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學校競聘演講稿

時間:2022-02-13 14:44:31 演講 我要投稿

有關學校競聘演講稿范文合集6篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的學校競聘演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學校競聘演講稿范文合集6篇

學校競聘演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家,晚上好!

  很高興能有機會在這里參加競聘,我姓曾,名叫培養,培養人才的培養,現任廣播站辦公室干事,同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是希望之聲廣播站站長。

  廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺,過去的一年里,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會,請允許我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝!今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:1、比較豐富的工作經驗.這主要表現在:開學初策劃迎新生工作,并且協助校、系開展迎新生晚會,我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣,特別是本學期負責學校的音響管理以后,多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作,對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。3、良好的工作伙伴關系.由于我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系,這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

  如果我當選廣播站站長,對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己:1、服從原則,服從領導指揮。2.實干原則,做好本職工作。3.自律原則,起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。 同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作:

  1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上,進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站.比如,我將針對廣播站的財政問題,進行財政制度改革;播音部,首先必須注重播音質量,再加強欄目創新;而宣傳部,我認為必須加強網絡建設,提高網絡宣傳,這樣才能為廣大師生提供更豐富的網絡資源;對于外聯部,我認為必須提高外聯人員的素質,并且可適當的增加外聯人員,這才能讓更多的同學與社會正面接觸,得到更多的鍛煉;還有采編部,我想把采編部更改為記者站和編輯部,由記者站專門負責各類新聞的采訪活動,由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;

  2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦,密切配合學校的中心工作,時刻關心學校的發展變化,為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

  3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。當然,在工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾;面對這些新問題,新矛盾我會注意用“與時俱進,開拓創新”的思想來指導自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時,我還會注意加強學習,努力提高自己各方面的修養,從而過一步完善自己、發展自己,為閩西大學廣播站的茁壯成長奉獻一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持!

  我懇請各位評委給我一個展示才華的機會,我知道我的努力不一定會成功,但為了我的成功我一定會努力,請大家支持我,給我神圣的一票吧!相信我,也相信您的眼光!最后.祝愿各位永遠健康快樂,祝愿閩西大學的明天更輝煌!

學校競聘演講稿 篇2

各位親愛的老師們,同學們:

  大家中午好!

  非常高興也很榮幸能站在這個講臺上參加編輯部部長的競選。參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會。

  我叫xx,來自廣傳1005班。

  我的信念是:物盡其用,人盡其才。

  作為一名風華正茂的有志青年,絕不會讓自己錯過任何一個貢獻自己力量使自己成長的舞臺。參加此次競聘不僅是為了給自己一個機會一點勇氣來展現自己胸中的抱負,更是為了在這一年的時間里自己回報一點東西給自己。我深深懂得,你擔任的職務越大,相應的付出和責任也就越大。現在還是在學校,如果連這樣一個小小的職務都不敢也不愿擔當,那以后進入社會還妄想會有什么大作為?我想,如果我們現在還只是單純的把自己定位在一個學生的角色上,那是不夠全面的。因為一年之后,不可避免的我們都會踏入社會進入公司開始工作,應該把這一年當作是一種崗前培訓,或許這樣不管是學習還是生活都會上進的多。成功意味著奮斗,意味著過程,我希望我的整個生活格調都能體現出這種正在奮斗的過程,所以我參加此次競選。

  強烈的進取心和責任感賦予我進取的動力,我愿意以“讓校園的每個角落都能聽見我們的聲音”為宗旨,也愿意發揮特長卓越工作,為新華校園通訊社增光添彩。

  之所以有勇氣來競選這個職位,是因為以前上學時一直都是語文成績比較突出,具有一定的語文知識文化沉淀和語言表達能力,有較好的抗壓能力,有足夠的激情和責任心,為更持久的建設通訊社已做好了準備。

  不管誰擔當此任,我覺得首先都得嚴格要求自己,如果你自己都管不住自己,不能起一個良好的帶頭作用,還拿什么憑什么去要求別人?因此,加強自身的作風建設是管理好一個團隊的第一步,不管是在語言表達,人際交往還是分析解決問題的能力都要達到一定的高度以求能更好地帶動。

  其實不管當不當選,誰當選,我們每個人都有責任也有義務把這個組織繼續發揚廣大,讓它未來的路走的更好更遠,成為一支具有相當凝聚力和執行力的精英團隊。

學校競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  錯過了春風,錯過了夏雨,我不想再錯過秋月冬陽,今天,帶著一絲忐忑站到了這里,期待能得到大家的鼓勵和支持。

  我叫xxx,xx年畢業于xxxx,XX年取得南京大學法律本科學歷。xx年至xx年在xx小學工作,xx年至xx年在xx小學任語文教師、大隊輔導員、團支部書記,xx年8月到xx小學工作, xx年至xx年曾到xx鄉支教一年。

