[必備]崗前培訓心得體會13篇
從某件事情上得到收獲以后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的崗前培訓心得體會,希望對大家有所幫助。
崗前培訓心得體會 篇1
今年x月xx號,我來到xx區教育局報到,成為xx區廣大教師隊伍中光榮的一員,我深感榮幸。為了我們能盡快地融入角色、勝任崗位并在學科發展上有所建樹,區教育局為我們量身定做,精心安排了相關培訓活動。
主要是八月份的崗前集中培訓和九月份上崗后的分學科培訓。經過培訓,我在自身身份定位、班主任管理、課標運用、教學實踐等方面都有了更為深刻的認識和理解,主要有以下幾個方面體會,先整理如下。
首先是自身的身份認同。我深感自己已不在是一位學生了,近20年的學生生涯,在培訓開始的第一天,畫上了圓滿的句號。如果說當我們去教育局報到時,還覺得自己是個大學畢業生的話,那么培訓時,不論是包四中的老師,還是教研室的老師,都已不再以學生的身份來看待我們了。
以前耳邊常常聽到的同學變成了現在的老師,培訓老師已經把我們當成他們隊伍中平等的一員了。所以與其說是培訓我們,其實也就是xx區教育系統部分老教師和新教師的'交流學習活動。
以前各位新教師見面到招呼都會先問是哪個學校的,現在也問,但是回答卻大不相同了。形勢逼人,縱使我們再不想離開學生時代,但是我們必須要在心中確立起自己的身份認同—我是一位人民教師,并且以萬分熱情投入到人生的新階段。
其次是崗前集中培訓。包四中的老師和區教研室的老師分別為我們做了《給青年班主任的建議》和《基于課程標準的教學—對高效課堂的思考》的報告。講解全面,細致入微,一個從管理方面,一個從教學方面,為我們這些即將入職的教師,打了基礎,勾畫了藍圖,也提供了方法和經驗,使我獲益匪淺。
老師結合自己xx年教學生涯和xx年的班主任經驗,分別從激情滿懷,勇于爭先;愛亦有道,愛亦有法;要具備過硬的教學水平;針對學生所犯的錯誤批評教育要得法;與學生交往要親疏有度;注重家校聯合;團結凝聚一支能打硬仗的教師隊伍等七個方面為我們非常全面細致的講述了她對如何成為一名優秀班主任的看法和總結,我聽后很受啟發,可以說如果我們都按照老師說的這樣走的話,那么幾年后我們必定可以在班級管理方面展露頭角,成為一名優秀的班主任。
而老師基于課標的教學讓我們更加清晰的了解到新課改的要求和方法,以前在大學雖然接觸過一些課標的知識,但這次聽了老師講座我才真正地感受到研究課標,進行高效教學的重要性,新課改不單單是是改變過去應試教育下的“高分低能”為現在所謂的“不以分數論英雄”。
其實新課改提倡的素質教育,是對我們提出了更高、更嚴格的要求,不僅要高分,還要高素質,一個學生的能力和素質上去了,是不會考低分的,而這一點的實現,必須是基于高效課堂的實施,今后我要更加注重對課標的研究,結合實際,合理設計教學活動,以期在高效課堂上有所建樹。
再次是上崗后的學科培訓。先是理論考試,我很慶幸自己沒有在大學廢棄了高中時代的知識,所以這次考試對我來說很簡單,由此可見經常復習的重要性,而走上教師崗位,反復研讀更是不可少的。
最后,我想說的是,經過培訓,加上之前的積累,我已初步具備了一名中學思想政治課教師的資格,在今后的教學生涯中,自當倍加珍惜,勇于探索,積極進取,為早日成為一名杰出的教育工作者而不懈奮斗,為xx教育的發展而孜孜以求。
崗前培訓心得體會 篇2
近日,中鐵五局電務城通公司沈陽地鐵10號項目部對新入職的實習生進行崗前培訓,收到理想效果。
中鐵五局沈陽地鐵10號線5標項目部的施工地段為皇姑區塔灣街站-淮河街站區間,左右線全長1762米。項目進場施工以來,面對工期緊、任務重、人員不足不利條件,項目部不等不靠,科學組織施工,迅速打開盾構施工局面,目前盾構機已經順利下井投入施工。針對項目人員不足現狀,項目部積極開展技能培訓、導師帶徒等活動,同時通過公司引進調配實習生等專業技能人員,保障施工生產需求。
為了使實習生能夠適應新的環境和崗位,項目部對實習生舉辦了為期三天的'崗前培訓,由項目經理、總工程師、黨工委書記以及安質部、工程部等負責人作為培訓老師,分別對實習生進行授課,培訓的主要內容為崗前安全教育、安全隱患排查、法律法規、企業規章制度、盾構吊裝安全、消防應急預案、安全技術交底等,并播放了安全事故案例和警示教育片。
