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教育孩子的家長心得體會

時間:2024-08-06 17:17:33 心得體會 我要投稿

教育孩子的家長心得體會范文

  我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的教育孩子的家長心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

教育孩子的家長心得體會范文

教育孩子的家長心得體會范文1

  人的一生當中要接受三方面的教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。而家庭教育是作為人生當中接受教育最早,影響時間最長的,在這現代經濟發展這么迅速的社會中,家庭教育起到一個任何的教育形式都代替不了的。

  當前中國的家庭教育現狀不容樂觀,主要還是現在家長的思想觀念沿襲著上一輩的教育方式所影響著。隨著經濟社會的發展,知識信息的日新月異的變化與社會經濟突飛猛進的發展之間的競爭,使得我們家長在家庭教育方面有著不小的挑戰與壓力。而現在中小城市的孩子多數為留守兒童,父母不在身邊,教育孩子的重任就落在了爺爺奶奶的身上,而往往會有“隔代親”的現象出現。孩子會存在嬌氣,霸道,遇事缺少主見,意志力薄弱等現象。隨著社會的進步與科學技術的迅猛發展,人們所要學習的更新的東西越來越多,而作為我們家長,要時時刻刻給孩子樹立榜樣,隨時體現出求知上進的精神,讓孩子明白“活到老,學到老”的真正含義。并且能用自己的閑暇時間陪孩子遠足,讓孩子在游玩時接觸到新鮮事物,加強孩子的認知能力。其次,還要經常與孩子進行溝通談心,做孩子的知心朋友,真實的了解自己的孩子,讓孩子健康快樂的成長。

  在教育孩子時切忌說“笨蛋,傻瓜”等等侮辱性的話,不要說“你看看誰誰怎么樣,你怎么這樣”這些比較性的話語,更不要以譏諷的口氣,冷嘲熱諷孩子,冷漠孩子,這樣會抹殺孩子的自信心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙孩子的身心健康發展。對于以上主要問題,我的觀點有以下幾點:

  1)對于孩子出現的“隔代親”現象的出現,父母要時刻注意孩子的生活情緒的變化,以及早矯正孩子的不良習慣。不過,孩子最好能在父母的身邊生活學習,如果真的.因為工作原因不能陪在孩子身邊的,也要盡量抽出你的閑暇時間回來陪陪孩子,多多進行親子間的游戲,讓孩子有“安全感”。

  2)培養孩子獨立生活的自理能力,父母不要輕易的去幫助他(她),可以讓他們自己想辦法來完成(當然,是他們可以憑借自己的能力所能完成的事情),父母可以在旁邊進行輔助性的提示。平時在家可以鍛煉孩子的動手穿衣,單獨進食,自己刷牙洗臉。平時可以教他們對錢物的認知,讓他們來幫助你在超市里選購所需要購買的物品,然后去收銀臺付款。這樣既能培養孩子的動手認知能力,又能培養孩子在社會生活中的交際能力與自信心。

  3)對孩子信心的樹立尤為重要,要讓孩子嘗試做一些力所能及的事情,不斷對孩子進行正面強化,切不可進行負面強化,當遇到困難時,一定不要放棄,堅持對他們說:“你能行!”“你很棒!”“你能做到更好!”等等。你重復著對孩子念叨有信心的詞語,是一種很重要的正面心理暗示,有利于不斷提高孩子的自信心。還要給孩子確定恰當的目標,目標太低,太容易實現了,不能起到提高自信心的作用。但目標也不能太高,不易達到,反而對自信心有所破壞。恰當的目標是:用力跳起來剛好能夠碰到。其次讓孩子保持一定的自豪感,一個人,謙虛是必要的,但不可過度,過分的在別人面前貶低自己或者孩子,對自信心的培養是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要讓孩子相信自己,充滿對自己的自豪感。

  最后強調:孩子正處于身心健康發展階段,不能強壓和過多的干預,教育,不僅僅是施教,更重要的是溝通,要采用孩子易于接受的方式溝通,這樣的教育是最有效,防止其產生逆反心理。要放得下,充分的相信孩子,輔以適當的引導,相信孩子可以把事情做好的。

教育孩子的家長心得體會范文2

  家長如何教育和培養好自己的子女是當今社會的焦點問題。孩子每天和父母生活在一起,耳濡目染,潛移默化,父母的一舉一動、一言一行無時無刻地在教育和影響孩子。

  1、注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任,要由父母和老師共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父母要為老師承擔教育責任創造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

  2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質,有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優點,看到他的一點點進步,就去肯定他,堅持鼓勵他,耐心引導他,平和看待他,并以實際行動支持他,孩子就會把自己的優點發揚光大,這一點是很必要的。

