班會家長發言稿范文
現如今，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編整理的班會家長發言稿范文，希望能夠幫助到大家。
班會家長發言稿范文1
尊敬的領導、老師、同學們：
你們好！
感恩是中華民族的傳統美德，學校能夠把感恩教育融入到學生的思想教育中，我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養，讓孩子一生受用無窮，因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會，并且很榮幸有這樣一個機會代表家長和初一10班的孩子們說幾句心里話。
孩子們，生活在今天，你們是幸福的也是幸運的。盡管有時候家長和老師對你們要求嚴了點，看到你們做錯事不好好學習，會生氣，會批評，但孩子你要明白，沒有愛，就沒有痛，因為愛，所以負責！每一聲責備，每一聲嘆息，每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心！少年有少年的煩惱，成人有成人的無奈。作為父母，不管面臨多么大的工作壓力和生活難題，都不愿讓你們知道，只想給你一個溫暖的家，給你一個幸福的港灣。只要看到你們身體健康，學習進步，笑得燦爛，我們就覺得開心，覺得滿足！因為孩子的快樂就是父母的幸福！
你們長大了，也想要感恩父母，但你們懂父母的心嗎？你知不知道，父母最驕傲的時候是什么時候？是你取得好成績的時候；最高興的時候是什么時候？是看到你進步的時候；最開心的時候是什么時候？是聽到老師夸你的時候；最憂慮最傷心的時候是什么時候？是聽到你在學校不思上進表現不好又退步的時候！所以孩子們，感恩父母先要懂你的父母。
感恩不是一時的心血來潮，不需要豪言壯語，感恩只需要你們理解父母和老師對你們的愛和期待，身體健康，習慣良好，尊師守紀，努力學習，天天進步，做一個有志向、有上進心、有尊嚴的孩子。如果感恩需要用行動表示的話，作為家長我們要的真的不多，你們能做到這些，我們就心滿意足了。相信咱們初一10班是一個優秀的、值得驕傲的班級團隊，每一個孩子都是懂事的可愛的孩子，你們一定不會讓愛你們的父母和老師失望！感恩無處不在，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。有這么優秀的、極富責任心的老師為我們的孩子保駕護航，孩子的明天一定會更美好！借此機會請允許我代表所有的家長對初一10班的班主任王麗老師和所有任課的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！為了我們的孩子，你們費心了，你們辛苦了，謝謝你們！最后，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習進步，天天向上，祝家長們家庭幸福，萬事如意！
后記：應兒子班主任之邀，今天，作為唯一的家長代表，冒著蒙蒙細雨去兒子學校參加他們的“心存感恩，快樂成長”的.主題班會，作為一個母親，這是我發自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動了在座的每一個人，因為我聽到了經久不息的掌聲，看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當我的視線與兒子的目光相遇的剎那，我發現兒子的眼圈紅了。孩子，媽媽不是為了你老師的感激，媽媽今天是為了你，才放下手頭的工作冒雨前來的，但愿你能懂得媽媽的心，從此后做個讓媽媽放心的孩子，讓媽媽驕傲的孩子！
班會家長發言稿范文2
尊敬的老師家長，親愛的同學，大家好。
我是XX同學的家長，金秋十月，金菊盛開，在這美麗如花的季節里。我們又迎來了一個嶄新的學年，在這充滿豐收氣息的時節，我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經。年多了。在學校老師操了很多的心，為學生也付出了很多，但我想在孩子學習方面提點建議。希望在課上，老師珍惜著45分鐘，把課講的生動一些，吸引孩子的注意力，不希望孩子死嚼課本。也學一些課本以外的'知識。在寫作方面，不希望是老一套，發言稿《班會家長發言稿》。千遍一律。讓孩子展開現象。說自己的想法，說孩子自己想說的心里話。在多給孩子一些閱讀的時間。課間，為了讓孩子的業余生活更豐富，給孩子展示自己的機會，也可以搞一些活動，比如，書法，朗誦，體育。。。。。。這些方面的比賽。讓老師和學生走的更近一些。能和老師成為朋友。老師多個孩子一些鼓勵，不單單看孩子的成績，更重要看孩子的努力和進步。分數不代表一切。讓孩子玩的開心，學的開心，我覺得是最主要的。課后，家長抽出時間和孩子一起學習，完成作業。不打罵孩子。寫完作業帶孩子玩一玩，偶爾給點獎勵。讓我們家長，老師多些理解，多些寬容，換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。
班會家長發言稿范文3
親愛的孩子們：
大家好！今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課，感謝你們老師給我們家長這樣的機會，讓我代表家長說說我們心里想說的話。
孩子們！我和你們所有同學的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法，我們沒有轟轟烈烈的.故事，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時，你們都覺得沒什么可寫，但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少，要讓我們來講你們的成長故事，我們能說上三天三夜，而且如果此時你們面臨危險，我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。
自從有了你們，我們就開始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營養，我們不管愛吃不愛吃，只要對胎兒有利，我們就會統統塞進嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點點，但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時哪怕半夜，媽媽們從不會讓你們哭第二聲，總會一個箭步沖過去，抱起你，那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。你們長大了，上學了，媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃，但媽媽總會說媽媽不愛吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。
