學習創業心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的學習創業心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習創業心得體會1
摘要:主要講述我對于大學生創業的看法,通過對大學生創業基礎教育課的學習,我對大學生創業這種事情有了新的看法,下面我將具體講述我的心得。
關鍵字: 大學生 創業
從創業背景上看,我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿易組織協會以后,隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進,人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育,培養高素質的創新型人才的歷史使命。
創業精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業后大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢于自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。
我對大學生創業這種事情是非常贊同的,因為現代生活是一個快節奏,充滿挑戰與機遇,成功與失敗并存的生活,大學生創業,不僅能夠創出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實踐經驗,大學生是一個具備高等教育水平,極高修養的綜合體。
大學生創業能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中,從事自己擅長的方面,會充分的將自己的專業知識應用其中,做起來也會順利一些,但是大學生是也是一個弱勢群體,首先,大學生缺乏社會實踐經驗,對社會的認識還處在一個初步的階段,大學生還沒有真正的接觸社會,沒有真正的意識到社會上的競爭,大學生進行自主創業,缺乏必要的經驗,會有很多很多的彎路要走,所以需要全社會的關注和幫助,大學生創業逐漸被社會所承認和接受,同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時,大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。 大學生創業面臨著許多問題,其中既有優勢,也有劣勢。 主要優勢有:
1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。
3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想,努力打拼,創造了財富。
4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力,增長社會實戰經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。
主要劣勢有:
1.由于大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。
3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的.是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
我認為大學生創業應該注意如下幾點:
1. 多學多問,虛心請教。
2. 耐住性子,不可沖動。
3. 勇于承擔,負責到底。
4. 要認識并接受人的本性。
5. 要有大局意識,不能只顧眼前。
6. 時刻學習,終生學習。
四、結 語
大學畢業生創業,首要的原則就是讓自己學有所用,“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說,如果在學習期間取得過科技創新成果,甚至融合過風險投資,那么,你可以憑借這點優勢順利走上創業路。同理,學管理或人文科學的畢業生若在學習期間進行了理念創新,在相關領域中形成了新的體系,也可利用其作為創業初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業的畢業生,可以自由職業者的身份創業,但最好是幾人聯合。對于沒有以上成果可以作為創業資本的人來說,職業顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業起步,如針對高校生的中介服務、小規模的消費品經營、利用網絡資源進行信息服務等。而it專業出身的大學畢業生,由于該行業行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個行業,不要輕易“下水”。并且在有了具體的創業目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業的各輻射行業,從大處縱觀。
總之,獨立創業精神的培養既取決于客觀條件的許可,更依賴于學生主觀的努力,作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,積極培養學生的獨立創業者精神,為培養現時代社會所需要的人才而努力。創業不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成長,不斷進步,堅持不懈,才能最終走向成功!
學習創業心得體會2
培訓前一個星期,被告知要參加創業培訓,倍感喪氣,因為算上之前的,我已經是第三次參加創業培訓了,想到要面對同樣的內容,頓時就沒了興趣。抱著完成任務的心態,我開始了五天的培訓之旅,可是,短短的五天,卻讓我受益匪淺,最后才明白,原來是我忽略了大學生村官這幾個字。
