優(yōu)秀學生演講稿范文合集10篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學生演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學生演講稿 篇1
尊敬的老師、學長，各位同學：
大家好！我是電氣1班000，今天我來競選學生會主席，希望通過我的演講能使你們充分的了解我，明白我的想法，也希望你們相信我的能力，相信我能為學生會帶來新的生機和活力。
自我分析
我來自周口市扶溝縣的一個小村莊，家庭環(huán)境不是很好，因此我從小就養(yǎng)成了堅強、好勝的性格，平時父母對我要求比較嚴格，在學習和生活方面我都會比別人顯得更為勤奮、踏實和刻苦。學習之余我會經(jīng)常自我反思，一個人必須要有自知之明才能干出一翻事業(yè)來。每一天，我都在刻意改正自己的缺點和不足，發(fā)揚和完善自己的優(yōu)勢。我的性格傾向于內向，所以平時話不太多，語言表達能力不強。不過這個缺點通過在學生會一年的鍛煉已經(jīng)有了明顯提高。有時候我會對某一件事較真、鉆牛角尖，這是由于我平時做事過于謹慎造成的。這些缺點我都能清醒的認識到，我會不斷改進直到克服。我的優(yōu)點是在為人處事方面我一向實事求是，不喜歡用一些手段，不論對待任何人任何事我都會做到公平公正。我的脾氣比較緩和，因此我會更容易和同學們相處。我有著堅強的性格和頑強的毅力，無論遇到什么樣的困難我都會想方設法去克服。
對學生會的認識
在學生會工作和生活的這一年中，我不但將自己的工作無一次失誤的完成，而且還參加了院、校舉辦的各類活動，包括創(chuàng)業(yè)部主辦的模擬招聘會、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，學習部主辦的學習經(jīng)驗交流會、辯論賽，體育部主辦的機電學院第三屆運動會，宿管部主辦的宿舍文化藝術節(jié)，文藝部主辦的詩歌朗誦大賽、十佳歌手大賽、一二九歌詠比賽、慶祝建黨90周年紅歌賽，以及生活部主辦的包括校里的共5次活動。通過這些活動的參與，一方面提高了自己的綜合能力，另一方面使我對學生會的工作有了全面的了解。
創(chuàng)業(yè)部的主要職能開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務，拉贊助支持院里的各項活動。
學習部主抓考勤，提高同學們的學習意識，營造良好的學習氛圍。舉辦一些
活動提高同學們的積極性和主動性，緊密聯(lián)系老師與同學，促進老師和同學們相互交流。
體育部的主要任務是豐富同學們的課余生活，發(fā)動、組織全院同學參加各種體育活動，督促同學們早操，增強同學們的身體素質。
生活部主要是檢查教室衛(wèi)生，服務同學們的生活，及時解決大家生活中遇到的問題，為同學們營造良好的生活環(huán)境。
宿管部負責對全院宿舍進行紀律監(jiān)督和衛(wèi)生檢查。每周四中午12：40對男、女生宿舍定期檢查，及時清除宿舍內違章電器。
辦公室職能是每天晚上派專門干事在辦公室值班，每周、每月、每學期對各部門的測評匯總，負責出板報。
文藝部負責院內各種文藝演出活動，為同學們提供展示自我的平臺。
能力分析及競選優(yōu)勢
我的能力可以從我的學習、工作情況中反應出來。高二時我是班長，我妥善處理好了學習和工作之間的關系：抓住課堂，做好課前預習、課后復習，利用空余時間高效率處理工作上的事。因此我取得了學習和工作上的雙豐收，取得良好成績的同時還被評為了優(yōu)秀班委。
20xx年x月x日我做為一名補錄生來到了開封大學，和其他同學相比我在各方面都晚了一步，但是這絲毫沒有影響我渴望杰出的信心。我用最短的時間適應了新的環(huán)境，在最短的時間內趕上并超過了其他人。加入學生會后第一次就被為了優(yōu)秀干事，第二學期初我正式進入校監(jiān)察部后，我以同樣的態(tài)度工作，以部門內部考核第一的成績成為了監(jiān)察部第一屆代理部長，在監(jiān)察部期間我的工作成績遠超過了大部分比我早兩個月進入校學生會的老干事。不久前，我有幸參加了第43期黨課培訓，并被評為了優(yōu)秀學員。
我之所以比別人優(yōu)秀是因為我對任何事都抱著認真的態(tài)度，我不會忽略工作中的任何一件小事，我會把自己的工作和部長的安排都當作自己的責任認認真真、踏踏實實的做好。
工作展望
如果我能當上主席我將以身作則，帶出一屆真正能給其他同學起到帶頭作用，關鍵時刻用得上，紀律嚴明、風氣良好的學生會。我會先從學生會的內部工
作做起。今年這一屆學生會在魯老師和徐老師的指導下取得了優(yōu)異成績，但也存在許多不足之處：
1、學生會整體紀律渙散，院里同學產(chǎn)生了很多怨言。
2、部分干事時間觀念、紀律觀念不強，對工作沒有主動性和責任心。
3、學生會缺少一個內部監(jiān)督部門。
4、開展活動的時候各部門之間缺乏聯(lián)系，活動中細節(jié)把握不到位。
針對以上這些問題我制定了相應的解決辦法：
1、制定明確的學生會紀律規(guī)定，規(guī)范學生會干事和部長日常工作中的行為習慣，加強各干事的時間觀念、紀律觀念，為其他同學做好帶頭作用。
2、各部門實行對每位干事定期考核的制度，根據(jù)每位干事在日常工作和各種活動中的表現(xiàn)進行打分、排名。對優(yōu)秀干事進行表揚，對差的干事批評教育。以此調動干事們對工作的積極性。
3、在學生會中成立監(jiān)察部，作為學生會內部的一個監(jiān)督部門。通過監(jiān)察部對學生會各部門的工作情況進行監(jiān)督和考核，嚴抓學生會內部紀律，促進學生會內部良好風氣的形成。
4、經(jīng)常舉辦一些部門間的聯(lián)誼活動，如：各類球賽、素質拓展游戲、出游等，加強部門與部門之間的相互聯(lián)系。這樣在有重大活動時各部門之間會更好的配合，牢牢把握活動中的細節(jié)，提高學生會整體辦事效率。
“欲正人先正己”，學生會內部工作做好了，全院的學生工作才能更好的開展。學生會要做到為每一位同學負責，及時了解并解決同學們所面臨的問題，對于同學們的問題一定要重視，在最短時間內妥善解決。要求除了做好日常工作外每學期還要舉辦具有自身特色的活動至少兩次，以此豐富同學們的大學生活，提高同學們的綜合能力。對于每次活動都要有嚴格的策劃方案，不放過任何一個細節(jié)，保證每次活動都要高質量完成。讓同學們在活動中都有所收獲，讓每一次活動都能成為同學們施展自己才華的舞臺。
