【推薦】小學(xué)生演講稿范文集錦10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?W的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0W的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算:
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開小轎車，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車去學(xué)校，盡量的少去搭公車或開私家車，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
小學(xué)生演講稿 篇2
父親第一次教我騎車，那一次至今還歷歷在目。每當(dāng)我騎著自行車走過(guò)大街小巷時(shí)，我總會(huì)想起那次學(xué)車的情景……
我正在被子里睡覺，老爸悄悄來(lái)到我的臥室揪起我的耳朵大叫道：“起來(lái)了，學(xué)騎車了!”我可是雷也打不醒的瞌睡蟲，可是,老爸卻把我抓起來(lái)在天上轉(zhuǎn)圈，我頭都不得暈了，只好起床。因?yàn)樵谧蛱煳掖饝?yīng)了老爸一定要學(xué)騎車。
終于魔鬼訓(xùn)練開始了。老爸開始教我上車，我以為十分簡(jiǎn)單，于是我十分得意地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，還用學(xué)嗎?”可是老爸卻說(shuō)：“你去試試。”我剛上車，車了就開始轉(zhuǎn)圈，來(lái)不及掌好龍頭，一下子就摔了一跤。老爸卻沒有來(lái)扶我,反而說(shuō)：“這下知道厲害了吧!”我只好一心一意地學(xué)了。開始學(xué)習(xí)騎車一上車?yán)习址鲋业难安灰獡u，不要晃，抓緊龍頭，正視前方”“堅(jiān)持住，不要退縮……”我心想“煩不煩,一會(huì)兒這個(gè),一會(huì)兒那個(gè),一會(huì)對(duì),一會(huì)又不對(duì)了.”頭都暈了,正想著,老爸突然松手,我差一點(diǎn)失去平衡,慢慢地我不怕了,可以轉(zhuǎn)幾個(gè)彎了,突然迎面走來(lái)兩個(gè)人,我手忙腳亂,還是通過(guò)了.
我正高興時(shí),前面一塊大石頭卻擋住了去路,這下我沒法逃脫,連人帶車一起撞到了石頭,我摔了下來(lái),膝蓋裂了一個(gè)三厘米的大口子疼得我動(dòng)彈不得.老爸急忙跑過(guò)來(lái)背著我跑到了醫(yī)院.在床上時(shí)，我不經(jīng)意地碰到了老爸的后背,汗水已經(jīng)把他的衣服打濕了.后來(lái),老爸為了增加我的信心,把院子里的小朋友都叫來(lái)和我一起練習(xí)。終于，我慢慢地越騎越好,越騎越快了。我還創(chuàng)造了騎自行車從五通橋到樂(lè)山的歷史。
這次學(xué)習(xí)騎車,我收獲了不少的東西,學(xué)會(huì)了騎車,獲得了不少快樂(lè),我從中也慢慢地體會(huì)到老爸的愛.
每當(dāng)我看到別人在學(xué)習(xí)騎車時(shí),我想到了我的第一次騎車,也想到了我的老爸.
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
在漫長(zhǎng)的的人生道路上，每個(gè)人不免都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一句鼓勵(lì)的名言讓我們知難而進(jìn)，重獲自信。在我們學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，一句加油的名言讓我們恍然大悟，勇往直前。有一句名言，讓我難忘，這句名言應(yīng)驗(yàn)了媽媽的話，讓我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的意義。
暑假過(guò)完了，我卻等來(lái)了十一長(zhǎng)假。“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，地上的我在玩電腦。”我無(wú)憂無(wú)慮的在玩電腦，還哼著歌。“爸爸媽媽可能很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)，好爽啊!”兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼睛不禁有些疲勞，于是，我把眼保健操認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍。后來(lái)，我又坐在沙發(fā)上，邊喝奶茶，邊看電視。我過(guò)得可真悠閑呀!
