成功演講稿

時間：2021-08-28 14:32:55 演講我要投稿

以成功為話題的作文推薦度：
《鄭成功收復臺灣》教學設計推薦度：
暫時失意成功會來的詩句推薦度：
考研成功上岸的文案推薦度：
考試成功上岸的文案推薦度：
相關推薦

成功演講稿范文合集四篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的成功演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功演講稿范文合集四篇

成功演講稿篇1

　　老子云“舉大事必善其始終，慎終如始，則無敗事。”善始善終意味著一種堅持的決心，代表一個正確的方向，蘊含著一份人生的樂觀和勇氣，而這些都是成功的基石。

　　在一個風雨交加的夜晚，一個兵敗的英國貴族在饑寒交迫中躲入一所風雨飄搖的房子中避雨，而不遠處就是敵軍的追兵，一個騎士多年來的驕傲與榮光被擊的粉碎，恥辱、絕望壓得他幾乎要自殺。但就在這時他注意到墻角一只弱小的蜘蛛正在風中結網，絲線是那么細，那么弱，一次次被狂風所摧毀，只留下殘破的斷絲，可這只蜘蛛沒有絲毫的停頓，在整整七次后終于將網結成。這位英國貴族被這只蜘蛛震撼，重整旗鼓，最終在滑鐵盧之戰中一舉擊敗了拿破侖，他就是赫赫有名的威靈頓將軍。

　　善始善終，是要我們開個好頭，也要結個好尾。開個好頭固然重要，但若想完美的謝幕，還要有善始善終的堅持。對人生中大大小小的事情，人們常常都會在不久就厭倦、松懈，又或是因中途的挫折而一蹶不振，心灰意冷，虎頭蛇尾，讓我們的目標不得不半途而廢。如果不能在“摔倒”之后頑強地站起來，如果沒有“不破樓蘭終不還”的霸氣，如果沒有這份一往直前，堅持到底的信念，我們又哪里有成為勇士的機會？

　　人生如登山，總是峰巒險阻，山路崎嶇，但總有方法能使你一覽眾山小，那就是：一步一步腳踏實地地攀登，善始善終，堅持到底。只要堅持，所有的艱難險阻終將被我們踩在腳下。歌德六十年堅持不懈，最終創作出了宏篇巨作《浮士德》；貝多芬失聰后依然堅持不懈，最終創作出了偉大的《命運交響曲》；馬克思寫《資本論》花了40年；《徐霞客游記》的誕生用了34年……懷著雄心開始，帶著信念堅持，用最初的勇氣豪邁的終了，才能實現最初的夢想。

　　善始善終，夢想并不遙遠；善始善終，一切必將成功！

成功演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好，我是來自教育技術學院的孫揚。我演講的題目是洞悉成功洞悉成功。今天我想和大家研究洞悉下成功觀，不想講太多乏味的概念，我就結合一下當今社會的實情，談談成功觀。

　　作為當代的大學生，尤其是即將畢業的我們，每個人都渴望成功，也許對于現在的我們來說，作為當代的大學生，可能我們的成功觀只是，順利畢業，或者考上研究生，繼續學業，再或者找到一份穩定的工作，自由打拼，建立自己的事業等等。而在他人眼里，怎么樣的我們，才是成功呢？

　　我覺得在最疼愛我們的爸爸媽媽眼里，擁有健康的身體，一定的知識，穩定的工作，和諧的家庭，衣食無憂就是我們的成功了。在朋友或陌生人眼里，則可能會變成學富五車，權勢滔天，富可敵國，美人如玉。而實際上，我們眼里我們的成功，也許只是實現了自己心中的那個夢想，實現了自我的價值。正所謂一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，每個人心中的成功觀也是不一樣的。

　　對于普通人來說，成功就是普通人來說就是有錢賺，有飯吃，有人愛，在社會上有一定的地位，有學識。然而隨著社會的進步，經濟的發展，與國際的接軌，物質生活水平的提高，有一些人的成功觀也發生了變化。對于物質的過度迷戀，對于金錢的過于崇拜，對于社會的過度質疑，對于尊嚴人格的過度輕視，導致許多大學生建立了錯誤的成功觀。也許我們已經不是祖國花園上的花苞，但我們是正在怒放的花朵我們也不是早晨八九點鐘的太陽，但是世界正等著我們來照耀。因此我們應該樹立正確的成功觀。

　　那么什么是正確的成功我認為一個人的成功是通過自食其力實現的，不是利用投機取巧，蠅營狗茍實現的。我們可以一步一個腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實，畢竟自己走出來的`路，不會塌方，也不用擔心塌方。一個人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過損人利己達到的。因為個人的成功是以社會和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無路可走。一個人的成功并不是依據物質第一性的，而是依據自身價值第一性，物質第二性的。

