【精華】理想演講稿范文9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的理想演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
理想演講稿 篇1
沒有人不向往美好的生活,然而社會的現實,現實的變故,不得不讓你變成了生活的奴隸,他就像枷鎖般牢靠的緊鎖著你!讓你無法脫離枷鎖的束縛,苦、累、煩…緊緊纏繞著你!你只能任憑他的折磨,就像狗皮膏藥一樣永遠擺脫不得。
我一直相信上天對待世間萬物,人人平等,相輔相成,然而當人到了人世間的那一刻起,就已經開始變得不平等,不公平。什么原因?背景!是的,背景,這里的背景相比每個人都不難理解到。
其實每個人,哪怕是乞丐都有自己的夢想,自己的目標,然而不是有夢想就一定能實現。我想:夢想的順利實現離不開古人所說的天時、地利、人和!然而,真正具備這三要素的人有幾?百分之一、千分之一還是萬分之一?我想說不定是十萬分之一,大家都知道二八原理!朱門酒肉臭、路有凍死骨!我想不管是在古代時有發生,其實在現代依然行的通!而且這種想象時有發生,難道不是嗎?每個人都有夢想,但是很多人或者說是大部分人的夢想都會因為某某原因而破滅!從此沮喪,行尸走肉,得過且過!不難想象這反應什么問題!我也有自己的理想,也曾經沮喪過,逃避過,放棄過,抱怨過…...
然而現實是不容你逃避的,記得之前的一位老師說過一句話,而且這么多年了,這句話卻依然清清晰晰的刻在我的心中,永遠的指引著我,激勵著我!那就是:“抱怨只會帶來更多的抱怨,關鍵還是在于自己的心態”說的對極了,看完后,你可以好好品品它所蘊藏的真正含義!經歷過那么多的風風雨雨、坎坎坷坷,我的理想卻從來都不曾破滅,或許你會說我不現實,是的,我也這么想過!但是如何把不現實變成現實,這期間要經歷的苦澀就大不可說!或許在別人看來這是窮骨氣,然而就是這份窮骨氣才會激勵我的前進步伐!我們是可憐的一代,艱難的一代,但是我們有堅韌的意志,堅強的信心,永不服輸的決心,所以只要有夢想,有向往夢想的動力,我們就一定能得到輝煌的成就。
理想演講稿 篇2
人生是一條崎嶇的山路,路口太多,所以理想一個接一個。人生是一片汪洋大海,方向太多,所以有一個追求的目標。無論風景如何變化,不變的是我的理想。無論白天黑夜,我的心依然在飛翔。
我,一個普通的男孩,有一個不平凡的理想,就是當一個作家。小時候就把這個理想藏了起來,F在,我想放飛我的理想。
春雨,打濕屋檐。我冒著傾盆大雨從補習班穿梭到補習班。目的,提高我的寫作潛力!小記者補習班,作文改進班,語文優秀培訓班。我會參加任何和文學有關的,但是我不知道我有多累多努力,因為我在為我的理想努力!
夏風,帶來勝利的信息。我的一篇文章發表在報紙上。這個消息隨著夏天的腳步悄悄地來到了我的身邊。是的,我的努力沒有白費!我的汗水沒有白流。我第一次站在勝利的巔峰,露出燦爛的笑容。
秋夜,迎來了淡淡的憂傷。有一份報紙的拒絕,讓我的眼淚一滴一滴的流逝。心痛如針刺。我對自己很失望。在這片生活的沃土上,我播下了放飛理想的種子。為什么我看不到勝利的果實?我不想沿著我的足跡前進。我累了。看著桌上寫的文章,多少汗水和心血凝聚了我,誰知道呢?這一刻,我看到了桌角寫的字:無論成敗,理想在于。我的心怦怦直跳。我怎么能就這么放下呢?這是我的理想。心里的權力之火又燃燒起來,比以前更旺了!