大學生村官顧名思義要是大學畢業生,名副其實的同時也顯露出了存在的不足。都是從簡單快樂學校環境出來,到了最艱苦、基層的基層,可是只當了一年村官的他們,我看不出點點的不適應,沒聽見半句抱怨,反而感受到了他們滿腔的熱血和昂揚的斗志。不經意間那些被大學潛移默化的東西,也變成了他們的閃光點,甚至是特長了。有的'人擅長唱歌,有的人擅長主持,有的人擅長搞怪,有的人點子多,有的人機敏聰慧,有的人樸實踏實,在他們周圍,我都學到了東西,或許不多,也不是最好的,但是足夠讓我慢慢品味。
跟以往的培訓不同,這一次的同學是一群充滿激情,懷揣夢想的年輕人,是一群在基層歷練的大學生村官。突然間,周圍的伙伴們喚醒了我沉睡的創業夢,讓我在陰霾的秋季感受到了春光般的明媚,我像小孩得到心愛玩具般竊喜,原來我的那一扇窗依然為我開著。
五天的學習和一次參觀,讓我有了有一次的提升,成功人士的案例和經驗,成為我書本知識以外的財富,我也慢慢找到了適合我的發展軌跡。我想,有一天我會真正開始我的創業。我也夢想可以成為年利潤上百萬,甚至千萬的企業老總,只是我知道,任何大企業大公司都是從小而來的,并不是一蹶而就的,并且之前的他們也艱辛了好久好久。我會從小事做起,好好尋找我的第一桶金,雖然現在我什么都沒有,但至少我在這個崗位上,在土壤最肥沃的基層。
除此之外,謝謝五天來陪我們走過的幾位老師,讓我度過了下半年最有意義的一周。
學習創業心得體會3
“發揚大慶精神,搞好二次創業”,是黨對石油工人的殷切希望,是歷史賦予的神圣使命。也是國有企業能不能搞好、能不能實現持續發展的關鍵,我們能不能把握精髓,結合實際,繼續發揚寶貴的大慶精神,發揮傳統企業文化的熏陶作用,并不斷地集中智慧,提煉精華,營建和諧的企業環境,推進二次創業的持續發展,關鍵是看石油工人,這些企業的主人,所以要發揮傳統文化的熏陶作用,調動起我們的積極性、能動性和二次創業的全部熱情。
大慶精神、鐵人精神是二次創業不竭的動力。我們要堅持發揮得天獨厚的傳統文化優勢,這種潛移默化、影響深遠的文化效應,對于企業價值觀、企業精神、企業經營理念的培育意義重大,將逐步提高我們的思想道德風尚。思想道德風尚的提高,更體現在為企業無私奉獻、對工作盡職盡責。只有這種發自內心的自身主動行為,這種完全的主人翁意識,才能營建和諧穩定的企業環境,才能推進企業競爭力的不斷提高,經濟效益的逐步增長。
靠價格打商戰己經是“過去時”,我們要用濃厚的.企業文化來感染客戶,通過發揮企業文化的熏陶作用和和諧的企業環境,讓客戶“主動”來找我們,用價格打贏商戰,只是一時的勝利,換句話說,靠價格的優勢搶來的客戶,永遠不會成為你的“白金客戶”,當你的價格和別人一樣了,你也就注定要失去他了,因為從你一開始打價格戰,就注定了你是一個失敗者,一個真正智慧的人,一個真正成功的人,是不懈于和你打價格戰的,因為他懂得怎樣抓住客戶的心,只有能抓客戶心的人才能笑到最后,笑到最后才笑得最好。
所以,無論是一次創業,還是二次創業,顧全大局、為油拼搏奉獻的精神,都是我們應時刻保持的。大力宣傳先進人物的感人事跡,人人以先進為標準,從我學先進變成我要先進的爭先意識,努力營造職工隊伍有榜樣、干部隊伍有典型、人人爭做典型的良好局面。當我們每個人都成為先進,成為典型,我們的企業文化的熏陶作用也就自然而然的發揮了出來,和諧的企業環境也就成功的建立起來了。
學習創業心得體會4
5月27日下午兩天半,在我區公安局三樓會議室召開全區大學生村官創業成果推進會,全會分為六項議程,各鄉鎮創業成果匯報,鄉鎮交流,勞保局長講話,宣讀表彰決定,市組織部李處長講話,光部長講話。會議收獲還是很多的,一句話,要實踐、要創業。
會上一些先進典型給我們很多啟發,我們也多有許多想法,但往往難以實踐。按照以往心理學家的統計,人一天可能會產生近萬個想法,但是多數遺忘和難以實現,這是人的`悲哀之處。記得當年孫中山先生曾贊譽偉大的革命導師列寧,他言道,伊古迄今,學者百千,空言無施,誰行其實,為君特立,建此大國,躋我大同。統而言之,要實踐,要不斷的實踐。在我們的鄉村中,空言真的蒼白無力,也難以建設真正的和諧新農村,唯有真正的創辦領辦項目,并且將項目做大做強才是正道。
初來之時,確實信心滿懷,時至今下,心情不減,但常感心內波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創業興業,匹夫有責,言之過枉,懇請批判,堅決進行徹底的自我革命,愿期進步。
學習創業心得體會5
我是來自寧夏大學物理電氣信息學院電氣工程與自動化專業的學生,我捷孵德。20xx年11月,我有幸參加寧夏大學就業指導中心舉辦的寧夏大學PHE創業培訓班。在這一個星期的學習時間里,我們認識了非常優秀的創業導師:武林波、陳曉敏、姬廣。大家都很認真的學習,也著手完成了我們的創業計劃項目。
這是一個互動的課堂,我們在課堂上既能充分表達自己的對創業的認識,也有機會和老師一起分享他們的創業歷程。
我也很開心作為一名即將畢業大學生,來到這個創業培訓班并成為他們當中的一員。在此之前,我所認為的創業只是拿錢出來,買點工具,招幾個人回來干活虞匪自己的店鋪和企業這就是創業了。而在這次的培訓課里,我漸漸糾正了這種錯誤的看法,也漸漸地培養了對創業的興趣和新鮮的想法。
姬廣老師的課熱情洋溢,圍繞著“如何創業”這個題材,陳曉敏老師深入淺出地向我們傳授了創業的知識,讓我們對創業虞匪更深刻的理解,而武林波老師的講解更是大大調動大家的積極性,讓這個培訓班進入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個好的創業契機,我們必須時常留意身邊的'變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失,肥田都往外流。
武林波、姬廣、陳曉敏老師的課讓我們茅塞頓開,向我們展開了一幅創業的藍圖。激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。
