榜樣在我身邊心得體會

時間：2024-04-20 09:40:11 賽賽心得體會我要投稿

榜樣在我身邊心得體會范文（精選20篇）

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的榜樣在我身邊心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

榜樣在我身邊心得體會范文（精選20篇）

　　榜樣在我身邊心得體會 1

　　在大半學期里我們一起學習了優秀教師先進事跡，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。做為新時代的老師，我覺得應該做到：

　　一、愛崗敬業

　　首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

　　二、加強政治學習，不斷提高政治素養

　　本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

　　三、愛心是師德素養的重要表現。

　　要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，我們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，注重培養他們的好的行為習慣的養成，及良好的.社會適應能力。

　　四、孜孜不倦，積極進取

　　有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

　　五、以身作則、率先垂范

　　教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學生，教師的一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

　　總之，作為一名從事特殊教育的教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。

　　榜樣在我身邊心得體會 2

　　今天學習了幾位老師的先進事跡，感慨頗多。

　　自參加工作以來，我已從教30多年，其中在初三畢業班有二十余年年的從教經歷。一直從事的是英語教學工作。近四年卻干起了語文教學。起初我很擔心自己會不會教，能不能教好孩子們，倍感壓力山大，無奈學校里缺語文老師，我只好從命，但自己要求自己一定要盡心盡力，務求不耽誤孩子們。俗話說“隔行如隔山”，因此我平時多和同級、同學科的老師們交流，遇到不清楚的知識點就多問，務求做到準確。所幸，雖然一路走來，走的磕磕絆絆，但還算開心、快樂。經過我們師生的共同努力和廣大家長的積極配合，孩子們學的開心，我也教的安心，開心。因為我班的孩子們聰明、可愛，積極上進，因而成績還不錯，一直名列前茅。受到了家長的一致好評。

　　但在教學中我也感覺到了自己的`不足。比如現在的希沃白板教學，會給孩子們提供更直接的教學方式和內容，教學環節銜接靈活，教學方法多變，能夠極大地調動學生的學習興趣。無奈我年齡大了，但我五十多歲的年紀，又沒有經過系統的培訓，雖有心學，缺缺乏教材，因而在教學中不會靈活使用希沃白板和其他教學方式的切換，明顯感到此項的不足，這實在是自己的短板。好在今年的春節寒假期期間，學校推出了網上希沃白板的系統培訓，讓我興奮不已，認認真真地學習了兩遍，明白了一些教學環節的處理方式，也懂得了如何在課堂上，利用小游戲輕而易舉地調動孩子們學習興趣。這真是我們的及時雨啊。本學期我就可以在教學中大膽使用，可以更高效地調動學生的學習興趣，做到事半功倍的效果，以此提高我們的學習效果，盡可能減輕孩子們的學業負擔。真是應了那句老話“學到老，活到老”，還真是學會武藝不壓人啊。我們教師就是要勤學本領，不斷拓寬知識面，以求跟上求知欲旺盛的學生的需要，好真正做到“無所不能”，好意到學生們在知識的海洋里盡情遨游，樂此不疲。

　　在教學上要向幾位優秀老師學習，向身邊的榜樣看齊，努力做到見賢思齊。認真學習新的教育理念，認真備好課，不打無把握之仗，精選教學內容，用孩子們喜歡的方式進行教學，力爭期末更上一層樓。

　　作為教師，要時刻有童心、童趣，要不斷嘗試新事物，跟上時代的步伐，與時俱進，才能跟上時代的列車，要給學生提供先進的教學思想和教學理念，要他們不斷地接受新生事物，以引起他們對知識的渴求，是我們教師當仁不讓的職責。在學習之路上，我將以偉大詩人屈原的一句詩詞來勉勵自己“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”因為我深知“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。

　　榜樣在我身邊心得體會 3

　　當我一張張，一頁頁，一句句，一字字讀完我鎮第八小學竇淑環老師；鎮初級中學（北校區）郜秋歌老師，我鎮初級中學（南校區）教師楊曉新老師的先進典型事跡之后，心中有一種深深地內疚感，慚愧感，內疚的是先進的教師、典型的教師離自己是如此的近，自己竟然不知道；慚愧的是自己和先進的教師相比，還有很遠很遠的差距，需要努力的地方真的是很多很多。