冬天的雪,散亂而美麗。我以努力、毅力和不屈不撓的精神堅持我的理想。但我明白這只是理想的一小步,還有很長的路要走。我會讓我的文字給每個人帶來快樂,像冬天的雪一樣輕?炜矗∥业睦硐胧茄嘧樱趧倮拇禾祜w翔。
理想演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《我的理想》。每人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。
我從很小的時候就夢想成為一名律師。而我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當有關于法律的節目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著?粗麄冊诜ㄍド险J真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服律師,所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師,因為我覺得律師是很偉大的工作。在法庭上每人都是平等的,每人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
我現在還未長大,還未能做一名成功的律師。我會向著做一名優秀的律師這個目標努力前進。從現在開始,更加努力學習。讓我在長大以后實現這一個理想,一名優秀的律師,為人們服務。
演講人:
日期:
理想演講稿 篇4
老師們,同學們:
在我們二中,每個班都有自己的班級文化特點,比如說:有的班級,充滿青春活力,充滿自信;有的班級,同學們互相幫助,和諧融洽;而有的班級,富有競爭意識,方方面面不落人后。這些,都可以被稱為班級的文化特點。這些班級獨特的風貌精神,自覺或不自覺地通過一定的形式影響著學生的行為。它具有一種無形的力量,在很大程度上影響和決定著學生的發展。因此,每個班都應結合自己班級的特點,全面開展建設班級文化的活動,提升班級的凝聚力,戰斗力。
那么,我們怎樣去開展班級文化建設呢?我認為主要有以下四點:
一、創建優美的教室環境,窗明幾凈,志趣高雅,讓優美的環境愉悅心情
教室是我們學生呆的時間最長的場所,試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿屋,你還有心情學習嗎?因此,每個班都應該重視教室環境,讓墻壁潔白如新,黑板報圖文并茂,桌椅物品整整齊齊。優美的環境能使人心情愉快,能讓人奮發向上。所以請我們的同學彎彎腰,隨手撿起一張紙屑,而我們的教室更整潔干凈!
二、抓好班級學風建設,比學趕幫,力爭上游,讓良好的風氣激勵學習
班級學風建設是班級文化建設的重要組成部分,學生以學為主,班級上形成比學趕幫的學風,不僅能提高這個班的成績,而且有利于一些良好的學習習慣的養成,甚至會對學生一生的學習產生影響。所以,請你加入閱讀的隊伍,請你加入討論習題的隊伍,少一些追跑、少一些打鬧!
三、形成良好的班級人際關系,互幫互助,團結奮進,讓融洽的關系溫馨心靈
良好的人際關系是形成團結一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學能聚在一起就是一種緣分,相處四年更是不易,只有我們形成良好的人際關系,團結在一起,班級的各項工作方能順利開展,這也有助于更好地發揮班級整體效應,幫助學生學會與人交往,形成正確的人生觀。
四、培養對班級的責任感和義務感,意氣風發,勇擔責任,讓崇高的使命指引方向
一跨進我們的校門,一走入我們的班級,同學們就當對班級產生一種歸屬感。要使班級向前發展,我們同學就該肩負起作為集體一員的責任意識。學生是班級真正的主人,擁有全方位管理班級事務的義務和權利,切不可推卸責任,要有個人利益服從集體的意識和決心!
同學們,我們知道,班級文化是校園文化的重要組成部分,搞好班級文化建設,有利于提升學校形象,豐富學校內涵,彰顯學校特色!每個同學做好自己,為班級盡一份小小的力,創建幸福班級,成就理想人生
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情。
有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。所以我們就應該要遵守法律,遵守規則。而作為一名中學生,我們如何去做一個遵紀守法的學生呢
首先,我們要從小養成遵守紀律的習慣。
英國著名文學家莎士比亞說過:"紀律是達到一切雄圖的階梯",我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一"階梯",做遵守紀律的模范,要養成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:
一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵。
二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上,而是在實際行動上。
三是要從日常生活中的小事做起。三國時,劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實,紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,"不以小紀而不遵"。
其次,要做到學法、懂法。
英國著名思想家溫斯坦萊說過:"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們:我們是民族的希望,祖國的棟梁, 讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學法用法,從我做起”!在紛繁的大千世界里, 健康,快樂,平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘, 乘風破浪,揚帆遠航!
一位著名學者曾經在世界文學大會上這樣說過:如果說水是生命之源,那么人文素養就是國家發展之源泉;如果說土地是萬物之基礎,那么人文素養就是國家發展之基礎;如果說綠葉是鮮花的再生者,那么人文素養就是國家發展的先行者。
是什么讓人文素養站到了這樣一個重要的地位呢?