武林波老師的授課方式有些幽默詼諧,一上臺就給我們灌輸了創業的概念,他結合了一些公司的情況給我們分析該公司做不好的原因,一針見血,恰到好處,我們也比較認同武林波老師的說法,在他的許多創業案例中,我們學會了怎樣解決各種企業剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以后的企業在運行過程中遇到的危機。這讓我們看到了一個企業所面臨的在市場經濟中的生存競爭,它需要有成功的管理,這就體現在責權明確,高效合理的管理模式上,我們必須清楚我們的目標和價值,辦企業不是開善堂,而是要創造利潤的。在商海里,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創新和改革制度,才能引領出一個好的企業,在社會優勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優勢,與時俱進才不至于落后于發展的步伐。
要經營好一樁生意,就像一個成長的過程,培育很重要。此外,陳曉敏老師和武林波也教了我們一些商業談判技巧和如何選擇創業項目和融資,這對于我們以后在拓寬企業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助我們找到一個很好的定位,迅速創造了一個企業的提升空間。
在這幾天的學習里,我們還初步完成了我們的創業計劃構思。通過自己的創業計劃,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來在經營企業上不能光有一腔熱情,我們要用效益說話,我們要用業績來評估,一個企業到底能不能繼續存在,或者只有面臨破產,利益是最根本的要求。
5天,就在這5天時間里,一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊里,我們分享了創業的苦與樂,相信在大家的努力下,我們當中會有很多人將會打拼出一片新的天地。
學習創業心得體會6
不知不覺中,我們學習的創業基礎課程即將結束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程,估計是五花八門吧。而我,說實話,是被這門課的名字所吸引選擇的。創業,是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真,而有的人卻竹籃打水一場空。其實,創業成功也是基于很多因素,這個夢,不是那么容易實現的。
創業,對于許多大學生來講,是非常具有誘惑力的。苦讀十多年,能夠考上理想中的大學,幾乎所有同學都對前途充滿期盼,都希望能實現自己的人生理想和價值。但怎么去實現呢?創業無疑是其中的一條道路。同時,創業是非常具有挑戰性的,伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創業。但是在我們面臨困惑時,創業基礎課程為我們解答了難題,讓我們在層層迷霧中,找到了方向。學習這門課程,讓我們更加了解創業的知識,也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。
以前我以前一直認為創業離自己很遠,而且很難做到。所以一直以為畢業后我會找一個穩定的單位工作一輩子。但自從上了劉少文老師的課,我才逐漸明白原來創業真的不如想象中的那么難,而且自主創業有那么多的好處。于是,我在心底萌生了自主創業的想法,記得劉老師給我們上第一節課時就問我們:一個成功的創業者應該具備哪些創業精神和創業者素質?
對于一個創業者來說,最基本的創業資本―金錢,是必不可少的,當然作為學生沒有那么多的時間金錢去搞創業,所以我認為獨到的眼光是很重要的。也就是說發現別人發現不了的商機,所以我們自己在決定動手之前一定要做好市場調研,在了解市場的基礎上創業。所謂做到知己知彼百戰百勝嗎。
自信是創業成功的前提!一個創業者如果缺乏信心,便很難做到堅韌、冒險、以及展開創業行動,即便勉強行動,也必畏手畏腳。此外,自信能打動客戶,激情能感染團隊與員工。對一個想成功的人來說,自信是很重要的。自信與成功相輔相成,越自信越可能成功,越成功就越自信。對于剛開始創業的人來說,他們的心理恐懼主要是源于對自己的不信任。在未知的創業結果面前,創業者們每著手一個計劃的時候,總是要不斷地問自己:我要生產的產品人們真的需要嗎?公司什么時候才能走入正軌呢?我的市場促銷方式對頭嗎?我的付出會有回報嗎?我的報償會有多大?我的創業怎么才能成功?萬一失敗了,別人會怎么看我?親戚朋友會說些什么?自信是創業的思想基礎。如果一個沒有自信的人,又怎么能夠將自己的事業做大做強呢?但是,自信并不是憑空而來的,需要有一定的基礎做根基的。那么,創業者怎樣才能夠讓自己自信起來呢?只有首先戰勝心理恐懼,然后才能成功創業。戰勝心理恐懼的.唯一方法是防止所恐懼的事件發生。因為每失敗一次,自己的信心就會減少三分。要自信,就要減小失敗的風險。永遠記住,自信來源于對自己理想和目標的堅持和信仰! 創新思想與堅持亦是創業成功的兩大基本要素。就拿我們身邊的例子來說,最近騰訊推出的幾款手機游戲,天天愛消除、天天連萌、飛機大戰等,其實這些都是以前我們玩過的游戲,但是騰訊卻能推陳出新,獲得大家的喜愛,甚至愛不釋手。還記得前兩年網上火熱的“陳歐體”吧?其實聚美優品也就是普通的化妝品,但是它的廣告卻充滿了創意,它抓住了80后這一代奮斗中的年輕人特有的心理,所以最終它成功了。阿里巴巴集團、淘寶網、支付寶創始人馬云說過,“我覺得真的是不缺錢,想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法,并且能夠持之以恒把這個想法不斷堅持做下去的人。”所以,一定要在全面考慮下,確定一個明確的目標,并咬著牙堅持走下去。有很多人的成功,都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的做下去。 冒險精神也是一個成功的創業者需要具備的素質之一。市場不存在無風險之收益,宏觀 的,微觀的,市場的,非市場的風險總在創業者周圍彌漫。除此之外,創業者總要在各種誘惑、選擇中做艱難抉擇。冒險精神就是要求創業者時時刻刻擁有對市場決斷的勇氣與洞察力。敏銳的洞察力能使創業者有獨樹一幟的預見能力,能使創業者能有效地預測和把握方向。冒險精神主要體現在一個人的魄力上,只有有魄力的人才能做出一番事業!