此次有9名實習生,為期3天。在培訓會議上,該項目黨工委書記王黔為實習生作了崗前培訓動員報告。王黔要求同學們進點后要嚴格遵守項目的規章制度及實習生管理制度,嚴格要求自己;要認真學習,努力把在學校學到的理論知識與施工生產結合起來,做一名優秀的實習生。
通過這次崗前培訓,實習生對項目的概況、盾構施工、安全生產、規章制度、實習要求等各項內容都有了進一步了解,明確了實習生職業生涯規劃和必要的基本技能,加快了實習生對工作、生活環境的適應,縮短了其適應工作的時間,增強了對即將踏上的實習崗位的信心,為進入正式工作崗位實際鍛煉邁出了堅實的一步。
培訓結束后,實習生孫劍飛深有感觸地說:“以前我們在學校學的都是理論方面的知識,通過這次培訓,使我們認識到了理論上的知識距離實際工作還有很大的差距,我們將在今后的實習中,虛心向老師傅請教,把理論知識和實際結合起來,努力學習,使自己成為一名合格人才。”
崗前培訓心得體會 篇3
來到蚌醫一附院,對我來說是新的環境,踏上新的工作崗位。這是我人生中的一次轉變,是從學生到護士的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。我很榮幸地成為蚌埠醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。20xx月x日,我參加了護理部組織進行的為期一個月的新進崗護士崗前培訓。通過這一個月的崗前培訓,使我從學生角色順利過渡到護士角色。雖然培訓時間不長,卻受益匪淺。
此次培訓學習,由多個科室護士長及護理部主任等老師從護理禮儀,法律教育,職業防護,院感,警鐘長鳴,急救意識培養,危重患者轉運及病情觀察,交接班制度,安全用藥,靜療新進展,核心制度,應急預案,護士條例、護理安全等多方面知識進行講解學習,使我們更加深刻的了解今后所從事的護理工作,以及在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
法律教育,職業防護,護士條例、護理安全,這幾課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,護患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
核心制度,應急預案,這幾課使我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。
護理禮儀,這一課使我們認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫院提出的“七聲”服務就是應運而生的。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。
預防院內感染的細節,這一課使我們認識到,護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的`護理操作都是圍繞患而進行,一旦發生醫院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經濟負擔,而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害。
這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以醫院主人翁的姿態積極投身到護理工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
20xx年xx月xx日
崗前培訓心得體會 篇4
本學期很高興參加了Xx中專20xx秋季教師崗前培訓,通過本次培訓我感觸頗多。
9月1日上午李校長對我們學校本學期的工作計劃向各位老師進行了匯報。從李校語重心長的講話中,我深深體會到了學習的重要性,在以后的工作中,我一定要抓住一切機會進行學習,充實自己的頭腦,提高自己的專業技術。在教學工作中,要以學生為中心,以素質為基礎,以技能為重點,打造學校升級版,提高學校辦學吸引力。
接下來王校和霍校就招生就業和教育教學工作做了相應的匯報,同時各位主任也做了講話。
