競聘中層演講稿

時間：2021-10-28 16:21:02 演講我要投稿

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關于競聘中層演講稿范文7篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的競聘中層演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于競聘中層演講稿范文7篇

競聘中層演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領導干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當今社會，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領導給我們的這次競聘機會。

　　在20xx年3月，我很幸運地來到進修學校工作，使我有機會到各小學聽課調研，有機會向我們單位的領導和教師學習請教，同時也有了更多的機會參加各級各類培訓活動，這不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步了解了進修學校的工作職責。

　　我是XX年參加工作的，曾經在基層小學做了八年的班主任工作。八年的一線教學讓我對教師這一職業的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學生需要什么；八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經驗，也讓我更加熱愛教師這一職業。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定. 20xx年我被共青團XX縣委、XX縣教育局評為“優秀中隊輔導員”； 20xx年被XX縣人民政府評為優秀教師；20xx年被“希望杯全國數學邀請賽組織委員會”評為優秀輔導員；我曾多次送課下鄉，多次參加縣、市級公開課：20xx年5月，在“XX市小學素質教育課堂教學匯報課活動”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優秀獎； 20xx年5月在“XX市小學信息技術環境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎；同一年里，我的教學論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。

　　雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進修學校中層領導干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！洋思中學“相信沒有教不好的學生，并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功，我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：

　　第一、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。

　　第二、要帶領本科室同志經常深入到各基層學校調研，掌握真實、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務于學校的作用。

　　第三、加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

　　第四、要發揚團結協作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。

　　第五、立場要堅定。在學校領導和同事之間,其實中層干部有時候會很難做 .我的態度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議。當領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。

　　尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，也借此機會，真誠地祝愿各位領導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！

　　謝謝大家！

競聘中層演講稿篇2

尊敬的各位評委、各位同志們：

　　大家好!

　　我叫xx，今年22歲，畢業于xxx，于xx年xx月以優異的成績被xx錄用。自參加工作以來，在努力做好xx工作之外，同時兼任本單位財務工作。不斷以愛崗敬業的精神和認真負責的態度對待自己的本質工作。以自己微小的貢獻全身心投入xx縣工作。我今天競聘的崗位是xxx。

　　我認為這次競崗對xx系統具有非常重要的意義.開展這次人事制度改革，實行公平競爭上崗，我堅決擁護并積極參加，希望通過競職演講展示自我，靠自身能力贏得領導和同志們的認可與信任。正所謂“能者上，庸者下”。我認為競崗不是目的，它是一種驅動力，也是一種激發人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志，也使那些存有“不思進取，因循守舊”等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作能力的不斷加強，競崗~~更推動我良好職業道德地發揮。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，進行自我推銷。在此，感謝各位領導給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機會，特向對多年來一直給以關心幫助的各位領導和同志們表示衷心地感謝!

　　下面就“對所競崗位的理解和認識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過后的打算”三方面進行論述。

　　一、對所競崗位的理解和認識

　　首先，談談我對財會的認識

　　財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段，社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來，充分發揮會計經濟管理職能，刻苦鉆研會計業務技能，努力學習會計業務知識，熱愛會計工作，敬重會計職業，盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以，在學習和工作中，應善于學習和掌握財務軟件的應用與數據管理工作。充分發揮會計管理職能。

　　其次，談談我對xx的認識

　　作為一名xx，一名xx工作者，就應該做到“干一行愛一行，干一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂于奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足于現狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本，年輕就是力量。應該利用這一有利優勢，不斷努力學習，強化技能，提高業務，使自己擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。

　　二、自參加工作以來取得的成績

　　第一、在財會

　　方面，曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業知識，并于XX年初考并順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中,從未出現過經濟問題，并積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確，保證可靠的單位經濟收支數據。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入，學習了dbcs系統應用，電子化處理了單位的`財務報表與數據上報工作，為上級部門提供了詳實可靠的數據依據。準確無誤，分毫不差。每年的賬目核對中，全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符!