“叮咚，叮咚!”難道是媽媽回來(lái)了?我嚇了一跳，并把奶茶打翻在地上。果然，媽媽回來(lái)了。媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽的“千里眼”馬上看出了破綻。媽媽發(fā)現(xiàn)了我沒寫作業(yè)，一個(gè)字都沒寫。
“快去寫作業(yè)!”媽媽命令道。我像一只受驚的小鹿一樣，乖乖地去寫了。此時(shí)此刻，我的心里比誰(shuí)都清楚，媽媽待會(huì)肯定又要給我講大道理了�？墒菋寢屇刈呓�，頓時(shí)，我耳邊響起了一句輕柔而有力的話：“今天不走，明天要跑。”我似乎明白了什么，但我并沒有做什么，此時(shí)此刻，我怎么也不會(huì)明白，我已經(jīng)停在原地了……
最近的一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)有明顯的退步。媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了，真的是今天不走，明天要跑。我恍然大悟。于是，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且到規(guī)定的時(shí)間必須做完。雖然偶爾也會(huì)又破例，我卻非常有成就感。我從《哈佛家訓(xùn)》中，把一些和今天不走，明天要跑以及其它名言抄在了我的努力筆記本上，讓它伴隨著，時(shí)刻鼓勵(lì)我，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
一句簡(jiǎn)單的名言，足以激勵(lì)我一生。因?yàn)榻裉觳蛔�，明天要�?
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)：
大家上午好！
今天，我登上了隆重的`競(jìng)選舞臺(tái)，我要競(jìng)選的是——文娛委員。我得感謝大家給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選了，我一定會(huì)很好的組織同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)課、六一聯(lián)歡會(huì)……有一次機(jī)會(huì)可以讓大家自己來(lái)秀一秀自己本領(lǐng)。我會(huì)在班隊(duì)課上首先帶頭來(lái)表演，這樣同學(xué)們才會(huì)有更強(qiáng)的信心來(lái)表演好。
假如我當(dāng)上了文娛委員這一職，我會(huì)把藝術(shù)最好的一面展現(xiàn)給大家，與大家一同學(xué)習(xí)，讓大家都來(lái)喜歡文娛。當(dāng)然，我會(huì)做到文化學(xué)習(xí)、藝術(shù)學(xué)習(xí)兩不誤的。
是金子總會(huì)發(fā)光的，請(qǐng)各位評(píng)委相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫，是二十五中附小二年級(jí)（三）班的學(xué)生，我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，見到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，遇見同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題，遇到不知道的會(huì)認(rèn)真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取做到最好。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，我們今天聚在一起來(lái)做這個(gè)演講，是我們的緣分，也是我的一個(gè)榮幸。我要進(jìn)行的演講題目是《樂(lè)于助人，會(huì)收獲快樂(lè)》。
樂(lè)于助人，這是一個(gè)很樸實(shí)的傳統(tǒng)美德，從古至今，這都是一個(gè)很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時(shí)代，這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生，在進(jìn)行教育的過(guò)程中，也是被老師們教育要助人為樂(lè)的，就是因?yàn)槲覀兌歼�小，所以這種美德更要去繼承，因?yàn)槟阍趲椭说倪^(guò)程中，其實(shí)你是會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè)的。因?yàn)槟銕椭怂麄�，他們由此�?duì)你表達(dá)感謝，看到自己幫助了人收獲了這樣的情感，其實(shí)是一種對(duì)自己的幫助，畢竟舉手之勞的事情，在別人看來(lái)卻是一種恩情。聽過(guò)一句話嗎？“助人為快樂(lè)之本。”。這真的是說(shuō)出了助人的根本，我們幫助人，其實(shí)在很多時(shí)候，都只是覺得在升華自己的人格，是讓自己感到快樂(lè)的源泉。
生活中，我們時(shí)常都可以看見樂(lè)于主人的存在，比如路上扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路，在幫助他們安全抵達(dá)對(duì)面的時(shí)候，那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)的，因?yàn)檫@是自己力所能及的事情，卻可以得到他人的肯定，這無(wú)疑是快樂(lè)的。在學(xué)校，學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題，被幫助的人得到了解決辦法，而你幫助他解決了難題，你一定會(huì)不自覺的就露出笑容的，這也是你獲得了快樂(lè)的事情。樂(lè)于去助人，它本身就是一種快樂(lè)，因?yàn)檫@也恰恰證明你是有幫助人的能力的，不是什么都做不了的。有時(shí)候看到有困難的人，你去想要幫忙，可是卻因?yàn)樽约耗芰Σ皇呛軌颍虼藥筒坏剿�，你那時(shí)產(chǎn)生的是沮喪和難過(guò)，所以我說(shuō)助人原本就是快樂(lè)的事情。
