班長競選演講稿

時間：2022-05-21 09:23:50 演講我要投稿

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班長競選演講稿范文錦集7篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長競選演講稿范文錦集7篇

班長競選演講稿篇1

　　老師們同學們大家好！

　　當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們會突然發現自己在不知不覺中已被時間推著先前走，這不是靜止的火車里，與相鄰車列交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實地成長。在上一學期里，我很榮幸擔當了班上的女生生活委員，通過上學期的那次鍛煉的機會，我自己也在通過管理同學們的過程中，在同學們的身上學到了很多的優點和寢室打掃的技巧，雖然我知道自己沒有盧佳薏的那份嚴謹和認真，雖然我知道自己在班上是一個十分平凡的人，成績也不太出眾，但是我相信每個人都是一樣的，每個人都有權利擁有一次鍛煉的機會，也正是通過一次次的鍛煉，才能使平凡的人變成一個自信有能力的人，我正是覺得自己還不太優秀，所以才努力爭取每一個鍛煉自己，為班集體服務的機會，我給大家一點小建議：大家晚上放學后，早點收拾好東西，不要摸索，早點回寢室，快速洗漱后，把地和陽臺打掃一下，這樣早上打掃時才能輕松一點，也不容易遲出。曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄，已經失去的，留作回憶。即使這次我沒有選上，我也不會放棄，我會提高自己的能力，我相信，總有一天我可以得到這次機會，還是希望大家能給我一次機會。支持我,投我一票謝謝

班長競選演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我能在這里參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做會好這個工作。”

　　假如我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。

　　有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，假如我當上了班長，我會成為老師和同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通。

　　總之，我會盡我所有的力量和大家一起努力，把我們班級建設成為一個優秀的班級。

　　也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。

　　希望同學們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！

班長競選演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫***。今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

　　班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。

　　我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。

　　假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求我自己行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創造整潔的學習環境做出我自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷我自己，只要你認為我自己有才華，你就應該認為我自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示我自己的機會，請

班長競選演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的'同學們：

　　大家好！

　　很高興和這么多同學一起，競選班干部。我想擔任我們十一班的班長一職。

　　雖然班長這個職務并不容易勝任，但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練，我積累了許多管理班級的經驗。所以我有信心能勝任。班長是需要一個有能力、有愛心，責任心較強的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　如果我競選上班長，我的具體計劃如下：

　　1、共同的奮斗目標。是我們班集體建設發展的方向，是同學們共同的追求。比如大家的目標是要連續三周獲得流動紅旗，但這需要切實可行的計劃，和具體落實的行動。鍛煉互相協作能力

　　2、開展學習、文化和藝術方面的活動。我認為不過多久就要期末考試了，所以為了不耽誤大家的學習，我們的活動在下半個學期舉行，1——2次左右。比如元旦晚會，各自出文藝節目，人人都可以發揮愛好；辯論會，選取有意義的論點，兩方各自發展意見，暢所欲言；學習交流會，交流好的學習方法，創建一個盡情交流的平臺

　　3、班級已經建立了博客，是同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其中闡述對班干部的意見或問題，讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發上去，并加以描寫。

　　4、每一到兩周舉辦一次小型班會，同學們自主安排。要求內容有教育意義或時政新聞；一個月左右舉辦一次大型班會，內容學習成績及下步提升

　　5、戶外出行活動。比如集體去郊游。野餐，登山，釣魚等�；蚓哂猩鐣䦟嵺`意義的，敬老院關愛老人，獻愛心，我是小交警等。

　　6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心，但是不能一味的向父母索取，可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動

　　7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討；屢教不改的，一個月累計3次量化扣5分，800字以上檢查。內容深刻充實，富有感情。

　　8、積極參加集體活動，鍛煉全方面素質，帶動全班的學習熱情，養成愛學習、愿學習的好習慣，讓學習好的同學帶動學習上還有差距的同學取長補短，互相進步。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學。

　　相信在我們十一班同學們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧！我會用自己的實際行動證明我的能力，讓我們團結一致，共同前進。謝謝大家！

班長競選演講稿篇5

　　大家好，我叫xx。想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。

　　假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：

　　第一，在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

班長競選演講稿篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

班長競選演講稿篇7

　　大家好!我是我們XX班的學生XXX。我的目標是當班長。因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　當然，我也有自己的優勢，一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。這些都是我的優勢。

　　班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

　　2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

　　3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

　　4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;

　　7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

　　8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

　　9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”。你們放心，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

　　謝謝大家!!

　　競選人：XXX

　　X年X月X日

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