　　第二、我完成了云南省xxxx的學習，于XX年1月取得大學專科學歷。提高了專業知識的同時，也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級xxxx。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到干河，新寨，八嘎等鄉鎮，組織過多支農民xxx并對其進行輔導，編排了多個群眾眾喜愛的節目。不僅豐富了農村的文化生活，也鍛煉了自身組織協調能力和編排創意能力。深入到農村，也了解了農村，吸納了民間的豐富藝術文化，用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。

　　三、競崗過后的打算：

　　假如競崗成功，在財會方面，決不滿足于現狀，積極自學，提高會計職業素質與會計專業技能，向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支數據。時刻加強對現代社會經濟工作的了解與掌握，充分發揮財會所學，把理論與實踐相結合，并處理好各種復雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強，努力爭做一名業務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。

　　在xx方面，踏踏實實做好本質工作，樹立高度責任感和敬業精神。在今后的工作學習中，以求實創新的職業準則，盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進取的學習態度，積累更多寶貴的工作經驗，從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛，認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量，貢獻于xx縣xx事業。

　　假如競崗失敗，我決不氣餒，決不向困難低頭，我會繼續努力，做一個永不言敗的xx工作者。

　　最后，以三點工作思想來概括下一步工作：

　　一、虛心求教、團結互助、積極進取、勇于創新。

　　二、認真學習、掌握要領、提高技能、強化業務。

　　三、遵制守章、求真務實、愛崗敬業、盡職盡責。

　　綜上所述。我相信，我有能力做好自己的本質工作。

競聘中層演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！金龍辭舊歲，銀蛇送春歸。在這春光明媚的日子里，有幸參加學校中層干部的競選，我感到由衷的高興。同時，我也很想把握好這個機會，進一步提升自己，更好地為大家服好務，我真誠地希望能得到各位的關心、厚愛和支持！

　　多年來，我一直和在座的老師們一道，奮斗在三尺講臺，執著從教，癡心不改，在平凡的日子里，虛心學習，不斷地充實自己，提高自己。近幾年來，我一直擔任學校團支部、教研員和辦公室工作，同時擔任語文教學，工作勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實地，從來不計較個人得失。作為團支部，經常和學校領導一道，多次開展國旗下重大節日專題講座，及時對學生進行愛國主義教育；作為教研員，經常與教研組長、老師們一道友好交流，共同研討高效課堂理論，適時開展教研活動，走進課堂，虛心向在座各位老師學習，不斷提高自己教研水平，共同提高教學質量；辦公室工作，事無大小，本人都一絲不茍，圓滿完成領導交待的任務；教學工作，盡職盡責，絲毫不敢懈怠。在特殊的崗位上，本人時刻與學校領導保持高度一致，時刻與教師們走在一起，不但做好領導安排的工作，還最大限度地滿足老師們的需求，時刻盡心竭力為學校、老師服好務。

　　今天，我之所以選擇參加學校中層職務崗位的競選，主要基于以下幾點考慮：

　　第一、我選擇，是因為我熱愛。

　　在我的眼里，學校中層就是服務，就是干實事，就是歷練。為了更好地實現自己的人生價值，提高工作能力，本人愿意在瑣事中埋頭做事，在實踐中不斷充實自己。只要能為大家排憂解難，哪怕只有微不足道的一丁點兒，我都會心滿意足。

　　第二、我選擇，是因為我對學校中層有深刻認識。

　　學校中層是學校領導與老師們溝通的橋梁和紐帶，為了協調好關系，要做好上情下傳，下情上達，要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者；對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。

　　第三、我選擇，是因為對自己有清醒認識。

　　在特殊的崗位上，我已經煉就了埋頭做事、吃苦耐勞的好習慣，我愿意在新的崗位上腳踏實地，更好地為學校、為老師們服好務。在此，我真誠地希望各位領導、老師都能夠支持我。

　　如果我當選學校中層干部，我將在以下四個方面做出努力：

　　一、是勇挑重擔，作表率。

　　中層干部，理當身先士卒。我將在分管領導的具體帶領下，充分發揮自己在工作經歷和業務上的優勢，扎實做好本職工作，勇挑重擔，作好表率。

　　二、是堅持學習，不落后。

　　面對當今風云變幻的國際國內新形勢，面對要適應新崗位、新任務、新要求，就得與時俱進，堅持學習，永不停息。不僅要加強業務、政策理論的學習，還要虛心向周圍的人學習：向領導學習，做一個深謀遠慮的組織者；向身邊的老教師學習，做一個顧全大局的合作者；向同事學習，做一個謙虛謹慎的實踐者；向先進典型學習，做一個樂于奉獻的勤勞者。我將在干中學，在學中干，不斷提高工作水平和領導水平，不斷提高工作質量和效率。