同學(xué)們，我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中，我們只要能夠幫助到他人，我們就盡量幫助，畢竟這是使自己開心快樂(lè)的事情，為什么不去做呢？對(duì)自己并無(wú)傷害，反而得到最多的是他人對(duì)你的感激和自己本身就能收獲的快樂(lè)，這些都不是看不見的，是你真正能去體會(huì)到的，是在你臉上就能顯現(xiàn)的，我想大家一定是樂(lè)于助人的，我相信收獲了快樂(lè)的你會(huì)覺得助人是一種很有成就感的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，由于人類對(duì)大自然掠奪式的開發(fā)，隨心所欲，濫伐樹木，亂建工廠，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，作為有理想、有道德的小學(xué)生，我們應(yīng)率先行動(dòng)起來(lái)，打造綠色文明，共建美好家園。打造綠色文明，共建美好家園，要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。人類只有一個(gè)地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā)，要從身邊的瑣事著手，立即行動(dòng)起來(lái)。
作為小學(xué)生，打造綠色文明，共建美好家園，要從凈化綠色校園開始。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，作為校園的一份子，為了營(yíng)造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們就就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每滴水，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每度電，將綠色作為我們校園的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈。！
作為小學(xué)生，為了我們的美好家園我們不但要制止那些亂砍濫伐行為，更要多植樹，愛護(hù)每一棵小草，每一朵小花，每一棵小樹，樹立以破壞綠化設(shè)施為恥，以愛護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，減少污染，做綠色天使，當(dāng)文明標(biāo)兵。只要我們共同努力，我們環(huán)境會(huì)更舒適，家園會(huì)更美好。
“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。讓我們一起共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
一個(gè)小女孩帶著一只小狗在路邊散步。一不留神，小狗跑到了馬路上，小女孩上前去追小狗。這時(shí)，從女孩正前方開來(lái)一輛汽車，由于車速太快，女孩來(lái)不及閃躲，“砰”的一聲，她被汽車撞飛了兩三米，地上流了一灘血，司機(jī)連忙撥打120將女孩送往醫(yī)院。后得知，女孩因頭部嚴(yán)重骨折，搶救無(wú)效死亡。消息立刻在小區(qū)里傳開了，當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)，感到十分震驚，不禁潸然淚下。女孩在享受美好時(shí)光的同時(shí)，卻不知道危險(xiǎn)正向她一步一步地走來(lái)。生命來(lái)得快，去得也快，意外往往就在一眨眼的瞬間。只要我們稍不留神，危險(xiǎn)就會(huì)立刻在我們身邊降臨。
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章——《天堂里沒有車來(lái)車往》。這是一個(gè)凄慘得讓人心碎的真實(shí)故事。一個(gè)小男孩的作文獲獎(jiǎng)并收入獲獎(jiǎng)作品集，不幸的是，小男孩的父親患了絕癥。一天中午放學(xué)，小男孩在去看望父親的路上，被卡車碾在輪下，在送往醫(yī)院的路上停止了呼吸。在這篇文章里，作者還向我們敘述了另外一個(gè)故事。一位小女孩橫穿馬路時(shí),出租車司機(jī)沒有按喇叭，也沒有惡聲惡氣地叫罵，而是停下車和顏悅色地對(duì)那位小女孩說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)，別著急�！彼麤]有因?yàn)樾∨⒌倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)她橫加指責(zé)，而是稍稍地等了一會(huì)兒。也許這一會(huì)兒會(huì)使他錯(cuò)過(guò)一些什么，但他卻讓一位美麗的生命從容地走過(guò)了馬路。