以上是我對今后學生會的大體規(guī)劃，希望我有機會將這些計劃一一實現(xiàn)，在繼承往屆學生會優(yōu)勢的基礎上進一步改革創(chuàng)新，不斷改善學生會的整體風貌，讓學生會一屆更比一屆優(yōu)秀！
優(yōu)秀學生演講稿 篇2
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神一直在我們身邊，感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。小學生學雷鋒演講稿
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大 精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：小學生學雷鋒演講稿
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
優(yōu)秀學生演講稿 篇3
大家好：我的主題是“讓我們一起成長”
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
優(yōu)秀學生演講稿 篇4
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我所講的題目是《勝利貴在堅持》。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓越的人，都有一個成功的秘訣，那就是堅持不懈。堅持不懈，是勝利者取得成功的前提。
古往今來，依靠堅持而取得勝利的人數(shù)不勝數(shù)。為了編撰《本草綱目》，李時針耗費了畢生精力；為了成就《史記》，司馬遷歷經(jīng)了千辛萬苦；李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，無不映證了堅持就是勝利的道理。正如荀子所說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”只有堅持不懈，勝利才會唾手可得。好比《士兵突擊》中的許三多，一個土生土長的農(nóng)村孩子，突然的因素，進入了部隊，在自己堅持不懈的努力下，不拋棄、不放棄，在絕境中成長，在失去中成熟。迄今為止，高考于我們來說不過短短五個月的時間，同樣，只有每天的堅持，才能換來最終的勝利。或許我們的成績不夠優(yōu)異，或許我們的心志不夠成熟，或許我們還在前行路上徘徊，可這只是現(xiàn)在，并不能決定將來。()高三，我們哭過，笑過，埋怨過，但這緊張的日子能持續(xù)多久？能這樣奮斗的時光又能有幾回？成與敗只在一念之間，而在那簡短的一念間深藏的是一種持久的力量，那就是堅持。三年的高中時光，我們已在不知不覺中度過了兩年多，剩下短短幾個月的時光為何不能堅持到底。現(xiàn)在，我們唯一能做的只能是時刻準備好，迎接挑戰(zhàn)，不做學習的弱者，堅持不懈地為最初的夢想而奮斗。
讓我們站在此刻的起點上，不因昨日的成功而滿足，讓昨天的一切隨風而去，信心百倍地迎接今天新的朝陽，堅持到底，永不言棄！
母親節(jié)學生演講稿愛，是這樣做生活自立的好學生。
優(yōu)秀學生演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
優(yōu)秀學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生同學向長期以來關心、教育和幫助我們的學校各位領導致以衷心的感謝！向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意！向為我們的學習、生活和工作默默奉獻的學校各部門的老師們表示誠摯的感謝！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
都說時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過大學的每一個角落，留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這美麗的南華。 20xx年9月，命運讓我們聚首南華，回望過往，經(jīng)歷的點點滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠校區(qū)遼闊的操場上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時它也凝結了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進行著的各樣“金鷹杯”大賽，賽場上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會和社團演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會志愿者活動，一定還記得我們一起學習，一起看書，一起考試考證的種種南華是一個充滿激情的舞臺，讓我們個性飛揚，流光溢彩。同時她也是一個溫暖的大家庭，讓我們無憂無慮，自然快樂。陽光下，我們笑靨如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學即將結束了，而我們的生活卻剛剛拉開序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什么，會做什么？仿佛我們什么都不懂！離開學校，社會把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢想？卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛情。逆著時間，往回推幾個歲月，那時的我們會有歡笑，有淚水，有同學，有一起站在陽光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無憂無慮；往后穿梭數(shù)個歲月，各兄弟姐妹會有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來的親朋好友。可是現(xiàn)在的我們正在社會上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對于社會的了解，鳳毛麟角。也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學三年我們并非一無所獲，在這里我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足，但只要有信心，時間會幫助我們挺過去。現(xiàn)在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補不足。
