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感恩的主題的演講稿

時(shí)間:2021-02-22 10:14:42 演講 我要投稿

精選感恩的主題的演講稿范文錦集九篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的感恩的主題的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感恩的主題的演講稿范文錦集九篇

感恩的主題的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  千百度,他們那精妙絕倫的講課在耳邊不停的蕩漾;多少回,他們那發(fā)自肺腑的勸誡如同牽;ㄔ诙吪腔。他們,就是我們班的三巨頭。

  他,大大的肚子挺在前面,胖胖的身體如同”多啦A夢(mèng)“。第一眼看上去寬厚老實(shí),像修水管的。但是,等你上了他的課后,你就會(huì)”呀然一驚“。指點(diǎn)商周,輕談秦漢,笑傲三國(guó),快意隋唐,風(fēng)云宋元,還可以縱橫明清?谥姓f(shuō)的是三頁(yè)歷史書(shū),胸中藏的是世界的幾千年。如有同學(xué)提問(wèn),則眼珠一轉(zhuǎn),然后脫口而出,答完之后,滿足的笑意淡淡的掛在嘴角。如若不會(huì),則置之一旁,下課后打開(kāi)他的電腦,百度一下,下一堂課再回答你的問(wèn)題。他那”高傲“的肚子里裝的不是啤酒,而是五千年的地球。

  個(gè)頭不高,志氣不小。鐵面無(wú)私,一腔正氣。她就是我們的那個(gè)”上可九天攬?jiān),下敢五洋捉鱉“的班主任。上她的課,時(shí)而像太平洋的暖氣團(tuán)登陸,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi);有時(shí)則是西伯利亞的冷氣流南下,呼嘯而至,劍寒槍折,萬(wàn)馬齊喑。上了她的課后,我知道每年增高一點(diǎn),就能成為珠穆朗瑪峰;每天努力一點(diǎn),就能讓地中海消失。身為班主任,她日夜操勞,夙興夜寐,早早的來(lái)到教室,很晚才離開(kāi)。在家里,她是一個(gè)孩子的母親;在學(xué)校,她有五十三個(gè)孩子。他立志要將這五十三個(gè)孩子送進(jìn)最好的學(xué)校,因此,她成為了遠(yuǎn)安一高最牛的班主任。

  跑道上,提著小包包,戴著墨鏡,這叫做”modern“;教室里,穿兩只長(zhǎng)短不一的襪子,這叫非主流。應(yīng)酬中,酌酒醉煩惱;無(wú)聊時(shí),點(diǎn)煙抽寂寥。鈴聲過(guò)后,他總是姍姍來(lái)遲。一本經(jīng)濟(jì),他三言兩語(yǔ);一本政治,他信手拈來(lái);一本文化,他幾招拿下;一本哲學(xué),他七步俱滅。上課的舉止言行,怎一個(gè)”怪“字了得!若問(wèn)此人真名姓,他就是”休系浮名榮利祿,長(zhǎng)醉酴醾一枝香“的……

  此三子者,是我在高中最敬愛(ài)的三位師者,也是對(duì)我影響最深刻的三位老師。學(xué)習(xí)上的督促,生活中的幫助,迷途上的指引,每時(shí)每刻,無(wú)微不至。如果天公作美,我想與他們走過(guò)高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷;如果天公不作美,”我愿余生為五谷,窖釀黃龍與君酌“。感恩主題演講稿600字4

  感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

  一首歌里唱過(guò)”感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜!斑@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

  早晨,我起床,在溫暖的臥室里,伸了伸懶腰,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……吃完早飯,我背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

  感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的'人,這樣的世界不是很美好嗎?

感恩的主題的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  走過(guò)多少夏秋,到了懵懂青春的年紀(jì)。是否留意過(guò),身后曲折小路上的許多腳印,從未抹去?

  感謝我的母親,懷胎十月,一朝分娩,她是怎樣小心翼翼地度過(guò)這十月?是否一次又一次地隔著皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個(gè)完整的小幸福?

