歷史課聽課心得

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的歷史課聽課心得，希望對大家有所幫助。

　　我昨天參加了兩位年輕老師的精彩講課，今天又有幸聆聽了專家教授的授課，真是收獲頗豐。這兩天的時間過得非常有意義，給我帶來了許多啟發和感悟。以下是我從中得到的兩點小小啟示和體會。

　　一是為了上好一節歷史課，首先要做好充分的備課工作。這是上好一節歷史課的前提和基礎。教師首先應該通讀課本的全部內容，包括正文、插圖以及小字等等，并進行多次閱讀。要熟悉到基本知識在哪一頁、哪一部分、哪一段！對于不懂的字詞等一定要弄清楚、弄明白。其次，要區分出重點和難點，并構建出本節課的知識框架。在備課時，教師應先完成課后練習題和練習冊上的習題，并思考如何解決本節課的重點和難點問題。通過這樣一個環節，就是要把本節課的所有內容都牢記于心，尤其是學生必須要記住的內容。這樣，在課堂上教師可以重點讓學生記住需要掌握的重點難點知識。這樣一方面可以抓住重點難點，另一方面也可以減輕學生的學習負擔。

　　二是課堂教學對于學生的學習非常重要。在課堂上，保持良好的紀律是上好課的基礎。作為老師，其中一個主要任務是幫助學生從繁多的基礎知識中找出必須掌握的重點和難點，讓他們簡單了解其他內容。在課堂上，板書是必需的。通過板書，可以幫助學生牢記課堂的重點和難點，建立起課程的立體知識網絡。我認為板書的最大功能是減輕學生負擔。同時，老師的語言應該生動幽默，知識要淵博廣泛。這樣一方面可以開拓學生的視野，另一方面也能增加歷史課堂的趣味性，使學生在輕松的環境中最大限度地掌握基礎知識。

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