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工地實習心得

時間:2023-03-05 19:08:16 心得體會 我要投稿

【推薦】工地實習心得

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的工地實習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】工地實習心得

工地實習心得1

  在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的.進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。

  在任何工程整個建設過程中,土建施工都占據著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的; 從基礎到主體,每一個環節都是非常重要的,基礎關系到整個工程穩定,基礎打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個;

  建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。

  施工必須堅持“先勘察,再設計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現一些問題,到時后悔也晚了。

工地實習心得2

  實習期間,與技術人員、工人建立了良好的師生關系。經常互相交流思想,尊重實習指導老師的指導和安排。一進入實習現場,首先了解整個項目和施工現場的基本情況,閱讀項目的建筑結構施工圖,了解項目的類型、結構形式、規模、生產工藝、建筑結構和結構體系、基礎和基礎特點,以及項目的進度、技術力量的配置和工人的'素質,以及目前項目存在的主要問題和擬采取的計劃和措施。通過看施工圖紙,實地考察,和工人技術人員交談,對項目有了一個基本的了解,就是知道已經完成了哪些任務,還有哪些任務要完成,會參與哪些工作。

  在任何項目的整個施工過程中,土建施工都起著至關重要的作用,所以了解整個施工過程非常重要;

  從基礎到主體,每個環節都很重要。基礎關系到整個工程的穩定。如果基礎沒有打好,主體的美工并不能改變整個項目的命運。一旦基礎出了問題,整個項目就是豆腐腦工程;

  建筑物的使用功能從其建立之初就已確定。設計只是為了滿足其功能要求,而施工是實現其價值的時期,是資金消耗的主要過程。因此,其質量必須在整個施工過程中得到保證,因此遵守建筑工程的施工程序是一種自然的要求。

  施工一定要堅持“先勘察,再設計,再施工”的流程,不能倒過來,否則可能會出現一些問題,后悔也來不及。

工地實習心得3

  一、實習時間:20xx-3-19~20xx-4-20

  二、實習單位:廣東xx建筑工程有限公司

  三、實習職位:結算

  四、實習人:xxx

  五、個人總結:

  從到公司實習以來,我深刻的體會到校園生活的美好,也認識到老師所教的理論知識對實際操作的重要性。也得到了一次較全面,系統的鍛煉,學到很多書本上課堂上學不到的東西:如何處理好與同事之間的人際關系,如何處理自己的工作態度。在施工現場操作中,我深深的體會到了學校課堂知識的重要性。我們在學校學習專業知識的時候,就好比建筑一棟樓房需要做好的基礎工作。因為對現場實踐缺乏經驗,所以我只有作為一個旁聽者,積極詢問所有不明不懂的地方,認真思考每一個問題。

  我實習第一天,因為都是陌生的環境,陌生的人,所以對工作都不了解,而且不太敢請教他們。所以開始的時候都很不適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。因為雖然在大學里學的專業是建筑專業,但是都是理論上的知識,實踐經驗不足。又因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動向師傅們提問。剛到公司工作,難免會因為對陌生的環境和工作內容難免有點無力感,而且心里又著急著學到更多的專業知識,所以有些時候難免會表現急躁。沒到這是,工作就頻頻出錯。后來我發覺,其實做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學,急躁只會事半功倍。當然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學到了很多,更重要的是在專業知識上學到了很多是課堂上學不到的。我的實習的地方在一個將要建成的住宅區施工場地。我的工作是結算,在學校學的結算知識不多,而這次正好有機會向資深的師傅學習結算。讓我非常慶幸的是公司的同事都非常的友好,對我提出的問題能夠耐心的解答。所以我很慶幸也很感謝公司能夠給我這個實習的機會,這個鍛煉的平臺。讓我能夠向建筑專業前輩們取經,也能夠在就業前很好的提高自己,鍛煉自己,使我對自己的工作能力更加自信。當然我還要感謝公司的前輩們,感謝他們在這段實習期間對我的照顧以及耐心的為我講解,感謝他們對我諄諄教誨。他們真的教會我很多知識,很多道理。社會本就無情,可是他們讓我看到其實社會還是存在著有真情在的人們。

  實習期間,我認認真真完成本分工作,經過一段時間的實習,我了解到預算和結算兩者相同的地方和不同的地方。也讓我明白了為什么前輩們說預算比結算要難上很多的意思。因為我在公司里面是做結算工作,而結算的時候又有很多圖紙上不明的或是不清楚的地方是需要到現場去了解的情況。而且結算的精確度要求要比預算高。因為結算是乙方要求甲方交付工程款的依據,所以很多時候存在著甲乙雙方就項目工程量計算上的意見分歧。這也就決定著我們不能對結算這一馬虎,必須認認真真,準備的把工作做好。這是在我剛接手結算工作的時候,前輩的教誨。所以我一直謹記在心,不敢忘。