9月3日,孟憲和老師和黃老師就幸福教育和團隊精神做了相應的講座。孟老師的幸福教育講座深入具體,讓我體會到了我們應該減輕學生的負擔,讓他們在學習中體會到快樂,讓老師在教學中感受到幸福。黃老師的團隊建設講座激情高昂,讓我明白了一個集體凝聚力的重要性,我們要尊重別人,學會成全別人,并且忠誠自己的本職工作。
通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優秀的高校教師,為我們國家的教育事業,為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。
為期五天的崗前培訓緊張而又精彩,各位校領導從各個方面全面的介紹了學校的教學宗旨、辦學理念、以及本學期的工作目標等方面,讓我深刻的理解學習領悟到會議精神。各位專家給我們講解了關于幸福教育以及團隊精神,使我對教師的職業有了更加明確的認識。以下是本人對這幾天培訓的心得:
Xx中專的辦學理念是讓每一個人都享受成功,這也是每一位教師的目標和心愿,職業學校的學生是從各個初中校分流出來的不愛學習的學生,要想讓每一位學生都能學會學懂,就要求教師在教學過程中不斷研究探索,能激發學生學習興趣的方法。正所謂學無止境,作為一名專業教師,在業余時間,要不斷充電學習,多方參考資料,精益求精,認真研究教材,把握重點,積極的備課,講課,輔導并認真研究課堂,如何能夠成功的激發學生的學習興趣,打造一個民主高效的課堂,比如我這門課程,就可以要求學生們自己制作教材相關的道具,讓學生自己發現原理,解析原理,理解原理,除此之外,還要修師德,最重要的一點是要學會幸福教育,關注學生,調整心態,從學生厭學,老師厭教的怪圈中跳出來,打造一個,學生樂學,教師樂教的良性循環。
隨著社會的發展,學校也不斷與時俱進,同樣,身為學校的一名員工,一塊基石,我們也要積極進取,不斷加強自己的業務學習,增強自己的業務能力,加強自身修養,努力擴展技能知識面,讓自己的'專業知識更加扎實,基礎,并且不斷擴展知識面,努力讓自己能夠成為雙師型教師,并且積極配合教研組教研,思想上位,積極響應學校策略,遵守學校規定,提高自己的執行力,除此之外,還要做好最重要的一點,就是要學會團隊合作,發揮團隊精神,只有這樣,才能發揮出我們最大的潛力,為學校的發展貢獻自己的一份力量,不會被大浪淘沙。
教師是神圣的職業,我們要注意自己的師言、師行,努力做一個合格的、進步的教師,相信通過這次培訓,我能夠在本學期的工作中做的更好,邁上一個新的臺階。
崗前培訓心得體會 篇5
新的學期已經到來了,我們教師有迎來為期4天的職業培訓,通過這幾天的培訓使我對教師的職責、師德、教研、教學方法的內涵又加深了一層認識,對教育教學又有了更深的了解。
通過這幾天的學習體會我總結了以下幾點:
一、努力用師德高標要求自己
以前一直認為,能夠對工作積極負責,認真備課上課,認真批改作業,耐心細致地輔導學生,尊重學生,尊重家長,能夠認真完成學校領導交給的教育教學任務
二、提高教師的魅力,營造教育的大愛
有一位教育專家說:“師德最大的魅力是教育的大愛。”我也堅信:沒有愛就沒有教育,最起碼是沒有真正的教育。其實所有的老師在本質上都是愛學生的,只是愛的方式不同。我們對學生的`愛,主要表現在對他們嚴格的要求上。
三、身體力行,做學生的典范
在平時工作中,要提高自己的思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等,這些工作中的細節正是崇高師德的外現。教育專家吳安民說:“教師言行的透明性是其他職業所不具備的。”也就是說教師的言行對學生有著至關重要的影響,我們就是學生的一面鏡子,能夠折射出孩子的品行。語言規范,衣著得體,舉止文明是教師的職業道德的底線,是我們教師最起碼的素質的體現,對學生文明素質的提高具有示范性和引導性。學高為師,身正為范,身教勝于言教,努力提高自身的道德修養,以實際行動做學生的楷模。
四、提高自己的專業水平