  3、加強與班主任及老師的溝通和聯系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子的一些缺點和優點,請老師給予監督和改正。之后,經常向班主任及老師了解情況,將孩子的點點滴滴向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是他的教學質量,更應該看他是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關鍵。這一學期來,孩子進步很大,已經能自覺地積極主動地去完成應該自己完成的`一些事務。孩子通過班主任及老師的培養,變得自信、開朗了。在這方面,我作為家長感到十分欣慰。

  4、注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點。我非常注重與孩子的交流,讓他說說一些同學的優缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。比如我的孩子好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。我就設計一些作業,其中有許多粗心大意的錯誤,故意請他當“老師”批改。反復訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對他吃飯慢的不良習慣,我就想辦法培養他做事快的習慣,給他講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或學別的東西。

  5、不要輕易對孩子發火。我覺得,經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是他已經習以為常了,覺得你發火沒什么大不了的事。二是會因為他膽小而懼怕你,使他對你望而卻步。如果經常發火,他就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統工程,只能慢慢來。

  6、充分尊重孩子的天性,并培養他學會休息和調整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為現在的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節課,非常辛苦,每周回家都很累。在這方面,作為家長,一是為他做好各種后勤服務工作,加強補充營養,幫他解乏;二是教他自己學會休息和調整。比如聽聽音樂,閉目養養神、輕松活動一會兒等等。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內,再要求他完成作業和閱讀課外書籍。

  7、孩子在不影響學習成績的前提下,最好是掌握一定的一技之長,這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,他是用現在的痛苦去換取將來的幸福,這個道理應該讓他明白,現在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成,家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養是我們家長不可推卸的責任和義務。

教育孩子的家長心得體會范文3

  讀書是開闊孩子視野、獲取知識的一種學習方法,也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。讓讀書成為孩子的興趣。我做法是:

  一、營造一個家庭讀書的氛圍

  孩子總是很容易受環境影響,不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個舉手就可拿到書的環境里成長,很少有孩子會對書籍產生抗拒。培養孩子的讀書習慣,我們營造這樣一種氛圍:少看電視多讀書,經常交流讀書的心得和樂趣,讓孩子從父母的.喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今,孩子早已能參與到我們的交流中來了。

  二、帶孩子上書市和圖書館

  要讀書,首先要買書。買書,不在多,而在勤,我們每個月給孩子買兩三本,寒暑假和節假日再多些。買書時,帶女兒一起去,可讓她自己選書。書的內容可以是學習用書也可以是娛樂用書,除了買書,還可以帶孩子去圖書館,孩子好動,硬讓她靜下心來看書,可能會使她產生逆反心理,導致對讀書的厭倦。把她帶到圖書館,可以滿足她走出家門的欲望,在一種放松的心理狀態下,比較容易展開引導。實踐中,我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問題,在孩子無法解答的情形下,便誘導她到圖書館尋找答案。讓孩子帶著問題到圖書館,通過對書籍的利用解決問題,享受成功的喜悅。時間長了,自然就能體會到書籍的好處,萌生親近書籍的愿望。

  三、引導孩子閱讀入門

  閱讀應該從小開始。有韻律的文字和優美的插圖比較容易引起孩子的興趣,較之散文,詩歌更易為孩子所接受。幼兒園時女兒識字還不多,我就每天講給她聽,過一段時間由她復述大致的意思給我聽,上學后,我便讓她自己邊拼音邊閱讀。上學前,女兒有個習慣,每天臨睡前總愛聽一會兒書,大概不超過20分鐘,或者打開錄音機聽故事,在故事聲中不知不覺進入夢鄉。良好的閱讀習慣的養成并非是一朝一夕之功。讓孩子從輕松的聽故事和被情節吸引轉向為閱讀本身所吸引最為關鍵。父母要幫助孩子從為情節而讀轉為真正的閱讀,使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認定:閱讀是愉快的娛樂。

  對于十來歲的孩子,像女兒愛動腦筋急轉彎和猜謎,一有新謎語都要拿來考考我們。我們呢,有時就故意左思右想猜不出,當她得意地把謎底告訴我們時,我們還會問一聲:“為什么?”她便會眉飛色舞地解釋給我們聽。這樣既培養了她閱讀理解的能力,又激發了她學習的興趣。家里有幾套《腦筋急轉彎》、《猜謎樂》,女兒很愛看。

  四、適時鼓勵孩子閱讀后的進步

  在送女兒上學的路上,我們常常會一起玩一些詞語游戲,如反義詞、同義詞、形容詞、成語等等。出去游玩時,她也會即興背一些古詩、名句。女兒讀書后所在的班開始記日記了。也許是日積月累吧,女兒的日記中常常會用進一些好詞佳句,每當聽到女兒嘴里吐出一個個新鮮的詞語,我便大力表揚,“真棒!”“了不起!”,女兒笑瞇瞇地照單全收,還會饒有興致地告訴你,這些好詞好句的xx和出處。

  親近書籍,就是親近一位良師益友。讓讀書成為孩子的興趣和樂趣。

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