  “孩子,你要記住,這個(gè)世界不屬于你一個(gè)人,但你擁有自己的世界,那就是你的心!

  “你是想讓這個(gè)世界黑暗,還是充滿光明呢?”淺淺的陽(yáng)光反射到媽媽臉上,像極了童話里美麗的精靈。

  我感謝母親,將我?guī)?lái)這個(gè)世界,做我的啟蒙老師,為我之樂(lè)而笑,為我之泣而憂。

  她是這條小路上第一個(gè)深重腳印。

  感謝我的父親。他永遠(yuǎn)是站在我背后的影子,似乎從未教育過(guò)我什么,但我知道,他的付出從不比任何一個(gè)人少。父親總是出現(xiàn)在我人生的拐角處,每當(dāng)我陷入迷途,孤獨(dú)無(wú)助之時(shí),只要轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎道,總能看見(jiàn)一個(gè)令人心安的影子,那人準(zhǔn)是父親。我可以毫無(wú)顧忌地?fù)溥M(jìn)他懷里,大聲地笑,放肆地哭,將一切情緒都在他懷里宣泄,即使他無(wú)言,僅僅輕撫我的背脊,我的心卻會(huì)因這一下下溫暖的接觸漸漸回暖,充滿再戰(zhàn)的力量。

  父親瘦瘦高高的,抱著并不能填滿兩臂,我卻覺(jué)得格外有安全感,那個(gè)懷抱永遠(yuǎn)是還浪中最亮的燈塔,我給予他絕對(duì)的信任,因?yàn)槟鞘歉赣H,只屬于我的父親。

  她是這條小路上最大的腳印。

  我還感謝我的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。一個(gè)良師,足以改變一個(gè)人的一生,我的國(guó)文老師,改變了我。

  她給我的第一印象是不算好的,粗暴、兇惡、不修邊幅,一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的絕對(duì)標(biāo)簽,F(xiàn)在,她在我眼里卻變成了嚴(yán)格、果決、隨性、不拘小節(jié)的人,怎么看都是可愛(ài)的。

  的確是可愛(ài)。她從不在意外表的細(xì)節(jié),那副大框的黑邊眼鏡,都是隨心情而戴,空余時(shí),也會(huì)上個(gè)淡妝,但你可別指望能發(fā)現(xiàn)她做什么事的規(guī)律。上課寫板書(shū),粉筆向來(lái)都是拿起哪根是哪根,從不費(fèi)時(shí)去堅(jiān)持找一種粉筆。她的作文評(píng)語(yǔ)也向來(lái)字?jǐn)?shù)不多,卻一針見(jiàn)血,直戳要害……

  她是這條小路上最特別的腳印。

  我更感謝我的伙伴們。他們是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,陪伴我從一只青蠶慢慢蛻變成蝴蝶,我翅膀上的每一抹磷粉,每一片花紋,都是他們的足跡。這條人生之路,由我獨(dú)自行走。但我知道,身后的你們,從未遠(yuǎn)去。

  感恩這個(gè)讓我降臨的世界,感謝時(shí)光,讓我邂逅你們。

感恩的主題的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的主題是:濃情五月,做感恩之人。

  生活中,那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫。清晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起,開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來(lái),餐桌上溫馨的早餐是媽媽給予我們的饋贈(zèng);旭日東升,我們踏進(jìn)了河海中學(xué)的校園,瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng);晨曦透過(guò)窗戶,粉筆在黑板上摩擦的聲音不時(shí)在耳邊回蕩,知識(shí)是孜孜不倦的老師給予我們的饋贈(zèng);正午,艷陽(yáng)高照,饑腸轆轆的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向食堂走去,一頓飽餐是不停忙碌的食堂阿姨,在廚房瞻前顧后的廚師給予我們的饋贈(zèng);傍晚夕陽(yáng)西下,我們可以安全、無(wú)憂無(wú)慮的走出校門,是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng);太陽(yáng)落下,新的一天還會(huì)接踵而至,我們將受到更多的饋贈(zèng),但在接受饋贈(zèng)的同時(shí),我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng),以表達(dá)我們的感恩之心。