作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學、創新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平,能使學生產生一種信賴感,進而轉化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的骨干教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學習,不斷提高自己的業務水準。
通過這樣的培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。
崗前培訓心得體會 篇6
在公司崗前培訓期間,在公司領導的關懷和悉心教導下,我在充分感受到xx這個大家庭溫暖的同時,對公司的一些基本概況和工藝流程以及安全生產等方面的知識都有了一定的了解。
化工公司領導給我們介紹了公司的概況,描繪了xx的藍圖,公司領導在談到公司發展規劃時的激情澎湃也深深感染了我,使得我對公司的前景也是滿懷信心。通過學習,我知道了化工生產的特性,它具有高溫、高壓、低溫、負壓、易燃、易爆、易中毒、一條龍連續性生產的特點,有“高能耗、高污染、高風險”的“三高”行業之稱。在這樣的行業中工作,安全我們進廠后上崗位的必修課。
安全課老師給我們詳細介紹了安全防護的各方面知識,使我受益匪淺,更加深了我對安全的認識。還有就是對全廠工藝的學習。從原料氣的制造到氣體的凈化再到氨的合成,從分工序的'介紹學習到細化到各工段的學習,每個工段都學習了它的任務,原理,流程,生產特點及相關的安全防護等基礎知識。
通過以上那些知識的學習使得我對化工生產,尤其是對合成氨生產從一開始的陌生變為了現在有了一定的了解了。雖然不知道分到車間和崗位后進行實際操作會是什么樣,但有了對這些最基礎的認識,至少不會去動那些自己不知道有什么用處的閥門,碰自己不清楚的管道了。在化工廠上班,安全是第一位的,而要做到安全。
我覺得要做好以下幾點:
(1)首先,為各項工作創造安全衛生的勞動條件,為勞動者提供符合國家規定的必要的勞動防護用品,安全、文明生產。
(2)采取一切可能的措施,全面加強安全管理、安全技術和安全教育工作,防止事故的發生。使職工在內心深處加強安全意識,真正做到安全生產。
(3)建立健全安全規章制度、安全技術規程、崗位操作法。對違反規程的職工要進行處理。
(4)設立安全生產獎勵制度,對嚴格遵守制度以及安全生產的個人給與一定的獎勵,以觸進全廠的安全生產。
通過本次實習過程的學習,使我對化工生產有了一些了解,對安全生產有了更深的認識,從而對今后的學習會有一定的幫助。也認識到理論和實踐之間是有很大的不同的,我們不應只有理論而缺少實踐,有二者相結合才能達到經事盡用。
今年我很幸運的成為Xx縣20xx級大學生村官中的一員,在黨校參加了大學生村官的崗前培訓。在邁向農村基層工作崗位之前,能接受這么好的培訓,真是令我們受益匪淺,下面就談談我的培訓心得。
這一天的培訓我學到了很多方面的內容,如王局長講的“如何做好信訪工作”、范科長講的“黨的基本知識”、張鄉長講的“如何走好工作起步階段”、趙書記講的“如何轉變角色做好鄉鎮工作”、曹主任講的“如何做好農村工作”等。
通過這次培訓學習使我學到了很多以前不曾了解的農村知識,對農村基層工作增強了理解,還從領導們介紹的自身工作經驗中學到了寶貴的工作方法,切實感覺到自己要學習的東西還有很多。
農村是培養鍛煉人才的大舞臺。作為大學生村官,我們要嚴格要求自己,磨練自己的毅力和性格,努力在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。對于農村信訪工作,我們要多調查、耐心傾聽,對于解決要謹慎答復,不錯表態、亂表態;在處理農村信訪問題時,按照“三有”推定,用寬容的態度對待群眾合理訴求,改掉“浮、拖、怨”的不良作風,亮明“公平公正”的工作態度。作為新上任的大學生村官,我們要調整好心態,積極投身到單位各項工作中去,熟悉工作環境,以便盡快進入角色,立足本職、擺正位置,積極學習,不斷提高自身核心競爭力。對于工作,我們要積極勤快,從小事做起,杜絕眼高手低,并超前做好各項準備。
相信每一名即將到村任職的大學生“村官”對這次的培訓都有著深切的感悟。同時,對即將開始的工作又有了重新的認識和規劃。以這次崗前培訓為新的起點,在今后的的工作生活中,我將繼續提高自身素質,勤奮學習,遵章守紀,甘于奉獻,扎扎實實、認認真真地做好大學生村官。