一個人的精神有三大支柱:科學、藝術、人文。科學求真,給人以理性;藝術求美,給人以感性;人文求善,給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天,我們看到我們的學生也往往有知識,缺人文!既然如此,我們應從哪里汲取精神養料,以提升自身的人文素養呢?從中華五千年博大精深的文化中。
古人云:“腹有詩書氣自華”,肚中無貨,表面上的裝腔作勢,只會讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣,才能表現出一種風度。而這股氣的培養,便要求我們扎根于經典文化,讓其在心中釀出一股芬芳。
而對于現今人文社會的發展,我們不消極地悲嘆世風日下,但是我們要看到:我們也不再用“雖千萬人吾往也”來表達自己的憤慨和決心;我們不再用“窈窕淑女,君子好逑”來形容那女生的漂亮……橫流的物欲幾乎淹沒了人文的身影,人文似乎已被擱置到了一個荒涼的角落,只剩下寥寥可數的人仍勇敢地擎著人文的旗幟做著無力的吶喊。中學生是民族的希望,所以理應果斷地擎起人文大旗,努力提升自己的人文素養。
提高人文素養,讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機會。課上老師不經意的一語,便將給你巨大的感悟,而我們在這種不斷的感悟中不斷向前。同時,我們也應從文化歷史的浩瀚大海中領略“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的意氣風發,去品味“明月松間照,清泉石上流”的寧靜致遠,去感悟“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應參悟儒家“禮之用和為貴”的仁義禮讓,道家“清靜無為”的自由豁達,釋迦“一葉一菩提,一花一世界”的千年偈語。我們也應回味秦時明月下呼嘯翻滾的巨鹿遺風,漢邊關中貫徹寰宇的封胥豪情,暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱,盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注于貫通的熔爐中,讓自己充分吸收它們的精髓,化作言談舉止間一抹儒雅,一種氣節。
同學們,少年強則國強,少年進步則國進步,21世紀屬于我們這一代青年,我們理應肩負起時代的重任,提高人文素養將是我們的武器,讓我們從點滴做起,不斷提升自己的人文素養,在校為構建人文二中而努力,在外為建設和諧社會而努力吧!
理想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
每個人都會有自己的理想,我也一樣。有人想當科學家,有人相當醫生,有人想當警察。每個人的理想都各不相同,而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個屬于我自己的、屬于我一個人的天地。
我從學前班開始,就已經喜歡上了畫畫。小時候,我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾里,時不時的拿出來看一看,修改修改。
現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,并體會其中的秘訣。
雖然這個理想離我很遠。但我想,只要努力,就一定可以實現。
謝謝大家!
理想演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自( ),名叫( ),誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位:
1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。
2、我熱愛文學,擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!
理想演講稿 篇7
同學們好,我今天跟大家說說,什么是理想,以及我對理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的,你們有你們的答案。
什么是理想這件事呢,我實際上后來才發現,當我遇到困難的時候,而沒有解的時候,理想是一個gps,是一個生活當中的導航,是當什么都不清楚的時候,你知道該去哪兒。這件事我在什么時候突然明白的,大概在七年前,我和王石,我們一起去戈壁灘上,從西安開車一直到新疆烏魯木齊,到新疆的時候,突然車壞了,前面那個地方沒信號,如果繼續開,就有可能油燒完了,什么都看不見,一個參照系都沒有。地下全部都是戈壁灘上的`鵝卵石,溫度之高,很快就可以把輪胎粘到石頭。我們沒有辦法跟任何人聯系,我們越來越恐懼,開始焦躁。這時候司機他自己下了車,他就在那邊轉,不斷地在地下看,看什么呢,看有沒有車轍,看了以后他發現有一個車轍。這個時候他就把車開到那個最新的車轍上面,把它橫過來,然后他就說:“剩下的事情,只能等待,沒有任何奢望!比缓笪覀兙瓦@么等,等了大概將近一個小時,有一個特別大的貨車過來,因為我們擋住了這個車轍,那個大車就停下來,停下來以后,我們的司機就寫了一個電話,讓他出去以后打電話給那個人,告訴他們我們在這兒,讓他們來救我們;貋硪院螅覀冊谲嚿暇陀懻撜f:“這事兒靠譜嗎?人家會給你打這個電話嗎?”他說了一句話,說:“在沒有方向的地方,生命是唯一的選擇的時候,信任是最可寶貴的!苯Y果我們又等了一個多小時,果然我們的車子過來了,把我們接出去了。
