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三年級演講稿

時間:2021-03-28 19:03:33 演講 我要投稿

實用的三年級演講稿范文九篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的三年級演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級演講稿范文九篇

三年級演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我想問,二十年后的世界會變成什么樣?

  炎熱的天氣,烏黑天空,或許我們根本看不到、鴨、鵝。最近一百年,氣溫比過去五千年之和升的都高。最近一百年,臭氧層在急速破壞,或許二十年后世界上將沒有一口新鮮空氣。最近一百年,酸雨灑遍全球各地,地球上最后一滴水可能是我們的眼淚。

  境還在急速破壞,人口在劇烈增長,我們的資源在加速減少。如果我們不停止對地球的破壞(),二十年后我們將呼吸著漆黑的空氣,喝著烏黑水流,吃著黑面膜。

  這是危言聳聽嗎?

  或許有人認為這很假,不一定會發(fā)生,但是我想告訴你們,這是事實,事實甚至比這還嚴重:北京沙塵暴我們已經(jīng)耳熟能詳了,但是你們知道嗎,許多國家在沉淪,正在被淹沒,許多地方已經(jīng)在呼吸漆黑的空氣了,每天我們都可以看到黑烏烏煙囪直通天際,這些都是以后,我們將要面對的,將要呼吸到的空氣。

  地球是有自動調(diào)節(jié)環(huán)境的功能,可是我們的破壞,已經(jīng)遠遠超出她的承受能力,而她還在默默為我們付出。

  看到那些把地球當作廢物處理場,污水到處撒的情況,我們難道不心寒?

  有時我常想,我們的腳下,是否也充滿了污水,是否也被先進的科技填進了無數(shù)的垃圾,生活廢水,人畜排出物,工業(yè)垃圾,化學(xué)試劑?

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。

  綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時會在家里看電視,有時聽收音機,有時曬曬陽光,外出健健身,總之很悠閑,也很有情趣。

  藍色就是我爸爸,我爸爸號稱“掃把男”,沒事就掃地,他說地面一不干凈了,心里就難受。有一次我叫他吃飯,他一口就答應(yīng)了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃著掃著突然頭就撞上墻了。

  紅色當然代表我媽了,我媽已經(jīng)30多歲了,但是童心未泯,沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死!別看我媽這樣,她也有愛學(xué)習(xí)的一面,她可是中級會計師,考試的時候,就沒時間和我玩了,只要一學(xué)習(xí),她就會連飯也顧不上吃,她說要是我也能向她那樣學(xué)習(xí),考上北大也沒問題。

  大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜歡畫畫了,有一次我要自己在家里準備比賽用的畫,我媽讓我自己買吃的,等我媽下班回家一看,我一點飯沒吃,竟然還不知道,你說,我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?

  我愛我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬事興”。我愛我家里的各種“顏色”。

三年級演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:讓我們懷著一顆感恩的心。

  俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這正是形容老師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神!

  我們要感恩師長。老師像園丁,辛勤地為我們松土、澆水、施肥;老師像春雨,點點滴滴地滋潤了我們;老師像人類靈魂的工程師,為我們搭建一座成功的橋梁;老師像陽光,照耀了我們;老師像......

  老師為了我們嘔心瀝血,為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜,為了我們的進步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應(yīng)當銘記在心!

  就連名人也很敬重自己的老師呢!

  孔子有七十二位著名的弟子,子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當面貶低孔子,抬高子貢,子貢當即與其爭辯。孔子死后,他住在孔子墓旁,為老師守墓六年。

  宋代抗金英雄岳飛幼年喪父,家境貧寒,無錢上學(xué)。周侗老師喜歡這個勤奮好學(xué)的孩子,就免費教岳飛如何做人,如何樹立目標和如何射箭。

  周老師去世后,他每年初一、十五無論身在何處,遠在他鄉(xiāng),必定會去祭拜老師。每次拿起老師送他的300斤大弓,射三箭才離去。

  我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,勞累了一天,回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上,而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個健康的身體,他們想盡法子又是給我們買這又是買那。

