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紀律演講稿

時間:2024-03-19 16:56:00 演講 我要投稿

紀律演講稿范文集合7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的紀律演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律演講稿范文集合7篇

紀律演講稿 篇1

  人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一 個政黨,紀律是生命線。

  “要加強紀律建設(shè),把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,習(xí)在 十八屆中央紀委五次全會上的講話,再次強調(diào)了嚴明紀律的重要意義,提出了紀 律建設(shè)的明確要求, 指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織 對政治紀律和政治規(guī)矩,要十分明確地強調(diào)、十分堅定地執(zhí)行;廣大黨員、干部 必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,做政治上的“明白人”。

  “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩不成其為政黨,更 不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干 不成事的。但在現(xiàn)實中,仍有少數(shù)黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩,或是搞團團 伙伙、拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺 上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種,在黨內(nèi)和社會上造成 惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳 染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。

  黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法,還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng),都是全黨 必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。黨的紀律是剛性 約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須 1 遵守的剛性約束。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行。黨在長期 實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀律, 同樣需要長期堅 持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有 凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  規(guī)矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產(chǎn)生出來。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀 違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中,習(xí)提出了“五個必須”,這 正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護黨中央權(quán)威,在任何時候任何情 況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結(jié),堅 持五湖四海,團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的' 請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非 組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利 用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、 干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。

  鄧小平同志曾說過,“我們這么大一個國家,怎樣才能團結(jié)起來、組織起來 呢?一靠理想,二靠紀律。”對一個擁有 8600 多萬黨員、在一個 13 億人口大國 長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,尤須嚴明紀律、嚴守規(guī)矩。只有把紀律建設(shè)擺在更 加重要的位置, 努力在全黨營造守紀律、 講規(guī)矩的濃厚氛圍, 保證全黨統(tǒng)一意志、 統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的事業(yè)不斷推向前進。

紀律演講稿 篇2

各位老師、部長、同學(xué)們:

  大家好!我叫石亮,是財管1204班的學(xué)生。我很榮幸能登上這個神圣的講臺,來表達我由來已久的愿望。首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會!現(xiàn)在,我鄭重地申請:我要競選學(xué)生會紀律部部長!我也莊嚴的承諾:我會盡我的一切努力將這份工作做到最好,并努力得到所有人的認可!成為學(xué)校的得力助手,成為同學(xué)們擁護的'“好管家”!

  可能有人要問我,為什么你想要出任這個職務(wù)?我的回答很簡單:因為我想為同學(xué)們做點有意義的事,我更想為學(xué)校構(gòu)建和諧校園出一份力!在我看來,紀律部是一個配合學(xué)校一起管理學(xué)校校紀校規(guī)的部門,是學(xué)校這個“小社會”的執(zhí)法部門。作為學(xué)校,如果沒有校紀,整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進行。例如在學(xué)校的早晚自習(xí)往教室?guī)г绮汀⑦t到、早退等等違紀行為,如果不加以制止,它會蔓延至一個班、一個學(xué)院、乃至整個學(xué)校,造成非常不良的影響。因此,作為學(xué)校一員的我有義務(wù),也勇敢地站出來申請擔(dān)任商學(xué)院學(xué)生會紀律部長一職。

  我競選商學(xué)院紀律部部長這一職務(wù)是存在我自己的優(yōu)勢的。我是一個管理能力強,自我約束能力強,認真負責(zé)的人。在我的大學(xué)這一年里,擔(dān)任班級紀律委員這一職位,我便已經(jīng)充分發(fā)揮了這一優(yōu)點,成為班級的管理人員,成為老師的得力助手。我不敢說我的能力是最強的,但我相信,我有足夠的能力做好這一工作,希望大家能給我這個機會!我對這一工作有著滿腔的熱情,我認為工作業(yè)績是能力和熱情鑄就的,相信我,我絕不是一時之間突然出現(xiàn)競選紀律部部長這個念頭的,我是經(jīng)過了深思熟慮的!

  我已經(jīng)在商學(xué)院紀律部工作了近一年的時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀律部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀律部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任商學(xué)院學(xué)生會紀律部部長一職,并且有能力把學(xué)生會紀律部發(fā)揚光大。

  如果我當選了這個職務(wù),我將帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴格要求自己,同時在工作與學(xué)習(xí)上兩者都不耽誤。我還將主動與表現(xiàn)不是很好的同學(xué)交流,改善他們不良的習(xí)慣,取其優(yōu),補其拙。使我們學(xué)校成為融合優(yōu)良品德、優(yōu)異成績、優(yōu)雅環(huán)境于一體的“三優(yōu)”學(xué)校!

  當然,正所謂金無足赤,人無完人,我也存在我自己的缺點。如果我當選了紀律部部長,在我的任職期間,大家可以盡量的指出我的錯誤或不足,在大家的監(jiān)督下,我會在一次次磨練中改進、成長,取長補短,保證做到更好,爭取做到最好!英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和各位學(xué)生會部長和同學(xué)們,請你們?yōu)槲彝渡夏銈儗氋F的一票吧!我希望這具有使命感的擔(dān)子能落在我的肩上!