  因為我的工作是做結算,所以我大量的時間都花在做結算上。雖然現階段我只是實習,更確切來說,只是學習。所以我在工作上很多不明白的地方,都需要向師傅請教。就拿計算建筑面積來說吧,師傅總是告誡我,在結算的時候要仔細一點,尤其是圖紙上的軸線要看清楚。軸線標注在內側、外側還是中間對于工程量都有一定的影響。尤其是項目比較大的工程,即便是相處十公分的飄線寬度,都會應征積少成多的到來。曾經有一次,我因為粗心犯下一個大錯誤。好在及時糾正,沒有造成什么后果。因為在學校接觸最多的是預算,所以對于計算式相同的計算來說,有時候難免會慣性的用按照做預算的方式來算。可是畢竟結算跟預算不一樣,有很多變更的地方。好在師傅及時指出問題所在,并跟我講解了預結算的不同之處。在做結算前,少不了的收集和整理有關設計變更,既要杜絕弄虛作假,高估冒算,多算漏算,又要堅持原則,據理力爭,保護建設單位和施工單位雙方的合法利益。今天我總算重新認識了結算的含義。預算只是估算工程造價,而結算就要做到準確到位,這就是預結算的不同地方。因為工地現在正在建設的是一個由六棟建筑樓組成的住宅區,六棟樓地上室相連,是一個非常的地下室。由于這個地下室外形不規則,為了準確的算出這個地下室的面積,我做出很多個把地下室劃為有規則圖形的方案后才確定最終的計算板塊方案。我以為這樣就會使地下室面積更加的容易算。而事實上,確實比沒劃分板塊前好算,但是因為有些地方還是不規則,凹凸變化。正當我為這個凹凸變化厲害的地方郁悶的時候,前輩告訴我,可以吧突出的部分不計算或是只是計算一半,用以補齊沒有凹進去沒有的面積。

  在工地實習,雖然只是在辦公室做結算工作,但是偶爾有空的時候還可以跟著師傅們到現場去學習。有時候,到了現場,就算沒有親自工作,只用雙眼看,也可以讓你受益匪淺。有一次去現場看的時候,碰巧看到電梯進場。由大貨車將電梯由電梯公司拉運到施工現場,我一直以為電梯進場,也只不過需要拉幾趟貨車罷了。經過顏叔的講解,我發現我錯得很離譜。就拿我這個工地為例,六棟樓,每棟兩臺電梯,就電梯進場也要好幾十到上百趟貨車拉運。就直說每層電梯門都夠不只是幾趟貨車拉運可以解決的問題。電梯安裝是有電梯公司派出專業人員安裝的。費用也是由廠家出的。而每臺電梯的造價是上百萬的,包裝進場的木箱不會運送回公司,也只是做廢品處理。這里我覺得木箱的處理非常不當,不環保。所以電梯都是電梯公司派專門工作人員來安裝的,所以應該在安裝完電梯之后,把電梯的包裝木箱回收到公司。這樣就可以降低成本,也可以節約資源。雖然我在辦公室工作,對天氣的好壞沒有任何影響。但是來到這里之后,我才知道原來施工過程中,天氣的好壞對施工有著重大印象,原本我只是知道在施工方案中,有個雨季施工措施,但是我不清楚有連小雨都不能工作的時候。現在工地現在很多地方都在收尾,內墻抹灰,外墻裝飾,園林施工等大多數的室外工作都因為雨天而無法進行,也因為這樣,工地比起往日要冷清些許。

  在工地工作期間,偶然間聽到身邊的`施工員討論到混凝土澆搗的問題。在工地大面積澆筑混凝土的時候,一車一車的混凝土往工地送,每車混凝土都有一定的量。就比如說一車混凝土可以裝載9立方的混凝土,但是車開過來的時候,一車混凝土根本就不夠9立方,可是在結算混凝土的時候是按一車多少方的小票來算總價的。若是拉來一車混凝土沒有用完,剩下的混凝土就運回混凝土公司,但是還是要算一車混凝土的錢。所以說這樣混凝土公司的利潤就很高咯。我問過施工員,為什么不可以按圖紙計算混凝土量計價,施工員說這樣子混凝土公司不承認那些混凝土量。在這里不只是給甲方做結算,還會給一些班組做結算。而這些