　　一個人的成功并不是實現了自身價值，不斷進行自我完善，完成了目標，你就已經成功了。正確的成功觀是應該切合實際。也許即將畢業的我們心中都有一個4000萬的夢想，但是我們卻不能以之為成功觀。我們沒有四十五度無死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒有能夠在放縱過后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。

　　我們沒有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒有成功沒有硬性的指標，沒有明確的規定，更多的取決于心中的滿足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。

　　大家好，那幺什幺是正確的成功觀呢？我認為一個人的成功是通過自食其力實現的，不是利用投機取巧，蠅營狗茍實現的。我們可以一步一個腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實，畢竟自己走出來的路，不會塌方，也不用擔心塌方。一個人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過損人利己達到的。因為個人的成功是以社會和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無路可走。一個人的成功并不是依據物質第一性的，而是依據自身價值第一性，物質第二性的。實現了自身價值，不斷進行自我完善，完成了目標，你就已經成功了。

　　正確的成功觀是應該切合實際的，而不是目空一切，盲目的追求所謂的成功。也許即將畢業的我們心中都有一個4000萬的夢想，但是我們卻不能以之為成功觀。我們沒有四十五度無死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒有能夠在放縱過后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。我們沒有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。成功沒有硬性的指標，沒有明確的規定，更多的取決于心中的滿足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。關于努力與成功

　　然而隨著社會的進步，經濟的發展，與國際的接軌，物質生活水平的提高，有一些人的成功觀也發生了變化。對于物質的過度迷戀，對于金錢的過于崇拜，對于社會的過度質疑，對于尊嚴人格的過度輕視，導致許多大學生建立了錯誤的成功觀。也許我們已經不是祖國花園上的花苞，但我們是正在怒放的花朵我們也不是早晨八九點鐘的太陽，但是世界正等著我們來照耀。因此我們應該樹立正確的成功觀。

　　那么什么是正確的成功我認為一個人的成功是通過自食其力實現的，不是利用投機取巧，蠅營狗茍實現的。我們可以一步一個腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實，畢竟自己走出來的路，不會塌方，也不用擔心塌方。一個人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過損人利己達到的。因為個人的成功是以社會和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無路可走。一個人的成功并不是依據物質第一性的，而是依據自身價值第一性，物質第二性的。一個人的成功并不是實現了自身價值，不斷進行自我完善，完成了目標，你就已經成功了。

　　正確的成功觀是應該切合實際。也許即將畢業的我們心中都有一個4000萬的夢想，但是我們卻不能以之為成功觀。我們沒有四十五度無死角的面孔，但我們有最本真自然的笑臉。我們沒有能夠在放縱過后喊出名字的老爸，但我們卻有想要孝順保護的父母。我們沒有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒有成功沒有硬性的指標，沒有明確的規定，更多的取決于心中的滿足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。

成功演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是來自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是《用積極的心態去創造成功》。

　　我曾經看到過這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能品嘗。”同學們，當你邁入SN中學大門的那一刻，你便來到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那么在冬天，你又談何品嘗呢？

　　時光荏苒，高一的學弟學妹可能還沉浸在新老師、新同學的興奮之中不知不覺半學期已溜走；高二的同學也許未發現高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無所行動；高三的學長學姐或許在一天天翻動的倒計時前和浩瀚無邊的題海里感到壓力山大。對于這逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎？你是否會因為前方或“春風得意馬蹄疾”般光耀或“無顏面對江東父老”般黯淡而感到手足無措？可我想告訴各位，如若你沒有一個必勝的積極心態，那么你便失去了成功的基石，成功之門便會離你愈發遙遠，以至最終可望而不可及！

　　曾經聽過這樣一個故事：有兩位年紀七十歲的老太太，一位認為自己已經算是到了人生盡頭，便開始料理后事，而另一位認為一個人能做什么事不在于年齡大小，而在于自己的想法，于是她開始學習登山。在她達到95歲高齡時，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見，奇跡是人在主動心態驅動下創造出來的。一個人如果是積極思維者，喜歡挑戰和應戰，那么他就成功了一半。

　　其實學習何嘗不是一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘密布，也應義無反顧、堅持不懈。你是堅持還是逃避？你會是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊敗；你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾說過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。想想吧，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。我們為什么不做自己的主人？能成為太陽，就不做月亮；能成為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲！只要擁有積極的心態，必能在未來的戰場上高歌猛進，在人生的舞臺上大放異彩。

　　我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑。

　　我預言：數風流人物，還看思中學子。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

成功演講稿篇4

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。

　　十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。

　　“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。

　　要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。

　　第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在于教師。活躍的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。

　　第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加XX市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。

　　課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收獲良多。

　　所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加XX市的數學活動課和參加XX市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮的先進教育工作者，XX市的優秀女教工，今年還有幸被評為XX市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗升華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

　　最后，感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！

　　謝謝大家！

【成功演講稿范文合集四篇】相關文章：