崗前培訓心得體會 篇7
操場上,我們揮汗如雨,刻苦訓練,只為隊列會操時那整齊劃一的動作;課堂上,我們認真聽講,努力學習,只為在最短的時間內學到更多的知識,休閑時,拔河比賽,黑板報比拼,文藝演出,文體活動精彩豐富,其樂融融。這就是20xx年寧波市城市管理行政執法人員的培訓生活,緊張而又豐富,在這里,我們結識了很多志同道合的朋友,在這里,我們鍛煉提升了自己的綜合能力,在這里,我們更認識到城管工作的一份責任,一種擔當,那就是要“為人民管理城市,做人民滿意城管。”
城管執法事項多,執法對象多為生活中的弱勢群體,城管的這些執法特點注定城市管理行政執法工作的不平坦。通過此次培訓:作為新加入執法的'人員,我認為應當做好以下幾個方面的工作。
一:轉換角色,以公職人員的標準時刻要求自己
城管執法是項公務活動,不僅代表著城管隊伍的形象,更代表著黨和政府的形象,如果,言行不當,輕側可能引起群眾的不滿,重則可能印發一些沖突,損害隊伍形象,降低政府的公信力。作為新入職的執法人員,我要適應新崗位的要求,慎言慎行。在日常的執法中,可能會遇到一些群眾的不理解,攤販的言語沖突,對此,我要保持克制的態度,冷靜處理,耐心,細心的做好解釋,溝通工作,做到文明執法,樹立城管的良好形象,讓群眾的對我們執法活動滿意。
二:加強學習,以扎實的業務能力推進工作開展
執法者是法律的踐行者和實施者,只有擁有良好的法律素養,才能保證法律的有效實施,才能讓法律的`尊嚴得到應有的維護。為此,我應當加強對法律法規的學習,特別是日常執法中常用的一些法律條例,要牢記在心,努力向書本求知,于此同時,我也要向實踐求真,在具體的執法過程中,根據不同的情況,運用合適的法律,處理違法行為;我還應當向同事求教,學習他們與群眾溝通的技巧,列如:在對待本地的人時,多用方言與他們溝通,在對待外地人時,用普通話溝通。只有不斷的學習,提升自己的業務水平,才能更好的為人民管理城市。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”培訓雖已結束,但城管的工作才剛剛開始,我將已更加飽滿的熱情投入工作中去,做好自己的工作,提升自身的能力,為城市管理工作做出應有的貢獻。
崗前培訓心得體會 篇8
經過了一段時間的東奔西走,我最終成功的找到了一份適合自我的工作!能在努力之后找到一份適合自我的工作,當時的心境就像是撥開云霧見到了觸手可及的彩虹一樣的開朗!看著這么近的“彩虹”我除了高興之外,也壓抑不住心中的那股激動的感情,只想這能快點加入到這充滿魅力的大家庭中!
在我拿著錄取通知來到了期盼已久的公司之后,只覺得越是了解那里,我就越是感到滿意。雖然這只是我的第一個工作,可是正是如此,我才能以全新的視角看待那里。在得知要參加培訓后,我更是感到高興,因為這意味著我能更加清楚的了解這個公司的一切,也能更好的了解自我的工作,并且我也確實在這份工作中收獲了許多。此刻我將在這次工作中的體會記錄如下:
一、公司的歷史
在開始培訓后,我們最先開始的就是對公司歷程的學習,其實在當時的時候,我們都更加急著想去學習和了解我們在今后工作方面的事情。可是后面在領導的介紹下,我們也漸漸的對公司有了更深的了解,對我們公司的底蘊也更加的自信!雖然在之后還是急著想去學習工作,可是我們對工作的熱情也更上一步,對未來的期望值也更高了!
二、工作的了解
在帶教給我們介紹了我們的工作后,我們就開始學習剛發下來的資料,但我們還是有許多不懂的地方。雖然開起來確實是和自我在大學中所學的專業差不多,可是在很多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學會了這些新的方式之后,我們才發現,這是比我們在學校中所學的方法更加方便的做法,相比起來簡直是事半功倍!這不得不讓我們感嘆學校中的所學終究還是難以直接運用在工作中。
三、對工作的看法
經過一段時間的了解,我開始看到我此刻工作的`全貌。不得不說,此刻的工作與我之前想象中的,有了一點差別,需要做的事情也比我想的要多了很多。這讓我一開始感到有些不滿,感覺自我找錯了方向。可是在仔細的思考之后,我也明白了,沒有簡單的工作,僅有能不能做這份工作的人,既然已經成了工作者,我不能連這一點的壓力都承受不住!
