小學三年級聽課心得范文

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的小學三年級聽課心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　5月10日，我到廣水市實驗小學聽了市實驗小學劉偉、武漢市江岸區黃陂路小學潘瑩以及武漢市特級教師王凌等三位老師的課，她們的課樸實、生動、有趣，讓我對小學語文，特別是作文教學有了新的認識，讓我大有收獲，下面就談談我的一些體會，

　　一、語文的魅力

　　教學是一門藝術，教學語言教學更是一門藝術，誰能將它演繹的更好，誰就能震懾學生的心靈，當我聽這三位老師的課時，她們的語言親切、自然、簡潔、準確，她們用聲情并茂的語言帶著學生在語文創設的情境中遨游，帶著學生感受課文、感受自己的真情，如劉偉老師提供的小詩：潘瑩老師提供『我媽媽』的繪本，利用圖片欣賞、繪本引路激發學生的激情，借助看圖讀句子讀出學生不同的感受，翻開學生的思路，挖掘、捕捉生活中的細微之處，引起學生的心靈對話，讓學生學會愛的表達，并做到樂于表達、自由表達，讓學生從中體驗到我能寫、我會寫的快樂，她們的創設學生想寫的情境，鋪設學生想寫的框架的方法非常值得我們學習，在今后的作文教學中我也要做到解放孩子的天性，讓孩子說自己想說的話，

　　二、教師的教學藝

　　1、吃透教材是最根本的三位老師的語文功底非常扎實，語文素養很高，深入鉆研了教材。

　　2、駕馭課堂教學能力很高，獨具匠心、精心設計，從學生出發備課是必不可少的她們都根據自身特點，根據教材設計教法，學法，形成自己穩定的教學風格，如王老師的『草船借箭』打破常規教學方法，利用讀歇后語、在括號里填歷史人物的方法導入課題，在教學過程中讓學生讀最喜歡的句子、讀人物的對話、讀照應句、演課文內容等方法來學習課文，做到了樂學、活學，這種方法很值得我們學習，

　　3、活潑的課堂氣氛，傳統教學只注重老師的“講”，而輕視了學生的“說”，這樣導致課堂氣氛死氣沉沉，教學昏昏欲睡，而在這三位老師的課上，師生互動很多，學生不再是聽從，而是整節課的重要參與者，老師和學生是在相互討論和交流的根底上完成整節課的，整個課堂氣氛活潑，在這種樂學的過程中，學生更容易接受課堂上的內容，特別是名師們使用了多媒體、繪本教學，激發了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，真正表達了寓教于樂的教學理念，

　　總之，這次外出聽課學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性和緊迫感，在此我要感謝各級領導給了我這次學習的時機，在以后的教學中我要向各位名師學習，不但提高自身素質，不但學習，使自己成為一個了不起的語文教師。

【小學三年級聽課心得】相關文章：

小學語文聽課心得12-12

小學英語聽課心得01-10

小學英語聽課心得11-04

小學數學聽課心得04-12

2022小學語文聽課心得05-10

小學語文外出聽課心得12-27

小學語文閱讀聽課心得12-28

小學繪本課聽課心得03-02

小學數學上冊聽課心得05-08

中小學語文聽課心得12-27