這件事讓我一直在想,什么最恐懼呢?不是沒有錢的時候,不是沒有水的時候,也不是沒有車的時候,最恐懼的時候,實際上是沒有方向的時候。當你有了方向了,其實所有的困難都不是困難。我就想,理想這件事情,就相當于在戈壁灘上,你突然找到了方向。其實生命當中,要想活下來,第一件事是有方向。
但是這個方向是怎么確定的呢?是你心中要有一個價值觀。這個價值觀就是是非判斷。我想說的是,你有任何理想,你都要堅持到最后,你都要能兌現你的諾言,而這個價值觀是什么,是誠信的價值觀,道義的價值觀。
有了價值觀的驅使,你就會有一個方向感。這個方向感,每個人不一樣,每個時代也不一樣。20年前、30年前所謂的理想,沒有個人理想,我們只有家國情懷。黑格爾講說,群眾是什么,群眾是沒有意義的零,而領袖是一。所以在20年前,我們都是零,我們不能談我們的理想,我們能談的只是領袖的理想、國家的理想。所以你們會發現,比你們大20歲、30歲的人,說話的詞兒都是大詞兒,特別大的詞兒,一說都是國家、社會。但是你仔細看現在的人,這個時代,說的都是小詞兒。比如說我喜歡放風箏,就這一件事,我要放到全世界第一,這就是一個理想;比如說我想娶個好媳婦,過個好日子,這也是理想;比如說我要找一個高富帥,最近學生畢業的時候,教室經常打出橫幅,說三年變成高富帥,對面女生宿舍打出橫幅,一定要成白富美,這也是理想,你不能說這不是理想。
所以在今天,社會理想、國家理想變成了個人理想而已。我不是很贊成任何一個社會都讓政府、領導人、大人教我們小孩、小人物、年輕人去追隨他們強加給我們的理想,我主張我們應該在一個時代、一個環境下,根據我們的現實、我們的價值觀來確定我們的追求,提出我們自己的理想。
理想還有一個很有意思的是,人有了方向感以后,人會快樂,生命會變得簡單,你就不會在現實中變成“糾結哥”,你會變成“淡定哥”。比如錢這件事,對我們來說很重要,但是我們人一生最苦惱的事,有三件事情算不準,第一算不準今后你要賺多少錢;第二算不準有多少幸福和痛苦;第三算不準什么時候、以什么方式離開這個世界。所以當我們碰到大量金錢問題的時候,我們就很糾結,但是你如果有價值觀、有理想,你算賬就變得非常簡單,人活得很通泰。
理想演講稿 篇8
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
在我的心中時常唱著:我的未來不是夢,我認真過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。我一直有一個大學夢。
對它(指大學),我好奇
哇哇墜地之聲讓我來到這個世界上,父母的辛勤養育讓我一步步長大。我的一步步長大早已讓父母心中懷著望女成女之心。在平時,父母總愛叮囑:你要努力讀書,千萬別像我們一樣字不認識幾個。你可要加油啊,只要你將來能考上大學,你的命運和咱家的以后生活條件就能改變。但是,如果你將來考不上大學,那么我們現在所做的一切都是浮云。面對大學能改變命運的神奇力量,我心中已懷有一顆好奇之心,我總想把大學之謎解開的沖動。
對它,我開始懂得
大學是高中的上級領導。而高中是大學的勤奮下屬。一個下屬想要得到上級領導的認可就必須勤奮、肯努力、有上進心。我是一個剛畢業的學生,我已經考上自己理想高中。我知道:初中的學習生活只是為高中打下基礎。而高中的學習生活就像一把梯子,只有勇者才能把握這把梯子才能攀上大學這座高峰。為了我的大學夢,我要努力。
對它,我永不言敗
要實現我的大學夢需要經歷許多風雨,但是為了我的大學夢,一切的風雨我都不會畏懼。我要做敢于攀登那座大學的高峰的勇者。有志者,事竟成!只要我加油我相信我就能上我的大學。我的大學不是夢,我的心跟著希望在動。
我的大學夢希望在不久的將來就能實現。為了這個夢我要加油、勤奮。
理想演講稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它
為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當聽到這里,同學們,你是否也想到了自己的理想?對于自己的理想你又是怎么做的呢? 你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識……難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者,F實告訴我們一個道理:不經過努力的理想就只是一個夢。
同學們!每個人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
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