讀書的心得(合集15篇)

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的心得，歡迎大家分享。

讀書的心得1

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”讀書可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智來豐富我們，和孩子一起讀書，讓我們不僅提高了自身的修養，而且走進了孩子內心的世界，讓我們的家庭獲得了寶貴的精神財富。從幼兒園起我們就非常重視孩子的閱讀，可以說健平是伴隨著《左右腦開發》長大的，從1—2歲，到6—7歲，每一期我們都和孩子一起認真的閱讀，每天堅持2頁的練習，開發孩子的思維。剛開始時孩子不認識字的時候，我們會每天晚上讀給他聽，讀一讀這篇故事的內容，說一說這篇故事蘊含的哲理，讓他從小有正確的人生觀價值觀。到大班的時候孩子識字量達到了，可以獨立閱讀了，我們有時間就會帶著孩子去書店看書，擴展孩子的視野，豐富知識。

　　今年孩子上一年級了，求知欲強了，問的問題越來越多，比如說他會問我們：“媽媽，天上的星星為什么掉不下來？”“人體最硬的部位是什么？”“人是動物嗎？為什么？”所以，我們就抓住這個機會培養他的讀書興趣，和他一起翻閱書籍，上網查資料，讓他懂得用書上的知識來解決遇到的難題，有時孩子在學校圖書館里看到一些有趣的腦筋急轉彎會回家考考我們，我們故意答不上來給他一點成就感，讓他多讀書，做爸爸媽媽的小老師，每天睡覺前我們會有一小時的閱讀故事時間，書中的每一個故事，都說了一個道理，通過這個小小的道理我就和孩子聊聊課堂上的所學的知識，學校里發生的事情，了解孩子心理的變化，因親子共讀我們的共同話題越來越多家里洋溢著溫馨和活力。

　　孩子是父母的影子，書香濃時品自高，作為家長我們更加應該多學習多讀書，以身作則，給孩子做個好榜樣，己所不欲勿施于人，當我們對著電視談天說地的時候怎么要求孩子靜下心來讀書呢？讓我們一起為孩子營造一個濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為孩子的重要習慣。讓孩子在一個真正的書香家庭里健康成長。

讀書的心得2

　　我喜歡書。這是個讓人有喜有憂的雙面手。

　　讀書，有時讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認真，還要理解透徹。有些名著，不是只讀一遍就可以了。書讀百遍，其意自見。通過自己語文功底的深厚，就會理解得更加透徹了。

　　不過，書也讓人高興。孤獨時它把你帶入美妙的童話世界，讓你領略世界各地的風土人情，一個個精彩的動作、語言、場景描寫，讓我們留戀忘返，讓你為書而狂。

　　生活是苦盡甘來，而讀書更像一把寶劍，歷經千錘百煉，才能削鐵如泥。雖然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風景。

　　知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。讀書重要，學習是為了更好的與人交流，讀書你才能讀小說，你才能寫信，你現在上網不就是讀書的結果嗎。我們日常生活，購物不大量的用到所學的知識嗎。讀書是為了獲得知識，上學是為了更好的讀書。人類要文明，社會要發展，技術要進步，生活要改善，大計是學習，義務教育已立法。學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段。是傳授和發揚知識的最有效的途徑。人類的進步和社會的文明都需要學習。實際些說，有大學文憑才能從事工程師，醫師，會計師，老師等技術崗的工作。當然做什么做好了都是有前途的，但有技術一定會對你的生活帶來巨大的好處，技術就是知識，就要學習。時間就是生命。時光不會倒流，珍惜現在，奮斗未來吧。答案補充知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累，讀書是學習這一切的根本力量所在，不讀書，我們就會缺少知識，人類要文明，社會要發展，技術要進步，生活要改善，大計是學習。學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段。是傳授和發揚知識的最有效的途徑。人類的進步和社會的文明都需要學習。而讀書可以讓我們正確的認識學習。珍惜現在，奮斗未來吧。

讀書的心得3

　　讀完《富蘭克林自傳》之后，我認為富蘭克林是一位出類拔萃的人才，他的一生既充滿了挫折又有多如牛毛的成就。下面我就談談他的人生經歷，他8歲時入學，讀了一年，由于家里貧窮就輟學了。以后的學習全靠自學，他利用一切空余時間自學，博覽群書，苦練寫作。16歲就在報紙發表了他的第一篇文章；不到30歲就以過人的才華在北美享有盛譽。通過刻苦勤奮后來成為了歷史上赫赫有名的科學家、發明家、社會活動家、政治家和外交家。他還創辦了醫院、圖書館和大學，也是美國《獨立宣言》的起草人之一。他的一生可謂是碩果累累。

