幼兒園師德師風演講方案 7
一、活動目的:
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質,特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的`師德演講比賽。活動有關事項如下:
二、參賽對象:
在征集的征文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。
三、時間地點
比賽時間為20xx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準:
評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類推。
評分標準
1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。
2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。
五、獎項設置:
比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
六、比賽評委:
學校領導、團委、各組室組長。
七、具體分工:
場景布置。主持:xxx 獎品購置:xxx 活動攝影:xxx
幼兒園師德師風演講方案 8
一、指導思想:
為充分展示青年教師師表形象,不斷提高青年教師師德水平,促進青年教師素質全面發展,推進學校素質教育,樹立教育良好形象,充分體現積極響應教育局團委的工作要求,經研究,決定在我校青年教師中開展"青春獻教育,愛心鑄年華"主題演講比賽。
二、活動時間:
11月22日(周三下午第三節課)
三、活動地點:
階梯教室
四、參賽對象:
三十周歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)
五、參賽主題:
圍繞推進青年師表工程,提高青年教師師德修養,展示青年教師師表形象;演講題目自擬。
六、活動要求:
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;
2、比賽時要求脫稿演講,語言流暢、抑揚頓挫,聲情并茂,富有激情;限時3-5分鐘;
3、比賽結果分設一、二、三等獎。
注意事項:
1、各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導處。
2、推薦出的'青年教師請于明日(11月24日)下午第三節課在大會議室集中,商量有關事宜。
幼兒園師德師風演講方案 9
一、活動時間:
20xx年3月8日17:30——18:30
二、活動地點:
幼兒園多媒體
三、參加人員:
幼兒園全體教師
四、人員安排:
1、活動主持:張娜
2、活動評委:梁燕(園長)王蕊(保教主任)劉永和(家長學校校長)李雁雁(后勤主任)
五、演講內容及要求:
1、圍繞以“師德師風”為主題,充分展現在工作或生活體現師德。
2、主題鮮明,內容豐富,結構清晰,事例生動感人,能引起觀眾的共鳴。
3、語言:使用普通話,語言準確,發音清晰,聲音悅耳。
4、技巧:演講自然,感情真摯,以理服人,以情動人。
5、時間:3——5分鐘,不少于2分30秒。
六、獎勵辦法:
教師:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
保育員:一等獎1名,二等1名。
七、頒獎程序
一輪:頒發保育員:二、一等獎
二輪:頒發教師:三、二、一等獎。
幼兒園師德師風演講方案 10
XX學校黨的群眾路線教育實踐活動
為了加強我校師德師風建設,進一步弘揚我校教職工愛崗敬業和無私奉獻的精神,促進教師專業自主發展,展示教師風采,學校決定舉行教師“師德師風”演講比賽。通過活動,加強師德師風教育,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮,現制訂方案如下:
一、參加對象:
各學部按照本學部教師總人數的`20%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。
二、演講主題:
愛崗、敬業、愛生、奉獻
三、比賽地點:
學校大會議室
四、比賽時間:
20xx年3月31日下午
五、演講內容及要求:
(一)演講稿緊扣主題,立意準確,內容充實,條理清晰,邏輯嚴密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
(二)演講稿要結合本人、本校實際,杜絕抄襲。
(三)吐字清晰,聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。
(四)演講時要脫稿。
(五)演講時間規定在5--10分鐘.
六、評分標準:
(一)演講內容(3分)
要求:緊扣主題,內容充實,立意新穎,條理清楚,邏輯嚴密,文字優美,富有啟發性。
(二)語言表達(3分)
要求:聲音洪亮,普通話標準,發音清晰,表達流暢,語言貼切、生動,脫稿演講。
(三)表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態端莊、自然大方。
(四)演講效果(1分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
(五)時間限制
要求:規定時間內。(1分)
七、比賽說明:
(一)演講人員名單和演講稿請于3月25日交科研處。
(二)參賽選手于3月26日下午4點15分到科研處抽簽,決定演講順序。
望各位教師認真準備,積極參加。
八、工作人員安排:
主持人:
評委:
記分:
攝影:
九、其他安排
(一)根據得分情況,評出一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名頒發獎狀及獎品。
(二)科研處布置會場。
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