創業成功的保證―凸出的學習能力。在快速變化的世界里,在競爭激烈的市場中,要想不被淘汰出局,只有一個辦法:持續不斷的提高自己。而提高自己也只有一條路可走:善于學習、勇于實踐。只有懂得如何學習、知道自己需要學習什么的人才能在創業的路上占據主導地位。
就我個人而言,我覺得我自己具有很強的學習能力,并且我有一顆求知的心。我知道自己缺乏什么,也知道需要學習什么來提高自己。但是我自己主要缺乏的是對自己真正創業時能否成功的信心以及冒險精神,但這只是以前的我,對于這點,我已經做好了努力改變的準備。而大學給了我這樣一個蛻變的平臺,我加入了華東理工大學職業發展與規劃協會,并通過了兩次面試。在加入之前,也有人曾經問過我,加入職業協會,我希望學到什么?當時,我只是說我希望提高我的交際能力,而現在,在上了創業基礎這一課程之后,我對這一問題 有了更清晰更深刻的理解,也有了明確的答案:我希望在職業協會的一年里,能夠全面地培養自己的能力,不僅是交際能力,更包括了找到最真切的自我認同感、信心和工作再難也不放棄的執著和信念。
學習創業心得體會7
一、明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己該放棄什么
毫無疑問,馬云是一個理想主義者,他不會為了現實安穩的生活,就停下追逐理想的腳步。在擔任大學老師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時候,被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業穩步上升的關鍵時期,他卻辭職去創業,成立了一個翻譯社。現在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構。
二、要有一雙隨時發現商機的眼睛
在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國被軟禁,通過獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國內的時候曾聽一個外教同事提過自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯網,于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。
9 雖然當時他對互聯網是一個陌生的概念,但馬云憑著天生敏銳的嗅覺,知道這一定是能夠給他帶來改變與轉機的事物,因此成就了今天的阿里巴巴。
三、要堅持理想
在理想面前,馬云抱著無畏的精神,創辦了中國黃頁。雖然當時無人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬多塊錢,創辦起了這個網站。網站創辦以后,馬云就開始每天出門推銷他的網站,說服那些企業心甘情愿付錢把資料放到他的網站上去。其中歷經的艱辛是不言而喻的,但是不管怎樣,馬云一步步將業務做起來了。
四、一定要堅信自己在做什么
馬云說過:創業永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創業不是賺錢的方式,創業是快樂的一種表達,如果喜歡,則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌生了更大的理想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務公司。馬云要做的電子商務并不是和大企業做生意,而是服務于中小企業。用馬云自己的話來說,那就是“只抓蝦米”。大企業實力雄厚,有自己專門的`渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業并沒有這樣的能力,所以更需要互聯網。馬云想做的就是這樣的互聯網,這樣的電子商務。他認為:“中小企業好比沙灘上的一顆顆小石子,通過互聯網可以把這些石子全部粘起來,用混凝土粘起來的石子威力無窮,可以和大石頭抗衡。”正是靠著這種堅定的信念和一向澎湃的激情,馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前,終于造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話,他就像一個神奇的追夢者,雖歷經磨難卻始終能將夢想變成現實。
學習創業心得體會8
在時代高速的今天,大學生已經遍地都是了,已經不再像當年一樣炙手可熱了,如何在這種艱難的困境中生存下去便是我們大學生面對的首要問題。所以,我們要從現在開始著手,為兩年后的畢業做一個規劃。大學生創業已經不再是什么新鮮的話題了,但如何創好業,怎樣才能做到成功確實是我們更應該思考的我問題。
一、大學生就業現狀
下面讓我們來看一下教育部近年統計的大學生就業現狀:20xx年共有普通高校畢業生115萬,6月的初次就業率為70%。從20xx年開始,高校擴招的大學生陸續畢業。當年全國普通高校畢業生145萬人,較上年增加了27。1萬人,增幅達23。1%。6月的初次就業率為64。7%,比上年下降約5個百分點。到20xx年底,又有約22萬人實現就業,就業人數達到116萬人,就業率上升到80%。20xx年大學畢業生就業的結構性矛盾十分突出。從地區看,北京、上海等東部發達地區需求較旺,需求總量大于當地的生源數。