　　通過閱讀他的傳記，我發現他取得成就的原因有以下三個方面：一方面是他有很強自學能力。一個要取得成就需要很多經驗與智慧，但人的生命是有限的，不可能事事去體驗。那么依靠別人的經驗和智慧就顯得尤為重要。讀書就是彌補這個缺陷最有效的辦法。富蘭克林讀過很多書，譬如《天路歷程》、《圣經》、《歷史文集》、《希臘名人傳》等等。他還有許多豐富的人生經歷，譬如做印刷工的經歷；創辦了醫院、圖書館、大學與共讀社的經歷等等，他通過自己的這些經歷所獲經驗去體會書本中為人處世的道理，二者相互影響，彼此溝通，那么就能將書本知識轉化為自己的東西，為己所用。所以他能用這些知識與智慧從容的面對遇到的一切問題。

　　另一個方面是他通過學習與生活體驗總結出13個優良品質，有意識地培養且做到了這13個品質。這13個品質是分別是：節制、寡言、

　　秩序、決心、節儉、勤勉、誠實、公正、中庸、潔凈、鎮定、貞潔、謙虛。他為自己培養這些品質制定了方案，這個方案就是：每周特別關注培養一個品質，其他的像往常一樣對待，制定表格監督自己，核查自己，每天記錄自己實施情況。13周完成一個循環，一年可以循環四次，直到全部擁有這些品質為止。這種方法是培養優秀品質的好方法，值得我們借鑒。同時這13個品質也值得我們學習。有趣的是，這13個品質中的4個分別是誠實、節儉、公正與勤勉，恰好是解決形式主義、奢靡之風、官僚主義與享樂主義的對策。我們把"四風"比作雪，這4個品質就是太陽。用這4個品質解決"四風"的問題就像太陽融化雪一樣容易。同時它們也是堅持群眾路線理念與實踐群眾路線有力的保障。

　　最后一個方面是富蘭克林身邊有許多優秀人才輔助他。從古至今，任何一個國家的興旺發達都離不開杰出的人才，任何一個成功人士的幕后也都有許多優秀人才。同樣富蘭克林也不例外，這些人才在他的一生中扮演重要的角色。他的父親就是其中一個，有意識地訓練他的思維，觀察他喜歡做的事情，給他試著選擇適合他的職業，最后確定印刷工是適合他的職業。由于才能杰出后來從事了許多工作，包括做科學實驗、政治活動等等。除父親外他身邊還有查爾斯。奧斯本、約瑟。華生、詹姆斯。拉爾夫等人都是他人優秀的朋友，幫助他治學、識人、做好種種工作等。

　　總之，富蘭克林通過自學、有意識地培養優秀品質與交好友這三條途徑，使他通往成功之道，做出令世人嘆為觀止的成就。美國總統喬治。華盛頓與托馬斯。杰斐遜對他都有很高的贊譽。托馬斯。杰斐遜說："富蘭克林是他生活的時代和國家中最偉大和最杰出的人。"富蘭克林的求學精神、為人處世的方法與優秀的品質都是值得我們這代青年人學習與效仿的。

讀書的心得4

　　“一方風水養育一方人”，邊城是一座質樸的城，潺潺流水，細細涓流，沒有一絲雜亂與喧嘩，生活在這里的人們也一樣的純凈質樸，人們的內心一片祥和。作者的行文也如潺潺流水，細細的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節，沒有轟轟烈烈的愛情，但就是這樣不華麗又平淡的文字，讓人驚艷，從文章的開篇就深深地吸引到我。作者能夠深深的深入到人物的內心深處。文章襯托出一座純凈的邊城，如此真情實意，引人入勝。

　　“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數。”這是《邊城》給我們呈現的最初畫面，不經意間便引人入勝。小說中那清澈見底的河流，那旁山依水的小城，那河街上的吊腳樓，那攀引纜索的渡船，那關系茶峒“風水”的白塔，那深翠逼人的竹篁中鳥雀的交遞鳴叫……這些富有地方色彩的景物，都自然而又清麗，優美如畫讓人如入夢境，無不給人美的享受，讓我更加喜歡這本書。