看完這篇文章，我掩卷深思。試想，如果每個(gè)人都能像那位出租車司機(jī)那樣，也許我們身邊就不會(huì)發(fā)生這么多的慘劇。同學(xué)們，你們知道嗎！自從有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從汽車問(wèn)世到１９７９年，全世界已有２０００多萬(wàn)人喪于車輪之下。到１９９２年，全世界每年仍約有３５萬(wàn)人死于車禍，１０００多萬(wàn)人因車禍?zhǔn)軅�。另�(yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前每年約有５萬(wàn)人死于交通事故，２０多萬(wàn)人因交通事故受傷。以１９９８年為例，平均每天有１５０人喪生于車輪下，約１０分鐘就有１人因交通事故而死亡。僅１９９９年全國(guó)就發(fā)生交通事故４１２８６０起，死亡８３５２９人，受傷２８６０８０人，直接經(jīng)濟(jì)損失２１.２億元人民幣。交通事故的發(fā)生，不僅給國(guó)家造成重大損失，而且使許多的家庭籠罩上不幸的陰影。近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)生交通事故也顯示出不斷增多的趨勢(shì)，１９９９年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡４５１９人，受傷１２０４５人。天真無(wú)邪的少年兒童死于非命或受傷致殘，給社會(huì)造成巨大的損失，給家庭、個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
生命很美麗，也很脆弱，我們應(yīng)該認(rèn)真呵護(hù)。讓我們與安全手拉手，給生命一份從容的平安，讓生命之花常開！
，我們堅(jiān)信困難是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，彩虹一定會(huì)在風(fēng)雨后升起。面對(duì)災(zāi)難，我們手拉手，心連心。讓我們?cè)诒瘧K中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在回憶中體驗(yàn)溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：祖國(guó)，我為您驕傲。
1949年10月1日，在北京天安門舉行的開國(guó)大典上，中華人民共和國(guó)中央中民政府在今天成立了！于是第一個(gè)國(guó)慶節(jié)就隨之而來(lái)。
其實(shí)，中國(guó)只是許多國(guó)家中的一個(gè)，但，祖國(guó)卻是我們最偉大的母親。長(zhǎng)江黃河是她的乳汁，五岳是他的頭和四肢，而大地便是他的身體。我們吃的糧食，是她辛辛苦苦播種出來(lái)的，是她給予了我們生命，是她帶著我們茁壯成長(zhǎng)，是她把幸福領(lǐng)入我們的人生。
我幸運(yùn)地生活在祖國(guó)的懷抱之中，我為祖國(guó)的智慧而自豪，從火燈到電燈，從收音機(jī)到電視機(jī)，從馬車到汽車，知道神舟五號(hào)飛船發(fā)射，包含著多少祖國(guó)的汗水與智慧�。∥业淖鎳�(guó)向世界宣告：我們不再是弱小的國(guó)家，我們正在進(jìn)步，正在崛起！
你曾經(jīng)受過(guò)巨大地恥辱，多少侵略者將您踩在腳下，毀壞你的身體，而你卻不顧自己，勇敢地向前沖。把一次又一次的入侵者擊退，保護(hù)著我們，祖國(guó)將站在時(shí)間山峰的頂尖！
將來(lái)，我們要回報(bào)祖國(guó)做的還有很多很多，為了她，獻(xiàn)出自己的一份力量。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇10
寬容是什么?聽到這個(gè)問(wèn)題，有些人可能會(huì)不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當(dāng)然，這種想法是對(duì)的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點(diǎn)渴了，就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過(guò)去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對(duì)她說(shuō)：“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”
我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時(shí)，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說(shuō)：“沒事，我在寫一份就可以了�！闭f(shuō)著，她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來(lái)了，我愧疚的對(duì)她說(shuō)：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說(shuō)：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的�！闭f(shuō)完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對(duì)不起，真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對(duì)她說(shuō)：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的。”“ 姐姐，謝謝你�！敝�，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
我愛寬容!