中西部不少省區雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現了“有地方沒人去,有人沒地方去”的現象。一些西部經濟不發達地區,當前就業崗位相當有限,難以吸納本地畢業生。從院校類別看,教育部直屬高校畢業生就業情況較好,初次就業率為85%,部門高校次之,地方院校較差。從學歷看,用人單位對學歷高的畢業生需求高于對學歷低的畢業生需求。研究生供需比約為1:2。6,本科生約為1:1。3,專科(高職)生約為1:0。4。從專業看,一些緊缺專業如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫藥和師范等科類的畢業生需求旺盛,畢業生供不應求,而一些長線專業如哲學、社會學、經濟學、法學等科類的畢業生需求較少。今后幾年大學畢業生數量增長快,就業壓力將進一步加大。根據前幾年招生數據推算,今后幾年,普通高校畢業生將保持大幅度的增長。20xx年為212萬人,較上年增加了67萬,增幅達到46。2%的高峰。20xx年畢業生為280萬人,較上年增加68萬人,增幅達到32。1%;20xx年為340萬人,較上年增加60萬人,增幅達到21。4%。屆時,畢業生總量為擴招前的2。9倍。
由以上數據我們可以清晰的認識到,幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化,在未來一段時間內,大學生就業現狀不會很樂觀,大學生就業競爭將更加激烈。如何讓我們在這種艱難的就業環境下生存便是我們面對的首要問題。對于不好就業的問題,我們解決的辦法之一便是“創業”。
二、對未來創業的想法
記得一部電影中的臺詞這樣說到:“21世紀什么最貴?答:人才”。在大學擴招后的現在,邁進大學校門已經不再是一件困難的事情了,這種大學近似普及的現狀中讓大學生的就業變得困難至極。于是,便有一些“人才”想到了創業。創業對我們而言并不是遙不可及的事情,作為大學生的我們,已經擁有了良好的知識儲備,我們的思想應該敢于超前,敢于創新。創業精神是一種理念,在這幾節創業指導課中,我們逐漸的接受了創業的理念,也在逐步培養創業意識。我相信在未來的一段時間內的培養,一定會讓我們變被動接受就業指導變為自主創業。要想使未來創業變的順暢些,我們應該盡量做到以下幾點:
1。要有樹立的良好創業目標
做事情之前,我們都應該有一個長遠的打算,而不是一時興起,混沌的去做某件事,這就意味著我們要樹立一個目標,這樣我們就可以按照設定的目標進行創業,避免盲目創業。我們創立的目標應該是積極向上的,只有按照良好的創業目標創業才可以使我們的企業向著一種健康的態勢發展。
2。要有獨立創業的自信心
有學者認為,從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換,意味著當代教育的一種轉型。顯然,這里所謂“生存”,不是指一個人自然生命的存在與延續,而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路、并自主創造人生價值的能力。傳統人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性,“在家靠父母、出門靠朋友”,“工作靠國家、發展靠關系”等等就是這種依附心理的體現。作為大學生的我們要摒棄這種依附心理,我們要有獨立創業的自信心。要時刻的對自己說:相信自己,我可以做得更好。
3。要有廣泛關懷的責任心
具有獨立創業精神的人,不應當是信奉個人主義的自私自利者,相反,他應當具有廣泛的人文關懷,充分表現出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任,自覺履行這種責任,在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發展。即使是在市場經濟時代,真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人,也應當超越現實功利,樹立崇高的人生目標,不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識和技能,而且更要理解“為何而生”,認識生存的意義和價值,始終堅持真、善、美的.價值原則。
4。要對創業環境具有較強的適應力
“物競天擇,適者生存”。具有獨立創業精神的現代人,必然具有較強的環境適應能力,在人與環境的互動過程中,個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷,并及時調整自己的人生目標和行動方案,以保持與變化著的環境的協調統一,而不是消極被動地等待和忍耐。我們要更快更好地適應當前創業環境,而且要做到“與時俱進”。
5。要有創新創業精神
創新這個詞一直是我們社會所提倡的,但創新是要有一定理論依據的創新,而不是胡亂的猜想與假設。我們要積極創新,勇于創新,敢于去開辟自己的新大陸。將創新的積極方面引入到我們的良好創業當中去。為我們的創業添上加速的翅膀。
三、結語
新世紀下成長的我們,要對生活有新的追求,我們要勇于探索新的生活方式,我們要追求一種理性的創業理念。對自己的未來有一個良好的打算,還要有前人不怕苦,不怕累的創業精神。在社會創業的新式舞臺下,盡情的展示自己的才華,讓我們成為社會的創業優秀新人而努力吧!