  結算方式有與我們平常做得結算方式有些不一樣。因為這些結算要到現場去量尺寸的。也就是說按工程量的實際尺寸來計算。就好比說我們現在量外墻次片的工程量,外墻面積要扣除門窗洞口,但是在扣門窗的時候,要特別注意門窗邊有五公分的面積是不可以扣除的,也就是說現場量出門窗凈空長高,各減去五公分。當然柱的內側高度是扣除板厚的層高,梁的長度按凈空算,算貼片面積,當然也要注意飄線條部分的增加。這些都是很容易讓人忽視的細節部分。

  逝者如斯夫,如今我的實習結束了。這個實習是我踏出校園生活的開端,也是我進入社會實踐的開始,縱使在一開始實習的時候非常惶恐不安,但是經過這次的實習磨練,所有的惶恐和不安都已經不在,取而代之的就是對未來生活的沖勁。雖然這次實習結束了,但是我一定不忘這次實習經歷,并會牢記前輩的教誨,將來更好的鞭策自己,努力邁向人生新臺階。這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會到現場去實習,對我來說無論是在結算上還是現場經驗上都是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。這是實習,每天都可以感覺得到自己進步,縱使每天接觸的事物是相同的,但是每天對同一事物的感知又是不同的。社會是一所很好的大學,現在的我總算明白了這句話的真正含義。在今后的工作和生活中,我會繼續學習,深入實踐,不斷的提升自我,完善自我。

工地實習心得4

  流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會實踐活動圓滿結束了。在無蹤的帶領下,在工地師傅的講解下,在同學們的幫助和共同努力下,我在實習過程中還是有不小的收獲,在整個實踐過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生,如果在學習專業之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的。為此,王老師讓我們到工地實踐,讓我們在實踐中體驗生活的點滴,在實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

  作為xxxx學院的一員,由于本院先進的人才培養模式,我享受到了本科生所特有的導師制度,我很慶幸自己擁有像xxxx這樣的導師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動聯系,取得了導師的認可和支持,因此,在期末考試結束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時間取得了與導師的聯系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當,在xx月xx日中午,我們正式踏上了實習的征程,在大約兩個小時的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了xxxx,開始了真正的工地實習生活。

  我們實踐所在的公司是xxxx公司,主要檢測樁基基礎,實踐工地為xxxx建設基地,我們在那里共計十五天,完成了三棟樓的監測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計18根,每天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成xxxx的工作之后,我們轉向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測,隨機抽檢6根,三天測完。

  在到達工地之前,我對自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在xxxx經理的帶領下,在張哥和老胡的指導下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認認真真的學習和實踐,為了更清楚的了解設計者的設計原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,在xxxx工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據設計,地下樁深有效長度為xxxx米,我們就是檢測該裝是否滿足設計要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動控制。在整個工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如若上部用力不足,就會有可能造成上部機器反轉而導致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的'反力,就會導致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時間里,我們在工作之余還觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承臺用來承受整個上層建筑的重力,然后在每個承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個過程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和基礎。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學校學習的只是理論知識,而真正實踐才能得出心知,人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會,學校讓我們更好的適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會吝嗇自己的汗水,沒有人會在乎自己的勞動力,看著工人們被風吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發,通過這近三個星期的工地實踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發展。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤于實踐,將書本上學到的理論知識和實踐相結合,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質和能力,為自己事業的成功,畢業后的道路打下良好的基礎。

工地實習心得5

  首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方

  面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。工地實習總結這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  最后一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

  實習結束后有必要好好總結一下,首先,通過九禮拜的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。工地實習總結然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的`道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

  短短九禮拜的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容

  易。

  實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

工地實習心得6

  流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會實踐活動圓滿結束了。在無蹤的帶領下,在工地師傅的講解下,在同學們的幫助和共同努力下,我在實習過程中還是有不小的收獲,在整個實踐過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生,如果在學習專業之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的。為此,王老師讓我們到工地實踐,讓我們在實踐中體驗生活的點滴,在實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

  作為xx學院的一員,由于本院先進的人才培養模式,我享受到了本科生所特有的導師制度,我很慶幸自己擁有像xx這樣的導師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動聯系,取得了導師的認可和支持,因此,在期末考試結束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時間取得了與導師的聯系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當,在xx月xx日中午,我們正式踏上了實習的征程,在大約兩個小時的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了xx,開始了真正的工地實習生活。

  我們實踐所在的公司是xx公司,主要檢測樁基基礎,實踐工地為xx建設基地,我們在那里共計十五天,完成了三棟樓的監測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計18根,每天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成xx的工作之后,我們轉向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測,隨機抽檢6根,三天測完。