你們長大了，很多生活中的習慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族，。所以無論你們多么富有，無論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學習自己不會的，只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話：
1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。
2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。
3、懂得感恩，感謝幫助過你們的人。
4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內心世界。
5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作，但你不可以沒有好的人品。
6、努力的去做每一件事包括學習，即使不能成功，也不留遺憾。
最后，我要說，孩子們：無論發生什么，媽媽永遠和你在一起。可憐天下父母心，每個父母都會是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會舊，父母會老，而你們在成長，今天我們撐著你，未來我們將靠你們撐著。
最后，祝所有孩子們學習進步，日有所獲。
班會家長發言稿范文4
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是六年三班薛浩宇的媽媽。首先非常感謝班主任王老師給我這么好的一個機會，讓我與大家在一起分享教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對薛浩宇的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！簡單介紹一下自己的做法：
首先要對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。每次她取得進步或者主動幫我做些家務的時候，我總是會說：“喲，我們家涵涵真棒!”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更努力更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
其次是培養好的學習習慣：
“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。1.專心致志。小孩子自學能力較差，注意力不容易集中，因而我嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，不要作小動作，更不要
說話影響別人聽課。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導的方式，引導孩子思考，培養孩子獨立思考的能力。 3.認真細致。孩子作業一定要在規定時間內去完成，不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并及時更正孩子的錯誤想法，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
再次就是培養孩子自覺性
小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知道了。所以，我總讓羅慧涵放學后先完成作業，做作業時家人不可以看電視玩電腦，可以陪著孩子一起學習，做些適當的`輔導。
然后要和孩子做朋友快樂學習
現在許多家庭中，獨生子女比較多，孩子的學習興趣沒有在學校中那么強烈，這就需要家長們做好配合。每次孩子在學習新的文章時，我都會陪著她一起預習，一起背誦課文，孩子興致高的時候，她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生一個故事，她能非常生動地表演出來，她說，這樣學習既輕松，又快樂，動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、也很容易記住內容。
最后一點培養孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包，培養她獨立的習慣。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，她應該為自己的行為負責，將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨，離不開同學們的幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。希望我們做家長的，平時和老師們勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！
謝謝大家
班會家長發言稿范文5
作為一名家長的我，自從孩子入學以來曾開過多次家長會，感受很多，可是這次家長會使我印象特別深。
隨著時光的流逝，女兒已經六年級了。六年級是面臨升學的時段，也是孩子學習的一個大轉折。通過今晚的家長會，我更加深刻地意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長的共同努力，才能提高孩子的成績。
首先，讓孩子養成良好的習慣，熟語說得好：“習慣成自然”。好的.習慣始終會貫穿于孩子的學習和生活中，有利而無害。當然，作為家長的我首先要以身作則，養成好的行為習慣，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
其次，不管在生活中還是學習上要多支持、多鼓勵，培養孩子的自信心，每個孩子都是十分聰明的，孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子，只有多于鼓勵，批評時委婉一點，給孩子足夠的自信心才能起到事半功倍的效果，哪怕只有一點小進步，都是值得贊揚的。
再次，養成良好的學習氛圍，也是很重要的。我們必須不斷的學習來豐富我們的知識，與孩子一起共同學習，共同進步，多陪陪孩子，陪他們學習，多交流，這樣就可以在生活中、學習中做得更好，取得好的成績！
相信在老師的辛勤教育、家長的密切配合和學生的努力下，我們的孩子一定會健康成長，并擁有一個燦爛的明天。
班會家長發言稿范文6
各位老師、家長：
下午好。
有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關懷與幫助，正是在你們的辛勤教導下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進步，謝謝你們!