　　沈從文先生描繪了一個美麗而溫馨的“邊城”世界，這里的人性皆真，皆善、皆美，由每個人身上所換發的人性美、人情美營造了這個世界。翠翠與爺爺至深的親情，天保、儺送兩兄弟的手足之情，祖孫二人與村里人的和諧融洽又質樸的鄰里關系。沈從文先生以簡練而又細膩，散淡而又自然的筆法刻畫出人與自然的統一，淳厚的民俗與民風……使人不由自主的融入這群純凈質樸的人中，沉迷湘西這片純樸漂亮的土地。

　　《邊城》它不僅僅是一部描寫民風、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。“翠翠在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，也不動氣……”。短短幾個字就清晰塑造了大山養育下天真善良、溫柔清純的少女形象。翠翠就像是湘西山水孕育出來的一個精靈，她對儺送的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現的。從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠地方的人兒開始，她便選擇了沉默，雖然內心起伏不定，表面卻始終如一，但最后卻留人一個讓人唏噓的結尾。文中的結局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死，白塔坍塌，默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復著母親的命運，惟有等待“那人也許永遠不會回來，也許明天就會回來。”這樣的愛情以一個不似結局的結局收尾，沒有跌宕起伏的情節，沒有轟轟烈烈的故事，卻又那么細膩，引人入勝，讓人唏噓又讓人回味。

　　《邊城》這本書是我多年以來最喜歡的，總能在喧囂的日子里想起《邊城》中的那份純凈質樸，懷念那秀美的景色，回味那淳厚的民風，唏噓那份細膩的愛情，還有感嘆那細膩平淡的文字下透露著的哀婉。

讀書的心得5

　　剛開始看《飄》的時候，我有想不看的沖動，我受不了斯佳麗自私虛榮的小女兒的心。但后來，我漸漸喜歡上了那個太過驕傲，叛逆卻又堅強樂觀的女孩。

　　她有驕傲的資本，出身富貴，美麗動人，而正是那些人發展了她的虛榮心和自負。她能引起所有男生的注意，她愛的阿什莉一定是屬于他的，這是有道理的，但那是霸道的占有欲，不是愛。為了報復，她先嫁給了查理，被嫉妒蒙蔽了雙眼。

　　斯佳麗一生大部分時間都被愛情和嫉妒所迷惑。因為迷茫做了很多錯事。直到最后她才發現，一直愛著她，為她瘋狂的阿什莉，其實并不愛她，也沒有她想象的那么好。其實她愛的不是阿什莉，而是她心中的完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的形象就越是完美，而正是因為她的錯誤迷戀，她才錯誤的看待自己真正的幸福。當她最終選擇回頭時，瑞特已經離開了。

　　也許這就是現實。斯佳麗在心里畫了一個完美的艾希禮，卻沒有注意到真正的白馬王子，一個愛斯佳麗的英俊、富有、忠誠的白馬王子，一個只有斯佳麗看不到的優秀的男人。

　　我喜歡這本書，但當瑞特最終被斯佳麗打破，選擇離開；當斯佳麗終于成熟，懂得了愛情的真諦，她才沒有灰心，放棄。她仍然是堅強樂觀的斯佳麗。“反正明天又是新的一天！”我相信最后的結果一定是幸福的。如果很多人能對愛情有這種樂觀自信的態度，那么很多愛情悲劇就不會發生；如果很多人都能有這種樂觀自信的生活態度，無論遇到什么挫折，新的一天總會充滿希望。

讀書的心得6

　　近日，品讀了公司發的日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書時刻，心里猶如春風拂過，清水潺潺，對靈魂是一次潛心的修煉，對生活是一次真切的回答，對未來是一次完美的冀望!