  在到達工地之前,我對自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在xx經理的帶領下,在張哥和老胡的指導下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認認真真的學習和實踐,為了更清楚的了解設計者的設計原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,在xx工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據設計,地下樁深有效長度為xx米,我們就是檢測該裝是否滿足設計要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動控制。在整個工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的`時候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如若上部用力不足,就會有可能造成上部機器反轉而導致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會導致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時間里,我們在工作之余還觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承臺用來承受整個上層建筑的重力,然后在每個承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個過程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和基礎。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學校學習的只是理論知識,而真正實踐才能得出心知,人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會,學校讓我們更好的適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會吝嗇自己的汗水,沒有人會在乎自己的勞動力,看著工人們被風吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發,通過這近三個星期的工地實踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發展。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤于實踐,將書本上學到的理論知識和實踐相結合,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質和能力,為自己事業的成功,畢業后的道路打下良好的基礎。

工地實習心得7

  一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

  走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

  通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?

  經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的'“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的之一了。

  我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我們在今后的三年大學中,不僅要學習,而且要全面提高自己的能力!

  通過二十多天的實踐得到了人生的第一桶金,這是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財富。

工地實習心得8

  回眸這一年,時間過的很快,忙忙碌碌之后實也快接近尾聲了,這一年很辛苦,但這一年同樣也很滿足,在這一年中也有很多感想。

  我在常州·龍德花園工地擔任施工員一職,雖然我只是一名實生,沒有多大的權力,但是我有必要管理好現場的生產工作,堅守自己的崗位。通過這將近一年的實,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預算崗位的轉變打好基礎。

  在工地上其實有點索然無味,讓你有一種生活不斷重復的感覺,其實這就是工作的感覺,它會讓你在這一天過的很充實,這也是你在學知識和積累工作經驗的時候,下面我就給你說一說我工作情況。

  一般如果這一天領導沒有安排工作給我,我會自己到現場各個施工部位看看,看一看工人是怎么施工的,看一看這些是不是與施工圖上的一樣,如果發現一些可能出現質量問題和安全事故,要及時糾正工人的違規操作,保證工人按圖施工,避免不必要的返工,遇到不明白的問題時,我會和我的師傅提出,他會很認真的幫我解決,每一次在我師傅的回答中,我都會學到一些知識。如果今天打混泥土,我就會很忙,首先打混泥土之前,要向混泥土公司報料,我們需要多少混泥土,通知泥工班準備。打混泥土時,我在樓頂上要控制樓面的標高,廁所、廚房、樓梯間等,它們的標高要注意。

  還有要注意不同混泥土打在不同的部位,打混泥土部位的順序,一般先打電梯井四周的混泥土,其次我要注意模板有沒有炸模的情況,一但出現我就要馬上通知木工來處理,如果我在樓下,我就會去試塊,一般要做17組,還有就是弄清楚每車混泥土的等級。如果混泥土在晚上打我就會通宵,等混泥土凝固時,我就會去測量、放線,在樓面放模板線和在鋼筋上打1米標高,模板線的作用有很多,比如,看鋼筋有沒有偏位,正確固定墻模板左右的位置等,打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測量、放線,還有我有時會去放內墻的水平線,這是用來控制樓底面和樓板頂裝修時的標高,二次結構的磚墻線,這是用來確定磚墻的位置,打五零線標高,這是用來檢驗木工所做的底板模板的標高,當然我所做的這些除了這些用處外,不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時,我會好好看看他們所焊的部位,如果這些部位焊的沒有達到質量的要求,我會通知電渣壓力焊工人注意,有時還會要求重新焊過。鋼筋工綁扎時,我也會好好看一看,看的地方比較多,比如那些地方要滿扎,那些地方可以跳扎,什么地方要加拉鉤,什么地方不加拉鉤,每個柱的箍筋的根數對不對,梁的鋼筋有沒有出現缺少等,這些都是我要注意的問題,也是我的工作,如果出現了一些問題要及時和鋼筋工商量,以防止鋼筋出現質量的問題。一切都好了,在監理那通過就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內容。

  經過在工地這將近一年時間的實,是我們學生在現場施工中理論與實踐相結合的.階段;學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理和現場安全隱患的處理。實時注意事項:1、施工前應對施工圖紙進行熟悉;2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全;3、在現場施工時要按圖紙和規范施工。我堅信通過這一年時間的實,所獲得的實踐經驗對我終身受益,我堅信這些實踐經驗會在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工地實習心得9

  土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。在大一學習即將結束的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

  “這實習怎么比軍訓還辛苦啊?”,當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候,也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級聚會的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。

  原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  實踐總能發現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也說明了我們的經驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。

  再來說說這次實習心得吧,通過本次的測量實習,考試大網站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。

  總之,這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續努力,為做一個合格的土木人而努力!

