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校園演講稿

時間:2022-05-13 09:31:58 演講 我要投稿

關于校園演講稿范文匯編5篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的校園演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于校園演講稿范文匯編5篇

校園演講稿 篇1

各位老師、同學們:

  大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。

  綠色是什么的象征?綠色是生命 的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷 。

  同學們,當你走入校園,你想過了嗎?你已經生活、學習 在了一個充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個角落都洋溢著濃厚的學習氣息。“美觀大方的教室,構筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯落有致,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

  學校為我們創造了這么好的學習環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否為保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區衛生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而忘記及時關上嗎?

  同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生共同努力。不要把環保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實都能做到。當然,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環保的地球。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。同學們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。參與環保活動,美化綠色校園。

校園演講稿 篇2

  各位老師、各位同學:

  大家上午好!今天我講話的題目是“讓節約成為一種校園時尚”。

  兩年前,國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議,隨著“全民節約、共同行動”的深入開展,節約這個似乎已經過時的話題重新成為人們關注的焦點。

  著名作家張抗抗曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西丟棄。我不是為了錢而節約,節儉的品德,是一種操守、品行和文化。”是的,節約作為一種美德,我們都必須認真踐行,無論你貧困還是富有!

  或許會有同學問我:“作為一個中學生,我能做什么?”答案很簡單:那就是從我做起,從小事做起。

  大家可以想一想,在我們洗臉、刷牙、洗澡的時候,上廁所后洗手的時候,每天打掃衛生的時候,是不是在意地節約了一滴水?

  在我們使用電燈、投影儀、空調、飲水機的時候,是不是刻意地節約了一度電?

  在我們做作業、打草稿的時候是不是把紙張兩面使用,節省了一張紙?

  在我們三餐時是不是買適量的飯菜節約每一粒糧食?

  或許又有同學說:學校這么大,我節約一點作用太小了。那么請讓我來為大家算一筆賬:

  從20xx年開始,我校努力創建公共機構節能示范單位,既不斷進行技改,更新設備,用科學的手段節能,更注重大力宣傳,讓所有的師生員工都參與到節能工作中來。我校節能理念不斷深入人心,節能工作取得明顯效果。20xx年12月我校被評為“江蘇省公共機構節能示范單位”,這不僅僅是一個稱號的獲取,更是我校全校師生的節能習慣與時尚的形成。僅就學校水電費開支而言,原來有近10%是為浪費而買單,現在每年已經節約水電費10多萬元,這些資金可以為我校裝備15組電教投影設備,可以購賣籃、足、排球800余套,可以植樹數百余株。就目前而言,如果我們全校師生能夠進一步厲行節約的話,那么僅水電費每年還可以在原有基礎上節約10多萬多元。當然這里我是用錢來計算水電,其實,這是不太負責任的算法,試問日漸短缺的水資源、森林資源,怎么可以用錢來計算?!

  但是,校園里的浪費現象還在身邊時有發生。食堂里大量倒掉的剩飯剩菜;教室外陽光明媚,教室里、辦公室卻日光燈全開;白天走廊燈、廁所燈仍然在工作;教室里,雖然只有幾個同學上自習,但是所有的日光燈卻經常處于緊張的“工作”狀態……

  如果作為校園公民的同學們沒有基本的節約意識,不注意節約使用能源,那么我們將面臨著嚴重的能源浪費,節約行動,刻不容緩!

  20xx年2月份,我校又被國家機關事務管理局、發改委、財政部等三家單位納入全國“第二批節約型公共機構示范單位創建名單”,親愛的同學們,讓我們借助創建東風,繼續從身邊的小事做起,把節約落實到行動上,體現在細節中!從節約一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一粒糧、一分錢開始。當你看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時,請毫不猶豫地伸手把它擰緊;在你看到不該亮著的燈時,請義不容辭地伸手把它關掉!

  只要我們每位師生從小事做起,從自身做起,相信節約的行動一定會成為一種校園時尚!我校的節約美德一定會得到傳承,我們的校園也會在大家的關愛下變得更加美麗與精彩!

校園演講稿 篇3

尊敬的梁園長、各位老師、家長和親愛的小朋友:

  大家好!我是大三班的'小朋友***的爸爸。我非常高興在這樣一個充滿陽光的冬日,參加桂城中心幼兒園舉辦的第19屆運動會開幕式!作為家長代表,我首先感謝幼兒園的全體教職員工,是你們用無私的愛心和辛勤的勞動,換來小朋友們的健康成長,也給我們這些在各個崗位上工作的家長們一個安心工作的后勤保障,我還要向有愛心、水平高、能力強的幼兒園領導和老師們表達誠摯的感謝和衷心的敬意。

  當北京奧林匹克運動會“同一個世界,同一個夢想”還在感動我們的時候,當五星紅旗高高飄揚的時候,桂城中心幼兒園第19屆運動會的“我運動,我快樂”已讓我和你,手拉手,心連心。運動讓我們更健康,健康讓我們更快樂,快樂讓這個社會更和諧。

  本次運動會的比賽項目都經過全體幼兒園老師的精心挑選,非常適合幼兒和家長參與,在這里,我請各位家長和小朋友熱情參加本次運動會。我更希望,今后各位家長一如既往關心和支持幼兒園的各項活動。

  最后,預祝本次運動會取得圓滿成功!謝謝!

校園演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好! 我的名字叫FF,是20xx年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。

  你們別看我小,我的優點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個"小書迷".一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

  因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經常表揚我。不過,從今天起,我要繼續努力,爭取早日發表文章。

  我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。

  我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現這個夢想。

校園演講稿 篇5

親愛的教師、同學們:

  大家早上好!今日我講話的題目是《正班風、促學風、樹校風》。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風就是這個生命的靈魂,班風是班團體建設的核心,是引領我們前進的旗幟。

  一個良好的班團體對于我們每一個學生的思想形態的構成,對于個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。而學風是一所學校的靈魂,是學校的寶貴財富,是一種巨大的精神力量和育人資源。那么,作為學生,作為學校和班團體的主人,我們應當怎樣做呢?我認為,應做到以下兩點:

  一、遵守規章制度,是構成良好的班風、學風的基礎。

  沒有規矩,無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守,同學們才有了禮貌禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。

  二、培養團體主義感,是構成良好的班風學風的前提。

  團體主義,也就是全班同學一條心,向著同一個目標前進。大家明白,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一齊成團。而在一個班團體中,同學們就像一粒粒沙子,團體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學生才能緊緊團結在一齊,齊提高,共發展。班級中構成好人好事有人夸,有人學,歪風邪氣受譴責,遭抵制的局面,使班級良好的作風得到發揚,優良傳統得以繼承。我們每名同學要自覺維護團體榮譽,向損害團體的言行進行斗爭。僅有這樣,才能構成良好的班風學風,才能把班團體建設好。

  班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!同學們,從此刻開始,從自我做起,做一個自覺遵守校規校紀,班規班紀的好學生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!為了自我,為了他人,為了實現我們共同的夢想,為了土小今日和明天的輝煌,讓我們把最完美的一面呈現出來,讓我們最純真的童年時光在土小的美麗學校中歡樂度過,讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔!

  多謝大家!

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