對于孩子的.教育，是永無止境的課題，也是家長們如履薄冰的不斷嘗試，今天我對孩子的教育，究竟是對是錯，會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同，千姿百態，對于不同個體，甚至同一個體的不同時間段，父母的陪伴都應該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴，頗有坐井觀天之感，權作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應該是一個健康的學生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價值觀，我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的看到成功就在眼前。學習沒有一帆風順的坦途，考砸了，丫頭有時候壓力很大，這個時候不管你怎么疏導，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續著不幸。那個時候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學業，用一陣清風吹散烏云，那樣，丫頭才會有更好的狀態跟信心迎接以后的挑戰。
班會家長發言稿范文7
尊敬的老師、各位同學：
大家晚上好！參加今天我們班的主題班會深感榮幸。首先，作為家長，先向付出辛勤勞動的主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對各位同學已經取得和即將取得的成績表示祝賀。
接到任務，壓力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何，我愿用心與同學們交流。
今天我要談的主題是：決定人命運的三要素，那就是：你所讀的書、你所接觸的人、你所處的環境。
讀什么樣的書今天不多講，我主要談其他兩項。我參加了兩次農村同學舉行的喜宴，一次是同學的兒子結婚，一次是同學給孫子辦生日宴；我也參加了兩次在外工作的同學的喜宴，一次是同學的女兒去英國求學，一次是同學的兒子去澳大利亞輔導英語。環境的不同，所接觸到的人不同，造就了兩種性格的人群。環境不但影響著自己，還影響著下一代。我的一位同事春節后去韓國旅游，他說在韓國吃自助，飯后要自己收拾碗筷，頭兩次總是忘記，后來幾天就成習慣了，回到國內的第二天早晨去吃早餐，自覺不自覺的又把碗筷收拾了，其他的人都用異樣的目光看他，這時他才恍然大悟，自己已經回國了。不是有一個笑話嗎，一位留學美國的小伙子與外國女友逛街購物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美國紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干？回到國內又與中國女友逛街購物，女孩又提出分手，理由是：在中國紅燈你都不敢闖，還能干成什么事。環境改造一個人很容易。環境就像模具，什么樣的環境造就什么樣的人。在這里講這幾個小故事，我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思，我只是作為一個講述者，敘述不同的生活狀態，供同學們選擇。
知識能改變命運。同學們想不想把命運掌握在自己手中，選擇自己想讀的書、想接觸的人、想享受的生活環境。想，那就要學習！現在社會上流傳著讀書無用論這樣一種論調，并且還舉例說：現在大學畢業的都給小學畢業的打工。我們并不否定低學歷的成功者，但持這種觀點的人，是用個別現象代替普遍現象。況且，在大學生給小學生打工的.企業里，大學生干什么，不是總經理就是副總，最起碼是部門負責人；要是小學生給大學生打工，大多只能做最基層工作，像保安、衛生清理之類。有一位集團總裁說：簽訂一位高級人才、專業技術人才，年薪動輒就是幾十萬、上百萬，企業不管效益好壞，待遇該支就得支，如果企業效益不好，人家就會炒老板的魷魚，你說他們是給我打工，還是我給他們打工。知識水平決定你的工作層次。
任何事情在最后時刻都需要沖一沖，闖一闖。現在，你們就抓住剩下的70多天，學、學、學，沖、沖、沖，這70余天利用好了，就能決定你今后70多年的命運。有一對父子對話，父：你吃的人上苦，方為人上人，你現在多付出一些，說不定你的兒子將來就是官二代、富二代。子：我才不那么傻呢，我受罪，讓兒子享福，這樣的事我不干。：父：當年我也是這么想的。碌碌無為也可以遺傳。白巖松在一次訪談節目中曾經透露，他在高中學文科，在高一、高二時成績都在班級后五名，到了高三，他突然意識到時間所剩無幾，驚出一身冷汗，他清楚，靠現在的實力，他將會空手而歸，必須抓住這最后一年的機會。于是，他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本，把任務分解到每一天，當天任務完不成，決不睡覺。最后高考，奇跡發生了，他的成績在班里名列第二，成為當年學校最黑的黑馬。