  而我們呢,就知道衣來伸手,飯來張口,稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。家長給我們報補習(xí)班就是想讓自己學(xué)到更多知識,這是為了我們好。他們對我們嘮嘮叨叨是想為了促進我們學(xué)習(xí),這也是為了我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們增長知識、開闊視野,這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報答父母的養(yǎng)育之恩。

  我們也要感恩同學(xué)。郁悶的時候向誰傾吐心事?是同學(xué)。是誰在遇到困難的時候幫助了自己?是同學(xué)。是誰在遇到心情不好的時候安慰自己?是同學(xué)。同學(xué)們要搞好關(guān)系。請感恩同學(xué)吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)吧!

  我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,保持身體健康,遠離體弱多病。長大后報效祖國。是同學(xué)給了我們前進的動力,是老師給了我們知識,給了我們做人的方法,是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德,我們必須珍惜感恩。所以,請感恩同學(xué),感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過自己的人吧!

  我的演講到此結(jié)束

  謝謝大家!

三年級演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級二班的楊浩,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

  從上學(xué)開始,我就被教師這個神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起,我就將這個夢想悄悄的藏在了心中,并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野,遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子,將來能開花結(jié)果??

  從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時候,幫忙扶去醫(yī)院;在老師批改作業(yè)勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。

  不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的航標燈,能指引正確的方向;夢想,是一種信念,是人生中奮斗的動力。因為有了夢想,人生才會精彩!

  堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

三年級演講稿 篇5

  時間飛逝,一個充實的學(xué)期即將結(jié)束,今年我擔任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個學(xué)校合并的一所小學(xué),也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點點滴滴我感慨萬千,今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。

  剛剛合并的學(xué)校,存在著很多問題:認知上的差異,新環(huán)境的不適應(yīng),再加上學(xué)生年齡小,剛開學(xué)那段班級紀律一片混亂。說實話當時我真的有些頭疼,開學(xué)好幾天了都不能進入狀態(tài)。但問題總是要解決的,于是我靜下心來細心的觀察每一位學(xué)生。把每個學(xué)生基本情況摸清之后,我決定從三方面入手管理學(xué)生。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  因為好習(xí)慣成就大事業(yè)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段,是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段,是可塑性極佳的階段。一個孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時候進行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時候我會要求學(xué)生雙手平放在桌子上,腰板挺直目視黑板,專心聽課,耐心傾聽別人的發(fā)言,認真完成作業(yè)等等。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室,在指定的活動區(qū)域玩耍,值班學(xué)生會在自己的崗位上認真值日。學(xué)校的每次集會,我都堅持站在學(xué)生隊伍的后面。開學(xué)初,有的孩子會偷偷的往后瞅,看是不是有說話和做小動作的機會。當他看到我的目光時,我用眼神告訴他你沒有機會;每次放學(xué),我總是帶隊把他們送到大門外,培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣。

  自習(xí)課上,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,總是在學(xué)生身邊,他們哪里遇到了問題,我會隨時幫他解決,也給學(xué)生們隨時提問的機會,讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來,我在學(xué)校備課的時間沒有了,每天都要把備課本拿到家里來備課,雖然犧牲了我個人的時間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在即使我有事情不在教室,他們也和往常一樣守紀律。在班級管理方面,我還加強班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ觯页浞中湃嗡麄儯嘈潘麄兡茏龊谩5俏也⒉惶蛔o他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當時,我會像對待其他同學(xué)一樣指出錯誤。盡管標準是提高的,但都在學(xué)生的能力以內(nèi),只要思想上重視,時時事事都注意起來,是能夠做得到的。嚴格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳,而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力,從而使班級逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話,思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。

  2、愛心澆灌每顆幼苗

  班主任要真心實意的關(guān)愛每一個學(xué)生。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。不要以老師自居,動輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。對學(xué)生要公平,一視同仁,不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好壞而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對學(xué)生進行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,才有可能得到發(fā)展。

