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兒童綠色環保演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的兒童綠色環保演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童綠色環保演講稿1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,我是班里的文藝委員,我演講的題目是《低碳生活,環保節能》。
近幾年,低碳環保這個詞語越來越熱門,因為低碳環保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要盡量減少,從而減低碳排放量,特別是二氧化碳的.。排放。
每個人都知道,地球是我們賴以生存的家園,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳,我們不能不呼吸,所以,節能環保是我們早就應該做到的。有些人認為,低碳生活很艱難,其實不然,降低碳排放有很多方法,在我們日常生活中就可以做到,我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保,生活在這個世紀,低碳生活很快就會成為每個人都能做到的一種生活方式。
低碳環保不只是一個口號,它還需要付出行動,讓我們一起努力,將這個行動付諸于每一個人身上。我的演講完畢,謝謝大家
兒童綠色環保演講稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是《愛護環境,從校園開始》。
校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優美的校園環境不僅給我們心曠神怡,美好的`感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。
同學們,讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢,謝謝大家!
兒童綠色環保演講稿3
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。
眾所周知,環保就是環保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環境迫在眉睫。
在不久以前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量巨大。當數十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。但由于人們發現了它的食用價值,不加區別地捕殺,再加上環境的惡化和森林的減少,鴿子的數量日益減少。最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當時美國降半旗。
人類對環境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴.這些自然災害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產;當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態系統都會崩潰。
那么,氣候變化的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林和荒地,人們肆意捕殺動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的'廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。
我們能為環境保護做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:
第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。
第二,節水省電,用完后關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1.8升水。電燈使用后及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。
第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。
最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!
兒童綠色環保演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
當今世界,環保已被提到非常重要的位置,國家的一系列環保措施,足見環保工作已是刻不容緩的了。環保教育,從我做起,從孩子做起,從現在做起。我園為了爭創綠色環保幼兒園,做了大量的工作,現總結如下。為了更好的對幼兒進行環保教育,我們綜合利用包括教師、園內環境及當地環境,采取多種形式開展環保教育工作,豐富幼兒環保知識,提高環保意識。針對中班我們從以下幾方面進行環保教育實踐與探索。
一、積極投入校園改造
在園領導的帶領下,積極從改造校園、改善環境、美化教室入手,投入了大筆資金和精力,進行校園建設。如今走進校園,便能看到藍白相間的花壇,錯落有致的花木,在優美舒暢的花園里,全園上下積極參與美化、綠化工作,環境保護的.意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣環保知識,培養環保意識
我們利用了一切可利用的渠道,對幼兒和家長進行環保知識的宣傳。如:在家長開放日結合“環境日”、“植樹節”等,對幼兒及家長進行環保教育講座,宣傳環保的意義,讓幼兒和家長了解我國的環境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。
同時與社區、家長攜手,擴展幼兒環保教育的空間,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周圍環境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環保意識。
但是我們也發現有部分幼兒園內園外兩個樣,園內能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環保教育相結合,在幼兒中展開大討論,并給爸爸媽媽們發出了倡議書。在家長學校的活動中,環保宣傳也成了一項重要內容,讓環保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環保實踐活動,培養能力
環保實踐活動在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學,我們便開展了“愛護草坪,從我做起”為主題的一系列活動。首先,組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,教育幼兒愛護花草樹木;其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛護花草樹木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類,回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水,世界會怎么樣”,讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣,并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環保小衛士”的討論與比賽活動,增強幼兒的環保意識。
5、“綠色班級”創建活動。我們結合幼兒園自身實際,開展了“綠色班級”創建活動,積極對照創建要求,從組織管理,環境創設,教育過程、教育效果四方面入手,以點帶面。
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