紀律演講稿 篇3

  尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個令人激動和興奮的時刻,我站在這個神圣的講臺上和大家一齊競選紀律委員。

  紀檢委員的作用,就是能夠管理好整個班級體的紀律,使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自我能遵守紀律,自我為榜樣,這樣才能服眾,才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有本事,有信心能夠勝任這個職位。

  如果成為了一名班干部,學(xué)習(xí)時間可能會比其他同學(xué)少,因為我要幫忙教師也要幫忙同學(xué),可是只要我合理安排自我的時間,并且嚴格要求自我,在學(xué)習(xí)上我也絕不會落后于人,做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,從另一方面來說,這也能夠提高自我的整體綜合素質(zhì)。

  如果我能當選,我會加強與教師和同學(xué)們的'親密聯(lián)系,協(xié)助安排好班級力所能及的各項事務(wù)。我想為教師分憂解難,努力使自我成為學(xué)生的好干部,教師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓教師滿意的好學(xué)生。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,

紀律演講稿 篇4

  新一屆的中隊委成立了,我幸運地成為了紀律委員。也許有人會認為當紀律委員是一個苦差事,可我不那么認為。競選之前,爸爸就對我說,如果可以,一定要去做一個紀律委員。因為這個職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力,看我怎樣能在既管好班級紀律的'同時,又處理好人際關(guān)系。現(xiàn)在,我如愿當上了紀律委員,我決定在就職期間做到以下幾點:

  1、做為紀律委員,我將首先以身作則,管好自己的紀律,努力成為同學(xué)們的榜樣;

  2、我將和我的搭檔張熙宇一起來管理班級紀律。我們會理性地做好本職工作,不偏袒任何同學(xué);

  3、在班級紀律方面受到老師批評或扣分時,我將首先做出自我檢討,并努力使班級在短時間內(nèi)紀律方面得到提高。每周五我會做出每周紀律工作報告,把班級最近的紀律情況反饋給老師和同學(xué);

  4、管理紀律時,我和張熙宇提倡“不抄書,做運動”的懲罰方式。請那些體育不好的同學(xué)在我們紀律委員管理紀律時,說話前做好準備;

  5、紀律委員的主要任務(wù)是管理紀律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我們來壓著大家,來懲罰大家。我決定在班級里啟用一種獎勵方式,哪些同學(xué)紀律好,就可以獲得一張小卡片,集齊一定數(shù)目可換一定獎品。具體細節(jié)以后公布。

  最后,希望同學(xué)們能夠配合紀律委員的工作。這樣,又利于大家,也利于我們。希望在大家的努力下,我們504班的班風(fēng)班貌將越來越棒!

紀律演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地擔(dān)任了紀律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當上紀律委員,我將做到以下幾點:

  首先是嚴于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀律,使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立班級榮譽感,養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣,對于那些不遵守紀律的人,我會及時讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗,讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的'人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績,防患于未然。 如果我當上了紀律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學(xué)們指出來,我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

  謝謝大家。

紀律演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:

  這天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責(zé)心。

  我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自我,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、積極進取、紀律超級棒的群眾。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應(yīng)認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  “金無足赤,人無完人”我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當班干部,我會改正這一些不好的`習(xí)慣。

  如果我能夠當上紀律委員,我想:

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

  2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

  4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

  5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

  如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。

  不過,我有信心競選上紀律委員。

紀律演講稿 篇7

老師、同學(xué)們:

  眨眼間,一個學(xué)期就這么過去了,在這個學(xué)期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學(xué)期的總結(jié)。

  就紀律方面,班上絕大多數(shù)同學(xué)都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學(xué)管不住自己要講話。一些同學(xué)經(jīng)老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學(xué)會控制不住,也正是這兩三個同學(xué)極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學(xué)也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。

  學(xué)習(xí)方面,我班同學(xué)在上學(xué)期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學(xué)期許多同學(xué)都能養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學(xué)也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學(xué)也逐漸加入了尖子生的`行列,成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學(xué),好的習(xí)慣對同學(xué)們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復(fù)習(xí)工作,作業(yè)量也多了起來,而我們班的同學(xué)依然能從容應(yīng)付,這就是平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實的結(jié)果。

  這學(xué)期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規(guī)則,使評比更具公正性。

  這學(xué)期學(xué)校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學(xué)農(nóng)活動。這次活動使同學(xué)們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。

  12月最重要的一項活動就是藝體節(jié),我們班同學(xué)也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學(xué)也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學(xué)活躍的身影。

  在這個學(xué)期中,我們班同學(xué)取得了一些不錯的成績,在學(xué)校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學(xué)期繼續(xù)努力,保持優(yōu)點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。

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