  接班后我首先對每個學(xué)生進行全面了解,課余經(jīng)常同他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生,通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。我知道只有全面了解每一個學(xué)生,工作上才能游刃有余對癥下藥。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生,凡事都愛過問,課上課下比誰都忙,本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生,可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人,誰要是不小心碰了他,他會立刻裝出疼痛難忍的樣子,弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天,我先肯定了他的優(yōu)點,再說到他的這一毛病,他低下了頭說老師大多時候我都是裝的,我覺得這樣你會更注意我。我笑了,摸著他的頭說:老師什么時候都重視你,你們永遠都是老師的好學(xué)生。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多,單靜茹同學(xué),她性格活波,年令又小,整天只知道玩,根本不把學(xué)習(xí)當回事,上課幾乎不聽講,不是整理書包就是鉆到桌子底下,作業(yè)更是沒得完,于是一有時間我就給她講一些道理,做對題時給她鼓勵,上課時多提問她,寫作業(yè)的時候我多看多提醒。他很聰明就是行為習(xí)慣不好,在與家長取得聯(lián)系之后,我們家校配合,現(xiàn)在這個學(xué)生有了很大的進步。讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護,讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去,是我們的責任。

  3、提高成績,一個都不放棄。

  我班學(xué)生兩極分化嚴重,后進生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個班時,有幾個同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會解答。我對他們也沒有放棄。因為我知道,放棄了一個學(xué)生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話只要功夫深,鐵杵磨成針。我利用自己的休息時間為這幾個學(xué)生補課。早晨,我總是第一個走進教室;放學(xué)了,空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學(xué)生;同時,我認真分析了他們成績差的原因是以前的知識學(xué)得不夠扎實。所以,每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識前,我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復(fù)習(xí)一遍,如果掌握得不好,我不急于講新課,而是反復(fù)訓(xùn)練,讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長時間的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是,一些后進生由于基礎(chǔ)太差,成績還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法,因為孩子之間的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達能力。朱源鑫同學(xué)是一個非常可愛的小男孩,但學(xué)習(xí)很差,做數(shù)學(xué)題時計算題還行,一遇到字多的題他就不能完成,于是我讓他給我讀題目,他幾乎就不認識幾個字,怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測著做,這樣的孩子怎么能跟得上?我與他們的語文老師交流,讓他在語文課上多重視孩子的識字方法,讓孩子認識更多的字。在我們的共同努力下,孩子的成績提高了。功夫不負有心人,在本學(xué)期其中考試中,我班學(xué)生成績有了大幅度提高。

  我沒有崇高的誓言,但我用真心來對待我的學(xué)生,讓他們體會我的真情。高爾基說:只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!

  最后,我以三句話結(jié)束我的演講:

  做人梯用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;

  化春蠶用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸;

  當蠟燭用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。

三年級演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是日照實驗小學(xué)的張毅宸,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一! 那么,我們應(yīng)該怎么做,才能讓自己擁有一個安全的人生呢?

  我們先來看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的天堂。同學(xué)們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

  我們再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!

  我真心希望,每位同學(xué)都能安全的度過自己得一生,讓我們的教室、校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三年級演講稿 篇7

  大家好,我是吉首大學(xué)一名大四的旅游管理的學(xué)生,旅游管理的同學(xué)們在哪里看看好嗎?(姓名介紹)。我不想說自己作為一個嘉賓站在這里,我想我就是你們其中的一員一份子來說說,英語口語的學(xué)習(xí)。在此之前,我們自己來說說英語口語中你們說遇到的問題,有1、沒有語言環(huán)境2、發(fā)音不標準3、

  看看有遇到外國人想搭訕的?都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我,我推你,最后誰都沒有去成,2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣,激動了老半天,心臟都快蹦出來了,結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況,特別是在張家界這樣的旅游城市,每天都會遇到老外,每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語口語的機會,但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環(huán)境或者是練習(xí)沒有好拍檔,我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機會。人生不是沒有機會,而是機遇來到你的身邊的時候,你沒有準備好。