奇跡總是在有準備的人身上發生。一年能做到的事情，70天我照樣做到。喜歡看體育節目的同學都知道，不管是長跑還是短跑，不管是滑雪還是滑冰，沖刺都是在直道上，這個時候目標已近在眼前，前有標兵，后有追兵，咬住牙，沖上去了，奇跡就能發生；稍一懈怠，就要掉隊，甚至成為逃兵。不能堅持，即使勝利在望，有些人也會拱手相送，因為堅持就是勝利，對他來說只是口號，喊喊而已，而對于有夢想的人，這是真理。
現在同學們就好比在拍一部恢弘大片，總導演是你們的班主任，導演是各科老師，家長只負責后勤保障，你們都是影片里的男一號、女一號，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎，完全取決于你們自己。自己的條件是內因，內因是事物發展的決定因素。
好了，嘮嘮叨叨說了這么多，真擔心班主任拿出你們這么寶貴的時間，不會產生任何效果，那我就是一個罪人。
最后，祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福；祝同學們高考除了駿馬就是黑馬，謝謝大家。
班會家長發言稿范文8
尊敬的各位老師，各位家長：
你們好！
我是XXX的家長。今天，我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，感到十分榮幸。首先要感謝學校和老師為我們提供一個這樣好的平臺，使我們這些家長有了一個相聚和溝通的機會。今天，我雖然是家長代表，但是我希望是大家互相分享各自的教育孩子的好的方法。
接下，我會從以下幾個方面談談我個人對教育孩子的一些看法。
一，教育孩子不但是學校的事情，也是家長的事情。
1、放低姿態，
作為家長要用比較平和、平等的心態對待孩子。最好能成為孩子的朋友，這樣的話孩子才可以放開心和我們交流，從而我們也能知道孩子的心理最真實的想法，以便掌握孩子的心理活動和學習程度。通俗點講就是要懂孩子，走進孩子的內心。這么做，最理想的結果就是你所給的正是他所要的'，從而達到一個事半功倍的效果。
2、以身作則
家長需要以身作則，在整個過程中潛移默化的影響孩子，言傳身教的影響孩子。引導孩子多學，多看，多問，多思考。因為孩子在成長期，他的誰知水平很低，很容易被模仿，被別的事物影響，而去模仿別的東西。中國有句古話：子承父業。我覺得這里面孩子小時候就已經開始模仿父親了，長大了才有可能繼承父親的業。
二、對孩子多鼓勵少批評
我們需要對孩子多一點鼓勵，少一點批評。不要強迫孩子，也不要對孩子提過分高的要求，盡量對孩子說，你盡力就可以了。少用大人的一種高姿態的命令口氣去和孩子交談。比如我自己的孩子有時也會拿著80多分的試卷回家，這種情況下，我從不批評他。
首先，我會問他錯誤的題目現在搞懂了嗎？
其次，和他一起分析失敗的原原因。
最后，告訴他，這一部分內容我們確實沒有學好，但不要緊，只要你努力，后面多作練習，下次考試肯定會提高的。
總之要讓孩子真切的感受到你是和他在一起，很用心的面對失敗的。這肯定比一頓讓大家都不開心的批評的效果好。
三、要為孩子提供一個適宜的學習環境
我認為做到如下兩點就可以了。
1、為孩子準備一張整齊、干凈的書桌。孩子寫作業一定要有自己的書桌，且位置固定。有的孩子寫作業地點非常之多，比如飯桌、茶幾、床上、沙發上等等，不一而足，反正給我們感覺就是逮到那就在那寫。我個人認為這是一個非常不好的習慣。書桌，它不僅僅是一張桌子，而同時也能夠營造一種讀書的氛圍。
2、要有安靜、舒適的空間環境
個人認為最好是書房，或者是孩子的臥室。孩子最好一個人在獨立、封閉的環境里安靜的寫作業。有些孩子在客廳寫，甚至有的還一邊寫一邊看電視，我覺得在這樣的環境下如果能寫出高質量的作業，那這個孩子真是個天才。
四、引導孩子正確的學習態度
對孩子的學習要采取適當的獎勵措施，要培養孩子學習的主動性，要讓孩子體會到學習的樂趣。同時要讓孩子明白學習是他自己的事情，而不是幫家長學的。要讓孩子的學習態度由“被迫學”轉化成“需要學”。這樣的學習效率才高。目前我個人只能是引導他，學習是要快樂的，所以那怕到現在的畢業班，我也是尊重他的要求，自己覺得那個科目較弱才會適當地補一補，從沒有強迫。
五、平衡發展孩子各方面的能力，培養他健全的人格
我們還要培養孩子健全的人格，多鼓勵他們去參加集體活動，參加學校組織的活動，校外的各種活動。讓孩子自己多操辦組織一些事情。孩子在團體活動中各項能力都會得到充分的展現，而且也容易獲得快樂。兩個例子：其一是自己準備自己的生日聚會，包括自己邀請朋友，訂飯店，點菜，等等所有事情。其二是準備班級的演講比賽《講誠信與善意的謊言》
最后作為一名家長，我愿意積極努力的配合學校和老師，對孩子進行合作教育。在學校老師是孩子的園丁，也是孩子成長道路上的指引人。但是，在學校一個老師要管教一個班的孩子，其實是非常耗費體力和精力的，在這里，我代表全體家長向四位不辭辛勞的老師道一聲：謝謝！老師，您辛苦了！為著這一群調皮搗蛋即將進入青春叛逆期的孩子；為著這小升初繁忙的畢業季；為著傳道、授業、解惑的師之本質。在這短短的兩個多月里，我看到孩子的學業成績在穩步上升，學習態度在向更端正的方向發展，綜合能力也有不小的提高。我能想象得到，各位老師背后的殷勤和不計辛苦的操勞。在此，我再一次對各位老師表達我最真誠的謝意和敬意！
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