  我競聘的是副教導崗位。我覺得,我有毅力,有精力,有能力,做好這一崗位的工作。

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。不管領導安排什么任務,教語文,發新聞,寫材料,各種事務,不推諉不敷衍。經常主動把工作帶回家,加班熬夜,雖然大家不一定都能看到我的辛勞,但是,我總是自覺嚴格要求自己,一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲,xx年以來,我獲得的市級以上表彰達到23次。

  二是有雷厲風行、追求卓越的工作作風。不管干什么,我總是抱著精益求精的態度,努力追求最好、更好,總能做得風生水起、有聲有色。做少先隊工作,我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛勞動”主題活動競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽。輔導學生寫作文、兒童詩,曾先后在《中國少年報》、《兒童時代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發表。在我校的學生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中,我輔導的占了18篇。(競聘演講)撰寫教學論文,我xx年就在《小學語文教師》雜志上發表文章,拿到平生第一份稿費。近幾年里,在市級以上刊物發表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研,我曾擔任國家級課題《小學個性化作文研究》的子課題組長,市級課題《小學語文教材依托下的綜合性學習的實踐與研究》的組長,曾被評為市教科研先進個人,個性化作文課題研究全國先進個人,綜合性學習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年,我設計的《高年級字理教學研究》被批準為市“十二五”個人研究課題。

  三是有虛心好學、銳意進取的創新意識。作為一個領導者,最重要的不僅僅是低頭耕地,更要抬頭看路,找準方向,謀劃策略。我思想比較活躍,愛好廣泛,勇于實踐,具有開拓精神。在我校辦學特色的確立、主題活動設計方面,我都曾提過一些好點子。

  三是有嚴于律己、求真務實的優良品質。 “老老實實做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”,真摯,真誠;做事務“實”,踏實,扎實。

  如果我有幸當選,我將對我的工作角色作這樣的定位:

  一是做好協調員。協調上下級關系。做好教導主任的助手,貫徹好上級的指示意見和工作安排。促進領導更關心我所分管的工作,調動教師更熱情地對待教育教學和各項任務。協調教師間關系,創建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰斗集體。

  二是做好勤務員。服務教師,服務教學。做好活動競賽的策劃、組織、輔助工作,及時疏通阻礙,解決困難,為各項活動的順利開展和教師的專業成長加油添勁。

  三是做好領航員。加強學習,深入了解,不斷提高專業素養和業務水準,努力成為分管工作的行家里手,提高工作的針對性和前瞻性,力求有所突破。

  最后我想說的是,無論我能否競聘成功,我都將一如既往地認真工作,并懇請各位在今后的工作中繼續給予我關心和支持。

  謝謝大家!

學校競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、教職工:

  大家好!

  首先感謝領導、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學校中層的競聘,競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續在這個崗位發揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優質的服務。

  一、主要工作經歷

  1996年7月到學校工作,先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來,無論是在團委還是教務科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致,服從學校領導安排的工作,盡職盡責為全校師生服務,為學校的發展獻出自己的微薄之力。

  二、工作業績

  自參加工作以來,我始終不忘記學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業的教學和研究工作,擔任酒店管理專業的核心專業課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務,能夠理論聯系實際,所授課程得到學生的一致好評。

  先后曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發表論文6篇,獲得區教科所組織的優秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇, 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

  三、對崗位職責的認識和競崗優勢

  (一)崗位職責的認識

  我之所以競聘學校教務科副科長職務:一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達的服務工作,要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學生的心聲,不斷改進課程設計,以適應現代職業教育發展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為教職工服務,也相信自己擁有這個能力。

  (二)競崗優勢

  一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功,會很快進入角色,順利地開展工作。

  二是有較強的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業素養和管理能力,并嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習,在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業的管理學碩士,在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱,讓自己的專業學識有了很大的提高。經過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協調能力、發現問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。

  三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養和黨性修養,不斷汲取經驗和教訓,不斷充實自己,聯系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

  四、工作措施及設想

  假若我能夠競爭上崗,我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作,提高教務科工作檔次。

  (一)加強教師隊伍建設。加強師德建設,建立師德常規教育學習制度,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人,倡導愛崗敬業奉獻精神;加強師資培訓,打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的 “雙師型”專業教師隊伍,形成以專業帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業教師

  梯隊;改革教師激勵制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學業務督導的改革,形成良好的教學氛圍。

  (二)加強教學常規管理。

  狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行;不斷加強教學過程管理,規范教育教學行為,著力加強教學過程的監管,嚴格教學紀律;加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學工作的檢查力度。加強專業課教學的管理,規范專業技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格規范的教材管理制度,優先選用國家規劃教材,打造校內精品課程和自編教材。

  (三)當好參謀助手,服務領導決策。當好助手和參謀的作用,為科長分擔工作任務。既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向科長反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為科長獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為科長決策提供可靠的依據。

  當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急躁情緒,對待同事關心、體貼可能不夠,或者出現一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。

  各位領導、教職工,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作,與大家共創美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續

  做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!