  經過兩周的測量實習以及測量后數據處理,本次實習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周,以下是我的實習心得。

  土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

  這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的'一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。

  在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態度所造成,在以后的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。

  兩周的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續努力。

  這次測量實習培養了我們同學之間的`感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

  從畫圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來說,希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

工地實習心得10

  一、實習的目的

  1.通過參觀實際建筑,學生可以進一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑和建筑材料的理解,鞏固和拓展理論知識,提高學習熱情。

  2.通過參觀在建工程和閱讀施工圖,可以進一步培養學生的空間想象能力,提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實習報告三份。

  3、通過畢業生產實踐,了解建筑技術,熟悉房屋結構,了解建筑材料的特點及應用。

  4.通過畢業生產實踐,培養學生的勞動觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理打下基礎。

  5.鞏固、深化、拓寬基礎課、專業基礎課、專業課的知識,綜合運用這些知識,提高獨立分析和解決實際問題的能力;并且鍛煉自己看圖的能力;

  6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預算中應注意的幾個問題,即內部施工的連續性和施工組織的合理性;

  7.在熟悉數據的同時鍛煉自己收集有效數據的能力;了解國內相關建設方針政策,正確使用本專業相關技術規范和規定,熟悉預算軟件的性能及其操作使用方法;

  8、熟悉現行建設工程預算定額單位計價表和地方收費標準,掌握標記施工組織設計和繪制預算的基本程序和方法。

  9.學以致用,了解住房就是了解今天的經濟,也就是社會發展進步的速度,以此來決定我們未來的住房條件和口味,為住房發展建立最基本的信息。WiseMedia為以后的工作打下了堅實的基礎。

  二、項目概述

  項目概述:邵陽大學專家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建。全樓面積536.5平方米,總建筑面積3678.23平方米,總建筑高度20.21米,6層。屬于二類多層建筑。該建筑主體結構實際設計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。

  結構類型:磚混結構

  設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建筑,面積536.5m2,本工程相對標高為0.000=261.400m,室外標高比架空地面低0.15m,衛生間地面比室內地面低30mm。所有樓層標注為竣工建筑標高,屋面標高為結構標高。衛生間和陽臺采用200高C15素混凝土澆筑,內墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層

  防水層上升400米,無墻,應進行閉水試驗。

  屋面:防水等級為二級,根據兩個防水工事設計,采用保溫隔熱。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管,有組織排水。

  所有預埋件的預留孔應按圖紙標注的部位預留,事后不得鑿除。

  三、實習內容和經驗

  一:熟悉施工現場

  本工程25#樓位于邵陽大學七里坪校區,流動人員多,要保證安全文明施工;該項目毗鄰207國道,交通便利。

  二:熟悉圖紙

  實習的第一天,我們的導師林老師給我們講解了施工圖的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計是這棟樓的施工組織設計和預算。此外,我們還在

  根據工程特點,當主體在0.000以上時,基礎軸線應在0.000處引至建筑物周圍的自然地面。為便于施工,達到精確控制的目的,應繪制建筑物水平方向的五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線。主控線兩端延長線的`地面上應彈墨線,并用紅漆標出。施工階段應做好墨線和紅漆標記的保護。如果油漆脫落或不清楚,應重新進行檢查。14層混凝土澆筑完畢后,他們引上了下面的標準控制線。具體操作:(1)沿著下兩條控制線的掛線,在地板兩邊各打一點,然后連接,這樣面積小,所以每一條都是縱橫的;(2)以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫軸與最近的橫梁距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題:梁位偏移,小高層和高層建筑常見,原因是測量員疏忽,模板安裝協調不協調。帶著這個問題在青城國際3#樓實習,B部分8-10層向外偏移6 cm,然后人工調整扭曲6 cm。然而,到了15樓,梁LL12(2A)的懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米。這個問題值得我們在建設中高度重視。施工雖然講究效率,但質量要放在第一位。我們的測量員和模板安裝人員必須嚴格按照圖紙進行操作,以確保工程質量。