  今天,我們的整個新閃亮團隊給大家?guī)硪淮芜@種學(xué)習(xí)的英語口語的機會,不僅人我們報一大堆的英語證書,為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學(xué)好英語口語的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷,練習(xí)英語口語我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每一個溝通外語的機會,我自己呢就是搭訕老外,只要是外國人就不會放過機會,……………………(尼泊爾,荷蘭)2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人 4、學(xué)會用自己已有的詞匯表達(迪拜,阿拉伯塔酒店,又稱迪拜帆船酒店)5學(xué)會猜(美國,湘雅醫(yī)院)聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好,如果用中國應(yīng)試教育的標準來說,我確實比較 low,我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的,每次一做題目我都覺得正確答案有問題,題目明明是說我學(xué)到了什么,我學(xué)到了A正確答案確是告訴我學(xué)到了B。學(xué)到了什么不是學(xué)生說了算嗎?反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。

  對于英語口語一路的旅行一路的練習(xí),旅行過程中處處有各種各樣和老外搭訕學(xué)英語的機會。人生旅途的機遇也是如此,你和各種各樣的機遇擦肩而過,有時候或許算不上機會但你卻創(chuàng)造了機會。有時候特顯眼的機會擺在你面前你卻不知道。今天我們新閃亮就帶了這么一個讓大家不僅向前一個同學(xué)一樣可以拿到四六級高分,而且可以在人生的旅途中面對外國人想說就說。加入新閃亮就是個機會,

  你見,或者不見我,機會就在這里,里不悲不喜

  你愿,或者不愿意,機會還在這里,不來不去

  你來,或者不不來,機會依舊就在這里,不增不減

  你跟,或者不跟我,選擇就在你的手里,我不舍不棄來等你們來新閃亮的大家庭里,者讓新閃亮住進你的心里,默然相愛,寂靜喜歡

  我們期待你們加入新閃亮,抓住這個機遇,抱著你的證書,打開你的口腔,我們一起來說,一起來練習(xí),一起來進步,一起來成長。最后我們玩一個游戲,請伸出我們右手在伸出我們的左手,兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎(*******)。

三年級演講稿 篇8

  不好的習(xí)慣延續(xù)下來;還有個別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆,這些情況我在班里已進行了教育,同時也請家長配合,不定期檢查孩子的書包,如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學(xué)校。

  二行為習(xí)慣方面

  1不注意個人衛(wèi)生,尤其是男同學(xué),自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,

  2家長要關(guān)注,孩子舉止的文明,優(yōu)雅(對女生、男生有意識的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)

  三學(xué)習(xí)方面

  1上課時,有個別學(xué)生經(jīng)常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動手惹別人。

  2家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學(xué)校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來學(xué)校寫。而大部分的同學(xué)書寫速度太慢,有的在聽寫中竟來不及哭了,所以在家進行書面作業(yè)時,家長要多督促他加快速度,及時完成。

  根據(jù)以上情況,我希望得到家長的配合,畢竟家長是與孩子接觸最多的人,家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進步,現(xiàn)我提出幾點建議:

  一關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,但是,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,是至關(guān)重要的。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.專心致志。

  小學(xué)生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,并定期檢查學(xué)生的.書包是否有帶玩具上學(xué)的情況。這里我想強調(diào)一點:有條件的話,家長可以為學(xué)生提供一個房間,或是一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學(xué)校一樣,讓他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為。

  2學(xué)會整理自己的東西,要求學(xué)生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好,養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。半個月以來,忘帶書的,忘帶作業(yè)的,還有忘帶飯盒的人很多。究其原因,就是不會整理自己的東西。

  3.認真細致。

  學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責任感,就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