　　生命的好處在于不斷地成長。稻盛和夫說：人生.工作的結果=思維方式×熱情×潛力。人生與實業的成果，是由這三個要素“相乘”的結果，而絕非“相加”而來。在工作中，很多工作都是重復性的，工作的激情會隨著工作的重復逐漸消失，多數人一開始總是充滿熱情，到了必須的程度，熱情就消退了，缺乏持久的熱情。我們要能不斷找到工作崗位的價值甚至使命，才會有持續的熱情。潛力是能夠后天開發和培養的，千萬不能自我設限，認為自己不行，做不了，失去成長的可能。其實，每個人都有著巨大的潛力，只是沒有得到開發。因此，我們要在認識自我的基礎上，揚長避短，持續開發自己的潛力。

　　成功是很簡單的，而簡單卻是不容易堅持的，不容易做到的。稻盛和夫如此推崇簡單，因為簡單里面，孕育著成功。

讀書的心得7

　　初次接觸《孟子》是在初中之時，當時并沒有多大感覺，只是把節選文段當作課文去學習。但是，當我在接到集團下發的《孟子》并讀了幾遍后，發覺這本書蘊含著很深的哲理，給人以深刻的啟迪。從此對之愛不釋手。

　　尤其是讀完《寡人之于國也》一文，我感觸良多。對于“五十步笑百步”更是有了自己更深層次的理解，結合當今社會，我有所感悟。

　　不知是否有人也跟我一樣曾經懷疑過“付出跟收獲成正比”這句話，因為也有一句“付出不一定得到回報”這樣的經典句子，但現在的我更傾向于前一句。很簡單的例子，就拿賺錢來說，一部分人在同一時間內會比另一部分人賺的多，甚至是多很多，賺的少的那部分人也許會抱怨，也許會嫉妒，也許會羨慕。但我們所沒有看到的是比我們賺的多的那部分人肯定比我們付出的“辛苦”要多，也許是身體上的，也許是心理上的，往往處在相近或一個級別上的人就會因為某些利益上或是某種心態不自然的產生了扭曲了的心理，這也許是社會復雜一面的部分原因吧。

　　人潛意識里都渴望被別人重視，但只是有時個人的期望值過高，而當別人沒有達到你所希望的期望值時，也就會很自然的產生了所謂的失落感。有些人喜歡隱藏自己，有些人喜歡鋒芒畢露，永遠隱藏的也好，鋒芒畢露的也罷，只是還有一種偽裝善良的“智人”，你又奈何的了呢?

　　大千世界，無奇不有。改變不了就適應它，正如《孟子》所說：“填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如?”所以我們不要去做那些“五十步笑百步”的人。

讀書的心得8

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，他和母親、哥哥相依為命，母親替人洗衣服，做飯。哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親便把他送到車站食堂做工，他在食堂干了兩年，受盡了欺負。他不屈不撓，在費奧多爾·朱赫來的引導下，投身革命。然而，他后面經歷的更加崎嶇，坎坷。在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，左眼失明。但他仍堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓。可保爾未被病魔所嚇倒，他克服了難以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。

　　我讀著讀著，保爾那堅毅的臉龐，那頑強的斗志，令我深深感動。他——一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志，他為人類進步和解放而奮斗的遠大理想就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。保爾的精神時時激勵著我，鞭策著我。

　　我從10歲起就開始練古箏，每天要練兩小時。記得有一年暑假，媽媽讓我彈古箏，我彈著彈著，便想到別的小朋友在開心的玩，而我卻要在家彈琴，我的手都出老繭了，也太不值了，于是我就不彈了。這時，媽媽走過來對我說：“保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下，毫不退縮，你跟他比比看。”我聽了慚愧極了。是啊，面對人生的挑戰不退縮，才能有進步。我決心像保爾一樣有鋼鐵般的意志，努力奮進。我要以保爾的話自勉：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

讀書的心得9

　　透過閱讀《活法》一書，感覺書中每一節目錄標題都是鼓人進取的勵志短語，這位日本的“經營之圣”以短小精悍的章節設計和淺顯易懂的語言，詳細闡述了人生的活法，即高尚的品格、做人做事的原則、不懈的努力，奮發的激情，感恩的心態、簡單的真諦。稻盛先生提出的“人生方程式”，即人生·工作的結果=思維方式×熱情×潛力，他認為思維方式、熱情和潛力，是實現人生價值的三個基本素質。人生·工作的結果是由這三個要素用“乘法”算出的乘積，絕不是

　　我們對生命的好處的理解和認識，決定我們選取怎樣的人生道路，也決定我們生活的方式和態度。人原本就是一個平凡體，無論人生經歷何以波瀾壯闊或者平淡無奇，截至生命的結束，我們都會回到原點，回歸自然。所以在這個物欲橫流，誘惑不斷的社會，我們更應正視生命的本質和好處。以平凡、平靜的心態去對待一切，冒進、投機、急功近利等心態都是我們人生的絆腳石，自古偉人先心清凈而后成大事!