  2)、樓層軸線引測

  基礎梁和承臺施工完成后,將控制軸線引至0.000地面;正負零層施工完成后,可將主控閥芯彈至外框架梁外側,并用紅漆標記;上層施工時,可用吊線錘或經緯儀逐級引放主控線。縱橫主控制線放出后,用經緯儀檢查兩條交叉的主控制線交點的垂直角度。如果不垂直,則應再次檢查或引測主控制線。主控線校正后,用50/30米鋼尺釋放主軸;測量定位時,主控制線原則上從外框架梁外側開始測量。但結合本工程的具體特點,為便于施工,在每條主控線上埋設若干個200200吊線孔,以方便吊線和幾層軸線的復核。

  3)、構件細部尺寸測量

  從主軸線用5米鋼尺劃出每個構件的細部尺寸;要求所有構件釋放20cm控制線,能釋放邊緣的墻、柱邊緣應釋放,鋼筋偏移的部位應及時通知相關人員進行校正;梁上必須放在板軸線或中心線上;放線的同時,應采用“五線控制法”進行校正,即在每層梁和外框架梁外側彈出中心線,兩角20cm控制線居中,兩角定位控制。

  4)、標高控制

  高程控制采用50/30m鋼尺水準配合進行,高程傳遞根據業主提供的國家水準點和施工過程中測量的0.000以下三個高程點進行。施工達到0.000后,在建筑物四角柱外側標注標高,每層標高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。澆筑梁板混凝土前,必須將控制標高抄在墻柱豎向鋼筋上。在復制控制標高前,必須先引測三個角柱的傳遞標高點,取平均值作為樓層控制標高。梁板支模架設前,需將兩端梁的立桿上的標高進行復制,以控制梁板底部的標高;同一樓層的標高應以水準儀測量。使用t級時

  幾天后,拿到安全帽后,我再也忍不住了,迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓。在工地上,我覺得一切都是陌生而親切的,因為他們是我未來展示能力的小舞臺。我把現場和圖紙對比一下,就清楚了,有很多難以想象的結構布置。比如,雖然我們在課本上和課程設計中不止一次看到,但是直到親眼所見,才知道這是一種怎樣的安排。當我第一次發現吊桿時,我很興奮地在主次梁的交界處尋找它,直到我真正理解它。了解施工作業側結構的真實構造,看鋼筋工、木工、焊工等的工作情況。并初步了解了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支拆,其中電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接。在模板支撐過程中,模板的定位是一個關鍵環節。模板移位的話會直接導致墻體的偏差,所以質量工程師是極其小心的。

  澆混凝土的時候,我興奮的從頭到尾觀察,濺了一地。本工程采用泵送混凝土。混凝土在攪拌站制成后,由壓力泵通過管道輸送到施工現場。有些工人負責移動噴嘴,有些人負責用振動器振動,有些人負責表面平整。其中混凝土的振搗很重要,可以防止墻柱爛根、蜂窩、麻面、露筋,尤其是鋼筋密集的地方。混凝土凝固后,我第一次親自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作。經過實際操作,我掌握了水準儀和經緯儀的使用方法,并在技術負責人的許可和監督下,獨立完成了最后一個單位的軸線,并順利完成了任務。項目經理得知我擅長打放線后,多次派我協調放線,多次抄測確定“五零線”。

  經過多次實際操作,我已經掌握了放線工作。在室內放樣的間隙,召公經常帶我去檢查和監督砌筑工人的填充墻施工。雖然有普通燒結磚、空心磚、加氣混凝土砌塊等不同的砌塊,但基本都采用“三合一砌筑法”,即一鏟灰、一磚一擠。由于混凝土剪力墻厚度為200mm,填充墻為18墻,其中空心磚和混凝土氣塊的規格型號剛好一致,普通燒結磚為兩面平砌。填充墻與剪力墻連接處應設置預埋鋼筋,搭接長度和上下間距應符合相關規范。

工地實習心得11

  對于我們現在的大學生來說,都沒怎么吃過苦,也不知道社會究竟是怎么一回事。為了鍛煉自己,我決定去參加社會實踐,并且選擇比較辛苦的行業。這個星期,我來到了某某建筑工地進行為期半個月的實習,通過15天的實習,我初步接觸建筑電氣設備的一些運作,積累了一定的社會經驗、負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員,所以我們的認識實習進行的很順利。

  由于是第一次實習,剛去到工地的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過15天的實習后發現,認識實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了認識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里,要勤學好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點了。

  這次社會實踐帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富、更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義、俗語說:紙上得來終覺淺、沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,在大一的時候就能有機會走進工地去認識實習,對我來說是受益匪淺的。相信這次認識實習對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的'問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習,在參觀的過程中所獲得的觀察經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