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。課間,彎腰伸手撿起地上的垃圾是我們?cè)诟卸鲗W(xué)校;上課時(shí),不開(kāi)小差是我們?cè)诟卸骼蠋;中午就餐時(shí),文明用餐、不浪費(fèi)糧食是我們?cè)诟卸魇程玫氖迨灏⒁獭?/p>

  真正的感恩,不能停留在口頭上。行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家;

  2、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的摩擦,當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說(shuō)感恩的話,勤做孝敬的事;

  3、珍惜老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo);

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害;

  5、關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  很多時(shí)候,我們?cè)诟鞣矫娑己芘Γ踔劣兴删,但唯?dú)缺少感恩之心,以致我們的學(xué)習(xí)和生活始終貧乏不堪?偸切拇娓卸鞯娜伺c那些從未以感恩之心待人的人相比,前者與幸福的聯(lián)系更緊密。只有學(xué)會(huì)對(duì)家人感恩,你才能不斷成長(zhǎng);只有學(xué)會(huì)對(duì)生命感恩,你才能懂得珍惜時(shí)光;只有學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)你的人感恩,你才能變得有血有肉。同學(xué)們,讓我們心存感恩,讓幸福永伴我們身邊!

  我們的講話結(jié)束了,謝謝大家!

感恩的主題的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  前幾天,老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩、報(bào)恩》的演講作文,我覺(jué)得無(wú)從下筆,請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo),爸爸問(wèn)我:"璐璐,想一想你媽媽有沒(méi)有令你感動(dòng)的地方。"我想了想說(shuō):"沒(méi)有!"爸爸沒(méi)說(shuō)什么,而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。

  文中講到:一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了,一氣之下,向外跑去,她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰的,她才感覺(jué)到肚子餓了,可是她摸遍了全身,連一枚硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看小女孩的樣子就問(wèn):"孩子你是不是要吃面。"小女孩不好意思地說(shuō):"可是,可是我沒(méi)錢。"老婆婆很熱心地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,來(lái)坐下,我請(qǐng)你吃面。"很快,老婆婆端來(lái)一碗面,小女孩滿懷感激,剛吃幾口,眼淚就掉下來(lái),竟放聲大哭起來(lái):"婆婆,我們并不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,可我媽媽卻跟我吵架。"老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō):"孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃,你就這么感激我,那你媽媽做了十多年飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還跟她吵架?"女孩愣住了,吃完面條,匆匆往家走,當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望,媽媽看到她,臉上立即露出了喜色:"趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回?lái)吃,菜都涼了。"女孩聽(tīng)了,眼淚又一次掉落下來(lái)。

  讀完這篇文章,我才知道爸爸的良苦用心,這時(shí),媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我,熬紅了雙眼;媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞,嗓子都沙啞了。每一天,她都起得最早,睡得最晚;每頓飯,總是早早做好,卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護(hù),對(duì)媽媽的恩情卻"視而不見(jiàn)".想到這些,我慚愧極了。我抬起頭,媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊,正深情地望著我,我看見(jiàn)才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋,頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí),喉嚨里好像塞了什么,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著說(shuō):"謝謝你,媽媽。"媽媽緊緊地?fù)е摇?/p>

  是啊,媽媽給了我這么多這么多,而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn),頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意,更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲"謝謝".而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。

  母愛(ài)雖然平凡,卻是這么無(wú)私,這么偉大!有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛(ài)的分量?又有誰(shuí)能真正報(bào)答?