　　差距體現在自己的家是本地的，不需要來回奔波將近百十公里，換乘三次公交車，竇老師的敬業精神深深地值得我們的學習；差距體現在自己只知道上好自己的課程，不知道在上好課之外還有很多的事情需要自己去做，郜老師的無私奉獻的自我犧牲精神令我們動容；差距體現在自己的思想不求上進，沒有勇氣和膽量去教九年級畢業班，楊曉新老師的那種勇于擔當，獨當一面的意識值得我們效仿和學習。說句實在話，我一直認為先進教師所做的事情有許多是值得我們敬佩的地方。

　　我鎮的三位先進典型教師的身上所具有的一些共同的特點：

　　一、是無私奉獻的精神。

　　一心一意的為工作，為了工作不辭勞苦來回奔波，為了自己的學生，耽誤自己的孩子的學習，為了能搞好工作，忍著病痛的折磨，從他們身上，我們學到了什么是無私奉獻的精神，什么是敬業精神，什么是舍小家為大家的精神，這種無私奉獻的精神值得我們每一位教師的學習，去深思，去敬佩。

　　二、是把學生當成自己的孩子。

　　當學習完三位教師的典型事跡之后，我才真正的'理解了“這個世界上最偉大的愛是把別人的孩子當成自己的孩子”這句話的真正的內涵，才理解了古人所說的那句“幼吾幼，以及人之幼”的內在的真實了。實際上，自己的差距和不足就是在學生犯錯誤之后自己的心里在想，不說他那么多了，學好學壞是他自己的事情，又和自己沒有太大的關系。而真正優秀的教師，例如郜秋歌老師，就是值得我們大力學習的，她始終以學生的成長為己任，真正的關心關愛自己的每一個學生，不放棄，不拋棄每一個學生。

　　三、是工作認真負責。

　　這讓我想起今年暑假在鄭州師范學院進行班主任培訓的時候，鄭州市工業中專的全國優秀教師李迪老師所說的：“一個人要干好自己的事情，不去管別人的事情”什么是干好自己的事情？我想干好自己的事情就是一個人要對自己的工作負責任。領導分配給你一個任務，那是相信你，相信你有能力把這件事情辦好，所以說自己要盡心盡力的把這件事情辦好；而不去管別人的事情就是當自己把所有的精力都放在自己的事情上了，哪還有時間去過問別人的事情？三位優秀先進教師是用自己的實際行動詮釋著這句話學先進，知不足，通過學習，知道差距，找到努力的方向，這比什么都重要。

　　榜樣在我身邊心得體會 4

　　在這丹桂飄香的季節，我有幸到上海xx附校進行了為期4天的跟班研修。此次學習，給了我很多震撼和啟示，讓我看到了自己的差距。同時，感受到了南方學者的內涵所在，感受到自己有峰回路轉，柳暗花明的快意，現就以下幾方面簡單談一下自己的印象或感受。

　　一、輕負擔、高質量的實踐研究

　　張人利校長的后“茶館式”教學的核心就是走向“輕負擔，高質量”的實踐研究，要給老師減負擔，給學生減負擔。學校注重家常課的研究，不再注重公開課的研究，可以說不組織專門的公開研究課。我們現在的學校研究課還是在講之前多次打磨，教研組不斷研究，不斷試講，最后呈現的確實是一堂精彩的課，但其他老師很難從這堂課上學到東西，因為與家常課的距離太遠了，老師們不可能每堂課都做到這樣。張校長正是看到了這種弊端，才進行改革，不再關注公開課，轉而關注家常課，長期堅持下來，就做到了每節家常課都變成了公開課。老師們每學期只交一份質量最好教案，但對教案的要求非常高，只有平時不斷研究，不斷改進才能在學期末交出一份高質量的教案。這些規定既減了老師的負擔，又提高了課堂質量。

　　中學早上8點多才上課，小學更是將上課時間推遲到了8：40，下午4點左右中小學就全部放學，學生們雖然在校的時間少了，但課堂上的效率提高了。在控制家庭作業量上他們實行的“舉手制度”，既有創意又實用，不但給學生減輕了家庭作業，還促進了各學科間教師的溝通與交流。

　　二、課堂以學生為主，獨立學習和合作學習相結合

　　在xx附校的課堂上看到了這幾個現象：學生會的教師不講，小組討論的是教師來不及講的問題，小組的分組原則是學習成績相近的學生為一組。與我們學校的`課堂大相徑庭，通過對比也發現了我們課堂教學的弊端，有很多需要改進提升的地方。在作業布置上，學生可以自主選擇作業，學有余力的學生還能選擇“榮譽作業”，既能得到練習，又能提高了學生的自豪感和自信心。