四、自我評價
經過培訓,我此刻學習了許多與當初學校中有不一樣認知的知識,在這x個月的壓縮訓練中,能夠說是掌握了很多。我自認為自我學的還不錯,可是看著其他更優秀的同輩,我也明白自我只可是是剛剛及格而已!我會在之后的工作中不斷的提高,讓自我變得更好!
五、總結
總的來說,我此刻已經開始了正式的工作,在經過了培訓之后,那些學習的只是都在工作中用上,沒有一點剩余的浪費!可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到,工作也會升級,我這點知識也只夠我用上一點時間而已,我還需要不斷的前進!
崗前培訓心得體會 篇9
轉眼間,x周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束,激動的心情卻久久不能平靜,于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這x個日夜的心路。
培訓的第一堂課是由x院長上的。x院長從悠久的院史文化到驕人的業務成績講述xx醫院的輝煌,第一批xx三甲醫院、業務收入位居三甲、xx年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為xx人是非常值得自豪的,也讓我對未來的醫之路充滿幻想,x余載的學醫生涯終于要派上用場,一肚子的醫學墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然,掌聲把我從遐想中驚醒。
職業紀律、醫德醫風教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫路之涼意。xx醫護人員戴頭盔上班,某醫院醫生在門診遇刺,某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例,讓我感到了一絲絲當醫生的寒意。原來醫患關系已經如此惡化,原來醫療糾紛這么多,原來從醫的風險這么大,瞬間我的心變得冰冷,在中國當醫生真是太難了……
然而平靜下來想一想,為何醫患關系漸漸惡化,為何會有如此多的醫療糾紛,除了社會大環境的客觀因素,應該在醫生自己身上找找原因。用最后一節課上x教授的話來說就是“醫學人文的缺失”。態度默然,醫德醫風敗壞,媒體及輿論的`曝光使醫患關系雪上加霜。其實除了對醫療體制缺陷的埋怨,我們更多應該自省。“年度感動中國人物”xx大夫的事跡讓大家感動流淚,同樣都是醫生,為何有人受尊敬,而有人卻受到唾棄甚至毆打,我想道理大家都是明白的。
于是,如何成為一個受病人尊敬的好醫生是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者,憑良心做事。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。醫之路,如履薄冰,我要走穩走好,而且一直走下去。
崗前培訓心得體會 篇10
時間如流水,一個月的崗前培訓轉瞬即逝,在這一個月里我學到很多,認識了很多有能力的前輩,結交了很多志同道合的朋友,在與前輩們學習的過程中,我深刻體會到了知識面和專業方面的差距,于是我決定今后一定要堅持學習,堅決不放棄。
5月14號這天,應公司要求參加崗前培訓,于是我來到了峨漢高速1-1,在去的路上我心里是忐忑的,一直想著公司的培訓內容是什么?心里不斷的思索著,車就這樣在不知不覺中到了目的地,剛到的我被當地的地勢和環境所吸引,完全把之前考慮的問題拋之腦后,就這樣度過了第一天。
前來培訓的小伙伴們也都陸續到達,班主任下發了培訓講義書,于是我翻開書看到了我們要培訓的內容,進行了一個大概的翻看,對每天要講的內容可以事先預習。在第一堂課“團隊的建設”中,我們進行了團隊戶外拓展活動,比如信任背摔、電網逃生、隔空取物等活動,在活動中小伙伴各顯其能,讓每個活動項目都出色的完成,特別是“電網逃生”對我感觸很深,刁鉆的規則讓游戲變得很難,但是所有人都堅持不放棄、不拋棄的信念,最終讓整個團隊的人都存活了下來,這是團隊的力量,我們都是團隊的一員,當所有的團員把力往一處使時,我們這個團隊將是所向披靡、戰無不勝的,這讓我想起看到的一句話:沒有優秀的個人,只有優秀的團隊,我們是團隊中一員,應該為團隊發展貢獻出自己的力量。