　　懂得樹立信念，懂得找到信仰，用正確的信念、信仰去支撐人生道路，給您完善“靈魂”所需要的源源不斷的動力。用歷練讓生命成長，讓成長有張力，讓生命有好處。缺乏信仰是當今社會病態的根源。

　　心性沒有提升，靈魂得不到磨練，我們思考問題的角度和方向往往就會出現岔路，思維方式方向正反決定錯對。思想指導行動，行動體現意念。

　　用心的人生態度會給自己很多驚喜，對成功有著熱切的期盼，才會有更強大的行動力、執行力，成功的幾率才會更高。熱切的期望會像一只無形的手，推動我們將常人以為“不可能”的事情變為“可能”，將虛幻變為現實，成功如此簡單。

　　敬業是一種良好的習慣，把工作當成磨練心性的體驗，享受幸福的“事兒”，精進持恒，孜孜不倦，追求完美，永無止境。

　　作為報社的一員，思維應更活躍，敢想、敢做，思維的碰撞會閃出成功的火花。給同伴更多的鼓勵，我們都是渴望成功、感性、知性的娃。

　　把握好兩個原則：做人的原則，做事的原則，把握好這兩個原則，事情決定就不會錯，至少不會釀成大錯。切記切記!

　　常懷感恩之心，心存感謝，幸福的感覺就會幾何的速度倍增。“利他”掛在心中，用在行動上。

　　人生的好處，最簡單的就是把目前小的事情做好，大的事情做對，贏在當前。努力奮斗而不失追求，追求夢想，實現理想。

　　人生，幸福如斯。

讀書的心得10

　　從前，我之所以讀一本書是因為它來到了我的手邊，而書的主人又有耐心等待我一口氣或分幾天讀完它。后來，通過網絡，也約略知道近來新出的哪幾本書是值得一讀的，可我也往往只關注自己感興趣的，偶爾在瀏覽的網頁上碰到一兩本好書也都是大概的翻翻，很少有時間和心情靜下心來看，相逢或相違全憑運氣。再后來，我有用借書卡借來了一本《紅與黑》。

　　《紅與黑》是19世紀法國批判現實主義文學的先驅者司湯達的代表作。司湯達是在“資產階級勝利之后，立即就開始敏銳而明確地表現它的特征的第一個作家”，也是在法國美學領域里，提出批判現實主義理論的第一個作家。

　　小說主人公于連出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧。在于連十九歲那年被市長聘為家庭教師，不久，和市長夫人戀愛，事情敗露后被迫到神學院投靠神父。后來在教派斗爭中神父失敗，于連也不能繼續留在那里，于連又被介紹給宮廷大臣當秘書。從此，于連打開了進入上流社會的大門。于連十分能干，受到侯爵的賞識，為他發了勛章，于連因此參加了貴族們的反動會議，甘愿為貴族效勞。與此同時，于連也得到了侯爵女兒瑪蒂爾德的愛情，并迫使侯爵承認他們的結合。正在這時侯爵的政敵想方法讓市長夫人寫了一封揭發信，侯爵接到信后斷然否定了自己女兒和于連的關系。于連氣憤之極，槍擊了市長夫人。盡管瑪蒂爾德等人竭力營救，于連仍被判處極刑。

　　小說圍繞主人公于連個人奮斗的經歷及最終的失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，廣泛地展現了“19世紀初近30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風氣”，小說強烈地抨擊了復辟王朝時期貴族的反動、教會的黑暗和資產階級新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心。

　　于連是世界名著《紅與黑》中的主人公。對其形象分析在文學理論界有種種評說，可謂眾說紛紜，莫衷一是。有人認為，他虛偽、陰險，踩著女人的肩膀向上爬，是一個地地道道的陰謀家、野心家。也有人認為他是當時反對封建權貴的勇士資產階級個人奮斗的典型代表。更有人認為他是拿破侖時代的悲劇英雄。

　　對于書名人們曾經也引起了一番爭論，通常，人們認為書名中的“紅”是象征拿破侖時代的軍服；“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣。也有人認為，“ 紅 ”是 德·萊納夫人的鮮血，“黑“是瑪蒂爾德的喪服；紅與黑是象征賭盤上生的不懈追求，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義、真正價值的生存狀態吧！在短短一生中為自己規定了許多角色，為能演好這些角色，他不能不虛偽，裝假，直至作出違心之舉。而死亡的臨近卻給了他一次機會，讓他卸去一切偽面具，露出一個真實的美好的自己。往日的野心、幻想、奮斗以及為此而設計的種種偽裝統統失去了迷人的光彩。于連終于在死亡面前知道了自己追求的是什么。他對德·雷納爾夫人說的那番話是真誠的：“你要知道，我一直愛著你，我只愛你一個人。”當一個人知道他能為什么去死的時候，他便也知道自己應為什么去活。