  4.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。

  現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的是學(xué)生的思維理解能力,和知識含量,書本的知識畢竟有限,為了擴大閱讀量,家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,有能力的要指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

  二做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè),不能只是問一問。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),家長都要從頭到尾看一遍,看字寫得如何就可以了,對錯老師批,如果有背誦就聽一遍。預(yù)習(xí)課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后,再允許孩子干其他的事情。

  三給孩子適當?shù)膲毫Γ杏浺徊揭徊降貋恚胁豢梢蚧饸獯螅o以過高的要求,尤其是我們?nèi)昙墶N矣X得從我們家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,當然也不能要求過低,任其發(fā)展。

三年級演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。我想,對于自我來說,“風雨”就是經(jīng)受各種各樣的考驗與鍛煉,包括這次的競聘。今日,我很榮幸站在充滿挑戰(zhàn)的演講臺上,心境無比激動,感慨萬千。首先,真誠的感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對自我一如既往的培養(yǎng)、信任與幫忙,參加競崗活動,既是一次機遇,是一次挑戰(zhàn),也是一次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作匯報和心愿表達的機會。

  我叫xx,現(xiàn)年__歲,本科文化,中共黨員。19__年3月入伍,經(jīng)過1__年的部隊歷練,我從一個新戰(zhàn)士,逐步成長為一個有擔當有職責感的業(yè)務(wù)骨干,歷任班長、司務(wù)長、會計師、辦事處主任、副團等職。20xx年11月轉(zhuǎn)業(yè)到縣____工作,20xx年_月任___副調(diào)研員,主要負責部財務(wù)綜合性工作,兼任___會計。榮立個人三等功兩次,多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  無論身處何種崗位,我都盡職盡責做好本職工作,干一行,愛一行,鉆一行,精一行。我覺得完全自我有條件,也有本事?lián)胃碧庨L一職。綜合分析,我想自我具備以下幾個優(yōu)勢:

  一、追求卓越,具有勇挑重擔的信心

  自助者人能助之。今日,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是珍惜這次進取上進的機會,渴望事業(yè)有所建樹,追求提高的真實體現(xiàn)。在部隊這個大熔爐長期的磨練下,使自我具備了軍人堅強剛毅、刻苦耐勞、作風正派、雷厲風行的優(yōu)良品質(zhì)。堅持高標準、嚴要求開展各項工作。堅持原則,務(wù)實肯干,敢于爭先,善于思考,勇挑重擔,義不容辭地為單位建設(shè)奉獻自我的光和熱。

  二、學(xué)習(xí)刻苦,具有較好的道德修養(yǎng)

  古語說:“德若水之源,才若水之波”。在個人學(xué)習(xí)與道德品行上,注重學(xué)習(xí),能夠長期堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,鉆研崗位業(yè)務(wù),以豐富的知識結(jié)構(gòu)來充實與武裝自我。在道德品行上堅持“以人為本,以德為先”,牢固樹立起誠懇為干部、職工服務(wù)的理念,講政治、講正氣,講效率,胸懷寬廣,有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風。

  三、一專多能,具有較強的工作本事

  隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實。我在部隊也曾當過財務(wù)主管和基層軍政主官。回到地方后,又在____、____這樣的綜合處室工作,不僅僅熟悉財務(wù)方面的工作,也比較熟悉單位的各項事務(wù),對本部門的工作也比較了解。能夠說,自我的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗比較豐富,溝通協(xié)調(diào)本事較強,有較好的寫作水平,在部隊期間,撰寫的論文常常在____主要雜志上發(fā)表,并多次獲獎。轉(zhuǎn)業(yè)到地方,所起草的請示報告、情景總結(jié)、匯報材料、典型發(fā)言、管理制度、實施方案等,質(zhì)量較高,這些都比較有利于今后工作的開展。