　　三、教學形式多樣，學科相互滲透結合

　　xx附校的領導給我們展示的不是固定的教學方法，而是教育改革的理念，教無定法在這里被發揮的淋漓盡致，教師課堂內、課堂外，可以結合實際需要采用多種方法。教學方式更加靈活。后茶館式教學方法的核心是讀、議、練、講、做”，但學校不規定“讀、議、練、講、做”每項的教學順序、不確定每項的教學用時、不拘泥各項的應用完整，在教學效率上達到了最佳效果。他們各學科間相互滲透、相互融合，一個知識點放到其他幾個學科中進行升華、凝練，比如古詩詞的學習，可以和美術和音樂課相結合，既提高了學生的學習興趣，又加深了知識的理解。

　　四、給學生搭建施展才華、個性的舞臺

　　xx附校實施的是“雙主體”德育課程，將社團作為校本德育課程，根據不同的年級制定不同的育人目標。社團活動中最大的亮點就是每周舉行一次的“明星閃亮30分”，這個活動以班級為單位，其中節目的創意、服裝和道具的購買制作基本是由學生自己來完成，學校不會統一組織師生觀看，如果想讓更多的師生來觀看，就得提前做好宣傳，并且要有創新的節目，通過自己的魅力來吸引師生。學校還根據學生的需求，為學生安排展示的舞臺，比如學校專門為兩名美術特長的學生安排了一場個人作品發布會。

　　為期5天的研修結束了，雖然離開了xx附校，但學校的辦學理念，以及每一名教師對教育的責任心，卻在我心里生根發芽，我將把此次學到的理念用于以后的教學研究中，結合教學實際，找到合適的教學方法，不斷提高教育水平。

　　榜樣在我身邊心得體會 5

　　為期三天的暑假學習順利結束了。期間，我們聽取了海岳中學付文明校長和臨朐一中王傳平老師的事跡報告，學習了他們的先進事跡。通過學習，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個方面的體會：

　　一、持之以恒，把平凡做成不平凡

　　一個人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個人，作為一名普通老師，他講敬業、比奉獻，模范履行教師職責，工作勤勤懇懇、兢兢業業，得到了學生和社會的好評；作為一名教研組長，他顧大局、講團結，組織帶好教學團隊，刻苦鉆研業務，注重教學創新，認真培養和指導青年教師，得到了領導和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，3０多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

　　自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標桿，學習他腳踏實地、扎根一線的敬業精神，學習他不計得失、任勞任怨的奉獻精神，學習他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學習上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學管理研究，主動鉆研教學業務，努力提高自身教學管理水平；在工作上，創新管理思路，對工作講求實效，對學生因材施教，立足實踐，愛崗敬業，爭作模范，為我們的教育事業貢獻力量。

　　二、言傳身教，用言行當好領路人

　　作為教師要身正示范，用自己的言行潛移默化影響每一名學生。作為海岳中學的`領導者、組織者和管理者，付文明校長正是這樣做的，他不僅言傳身教，用自己的言行影響著學生，也堅持以身作則帶好教職工隊伍，從而成為一名優秀的教育管理工作者。

　　作為學校的一名管理人員，今后我要以付文明為榜樣，時刻樹立教書育人的事業心，增強為人師表的責任感，強化責任擔當，不僅做好“教書匠”，更要做好引導者和指路人。要關愛、尊重、相信每一位學生，主動發現學生的長處和閃光點，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵學生。激勵先進學生，挖掘他們的優點特長，重點發展培養，引導他們發揮好示范帶動作用，以先進帶后進；體貼后進學生，培養他們的自信心、自尊心和自強心，重點關心他們的學習成長，不讓后進生成為掉隊的孤雁；注重培養班委干部，實行目標管理，努力構建健康向上、團結協作的班集體。積極組織學生參加各種文體娛樂、社會實踐、專業競賽等活動，為學生展示才能、發展個性提供舞臺；引導學生自己組織、自我管理、自主發展。通過開展一系列豐富多彩的班級活動，優化級部文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面發展。