學習創業心得體會9
不知不覺中,一個學期快要過去了,而我們學習的創業基礎課程也即將結束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門課程,估計是五花八門吧。而我,說實話,是被這門課的名字所吸引選擇的。創業,是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真,而有的人卻竹籃打水一場空。其實,創業成功也是基于很多因素,這個夢,不是那么容易實現的。 創業,對于許多大學生來講,是非常具有誘惑力的。苦讀十多年,能夠考上理想中的大學,幾乎所有同學都對前途充滿期盼,都希望能實現自己的人生理想和價值。但怎么去實現呢?創業無疑是其中的一條道路。同時,創業是非常具有挑戰性的,伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創業。但是在我們面臨困惑時,創業基礎課程為我們解答了難題,讓我們在層層迷霧中,找到了方向。學習這門課程,讓我們更加了解創業的知識,也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。
在創業基礎課程上,我們了解到一些專業的知識,比如創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合,從而創造出更大經濟或社會價值的過程。簡單的來說,就是創業者積極地探尋機會,積極整合資源,充分利用機會,實現價值創造的過程。 創業的本質在于把握機會、創造性地整合資源、創新以及快速行動,是具有企業家精神的個體與有價值的商業機會的集合,目的是創造利潤和新價值。還有創業的功能是促進城鄉結構的優化,加快我國城市化進程;促進產業結構優化,加快第三產業發展;促進所有制結構的優化;促進經濟規模結構的優化;促進投資結構的優化,加快民間投資進入;帶來勞動力就業的倍增放大效應;提高政府就業管理工作效能。通過一大批創業的微型、小型企業的設立和成長,還能夠增加國家稅源,成為國民經濟的新增長區域;成千上萬以勤儉、誠信創業的小業主將成為中產階級的中堅力量,為發家致富提供正面的典型示范,其社會效果和經濟效果不可估量。這些關于創業的知識讓我們受益匪淺。
創業不是想象中那么容易,但也不是高不可攀無法逾越。
首先,要懂得借鑒與竊取。也許有人會不認同,但不可否認的是,不是所有偉大的創業理念都是原創的。就拿我們身邊的例子來說,最近騰訊出的幾款手機游戲,天天愛消除、天天連萌、飛機大戰等,其實這些都是以前我們玩過的游戲,但是騰訊卻能推陳出新,獲得大家的喜愛,甚至愛不釋手。所以,不是所有的創業理念都要聞所未聞,見所未見,最關鍵的還是看你的經營方式。正確的經營方式,即使創業理念相似,也一樣能成功。
第二,要目標明確。阿里巴巴集團、淘寶網、支付寶創始人馬云說過,“我覺得真的是不缺錢,想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法,并且能夠持之以恒把這個想法不斷堅持做下去的人。”最初的創業者也許腦海里有許多天馬行空的創業想法,覺得這個也好,那個也好,猶豫不決,但是要知道,這樣會讓你錯失很多機會。千萬不要輕易將注意力從一個目標轉向另一個目標。一定要在全面考慮下,確定一個明確的目標,并咬著牙堅持走下去。有很多人的成功,都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的做下去。記得有人說過,同樣的一件事,你做一百次,一萬次,那你就成功了。
第三,要吃得了苦,耐得住寂寞,耐得住壓力,懂得堅持。生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷。就像之前流行的.聚美優品創始人陳歐的廣告詞,“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是陳歐,我為自己代言。”不得不說,這個廣告詞把一個創業者所經歷的表現的淋漓盡致。
現實中沒有天上掉餡餅的好事,也沒有不勞而獲的成功。要知道,創業者切記僥幸心理,耍小聰明。有些困難是必須要經歷的。史玉柱說過,“創業前,很多困難你都不會把它認為是困難,當它突然成為你的困難時,很多人會承受不了壓力,就放棄了,這樣的人一定是不能成功。”創業不是一帆風順的,但是要堅持不放棄,要相信黎明總會到來。最后,要懂得團隊合作。我先講個在創業基礎課程上聽到的一個關于海豚的故事:饑餓的海豚在覓食,忽然它們欣喜若狂看到海洋深處游動著一個很大的魚群,這時它們并沒有為饑餓沖向魚群急于求成。因為如果那樣,魚群就會被沖散。它們游動尾隨在魚群后面,用特有的聲音“吱、吱??”向大海的遠方召喚。一只、兩只、三只??越來越多的伙伴游了過來,不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚著!當海豚的數量匯聚到一百多只的時候,奇跡發生了!所有的海豚圍著魚群環繞,形成一個球狀把魚群全部圍繞在中心。它們分成小組有秩序地沖進球形中央,慌亂得魚群無路可走,變成這些海豚的腹中佳肴。當中間的海豚吃飽后,它們就會游出來替換在外面的伙伴,讓它們進去美餐。就這樣不斷循環往復,直到最后,每一只海豚都得到了飽餐。相信看到這個故事,大家都會了解到團隊合作的重要性。“全球風險投資之父” 多里特說“我更喜歡擁有二流創意的一流創業者和團隊,而不是擁有一流創意的二流創業團隊!”可見,創業團隊是非常重要的。創業團隊有較高的商業機會識別能力,團隊內的信息分享機制也有利于團隊成員對商機達成共同認知。并且可以提供滿足企業發展的多樣化人才資源,使得企業不致因為一個靈魂人物的退出而崩潰。一個完整的創業團隊是獲得風險投資支持的必備條件。而創建一個高成長企業和一個能夠創造重要價值企業,必須要有一個強有力的創業團隊。現在的創業時代,不是個人英雄主義的時代,而是一個合作共贏的時代。懂得團隊合作,會讓你的創業之路平坦寬闊很多。總而言之,創業成功需要“天時、地利、人和”三因素的有效聚合。
其實,在創業基礎課程上,我學到的遠遠不止這些,它給我帶來了很大的幫助。在這里講的,是我個人在學習創業基礎課程后的一些感悟。我覺得,我們大學生趁年輕,可以去試一下,去闖一下,去拼搏一下,創業并不是那么遙不可及,勇敢地邁出第一步,成功已經在向你招手!