  四、善于協(xié)調(diào),具有較強的大局意識

  “皮之不存,毛將焉附”,在工作中我十分尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,堅持做到識大體顧大局,有高度的團體榮譽感,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。去年,以建立正常運行經(jīng)費保障機制為契機,在部領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,我們多次與省財政廳進行協(xié)調(diào)溝通,跟蹤問效,最大限度爭取了財政公用經(jīng)費;同兄弟處室共同努力,增加了業(yè)務(wù)辦公經(jīng)費預(yù)算,較好地緩解了供需矛盾,為我部更好地開展工作供給了有力經(jīng)費支撐。

  五、謹言慎行,具有較好的自律意識

  “常在河邊走、就是不濕鞋”,多年來,自我大部工作經(jīng)歷,從事后勤服務(wù)和后勤管理工作,多年來,我堅持始終把耐得平淡、默默無聞作為自我的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);在廉政上,努力做到“自重、自省、自警、自勵”。管好自我的人,看好自我的門,廉潔奉公,忠于職守,做好表率。

  成績屬于過去,進取鑄就未來。我想,副處長不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的職責。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,委以重任,我將從以下幾個方面努力工作。

  一、擺正位置,當好領(lǐng)導(dǎo)副手

  作為副處長,我必須會擺正位置,做好連接上級領(lǐng)導(dǎo)和員工的紐帶。準確掌握部門及單位各方面工作動態(tài),做到行權(quán)不越權(quán),服從不盲從,到位不越位,補臺不拆臺,做到上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù)。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風,好的傳統(tǒng),勤勤懇懇工作,兢兢業(yè)業(yè)工作,又要注重在工作實踐中探索新的路子,多請示勤匯報,多交心通氣,當好溝通員工和領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁。并且,努力在各個方面為領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁,當好參謀與助手。

  二、勤奮學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)

  新的形勢,對我們領(lǐng)導(dǎo)干部既是新的挑戰(zhàn),又是新的發(fā)展機遇。我深知我部工作業(yè)務(wù)性強、任務(wù)繁重、職責重大。我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自我,加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),“熱愛__”、“服務(wù)__”,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,努力爭當一名合格的副處長。不僅僅要加強政治理論的學(xué)習(xí),更要加強國際業(yè)務(wù)專業(yè)知識和綜合知識的學(xué)習(xí),加強綜合本事的提升,包括跨部門溝通、協(xié)調(diào)與合作的本事,不斷充實完善自我,使自我能夠更加勝任本職工作。

  三、夯實基礎(chǔ),強化工作考核

  沒有規(guī)矩,不成方圓。工作制度建設(shè)是處里一項基礎(chǔ)性工作,必須抓好抓實。要自覺協(xié)助處長建立健全一系列工作制度,明確工作職責,實現(xiàn)各司其職,合理安排工作程序,異常是要引入競爭激勵機制,實行多勞多得,獎罰分明。并且,要有包容心,充分認識每一個同志的長處和優(yōu)點,充分調(diào)動大家的進取性和創(chuàng)造性。抓好制度建設(shè)的同時,協(xié)助抓好單位衛(wèi)生管理、考勤管理、學(xué)習(xí)會議組織等基礎(chǔ)管理。

  四、嚴于律己,外樹廉政形象

  堅持一切從實踐中來,經(jīng)常深入實際調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。以吃苦耐勞,求實創(chuàng)新的精神,找準工作切入點,創(chuàng)造性開展工作。樹立團隊精神,提高團隊凝聚力。強化服務(wù)意識,提升服務(wù)水平。同時,要廉潔奉公,管好自我的嘴,不亂說;管好自我的手,不該拿的東西亂拿;管好自我的腿,不該去的地方不去。并且,要教育自我的家屬和子女。也要遵守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,決不犯生活上和經(jīng)濟上的錯誤。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古希臘哲人說:“給我一個支撐點,我會撐起一個地球”,這是對生活的自信;而我此刻要說“給我一次機會,我會干出我的精彩”,這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。無論這次競聘結(jié)果如何,在今后的征途上,自我將一如既往地做好本職工作。期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!

  多謝大家!

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