接下來是財務專業知識的授課,對于這方面更多的是知識的空洞。要做一個好的財務工作者就得從底層開始,所以我們先是對工地進行了解,知道核算對象,清楚相關的工藝流程;其后掌握了微信公眾號的編輯,學習了出納崗位職責和會計工作規范、會計核算的三大要素(資產、負債、所有者權益)、復雜難懂的'稅務知識、支付結算的資金計劃、確認當期利潤的建造合同、虛無空洞的財務共享以及一知半解的公文寫作,還有每位老師的工作經驗分享。在培訓這段時間,我從無到有,對稅務知識薄弱的我,在老師不厭其煩的講解下,對稅務知識也有了基礎性的掌握;對沒有工作經驗的我,通過老師們的經驗分享,對工作中遇到的一些事也有了處理方法。知識、經驗豐富的老師們無私地將他們的成果分享給我們,讓我們快速成長,我由衷的感謝他們,這個團隊因他們變得更加絢麗多彩,我也時刻準備著為團隊貢獻自己的力量。
其實這一個月的培訓從心里來說還是挺累的,但是過得很充實;松懈的生活固然很爽,但會隨之變懶,其實相比起來我更喜歡忙碌的生活,雖然每天會把人弄得身心疲憊,但是你會有別人得不到的收獲。川橋財務是一個精英匯聚的團隊,團隊的每位成員都非常的優秀,進入這樣一個團隊要時刻警醒,不忘記學習,如果稍有松懈,你將與他人差之千里。
本次培訓我看到了自己的不足,有許多地方要虛心求教,老師們精益的專業知識和技能、小伙伴們的能言善道和才思敏捷都是我需要學習的,要將他們優秀品質轉到自己身上,不斷學習,讓自己變得更優秀,譜寫不一樣的青春。
崗前培訓心得體會 篇11
開學在即,x月xx日上午xx鎮聯合校對全鎮語文教師進行了培訓。
第一項,業務校長xx校長對新加入我們語文團隊的新老師表示了熱烈歡迎,對老教師們做出的成績進行了肯定,同時也對全體教師提出了新的要求與希望。
第二項,教研員老師就“從心出發,用愛護航”這一主題,對全鎮語文教師進行了培訓與指導。老師的培訓就我們的教學工作來看,實實在在。老師從備課、師生關系和諧和學習成長三個方面,對我們的語文教學做了宏觀的指導,也提出了細節的要求。老師講的這三個方面看似是老生常談,但這恰恰是我們語文教學的根本所在,話題雖老,可在此三方面達到專而精的教師真的是鳳毛麟角,教學真的`是浮不得、飄不得。互動環節,老教師總結了自己的經驗,新教師提出了自己的困惑,經驗豐富的老師們為新教師答疑解惑、傾囊相授。在此環節我感受到老教師熾熱的教育情懷,也感受到新教師上下求索的虛心好學。
第三項,我們二年級老師聽了校長對部編本小學語文二年級上冊教材的解讀和教學建議。校長從整體結構與內容、總體特點和具體編排與教學建議三個緯度為我們解讀了部編本小學語文二年級上冊教材。通過校長的講解,我深深體會了部編本教材編者的匠心獨運。大到立德樹人的宏觀目標,小到瓦當符號的傳統文化元素,無不體現了編者的精心布局與安排。
每次培訓都是一次心的旅行,是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經驗的階梯,我們可以少走很多彎路。
培訓過后,我對自己和自己的教學進行了深刻的反思。在備教材方面,老師要求我們要熟讀教材,甚至背下來,更要準確把握教材、觸類旁通、了解外延。我非常汗顏,對于自己所授的內容,能準確背誦的,真的很少。校長對于教材的解讀讓我明白了如何準確把握教材,把教材讀厚。那精美至極的中國元素的封面設計、那看似散發著墨香的國畫古詩配圖、那意蘊豐厚的卷軸版面設計、那看似不起眼的瓦當符號等等也是語文的“外延”吧!這些以前從未留意的部分,有語文、有歷史、有藝術,有太多太多的內涵……原來小小語文課本中有如此大的世界,薄而輕的語文課本原來又如此厚而重……把語文課本讀厚也是一門大學問啊!