　　三、主動服務，抓落實。

　　工作積極主動，搞好服務，求真務實，注重落實。要牢牢把握領導關注的重點。

競聘中層演講稿篇4

各位評委、領導、同志們：

　　我叫XXX，現任XX科檢察員。到檢察院工作已有7年時間了，第一次走上這演講臺，聽到掌聲響起來，心中充滿無限感慨！首先感謝領導和同志們給我提供了這個展示自己的舞臺，能讓我站在這里，向大家匯報一下我的工作情況。在我看來，競爭職位是給自己施加壓力，促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲，因此我今天就是抱著收獲動力的心態來競職的。日久見人心，與同志朝夕相處在一個大院里七年了，近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”，我在此仍愿意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優勢的地方請領導、同事們考慮：（一）政治素質好，積極要求上進，工作業績好；（二）業務素質過硬，在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研，積累了一定的業務知識和辦案經驗；（三）在為人處世上，我作風正派、品行良好、正直、和善，能團結人，善于聽取不同意見和采納正確觀點，勇于自省和改正錯誤，具有人格魅力和親和力；（四）具有一定的組織協調能力；（五）協作能力好。我現在正值年富力強之時，有能力、也有水平勇挑重擔，愿意為我院欣欣向榮的法治事業奉獻自己最大力量，更愿意接受黨組和同志們的挑選，實現一個從軍人到法律職業人的目標和追求。

　　當然，我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身，沒有從事檢察管理的實踐經驗等，凡此等等都須加強鍛煉和學習。我更明白有競爭就有成敗，如若不能成功，這只能說明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距，說明其他同志比我更優秀，因此我不會垂頭喪氣，只會更加努力工作，更加虛心向領導和同志們學習，以期盡快提高自己，縮短距離。

　　我是35歲那年進入檢察院工作的，相信和在座同志們一樣，我把這前七年和今后的年華都將奉獻給了青州檢察院和青州的檢察事業。這七年的歷程使自己得到了鍛煉，增長了才干，因此我對有幸工作在這個融合、進步、團結的集體懷里無比自豪，我作為其中一員深感驕傲，我以發自內心的使命感和責任感向領導和同志們表態：“不管結果如何，我一定服從組織安排，窮且益堅不墜青云之志，為檢察院、檢察事業奉獻畢生精力”。

　　謝謝大家。

競聘中層演講稿篇5

尊敬的各位領導、同事：

　　我叫**，現年25歲，中共黨員，畢業于**大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇，迎接挑戰。

　　參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐，自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點：

　　一是有嚴于律己、誠信為本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。

　　二是工作能力強。在近兩年的工作中，積極主動，始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用到實際工作中去，取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下，開拓思路，積極探索收回不良貸了款的有效方法。一年半的時間收回貸了款420萬元，占前任客戶經理放貸額的50%;參加清收競賽，清收不良貸了款及利息共計68.3萬元。

　　三是綜合協調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我，參加工作后更加注重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求，爭取工作主動性，使自己在學好業務做好本職工作的同時，較好的處理各種業務及關系。如果我如若有機會上崗，我將會采取以下四項措施來保證做好工作：

　　其一，正確理解領導決策意圖，認真落實執行到位。對上做好領導的左膀右臂，充分發揮參謀助手作用，認真領會把握領導指示，深刻理解指示精髓，將安排的工作落實到位;對下積極組織帶領本科室同事，創新方式，周密運作，最大限度地發揮主觀能動性，使部署的各項工作任務得到圓滿完成。

　　其二，擺正位置，理順關系，服務全局。面對管理和被管理的雙重角色，時刻找準自己的位置，知曉分寸，弄清楚該干什么和不該干什么。理順科室與主管領導、科室與科室、科室與同事、科室與自己、科室與外協單位之間的多層管理關系，做到不越位、不錯位、不失位。堅持“三多三少”，即多一點謙虛、少一點盛氣，多一點自勵、少一點自負，多一點奉獻、少一點抱怨的原則。牢固樹立服從意識、甘當配角意識，以健康向上的心態、飽滿的工作熱情，服務于領導、服務于組織、服務于集體。