學習創業心得體會10
這周五很有幸能聽到幾位學姐關于創業就業的分享,聽了讓我受益匪淺。下面我將從三個方面總結她們分享的主要內容。
首先講到就業,雖然她們如今是比較成功的,但是也曾遇到過畢業的迷茫,就業的不知所措。做過許多與自己專業不對口的工作,甚至一些自己意想不到的工作。比如大學學會計的,卻畢業做了銷售,或者保險,更或者服務行業。正是有了這些跌跌撞撞,兜兜轉轉,才有了如今的成績。我認為應該先找準自己工作的方向,第一步養活自己,第二步事業發展,為自己制定一個長期可實施的生活及職業的計劃,向著目標努力前進。
再者是創業的經歷,創業的過程是辛苦的,有時候結果還不令人滿意,但是經過無數次的試驗,總有成功的'那一天。創業講究天時地利人和,看準時機十分重要,不僅抓住機會,也要有準備,機會是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網絡平臺,與網絡資源。創業需要創新,創業是走別人沒走過的路,發現別人沒發現的問題,并及時解決。并不是每一個人都能創業成功,這與個人性格密切相關,要當機立斷,也要沉穩不浮躁。
學姐給我們提了建議,我們平時所說的做兼職來積累經驗,只不過聽起來是怎么一回事,但是認真想一想,我們做的無非就是發傳單,服務員等這一類沒有營養的的工作,又談何積累經驗呢?所以我們應該有一定的抉擇,做讓能讓自己成長,有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽了這次的分享會我有很深的感悟,首先作為當代大學生很有必要多了解新聞時事,擴大自己的知識面,有選擇的去閱讀一下期刊雜志,比如我是經濟學的,就很有必要去了解財經新聞,并且關注自己喜歡的公司,并以此為目標,而不至于畢業時,不知何方。第二應該加強自己的動手實踐能力,比如有好的創業點子,就提出來,嘗試著寫策劃,不然這個點子將永遠爛在肚子,無法得到開展,這個分享會也提醒著我,如若只想不做,將永遠止步不前。
學習創業心得體會11
創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的`主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.
個人創業應該遵循下列基本原則:
1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。
3.從簡單做起,起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創業,就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創業之初不要大投入。網絡創業不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創業基本功。
10.要長期在互聯網潛水,熟悉互聯網。至少要做到對互聯網的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權。
11.原則上,互聯網的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞。互聯網創業最需要的是創意,尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創業就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。
13.要有打持久戰的思想準備和心理準備。尤其要堅定創業的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14.多絡創業成功者的經驗。同時要善于總結自己的經驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!
15.在網絡創業的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網友,做好自己事業未來大發展的人才團隊儲備。
學習創業心得體會12
20xx年11月我很榮幸的參加了syb培訓班.syb是指創辦你的企業(start your business),在這短暫的10天學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么?學習這個有什么用?在我腦海里覺得創業只要有資金,努力去做就會成功,但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前,我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛,也不知道該如何去創辦一個企業,也不知道自己改去點什么,怎么去做。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的十個步驟:創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。
首先,要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質,品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法:?創業=德+能+家+財?,然后,我們構思好自己的企業,并用?swot?分析法,分析我們的企業本身的競爭優勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此,清楚的確定公司的資源優勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰,對于制定公司未來的發展戰略有著至關重要的意義。要初步擬定企業。
在創業過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現金流、信息流,所以在生活中我們要發現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃,有目的的優秀的 ?牧師?,也就是說:當企業到了一定規模時,我們要進一步完善?
