關于小學生演講稿范文八篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的小學生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《做風華少年》。柳絮漸漸飄來了,燕兒悄悄飛來了,春天也接踵而至,又一個春天到來了。我們如花兒一般,含苞待放;我們如沐春風,茁壯成長。
在這個溫暖的日子里,祖國正迎來一批新的少年。今天,我們正邁開大步,從各個方面全面走進好少年的行列中,這就要求我們要加強自身的修養。
首先,我們要做到懂禮儀,勤學習,善包容。無論在生活中,還是在社會上,我們都應該要懂禮儀。見到老師要行隊禮,并問“老師好”;見到比自己年長的長輩應恭敬的稱呼;對父母親要經常親切的問候。勤學習,就是對待學習一定要嚴謹認真,不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜,要時刻保持謙虛、不驕不躁的態度。對待不會的問題,我們不能有畏難的想法,要善于動腦思考解決。如果實在解決不了了,我們可以請教一下老師同學,請他們給我們幫助。善包容,如果有同學犯了錯誤,我們不能劈頭蓋臉的去指責他,而應該以寬容的心接納他。有一顆學會包容的心,才能使我們結交到更多的好朋友。其次,我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中,我們要勤換、洗衣服。在校期間,我們應該身穿校服,佩戴紅領巾。不追隨潮流,不盲目攀比,留下良好的形象。還有,我們可以發展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等,可以鍛煉我們的舞臺表現力,增加我們的自信。
最后,我們還要保持一顆健康的心態。對待任何事情都不能敷衍了事,而應該認真。不能做損人利己的事,以求獲取自己的利益。保持良好的心態,才能使我們健康的生活。提高自身素養,爭當風華少年。讓我們共同展開雙臂,自在翱翔!我的演講完畢,謝謝大家。
小學生演講稿 篇2
現在,有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月來,四月走。我看四月份雷鋒也不能走,要讓雷鋒精神永驅人間。
“對待同志要像春天一樣的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會不約而同地想一個人;想起他,我們就會被一種精神深深地感染。
1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個孤兒。
1950年,在鄉政府的關懷和資助下,不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間,他樂于助人,時時刻刻奉獻著自己的愛心。1956年,雷鋒從荷葉壩小學畢業,執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間,雷鋒先后在困山湖農場當拖拉機手,在鞍鋼做推土機手,在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認和和贊賞,他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”……
雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次,他坐車出差。火車上,他主動幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。換車時,一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見后,毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票,并送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個部隊的?”雷鋒自豪地說:“我叫解放軍,住在中國。”
1962年8月15日,雷鋒在指揮戰友倒車時,不幸被倒下來的方桿砸在頭部,造成顱骨操作,導致腦機能障礙,永遠地昏過去了,年僅22歲……
1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
現在不止中國在學雷鋒,許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等。雷鋒精神已成為全人類的精神財富。可能一些外國人不知胡錦濤,但不少人卻知道雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了生他養他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個閃爍著無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!
小學生演講稿 篇3
各位來賓,各位前輩,親愛的同學們,歡迎你們參加我十二歲的生日宴。
溫馨的親情,真摯的友情,都讓我無比感動。此時此刻,我由衷感謝所有關心我的人!
十二年是一個又長又短的日子,但對于我來說,才剛剛起步,我人生的濃墨重彩還在未來,但對于為我付出了辛苦和關懷的親人們,尤其是一直期望著“望女成鳳”的爸爸媽媽來說,卻已經傾注了他們
全部的精力和時間。在此,我要說一聲謝謝!
感謝你們把我帶到這個世界上來,讓我每天快樂,讓我學會知識,讓我懂得愛。我不知道我是否能成為你們希望中那么優秀的女兒,但我會努力。我會克服自私和膽小,培養自信。也姓我將來不能成為一個出類拔萃的.人,但一定會是一個正直,勇敢,獨立,有著優秀品質的人。也許十二歲的我還不能承諾什么,但我會說:我一定不會辜負你們的期望!
另外我還要感謝我的奶奶,雖然她已經離開我六年多了,可我還是要在這里說一聲謝謝!是她將剛出生的我從醫院抱回家,又無微不至的照顧我,是我的幼年更加幸福,奶奶,我永遠都會記住您!
還有我外公外婆平時對我細微的照顧,讓我的人生更加快樂美滿!
最后祝愿在座的爺爺奶奶們,身體健康,福如東海;叔叔阿姨們,工作順利;小朋友們和我一樣天天向上,快樂成長!
謝謝!