　　其三，敬業愛崗，盡職盡責。牢記為民服務宗旨，遵循求真務實原則，發揚踏實耐勞精神，以爭取“零誤差”為工作目標，不斷充電，豐富熟知業務知識，培育良好職業素養，通曉業務操作技能，立足本崗本職，勤勤懇懇謀事，扎扎實實做人。工作上即當指揮員，又當戰斗員，即謹慎冷靜，又嘗試創新，做實干型、智慧型的中層干部。始終堅持沒有最好，只有更好，讓領導省心、放心，干出較佳的工作業績。

　　無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務實的作風，提高自身素質，在自己的崗位上做出更大的貢獻。

　　謝謝大家!

競聘中層演講稿篇6

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！

　　很榮幸，能夠站在這里，來進行護士崗位的競聘。非常感謝領導為我們創造了這次公開、公平、公正的競爭機會！

　　我叫xxx，我競聘的崗位是護士。20xx年畢業于xxx護理專業，至今一直在臨床一線從事護理工作，5年來，一直堅持"以病人為重心，以質量為核心"的服務理念，全身心地投入到護理工作中。在領導和同事的支持下，我本人也取得了一定的進步。5年的工作經歷，我積累了豐富的護理工作經驗，也總結了一些護理管理體會。如果領導和大家信任我，我相信自己有能力，更有決心當好一個稱職的護士。我將利用護士的特殊職位，做好各方面的溝通和協調工作

　　第一，把好護理質量關和安全關，杜絕護理糾紛和護理差錯。要把好護理質量關和安全

　　關，首先要加強護士的業務素質和法律意識。我將不斷地督促護士進行學習，在學習的基礎上加強責任心，對患者病情要及時的掌握和仔細的觀察，發現異常情況及時報告醫生處理。再有做好與患者的溝通，及時發現安全隱患，有效地預防意外事件，保證患者安全。

　　第二、營造和諧融洽的護患關系和醫護關系。作為護士，是病人利益的保護者，因此，在護患關系中起著不可替代的作用。我會時刻關心愛護病人，廣泛征求病人意見，用心評估病人的需求，尊重患者，使患者獲得心理上的滿足。作好溝通協調，解決病人的具體問題。在醫護關系上，我覺得一個科室就是一個大家庭，"家和萬事興"，我將與護士姐妹們一起努力搞好與各位醫生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待、相互支持與合作。在科主任的帶領下，共同構建一個溫馨、愉快、和諧、融洽的團隊，建立起我們美好的大家庭。

　　各位領導、各位評委、各位代表，"不想當將軍的士兵不是好士兵"，競爭上崗，有上有下，有進有退。上也好，下也好，一如既往；進也好，退也好，一片清心。無論上下，我都將擺正心態一如既往地發揚南丁格爾的精神，恪盡職守，努力學習，為神圣的護士事業作出應有的貢獻！如果此次競聘成功，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的承諾。如果競聘失敗，我會繼續做一名合格的護士，并會將此次競聘當作我人生的又一次挑戰，希望以后能在挑戰中成長，成長中歷練，歷練中成功！

　　衷心希望大家能給我一分信任，給我一分支持，給我一分鼓勵。

　　謝謝大家！

競聘中層演講稿篇7

各位領導和同事們：

　　大家好！

　　我競聘的是學校中層干部。

　　我叫****，30歲，1999年畢業于信陽師范學院。我的具體報告如下：

　　一，我的人生態度和工作歷程

　　我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。

　　六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話："崔中喜是一個好老師"。霎那間，一種滿足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。04年，受領導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風/學生思想狀況/生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。

　　一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優秀教師"在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。

　　我認為，我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實/認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

　　二，我對中層工作的認識與對將來的準備

　　對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話："我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德/立言立功，我們現在講要先做人后做事，都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

　　因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：

　　1，堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐，了解群眾/團結群眾，從而遵從規律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經驗，做到德才兼備/與時俱進。

　　2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。

　　3，在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發展為立場，對上做好信息源，建議者/執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協調關系，縮小差距。

　　當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

　　今天的演說就要結束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！

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