  小小的烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食;小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下,我們又是多么無(wú)知,多么無(wú)情。

  今天,在這里,我呼吁所有小朋友:"在你接受這份沉甸甸的愛(ài)的同時(shí),讓我們用真誠(chéng)的心回報(bào)媽媽,共同譜寫一曲人間最動(dòng)人的愛(ài)之歌吧!"謝謝大家。

感恩的主題的演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩我和你。在這個(gè)感恩隨行的日子里,大家感恩父母、感恩老師,感恩親朋、感恩好友,其實(shí)還有兩個(gè)大家也應(yīng)感恩的對(duì)象,那就是自己和對(duì)手。

  感恩自己,感謝你一次次的認(rèn)真聽(tīng)講,感謝你對(duì)老師辛勞成果的尊重,感謝你不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,感謝你在進(jìn)步中成長(zhǎng);感恩自己,感謝你能夠那么堅(jiān)強(qiáng),感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己,感謝你這樣走過(guò)十幾年的漫漫時(shí)光,感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰,用善良溫潤(rùn)每個(gè)初春誕生的精靈,用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光,用堅(jiān)強(qiáng)的力量包裹秋日的微涼,用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己,就等于為自己的心靈尋到了一處港灣,疲憊的身心才會(huì)活力如初,爾后一邊噙著熱淚安撫身心,一邊振作精神進(jìn)行不息的跋涉。

  然而,人都有一種與生俱來(lái)的惰性,只有克服這種惰性我們才會(huì)走向成功的彼岸,而誰(shuí)又會(huì)幫助我們呢?對(duì)手,平日的學(xué)習(xí)生活里,你是否感覺(jué)到在與對(duì)手不斷的競(jìng)爭(zhēng)之中一個(gè)念頭會(huì)逐漸變得強(qiáng)烈?那便是超越他,于是就在不斷的超越與被超越之中,你會(huì)逐漸提升自己,來(lái)使自己達(dá)到那個(gè)不被超越的境界。

  感恩對(duì)手,感謝他帶給你的那些沒(méi)有虛度過(guò)的光陰,感謝他所帶給你的壓力,感謝在與他競(jìng)爭(zhēng)中所擁有的提高,只有真誠(chéng)的感恩對(duì)手,你才會(huì)感覺(jué)到生活的樂(lè)趣與競(jìng)爭(zhēng)的美好。

  成長(zhǎng)中的我們奔跑著是為了追趕對(duì)手,為了不被落下,這樣有追有趕有風(fēng)有浪的生活,變成了激勵(lì)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經(jīng)風(fēng)霜,反而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受真正的快樂(lè),認(rèn)清真正的自己;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  心存感恩,用真心來(lái)感受,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)!感恩自己、激勵(lì)自己;感恩對(duì)手、點(diǎn)綴人生!

感恩的主題的演講稿 篇6

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

  感恩,富有深刻含義的兩個(gè)字。

  以前我并不知感恩,但從我讀了一個(gè)故事后,我明白了。

  在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費(fèi),衣服沒(méi)人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說(shuō)要感恩。

  有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。

  老師選中了小男孩,大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么,有的說(shuō)是火雞,有的說(shuō)是蛋糕……,沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái),有的說(shuō)這是老師的手,因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

  從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

  謝謝!

感恩的主題的演講稿 篇7

尊敬的各位某某:

  大家好!

  一年中的傳統(tǒng)文化有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。其中我最喜歡的是中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、賞月、合家團(tuán)圓。

  中秋節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷八月十五日,我國(guó)從古代就有賞月的習(xí)俗,還有許多美麗的傳說(shuō),比如說(shuō)嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)還有吃月餅的習(xí)俗,因?yàn)樵嘛瀳A圓的,象征著團(tuán)圓,F(xiàn)在的月餅很多,口味各不相同,有甜的有咸的。餡料也很豐富,有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有棗泥的、有椰蓉的,還有蛋黃的等等。我最喜歡的是果脯餡的,因?yàn)樗鹛鸬模芎贸浴?/p>

  我喜歡中秋節(jié),祝愿天下的小朋友都能和家人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。

感恩的主題的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我心里都非常的感動(dòng)。我聽(tīng)到這首歌后心中頓時(shí)涌起一股幸福的暖流。我就會(huì)想到對(duì)我恩重如山的父母,辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中,是他們讓我健康成長(zhǎng),快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí),盡情享受童年的美好。俗話說(shuō)的好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況親人賦予我們的愛(ài)不是一滴水,而是一片汪洋。