讀書的心得11

　　《童年》寫于1931年，它向讀者們展現了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的`面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時，我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”，等等。而現在的我們，更是不愁吃不愁穿。并且，還可以上學，接受更多的知識。

　　但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

　　那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。

讀書的心得12

　　對于我這個80年出生的人來說還是很有感觸的，記得小時候我成長的那個小縣城里單位之間的文體活動是相當多的，比如籃球、排球、拔河等不一而足。尤其是我們鐵路大院的職工工會活動場面最為熱烈，有彩旗，有橫幅，有加油隊，還有我們這群熊孩子，而我們這群熊孩子最喜歡去看的項目就是象棋比賽。因為那時的象棋比賽可以說是大眾娛樂項目，人多，嘴雜，熱鬧，關鍵是為了展示主辦方的大氣，在每個棋臺旁除了有茶水外，還放著一小盤大白兔奶糖！我們去轉上一圈，小口袋里總會有收獲，那時每個小伙伴臉上都會飄來兩個字：滿足！

　　當然，這樣的景象與棋王中的王一生所在的時代差了十多年。故事的主線從主人公在去上山下鄉的知青列車上與王一生相識開始，圍繞著王一生這一個棋癡一路與人下棋博弈的枝節往下走。給我印象最深的有兩點：

　　一、堅持自己的愛好，很重要。

　　人生貴在堅持，王一生就是一個會堅持的人。從一個偶然的機會初遇棋譜開端，從此一發不可收。就算是他的母親為了生計讓他放棄自己的愛好，把全部的時間用在學習文化知識和幫助家里尋找活計上，他只有在忙活生計的間隙，見縫插針的學習象棋并找人切磋。就算長大后身處各種逆境也能以棋為樂，并以這種簡單的堅持感動了不少人，其中也包括我。

　　二、人生在世，順勢而為，造勢而動。

　　“勢式有相因之氣，勢套勢，小勢導開，大勢含而化之，根連根”是傳授王一生棋藝秘籍的老頭的一名話。這老頭就如天龍八部中的掃地僧一樣，深藏不露一絕世高手。這段話我解讀為：形勢本就有相生相克之氣，各種形勢環環相扣，互排互融。當氣勢不明顯時，你可以引導它。當氣勢大時你可以試著融入其中并慢慢地化解它，從而達到根根相連，穩固基礎的目的。這也使得深諳此形勢之道的王一生在那個造反有理的年代能順勢而為地生存下來，并在最后的決戰以一敵九中厚積薄發，造勢而動，最終一劍封喉。在打敗對手后又能收放自如，復歸本心。說實話，這點，我做不到！

讀書的心得13

　　摘抄：火越來越大，開始有巨大的爆裂聲，熱氣騰升上去，山顫動起來。煙開始逃離火，火星追著煙，上去十多丈，散散亂亂。隊長幾個人圍山跑了一圈回來，喘著氣站下看火。火更大了，轟轟的，地皮抖起來，草房上的草刷刷地響。突然一聲巨響，隨著嘶嘶的哨音，火扭做一團，又猛地散開。大家看時，火中一棵大樹騰空而起，飛到半空，帶起萬千火星，折一個斤斗，又落下來，濺起無數火把，大一些的落下來，小一些的仍舊上升，百十丈處，翻騰良久，緩緩飄下。火已燒到接近山頂，七八里長的山頂一線，映得如同白晝。我忽然心中一動，回頭向肖疙瘩的草房望去，遠遠見到肖疙瘩一家人蹲在房前。我想了想，就向肖疙瘩的草房走去。場上此時也映得如同自晝，紅紅的令人疑心燙腳。我慢慢走到肖疙瘩一家人前，他們誰也不看我，都靜靜地望山上。