小學生演講稿 篇4
在我的印象里,父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著一切,從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭,一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。所以我也覺察不出父親對我的愛。
從小,我有蹬被子的習慣,很多次醒來都發現被子不在身上。為此,我常常著涼。直至那天,我發現我這個習慣漸漸消失了。
那天夜里,我看書看得癡迷,很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近,越來越近,來到了我的房門外。沒等我反應過來,“噗”,門開了。我也立刻閉上了眼睛,開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來,停在了床頭。我瞇縫起眼睛,模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即,我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著被子,偶然觸到了我的臉,硌得我生疼,但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會來幫我蓋被子啊!一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫,只見爸爸一腿跪在床上,一只手伸的長長的,幫我把蹬開的被角掖進去,讓風不會透進來……他掖完了四個被角,又把被子的兩側掖到我身下。這時,我隱約看見了爸爸微微一笑。我想,爸爸此時必須在想:好了,這下再也不會著涼了……
爸爸輕輕地踩著地面,“啪”地一聲燈關了。在黑暗中,我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間,躡手躡腳關上房門的樣貌。
以后的每一天夜里即使再晚,我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。
從那天夜里,我開始留意父親的每一個細微的動作:悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛,我也和父親達成了一種無言的默契。
哪怕只是這種形式的愛,不用言語表達的愛,我也要讓它繼續默默地延續下去,誰也無須用言語打破。
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級二班的云楠,今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
同學們,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”作為一個學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的一生中不斷地獲取,但我們的獲取一定要有節制,千萬不可貪心。如果不懂得知足,我們很有可能失掉自己擁有的東西,又得重新奮斗、獲取。更有甚者,也許會失掉性命,那就真是得不償失了。我們只有學會知足,才能夠安居樂業,享受幸福的生活。
金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會說話的金魚,金魚為了報答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西,向金魚要當皇后時,金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活,漁夫的妻子如果懂得知足,不向金魚提出這十分過分的要求,她和漁夫至少可以每天不愁吃穿,生活地很幸福。可是她太貪婪,最終使自己失掉一切,又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。
我們要懂得知足,學會知足。否則我們反而會失去更多。
古時候,有幾個農民渡江,到了江心,船翻了,農民只好往岸邊游。有個水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢,他不聽,最后被淹死了。這個人水性很好。但他在確信可以得到生命時又選擇要得錢財,他并不滿足于得到性命。可正因為他不懂得知足,不僅沒得到錢財反而失去了性命。
我們要懂得知足,學會知足。否則我們甚至會丟掉性命。
明朝有個叫xx的人,他家境很貧困,一面教書,一面努力耕作,僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足,他慶幸生在太平盛世,沒有戰亂,慶幸有食物吃,有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監獄。于是他每天向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足,不去奢望得到榮華富貴,滿足于現在溫飽的現狀,他就一直生活得很幸福。
我們要懂得知足,學會知足。我們應學胡九韶這種懂得知足的精神,這樣我們才能幸福地生活。
我們要學會知足,不要只想著獲取,否則不僅獲得不了僅而失去更多。學會滿足于現狀,才能安居樂業,享受快樂的生活。知足者常樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇7
人的生命只有一次。有的人珍惜自己的生命,也有人糟蹋自己的生命,還有的人舍己為人。他就是鄭益龍叔叔。
鄭益龍叔叔是一位解放軍戰士。三月一日,有一個路人在珠江邊照相。那個人為了照得更好的照片,他越走越后,一不留神就掉到江里去了。引來了許多人的圍觀,可是沒有人敢下去救人。眼看著這個人隨著一聲聲漸小的救命聲沉下去了,情況非常危急。這時鄭益龍叔叔剛巧經過,他奮不顧身地跳了下去,救起了那個人,可他萬萬沒有想到的是水流太大,他剛把人送上岸,大浪卻向他兇猛地撲過去,他奮力地掙扎著,可是他還是抵擋不住水的沖擊力,他被無情的大水沖走了。眼睜睜看著英雄瞬間消失在破濤洶涌的珠江里,大伙兒忙著打報警電話。可是英雄卻救不回來了,永遠離開我們了……
連日來人們從四面八方趕過來,紛紛表達了自己的敬慕之情,對鄭益龍進行了悼念。
雖然生命是有限的,但我們可以認為有限的生命可以體現出無限的價值。我們既不用成為雷鋒,也不用像鄭益龍叔叔一樣舍己為人,我們只需要好好利用生命,不要虛度年華。
小學生演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
您們好!
今天我演講的題目是:祖國在我心中。
祖國在我心中是長江,祖國在我心中是黃河,祖國在我心中是960萬平方公里土地,祖國在我心中是300萬平方公里海洋。但是,中國這么美麗的土地,在八國聯軍的破壞下,也變得不堪一擊。而中國的英雄兒女也為了祖國的大好河山于敵人們殊死搏斗,他們為祖國而不顧生命的精神,使我們佩服!
展開中國地圖,迎面960萬平方公里土地映入眼簾——北京的故宮,頤和園。湖南的鳳凰古城、芙蓉鎮。張家界的武陵源、天子山。海南的西島,天涯海角。江西的九華山、廬山……但是做讓我為之驕傲的還是祖國首都的風景名勝——圓明園。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般地環繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉村野。堪稱“世界上最大的博物館”。但是,如此美麗的園林卻在1860年被毀滅了。1860年10月6日,英、法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶......
【關于小學生演講稿范文八篇】相關文章:
關于小學生安全演講稿04-04
小學生關于推廣普通話的演講稿范文05-31
小學生獲獎感言演講稿范文04-29
有關小學生演講稿范文5篇04-08
小學生獲獎感言的演講稿范文05-19
關于小學生的畢業感言范文06-02
關于小學生自我評價參考范文03-27
小學生推廣普通話演講稿范文03-12
小學生關于讀書的演講稿15篇03-24
關于小學生班干部競選演講稿5篇04-16