精選演講比賽方案范文合集9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的演講比賽方案9篇,希望對大家有所幫助。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的:
讓同學們常懷感恩之心,感恩父母的情意,體會父母的辛勞,認真學習,報效社會、報恩于父母,點亮真情,釋放激情,展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。
二、活動主題:
感恩父母,孝行天下
演講內容:演講內容 以“感恩父母,孝行天下”為主題,表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
活動對象:xx中學全體學生
活動時間:20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)
活動地點:xx中學舞臺
三、活動前期工作:
1、將活動內容通知至各班;
2、由各班挑選參賽選手,每班一個節目;
3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏, 報學校團委
4、評委:XX
5、統分:XX
6、攝影工作負責人員:XX
7、安保工作:XX
四、活動實施 :
1、燈光音響布置工作人員:XX(負責音樂伴奏播放)
2、舞臺布置工作人員:XX (承辦班級xx2班)
3、主持人宣布比賽要求及評分標準。
4、評委點評。
五、活動后期工作:
1、發放獎品及證書。
2、做好工作的總結和反思、備案。
六、評分標準:
七、獎項設置:
一等獎:( 4名) 二等獎:( 7 名) 三等獎:( 10名)
演講比賽方案 篇2
一、活動目的
當今社會人才的競爭日益激烈,在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要,為了鍛煉學生演講與口才表達能力,豐富校園文化活動,全面提升學生綜合能力,特此針對20xx級新生舉行演講比賽。
三.大賽時間
1、初賽時間:20xx年10月8日-10月14日(班級自行安排具體時間) 。
2、復賽時間:20xx年11月(暫定)。
四.大賽階段與內容
1、大賽初賽為命題演講。演講題目為:如何看待大學生“低頭族”,演講時間3-5分鐘。
2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節,復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。(參考:如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象)
五、大賽參賽人員
1、參賽對象:學院20xx級全體學生 。
2、初賽參賽人數: 初賽賽以專業為單位自由報名,每個班級選出3-5個名額進入復賽。
3、復賽參賽人數:每個專業選取的優勝者,參加復賽。
六.比賽規則、獎項設置
1、比賽規則
(1)比賽以“公平、公正、公開、”為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽和復賽兩個階段。
(2)復賽環節
第一個環節:選手上臺做自我介紹,按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講,大約每人5-8分鐘。
第二個環節:即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題,30秒準備時間,即興演講。
(3)比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。
(4)命題演講緊扣主題,內容積極陽光。
2、獎項設置
大賽共設四個獎項:一等獎,二等獎,三等獎,優秀獎
獎項比例:一等獎3%,二等獎5%,三等獎12%,優秀獎30% 大賽獎勵:一等獎1名200元;
二等獎2名100元,共200元;
三等獎3名50元,共150元;
優秀獎6名10元,共60元;
總預算610元
(所有獎項都頒發獲獎證書)
3、活動安排與比賽流程
活動安排:
(1) 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交
至組委會。
(2) 11月初大賽組委會組織選手見面會,對決賽事項及比賽細
節進行詳細告知。
(3) 11月進行入圍選手決賽。
4、決賽流程
(1)、主持人開場白
(2)、領導講話致辭
(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
(4)、評委總評
(5)、主持人宣布比賽成績和名次
(6)、嘉賓頒獎
(7)、活動參與者合影
(8)、主持人宣布活動結束
(9)、按照統一安排依次退場
(注):(流程中可適當加入一至二個表演節目)
七.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
(1)、著裝整齊,大方得體5%;
(2)、禮節、禮貌5%
(3)、姿態自然、動作適度10% 2、內容
2語言流暢
(50%)
(1)、主題鮮明,內容健康10%;
(2)、行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。
(3)、結構:10%
構思新穎,層次分明10-8
結構簡單,層次較清晰8-6
結構混亂,層次模糊6-0
(4)、論點:10%
論點突出10-8論據切題,
論點隱晦8-6論據較切題,
(5)、論據:10%
旁征博引10-8
例證有局限性8-6
論據缺乏力度,沒有例證6-0
3、語言藝術(25%)
(1)、普通話標準程度5%;
發音準確,吐字清晰5-4
發音較準確,吐字較清晰3-2
發音含糊,吐字不清晰1-0
(2)、節奏處理得當5%;
語速適中5-4
語速較快或較慢3-2
語速過快或過慢1-0
(3)、技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;
用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8
用詞較貼切,面無表情, 缺乏感染力7-5
用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0
(4)、現場觀眾氣氛5%。
觀眾反應一般,情緒不熱烈 3-2
觀眾沒有反應,情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5%
臺上表現鎮定,即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏 鎮定,即興演講準備時間超過30秒3-0
八.注意事項
1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。
2、各區隊提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
起草:教務部
20xx年9月29日
演講比賽方案 篇3
一、指導思想:
根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容:
演講內容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽對象:
學校全體教職工。(報名截止:4月25日上午)
四、比賽時間:
4月25日下午放學
五、評分標準:
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。
2、語言表達:25分。要求語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。
3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。
4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵:
1、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分:xxx
2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。
3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內,比賽過程采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。
4、根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。
一等獎的`選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點:
微機室
八、演講比賽程序安排:
1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統一)比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、宣布名次,并頒發榮譽證書。
4、校支部書記朱接勇同志講話。
九、備注:
1、所有教師積極參加此項活動。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽方案 篇4
為紀念第三十七個世界環境日,豐富學生在校生活,弘揚環境文化,提高學生對環保事業的關心,支持環保的熱情,學校決定,舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下:
一. 征文、演講主題:
以改善環境、保護生態,促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題;內容以:
1、節約能源、減少三廢排放;
2、綠色奧運與共建環境友好型社會;
3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象:
學校三~六年級各班學生。
三.活動按排:
1、征文。三~六年級各班選送3篇優秀征文,于5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午,地點學校階梯教室,演講時間不超過4分鐘。
四.獎項設置:
1、征文比賽設:按中、高年級段分別設一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。
2、高年級演講比賽設:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。
五.未盡事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣傳組織工作,確保此次征文、演講比賽活動順利進行!