　　評論：阿城的《棋王》、《樹王》、《孩子王》，三篇篇篇精彩，而最精彩的要數《樹王》。《樹王》講述了農村里一個與大自然相依為命，試圖千方百計保護樹王的肖疙瘩，在無法營救即將被砍的樹王時因病而死。整篇中使用第一人稱，親切、自然。這些都是作者的親身感受。真實、感人。風格獨具特色，滿篇充滿鄉土氣息卻不庸俗。放映了那個特殊時代的時代特征，文中的樹王肖疙瘩心靈的寄托，寄托沒了，便沒有了活下去的希望，肖疙瘩經過幾天變蒼老了許多，最后竟然一病不起，直至死去。人們聽從他的遺囑，將他葬在巨樹地下，與他心愛的樹長眠共棲。雖然這篇《樹王》構思簡單，人物不多，簡明扼要，但卻飽滿充實，讓讀者感動，沉思。

讀書的心得14

　　《皮囊》在簡介中寫道「一部有著小說閱讀質感的散文集」，由劉德華和李敬澤寫序，有白巖松、劉同、蔣方舟等強大的推薦陣容，可惜書友們并不買賬。作者蔡崇達一度被推到風口浪尖，被書友們指責為追名逐利還立牌坊的鳳凰男，而這本《皮囊》也被稱為鳳凰男的翻身回憶錄。

　　好吧，平心而論，我與大部分書友確有同感，然而《皮囊》也并非毫無可取之處。就我個人而言，推薦前兩章——《皮囊》、《母親的房子》。

　　作者出生于福建泉州的一個小城鎮，《皮囊》是作者通過回憶幼時的生活，傳達阿太的生活觀，質樸的文字讓我想起了我的外婆，除此之外，也讓我有所啟發。

　　《母親的房子》則是敘述母親在父親病倒之后，在生活極其艱辛的情況下，仍力排眾議，甚至可以說一意孤行地主張修建房子。因為房子是父親在結婚時承諾給母親的，后來只修建了一半。在母親眼里，這座房子不僅僅只是簡單的居所，更是代表著他們的愛情，是父親的信守承諾，也是他們在村子里的面子。這一座小小的房子包含了太多常人看不見的情感與故事。文章貼合實際，人物的心理刻畫巧妙，將一個小鄉村的平凡女人為堅守自己的家庭所表現出的倔強與決心表現得淋漓盡致。

　　我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。阿太，我記住了。肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。請一定來看望我。——《皮囊》

讀書的心得15

　　鉤月清寒嘆華涼，煮酒云煙裊裊揚。那刻，雨已停，留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向，能否給一個先兆?我僅僅是等待了將近200個夜晚我就快要崩潰了，于是，我開始迫不及待的想要尋回我的愛情。一蕭一劍，一生一世。夜幕拉開，包裹了白天的喧囂與熱鬧，如此的靜謐！

　　這是一個怎樣的人？他天生就是一個矛盾體，“槁項黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優美的才情，貧困交加的生活不能湮沒超脫世俗的快樂。道學家們批判他的消極無為，卻又不得不用驚羨的目光欣賞他的作品，贊美他的精神。這又是怎樣一種精神？如泰山的青松，正氣昂然；如深山的清泉，純潔從容。莊子曾以鳥自比，那是怎樣一種鳥？非梧桐樹不棲息，非飽滿的果實不食，非清潔的甘泉不飲；如果上面的條件無法達到，鳥仍不會屈從命運的安排，它就會不停的飛，去尋找，直到自己死去。這種鳥我沒見過，這樣的人大家都知道，莊子就是。

　　我喜歡莊子，雖然他在很多時候都顯得那樣淡然，他沒有孔子那般顯赫的名聲，沒有孟子勸君行政的志向，更沒有法家人物改革圖新的氣魄，但他卻是一個活的最純粹的人。

　　我向往莊子的心智，它擁有一種超凡脫俗的豁達，他厭惡世俗的陳規陋習，按自己的意志行事，所以我羨慕莊子。

　　在現代的社會生活中，一味求其自然的人已經越來越少了，我更加想說他的精神，在年輕一輩，我們應該認真學習、揣摩他的意境，但不要盲目的效仿，多學習一些求生的本領。

　　有人說：“在中國文化屈從權勢的傳統中，總有那么一兩顆孤獨的樹——孤獨地深夜看守心靈月亮的樹。”莊子就是其中一顆。這是怎樣一個人？他天生就是一個矛盾體，“槁項黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優美的才情，貧困交加的生活不能堙沒超凡脫俗的快樂。

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