工地實習心得12

  時間過得真快,轉眼來工地實習幾個月了,伴隨著工地建筑像孩子一樣從無到有,從小到大,自己施工方面的知識、經驗也在漸漸增長,生活也充實了不少。初到工地時,人人都是師傅,人人都是學長。看到偌大一個基坑,心情是緊張而又激動的。在這半年的學習實踐中,漸漸熟悉了測量,學會了放樣,慢慢開始接觸相關的規范,明顯的進步是對圖紙、對房屋的功能結構、梁板柱的配筋、對各工種的職能及相互間的協同工作的認知程度都有了質的飛躍,對房屋建造過程中各道工序流程、施工工藝、施工經驗、也有了進一步的了解。以下總結零零碎碎的幾方面:

  1、基礎大基坑的維護和降水,工地的東南面圍護是樁基帷幕,是因為沒有足夠的場地空間,而西南面采用土釘墻,是因為場地空間比較充足,成本也低。降水采用的是井點降水,值得一提的是在撤去水泵時,最穩妥的方法是停用水泵抽水,觀察一兩天基礎無異常后再撤去降水設備;

  2、基礎工程的施工流程:

  打樁破樁———墊層—砌磚臺模—做防水—扎鋼筋(承臺、基礎梁板柱、剪力墻)——澆注底板—地下室。

  3、測量放線,這可以說是我們做得最熟悉的工作了。經過千錘百煉后已非常熟練的掌握了相關的儀器、技巧和經驗。我們前期在放樣中出現了偏差的問題,原因在于后視取得太近了。有個原則叫“長邊定短邊”,做到這點后放樣一直非常精準。可以說測量放樣是很能體現一個人責任心、細心、耐心的。思想上的粗心大意是很容易出錯的;

  4、對樁偏位的處理:簡單的說就是相應的加大承臺,要是偏位較大可能得讓設計院研究處理;

  5、大體積混凝土的澆筑:工地基礎有多處屬于大體積混凝土澆筑,澆筑和養護過程中要是處理不好,由于內外溫差,混凝土容易出現溫差裂縫和收縮裂縫。措施有:用水化熱較低的水泥;用分層澆筑法澆筑;摻和緩凝的外加劑;養護時多灑水注意人工降溫;在混凝土不同深度預埋鋼管注入水后用于降溫和監測溫度;

  6、對后澆帶、加強帶、止水帶,施工縫、沉降縫、伸縮縫有了全新的認識。像后澆帶在澆筑前得清理、除銹、挫毛、濕潤。在辦公樓與裙樓間的伸縮縫在澆筑時用泡沫板隔開;

  7、基礎底板防水:基礎雖然做了防水,但更主要的還是得靠混凝土結構本身防水。這就取決于抗摻混凝土本身的密實度。所以在澆筑時一定得注意振搗要充分,更不能出現漏振現象。否則基礎容易出來摻水、冒泡現象;

  8、主樓與裙樓間的連接:辦公樓與裙樓、酒店與裙樓間的連接是不同的,前者是有伸縮縫隔開的,各有獨立的柱“生根”;后者是通過梁連接的,后澆的裙樓需要在梁口預留鋼筋。此外還有種連接方式就是做“牛腳”像單層廠房、工地酒店泳池邊也有;

  9、圖紙上易出問題的幾種形式:主次梁梁高出錯;在標高比較復雜的部位標高出錯;建筑圖與結構圖對不上出錯;鋼筋標注出錯等等;

  10、冬季的澆筑:澆筑前就得留意天氣的`變化趨式,要是未來幾天天氣不好那搶澆一層是一層啊,同時澆筑前得注意不得有冰凍;澆筑后注意養護,及時蓋好塑料膜保溫,防止內部水分結冰。要是雪后澆筑得留意柱底是否有積雪。

  其實工地上還是很多很多東西值得自己去學習總結:像施工組織設計、高支撐、外挑腳手架、塔吊基礎,全站儀測土方量等等。

  除了施工技術外。對施工管理感觸也是很深的。要做好施工管理,對人的要求是全面性的。就施工管理要接觸的人而言,外有各部門領導、交警、城管,內有各代班、民工。就管理內容而言,包括經濟的,技術的,氣象的。就用人而言,工地上什么人都有,有君子也有小人,如何為我所用,用人之長避人之短也是一問。施工和管理是一個團隊的工作,一個人的人力量是微小的,一項工作個人來完成是寸步難行的,而一個團隊來完成就簡單易行多了,所以工作中要最大化的發揮團隊的作用。這些都是一個慢慢勵練的過程。總之能做好施工就能做好很多事。呵呵

  自己親身參與一幢高樓的建設,看著它平地而起,非常有成就感。非常感激xx工地這個平臺給我一個鍛煉提高的機會。也感謝各位前輩給新人的幫助指導。工地是一個起點。走出工地我會更自信。謝謝!