4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品,擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時,是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。
爭如此激烈且復雜的社會中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的.創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備,起到一種很好的監控效果。
在培訓期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業商戰中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現,在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執行,成功只是一步之遙。?我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,在有關部門領導的支持關懷下,我們syb的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實現創業的夢想。syb就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實,中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
學習創業心得體會13
通過大學創新創業這門課程,我們主要學習了三個主要內容:創業的基礎、創業的歷程、體會與建議。創業的歷程舉了GIS這個例子,包括市場,發展趨勢,營銷策略,這讓我對創新創業這個課題有了更深刻的認識和理解。
科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,采用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。
在現今的大學生就業困難,需要創新創業,需要新的市場,隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻,畢業生占到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創新創業。
一、明確目的
在我看來,大學生創新創業不等同于賺錢,我認為創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經驗的過程。創新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自5 我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創業并不是一帆風順的,要讓別人接受你的產品,靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。
二、明確目標
創業,不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”,要做創新創業,必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創新創業課程中,我們學習到選擇行業的若干原則:
1、必須是喜歡的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業有廣闊的前景,產品是不斷增值的
2、所選行業及產品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、能發揮自己的天賦和特長
4。、朝陽產業,成長性高,能長期發展
5。有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭
6。苦點累點沒關系,但投資不能太大,滾動發展
針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業,關鍵在于新穎,創新,或者也可以是借鑒別人做過的事業,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也6 就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該采取一些措施,創新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三、必備條件
創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。
一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。
第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,才可以煥發團隊每個人的事業激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的',所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰7 的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。
第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。
第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維局限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,向明天挑戰,才有機會成為未來的佼佼者。
大學生有創業熱情,但由于經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此,大學生創業前要有充分的準備,一方面,靠在企業打工或者實習,來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,為自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由于我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素質,更要注重創新。只有不斷完善自己,我們才能8 在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。
創業是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”其實,我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。
人的能力如同地下的煤,需要去發現它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信,創新創業并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,成功總會屬于我們。
學習創業心得體會14
20xx年3月我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的10天學習和生活中,讓我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個學習平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
轉眼間10天的學習生活結束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創辦企業的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業當中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“syb”字母都不知道它是意味著什么?更不用說去理解它的含義了,后來經過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創辦你的企業,也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學習,盡管很短暫但我是很用心的去學,去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去,等我學習完了才知道在沒有學習前,我腦海中對創辦企業的想法只不過是個皮毛,和真正的'企業相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到創辦企業思路,系統的掌握了創辦企業的步驟,創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織、分工;企業的法律形態;法律環境和你的責任;判斷企業生存。最后將寫出自己的企業策劃書,擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發,盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。要想成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質、品德及修養,當然自身能力和對自己企業的生產技術了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當今社會里,我們面臨很大的挑戰,但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰勝,年輕是我們的絕大優勢,通過syb培訓能幫助我在創業中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認識了一起創業的朋友伙伴們,一起開心,一起創業,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學到的知識用到創業實踐中去,不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心,取長補短,創造出屬于自己的一個美好將來。
學習創業心得體會15
20xx年9月21號到25號期間,我參加了遼寧省團委舉辦的高校KAB創業指導培訓班。這是我今年第二次報名,第一次由于一些原因沒有報名成功,所以我對這次的機會特別的珍惜。雖然只有短短五天的時間,但是我學習到了很多知識,改變了我原有的思維方式,收獲到了很多感悟。
一、轉變了對創業的認識
之前看過一期《財經郎眼》,郎咸平對創業這一項持一個基本反對的態度,所以很長時間以來,我對創業都有一定的誤解,覺得創業是一項很冒險的事情。但是通過五天的培訓,我發現創業卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節學員示范課中,我和小組成員通過頭腦風暴法確定創業項目,我們當時給定的名詞是T恤,最后我們的產品是寵物親子裝,那一刻特別有真正去創業的沖動。
二、理解了創業教育的內涵
通過五天的培訓,我認為KAB創業教育的總體目標是要培養"企業家型"的復合型人才。KAB創業教育是以人的創新能力和綜合素質培養為核心的廣義的創業教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創業教育。不僅使培養創業意識,正確認識企業在社會中的作用和自我雇傭,更是提供創辦和經營小企業所需的基本知識和技能,使學生能夠在中小企業以及缺乏正規就業機會的環境下有產出的工作。KAB的創業培訓教育,就是培養學生成為擁有許多優秀品質的職業人。
三、掌握了KAB講師的基本能力
這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課,有理論介紹,也有情境模擬,通過不同的學習方式使我了解了作為一名創業培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。
1、創業教育培訓原理
學習是改變通過經驗形成的行為方式的過程。通過創業培訓,需要讓學員知道現在所學的知識有什么用處,要讓他們有參于控制學習過程的渴望。在培訓過程中,要把經驗與理論相結合,同時也需要和學員進行交流,并且要經常得到他們的反饋。
2、參與式培訓方法
在我們的培訓過程中,除了理論教學,還有一天半的案例教學,每個學員都參與其中,通過案例教學能夠更加快速地理解知識。創業培訓的方法主要有有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過老師們的講解和學員之間的互動也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優缺點。
3、肢體與語言相結合的培訓方式
語言表達是任何一位老師都有所要求的',要講解通順,有重點和難點,做好總結。通過控制講話的音量、音調、節奏、停頓等交替變化,比如老師所講的身體微微前傾等方式,盡量吸引學生的注意力,調動學生的積極性。此外還有一些肢體動作等非語言表達,這些肢體動作或者采用道具的形式能夠更好地說明要講授的內容。
四、發現自身的不足
通過這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時,我作為第二個談判代表,依然沒能根據第一位談判代表的經驗及時調整策略,沒能發現更好的溝通方法,使得最后我們工廠的盈利為負值,這是由于自己對形勢觀察不明確造成的,也是我在今后的工作和學習中應該改正的。
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