親愛的同學們請勇敢起來，現(xiàn)在的你并不是一個人在戰(zhàn)斗。有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。
今后無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號。親愛的同學們，讓我們牢記領導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們弘揚母校求真務實、勤懇好學、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學習求知的環(huán)境；讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。 在此，我真摯的祝愿：
敬愛的老師：身體健康，萬事順心！親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程！讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才！
我的演講完畢，謝謝大家。
優(yōu)秀學生演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自管理學院電子商務某某02班的某某某，在今天的`五四表彰大會上能夠代表獲獎學生發(fā)言，我內心充滿著激動與自豪。首先，請允許我代表全體學生對校領導以及全體老師的悉心教導表示衷心的感謝。
某某年前的今天，以學生為先導的五四愛國運動開始了，也是從那一天起，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神開始引領著我們每一位大學生成長和進步。對于我來說，這三年的大學生活，是精彩而又重要的，在這里，我想與大家分享幾點體會：
首先，要學會學習。如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。大學里，學習已經(jīng)不再是生活的全部，但學習仍是大學生活中最重要的組成部分。學會學習，更是一種能力的體現(xiàn)。高效、自覺、豐富是我大學里學習的原則，在掌握好專業(yè)知識的基礎上不斷地提升自身的綜合素質。
其次，要學會承擔。作為管理學院學生會副主席。我曾先后組織參與過辯論賽、英語演講比賽、運動會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等10余項學生活動，對待每一項工作，我始終堅持：“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng)新做。”
第三，要學會嘗試。學校豐富多彩的校園科技文化活動為我們提供了廣闊的平臺，也使得我們擁有各種實踐鍛煉的機會。大學期間，我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項，在獲得這些榮譽的同時收獲了很多書本中沒有的經(jīng)驗。“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”，無論遇到任何的挫折和困難，我們都不要輕易放棄自己。
同學們，今天我們所獲得的每一項榮譽、每一個進步背后，更多的是老師們辛勤的指導與付出，如果沒有他們對學生無私的關懷，也就沒有我們今天的成長。所以，我們更要感謝所有幫助過我們老師，謝謝你們！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的未來！
最后，恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學學習進步，前程似錦！謝謝！
優(yōu)秀學生演講稿 篇8
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
優(yōu)秀學生演講稿 篇9
各位親愛的同學、老師們：你們好！
我是xxx班的xxxx。今天我演講 的題目是“我成長我快樂！”成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學習=快樂 。當你在取得好成績時；當你得到老師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學習的快樂！在成長中，我們天天都在學習。既然逃避不了，那就開心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復習與預習，需要一些適當?shù)膽敉膺\動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學習這么快樂！期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學們讓我們一起“快樂學習，快樂成長！”
優(yōu)秀學生演講稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是*****班的******，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時光，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿期望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在持續(xù)獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
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