  謝謝大家!

  20xx/4/14

學校競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位評委,各位領導,老師們:

  大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動,感謝各位領導給我的這次機會,也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的競聘演講,在這里給大家道一聲:你們辛苦了!

  首先我簡單介紹一下自己的情況:我叫某某某,今年26歲,本科學歷,中共黨員,20xx年9月大學畢業后應聘到*****學校一直到現在,可以說這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長和成熟起來的,今天,在這個競聘的舞臺上我以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗,也把它當作對自己工作的一次歷練。

  這兩天我也一直在想:我憑什么去說服領導們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領導副職崗位呢?我給自己找了三個理由。

  (一)踏實肯干的工作態度和較為扎實的專業知識。我不是一個張揚的人,工作四年以來,我一直踏踏實實的走好每一步,一絲不茍的完成上級分配的教學工作和班級管理工作,在學校發展的同時,我也在不斷提高自己的專業知識,除了20xx年獲得市優質課二等獎外,還參加省級技能培訓,并且在自己的努力下,順利通過了20xx年全國在職研究生考試。

  (二)較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,我積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作分配,不斷地加強個人修養和黨性修養,提高自己的思想覺悟。同時,在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期間,多次獲得校級優秀教師,模范班主任,優秀共產黨員等稱號,在演講比賽中多次獲得一等獎。

  (三)很好的年齡優勢。因為年輕,所以我有不失沖動的激情,我有如火般的熱情,我有著對工作的堅持和執著,我有高度敬業的'精神,我有負責的工作態度,我能夠以校為家,全身心地投入到工作中去。

  假如領導們信任,同事們支持,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下幾方面做起:

  一加強學習,熟悉情況,盡快實現角色轉變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領導建言獻策;做好領導和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領導學習,向周圍老師學習。

  二加強團結,營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結,積極向兄弟科室學習,加強科室間的外部協作,為身邊的老師們服務,努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作,開拓創新。在學校大發展的關鍵時刻,要求我們在踏實肯干,樂于奉獻的同時,還要用創新的理念來開展工作,在原有工作的基礎上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最后,我以一副對聯來結束演講,上聯是“勝固可喜,崇辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。不管結果如何,我將一如既往的勤奮學習,努力工作,為技校美好的明天做出自己的貢獻!

學校競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫***,來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

  有人說,在學校的舞臺上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些素質呢?

  一、要有強烈的奉獻精神。

  作為一名校長,應熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經受住考驗,自強不息,勇于創新,勇于探索,永遠向前;有了這顆心,就會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學校工作中,克己奉公,無私奉獻。

  二、要有較高的業務能力。

  小學校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學上的“領頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業務培訓外,自己要經常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經驗和方法。并應堅持寫業務學習筆記,規定在校內聽課不少于20節,校長要帶一門主課(語文或數學)。力求做到多帶課,帶好課。

  有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。因此,校長要精心設計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,寫出計劃,以便順利實施。

  四、要以身作則,率先垂范。

  作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應是學生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養學生成為社會主義事業接班人的要求來講,校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此,校長在學校的一切教育和教學活動之中,乃至一言一行,都必須嚴于律己,注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的,校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。因此,校長率先垂范,樹立榜樣,就是寓教于實際行動之中,這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

  五、作風要樸實,具有團結協作精神。

  具有優良樸實的作風是校長必備的條件,也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯系實際、批評與自我批評,密切聯系群眾,發揚民主,勤儉辦學的作風。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發揮集體的力量才能管理好學校。

  六、具有與時俱進,開拓創新的精神。

  創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力,這就要求我們的校長要有創新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學習,以身作則,提高管理能力和業務能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責范圍內,為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。

  一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,x年的潛心探索,歲月使我經受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優秀班級,獲得xx競賽全國優秀輔導教師稱號。——假如我有幸當任校長一職,我有信心擔起這副擔子,以育才的事業為重,發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作,不負學校的培養和厚望。并在工作中抓好四項工作。

  1.抓教育思想的引導工作

  作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,首先在各自的工作中處處以方針為指導,樹立全面發展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務,又抓升學工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來,牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。

  2.抓辦學思想的落實工作

  在辦學指導思想方面,以"依法治校,民主辦學,科學育人,按規律辦事"為指導思想。辦學思想的確立,關系到學校發展的走向,關系到培養接班人的質量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實施素質教育的保證。

  3.抓管理體系的制度建設

  為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施,學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統,從目前學校的實際出發,校長設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統,每個系統都有一名領導分管,獨立地認真地搞好本職工作。

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