演講比賽方案 篇5
一、活動對象
高一、高二年級全部在校學生
二、作品內容
利用課余時間及國慶假期研讀《老人與海》,并圍繞作品撰寫讀書筆記
三、作品要求
讀書筆記應寫成演講稿的形式,題目自擬,以利于參加演講比賽為宜。
每份作品800—1000字,統一用16開紙書寫,若能打印更好。
每班請班主任及語文老師把關精選3份優秀作品,并同時上交所有學生作品。再由團支書收齊全班作品(優秀作品標明,放在最上邊,用袋子裝好或用夾子夾好)上交團委。
四、報送時間
各班級請于20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處。
五、演講組織
團委將根據送交的作品,邀請語文老師和校相關領導組成評審團,由評審團評選優秀出作品15篇。參加 “‘思想的火花’讀書交流暨匯報演講比賽”,。
演講比賽具體時間另行通知。
六、獎項設置:
決賽將由團委組織評選出一二三等獎。決賽獲獎者還為班級掙得積分: 一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。
組委會將對認真組織參賽,送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分(3分)。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。
演講比賽方案 篇6
一、指導思想:
為營造濃郁的校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。
二、領導小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
三、時間、地點、參賽選手:
時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)
地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。
參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。
電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。
三、評委、統分員、聯絡員:
組織協調:xx
高一年級評委:xx
高二年級評委:xx
統分:xx(高二);xx(高一)
主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。
四、獎勵:
分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。
獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。
五、評分細則:
1、
總分為10分,精確到0、1分。
2、
內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。
3、
視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。
4、
普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。
5、
有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。
6、
互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。
7、
有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。
8、
衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。
9、
計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。
六、其他事宜:
未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。
演講比賽方案 篇7
一、比賽時間:20xx年4月8日下午 二、比賽地點:學校足球場
三、比賽參與對象:七、八、九年級每班選派一名選手
四、指導思想:教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求,結合青少年成長特點和教育規律,創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。
五、活動目的:以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機,積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動,寓德育教育于活動之中;創新活動形式,把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合,通過主題班會、征文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式,使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用
六、演講比賽規則:
1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽簽決定出場順序
4、獎勵:一等獎3名,二等獎4名,優秀獎若干名
七、評委:朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分:余愿 九、獎狀準備:嚴定德 十、要求:
1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔,具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。
2、決賽演講過程中要求脫稿,普通話標準,語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(超時或時間太短酌情扣分) 十一、評分標準
(見評分表) 十二、活動獎勵
1、設獎:按得分去掉一個最高分和最低分,按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。
2、按一等獎、二等獎、三等獎,分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。
評分標準:
1:著裝整齊,大方得體。【10分】 2:吐字清晰,普通話標準。【20】
3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】 4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】 6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
北景港中學“老師您好 我的好老師”演講比賽評分匯總表
演講比賽方案 篇8
一、前言:
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:1、 有利于破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發揮作用。
2、繁榮校園文化,培養學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、 選拔優秀的演講人才;
4 、通過演講活動,為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;
三、活動原則:
以“講文明、樹新風”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發,寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則:
1。活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2。活動地點:學校禮堂
3。嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持:陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6。評委:邀請中學領導為主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8。參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”,題目自選,要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂,請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規則:a。演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯
b。參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢
e。本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
并同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品,并加榮譽分。
10。a、評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
演講內容:(40分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(10分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
演講時間: (10分)
11選手參賽形式:個人形式
12。參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13。時間安排:前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節課為比賽時間
演講比賽方案 篇9
流程:
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行精彩演講
5、點評
6、頒獎
參賽規則:
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(1)思想內容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。
(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
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