語文教學,不是任重而道遠的披荊斬棘,而是世外幽徑的漫步尋芳,一步一景,移步換景,美不勝收。
崗前培訓心得體會 篇12
短短的x天培訓,讓我感觸頗深。xx校長的和藹可親,xx校長的嚴謹治學,xx校長的孜孜不倦,xx主任的無微不至,xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象,都是青年教師學習的好榜樣。從他們的言行舉止中,我無時無刻都在感受著xx中學這個大家庭帶來的溫暖,這種強烈的歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時代。年少的我在這里有著x年的求學經歷,而現在的我又作為一名實驗人回來了,永遠不變的就是熱愛母校的這顆心。為了實驗的美好未來,我要努力提升自我。一方面,要從提高自我素質說起。教師的根本任務是教書育人,這就要求教師具有良好的職業素養。
首先,愛崗敬業是教師做好教育工作的前提。
xx校長的妻子臨盆而自己還在上課;骨折打石膏仍然沒有落下一堂課,這樣的事跡比比皆是,這種對于工作的狂熱精神值得我們去反思,去學習。熱愛學生是教師職業道德的核心。校長的美化,教化,感化是教師滋潤學生心靈的三大法寶。我們應該做到理智地愛,不溺愛,不偏愛,也要無私地愛,一視同仁,并且愛與要求相結合。
其次,增強文化以及教育知識儲備,擁有過硬的專業知識都是作為一名教師最基本的要求。
學校鼓勵教師閱讀教育理論書籍,并撰寫讀書筆記,因為良好的教育理論能夠指導我們的教學實踐工作。同時。xx主任針對聽課制度做出了很詳細的說明。
再次。教師的能力也是影響學生學習效果的重大因素。
語言表達能力,教育教學能力,組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,去深造的能力。其中能夠快速幫助青年教師成長的就是自我反思能力。xx老師引用了教師成長=經驗+反思這一公式,向我們形象地說明了反思的重要性。我們應該做到每節,每單元,每學期,每年都反思。
最后,職業心理健康內容包括高尚的師德,愉悅的.情感,良好的人際關系和健康的人格。
另一方面,從師生關系說起。教學不是獨立存在的,是由教師的教和學生的學組成的雙邊活動。處理好教師和學生的關系也是影響教學的重大因素。
總之,我要為爭做一名學生愛戴的優秀教師而努力。盡管要走的路很艱辛,很漫長,但是我已經做好了充分的準備。
崗前培訓心得體會 篇13
現代物流,從接觸到初步認識此概念,時間很短,通過公司兩次的培訓學習,通過老師的講解,感觸良多,實有太多不經思考之語,班門弄斧。
20世紀90年代以來,越來越多的企業正在改變傳統的物流體制,逐漸向現代物流與供應鏈管理方向發展,物流和供應鏈如今已成為企業尋求長遠發展、增強競爭力的主要源泉。特別是我國,物流管理已與電子商務和特許經營一起,已作為深化企業改革、加強科學管理和戰略管理的重要舉措之一而得到全社會的高度重視。
現代物流的短短幾十年的發展,如今已經成為獨立的行業,隨著電子商務的飛速發展,現代物流已經與電子商務緊密相連,現代物流在一定程度上成為一個現代交易的不可缺少部分。本文是我對現代物流的一些膚淺認識和我對現代物流的個人看法。
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。現代物流通常被認為是由運輸、存儲、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環節構成。各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流系統并不簡單地追求在各個環節上各自的'最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強
調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
最后,現代物流的專業化運作,體現了其服務價值。物流企業能夠通過對企業的整個生產和流通結果的調整與完善帶來巨大的利潤。物流創造了時間價
值和場所價值。他縮短時間、彌補時間差、延長有效時間來創造價值。從集體生產場所流入分散需求場所、從分散場所流入集體需求場所、從低價值地區流入高價值地區創造價值。
通過這三天的密集培訓,讓我更進一步地了解到了物流的價值,也更深刻地認識到作為物流行業者的使命。我們有理由堅信,在XXXXX的旗幟下,思發展之計,謀發展之策,團隊合作,鼓足干勁,沖刺極限,爬坡上行,努力學習,敢想敢干,為XXXXX必能大顯身手,大展宏圖!
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