工地實習心得13

  實習很快結束了,在這次實習過程中,在實習工地的師傅的指導下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。 本次實習地點為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但畢竟時間有限,只能側重某些部分。 下面介紹一下我實習期間的工作情況。

  首先,要對工地環境有所了解,包括工作環境和人際環境,接著就是看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”。

  一看圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

  二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯系單:里面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監理月報、工地例會、專題會議、項目監理機構內部會議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表;關于會所樁基工程問監理拿個份文件,了解了樁基部分的有關知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質量控制等等;《南京市住宅質量分戶驗收管理規定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收內容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝,如何施工放線及監理復線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的.連接構造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預埋管件是否滿焊等;主體結束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外墻貼磚,和監理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內,進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現裂縫,需要鋪貼鋼絲網。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發現不少的問題。

  在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下四點:

  一、專業知識掌握的不夠全面。

  盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

  二、專業實踐閱歷遠不夠豐富

  由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

  三、專業知識在工程中運用不夠靈活。

  通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

  四、對理論只是的掌握不夠扎實,

  實習時用到了才知道自己沒學好.在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子.對于最新的施工規范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.理論聯系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態了解太少.

  實習期間,我還深深體會到應該如何做人與講話.

  一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心.

  二、虛心學習.不論是項目經理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是、自高自大.

  三、積極主動.不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來.

  四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當合理、兼顧多方.要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的.

  五、細致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.

工地實習心得14

  首先要在這里感謝X老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯系到這樣一次額外的實習機會。以下是通過這次實習本人從所獲得的一些收獲及些許體會。

  我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學著一點一點主動的去與人相處,交流。我覺得這一點很重要,不管是為了更好的學習,還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協調起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的'。建筑工業是一個跨多個專業領域的行業。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發展,交流,協調就變成了工作的重點。在這一點上我們表現都還不錯,以一個施工員標準嚴格要求自己,身體里充滿了那份應有的激情與責任感,切切實實的融入到施工隊中,成為其中的一分子。

  房屋建筑工程是我們專業的方向,所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗收砌體……

  給我體會特別深刻的是:

  建筑工程一般都存在分包現象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同,工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯系,所以存在一些素質較差的班組對施工員的話經常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行,這就必會在一定程度上影響到一些細部工程的進度及質量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見都很重要,應該加以注意的幾個方面。

  1、最常見的蜂窩麻面現象。

  像這樣的蜂窩麻面現象一般都會在拆模不久就被泥水工用水泥砂漿給抹平了。

  然而當大蜂窩出現在關鍵受力點時就不是能隨便抹平掩蓋的,它往往可能引發結構上的破壞,后果將極為嚴重。

  幾乎所有的蜂窩麻面現象都是由于澆筑時振搗不夠密實引起的。

  2、爆模、擴模

  構件的尺寸標準很大程度依賴于木工的技術水平及工作態度。素質差的木工班組往往會出現尺寸偏離甚至擴模、爆模的現象。

  3、預留孔洞的施工。

  預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實習所見到的施工敗筆之一。對此,我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙,把握細節,并加強與個施工班組之間的協調與交流,是孔洞預留等細部構造處理完美。

  以及其他有先后施工順序的梁柱對應該關系。

  這兩根梁可是對不上柱子了……

  一些剛砌的墻體,由于泥水工忘留槎,

  或是沒插拉筋,

  結果……

  全被推倒了……

  那里原本該有個方形孔洞的,現在只能另請鉆工了……

  4、防水、防滲問題

  廚房、衛生間

  防水、防滲問題

  永遠是個重點……

  5、施工工藝

  這就是傳說中的電渣壓力焊……

  我當時在工地上看到了很多已吊送到現場的電焊設備,把玩了幾下就是沒弄懂它們是用來干嘛的,隊長又不在旁邊。于是我等了好一會,直到焊工完完整整的在我眼前操作完一連串動作……

  從它的施工工藝上才使我回想起課本上的那個名詞——電渣壓力焊。

  天泵

  不算密的鋼筋網架

工地實習心得15

  首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學生生涯也也經歷過很多實習,但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

  一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,諑步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的.基礎。

  經過半年的實習,我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

  通過這次實習使我對一般工業與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯系實際,驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以后專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自己德、智、體全面發展。

  由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態上,我們是強者,我們學會了去面對。

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