  還記得小時(shí)侯,有一次我要和媽媽一起玩雙杠,媽媽不同意,我非玩。可是媽媽拗不過(guò)我,也沒(méi)有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠,我在空中擺來(lái)擺去,高興至極。一個(gè)上越,坐在了杠上,正在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一下失了足,腦袋撞到了雙杠上,摔了頭朝地腳朝天,腦袋上滑了一個(gè)大口子,紅紅的血頓時(shí)像泉水一樣涌出來(lái),我哭聲震耳欲聾,媽媽急急忙忙的跑到我的身邊,二話沒(méi)說(shuō)就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過(guò)猛,跑著跑著忽然鞋跟扭壞了,媽媽的腳扭傷了,媽媽一拐一瘸的把我抱向醫(yī)院。等醫(yī)生擦好了藥,包扎完后。媽媽接過(guò)我,說(shuō):“都怪媽媽不好,媽媽沒(méi)有照顧好你,媽媽不該這么做。”從媽媽的話里,我感到媽媽即傷感又自責(zé)。媽媽眼里含淚花,抱著我回家了。

  在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷,扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  我的心里充滿了感激和內(nèi)疚,是我不正當(dāng)?shù)囊蠛寢屖芰藗覍?duì)不起我最親愛(ài)的媽媽……

  多一份感恩,天下就少一份冷寞,我要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),不要忘恩負(fù)義。要學(xué)會(huì)感恩,感恩天下為了你的美好生活付出的人。

感恩的主題的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)天上午回家,我對(duì)媽媽敘述了整個(gè)演講的過(guò)程以及演講的內(nèi)容,沒(méi)想到,只是聽(tīng)了我的訴說(shuō)的并沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽竟然哭了,直到那一刻我才明白,原來(lái)演講所說(shuō)的正是媽媽心里所想。整整十六年,我第一次發(fā)現(xiàn),媽媽總是最堅(jiān)強(qiáng)的。如果我當(dāng)時(shí)能嘗嘗從我眼中流出的眼淚,我想,那眼淚一定是甜的,因?yàn)樵诟改傅暮亲o(hù)下,我本不苦,我是那樣的幸福。

  既然知恩,就要感恩,既要感恩,就要付出行動(dòng),既要行動(dòng),就不能只是當(dāng)時(shí)深受感動(dòng),一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來(lái)潮的誓言就能敷衍的,更不要以為父母的恩情是你一點(diǎn)微不足道的行動(dòng)就能報(bào)答完的。既是感恩,就是說(shuō)你要感謝父母對(duì)你一點(diǎn)一滴的恩情。當(dāng)你對(duì)父母抱怨不休,當(dāng)你對(duì)父母說(shuō)出那一句句頂撞的話的時(shí)候,不妨想一想你對(duì)父母擁有感恩的心了嗎?你為感恩付出行動(dòng)了嗎?

  都說(shuō)了恩情體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,除了要對(duì)父母感恩以外,恐怕就要數(shù)老師的恩情了。從我們第一天步入學(xué)堂求學(xué)開(kāi)始,就注定在我們的學(xué)習(xí)生涯中,老師是我們最重要的一個(gè)角色。老師的諄諄教導(dǎo),對(duì)我們的人生起著至關(guān)重要的作用,老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有在園丁的悉心培育下,我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應(yīng)該向老師致敬,不應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們嗎?頂嘴、課堂上和老師作對(duì)等就是最愚蠢的行為了吧?

  演講臨結(jié)束時(shí),演講老師誒我們講了黑人約翰的故事,有句話給我留下了深刻的印象,當(dāng)約翰終于爬到比賽終點(diǎn)的時(shí)候,他跪在地下說(shuō):“爸爸、媽媽,你們的孩子終于通過(guò)自己的努力到達(dá)了終點(diǎn)。”我想,我的爸爸媽媽一定也希望我能早點(diǎn)到達(dá)我目標(biāo)的終點(diǎn)。

  懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,幸福會(huì)因你有一顆感恩之心而開(kāi)始。

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