　　榜樣無處不在，榜樣就是力量。今后，我將時刻注意發現自己身邊的榜樣，積極主動地向他們學習，學習他們的長處優點，學習他們的責任擔當，以榜樣的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好學生管理工作，讓自己事業更有追求，工作更有力量。

　　榜樣在我身邊心得體會 6

　　在學校的統一安排下，我們學習了上海市尚文中學黃靜華教師的先進事跡，并品讀了黃老師的大作《用心去愛每一個學生》。文章讓我深受感動。

　　讀罷，意猶未盡，感懷頗深。是的，愛是幾千年來經久不衰的話題，無論經歷幾個世紀，多少黑暗；經歷世事更替，滄海桑田。最終，愛都會以它獨有的'特質深深打動并滌蕩著人們的心靈，在人類靈魂深處敲響愛的最強音，讓人們沉浸在愛的暖暖包圍中，脫胎換骨，身心舒暢。可以說，人類因為有愛，才可以遺世獨立，凌駕于一切生靈之上。

　　愛，是一支支利箭，穿不透銅墻鐵壁，卻可以穿透最隱秘的人的內心；愛，是一只只蠟筆，不能在紙上作畫，卻可以在學生心中繪制一幅幅絢麗奪目的希望之圖；愛，是一個個音符，雖然無聲，卻能在學生心靈深處演奏出一首首生命的贊歌，引起學生的共鳴。正如我們這位黃靜華老師，她正用她的愛來完成一次次演習、一張張圖畫、一首首贊歌。她的愛，將她的靈魂凸顯。多么閃光的靈魂，多么熱烈澎湃的心。一位擁有愛的老師，并她的一切教育智慧，挽救了那么多失足的孩子，鼓勵了那么多灰心喪氣的學生重振精神，而她，獻出了一世繁華，將她自己化作水晶碎片，一塊塊奉獻給學生。那是愛，更是希望。她用愛架起學生希望之橋，帶領學生們學習愛，感受愛，到達愛的彼岸，這才是真正的人生教育。

　　我在心底默默地向黃老師致敬，并以她為楷模，以她為標桿，向她學習，用愛撐起學生的明天。

　　榜樣在我身邊心得體會 7

　　班主任就是要努力營造寬松和積極向上的氛圍，讓每個孩子都能充分發揮自己的潛能。讓學生在班級活動中發揮特長愛好，是使每個孩子找到自尊和自信的好辦法。工作中，我們應該時刻想著兩句話：假如這些學生是我的孩子、假如我是這些孩子。以換位思考，站在學生家長的地位去考慮對學生的態度，那樣對學生就多一份愛心，少一份苛求。

　　我們當教師的責任重大，“一手牽著孩子的今天，一手牽著祖國的明天”，工作要符合兩個需要：一是符合社會的需要，二是滿足學生發展的需要。以這兩個需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。

　　我決心在以后的工作中要以優秀老師為榜樣，務求實效，倡導教書育人，為人師表，“樹師德、鑄師魂、正師風”，做一個道德高深、治學嚴謹、作風正派的教師，為學生健康成長而愛崗敬業，積極奉獻，做一個學生、社會歡迎的老師。

　　孩子們的名字既叫明天，也叫今天。孩子們的.明天應當是美好的，孩子們的今天也應是幸福的。教師既是孩子們美好明天的指引者和建設者，又是孩子幸福今天的締造者和保護者。因此加強師德建設就顯得十分重要。

　　未成年人是祖國的未來，加強未成年人的思想道德建設意義深遠。由于教師是未成年人的引領者是棟梁的締造者，這就要求我們必須是一支師德過硬的隊伍。而我們的師德狀況與師德建設工作存在諸多方面不適應新的要求，這也是客觀事實。一些教師師德觀念不是特別強，或者淡漠了，不講師德的情況也時有發生，甚至有嚴重失德的現象，這自然影響到教師的聲譽。

　　加強師德建設是時代的要求，也是公眾對教師的要求。教師承擔的社會角色有著與生俱來的道德責任，也自然有一種人格的、榜樣的力量，所以要求新時期的人民教師進一步樹立愛國、愛教的崇高職業理想，要求廣大教師依法執教、敬業奉獻、熱愛學生、關愛學生、以人為本、以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，只有這樣才能真正對廣大未成年人產生深遠的影響。

　　百年大計，教育為根本，教育的發展教師是關鍵，教師的素質、師德最重要。因此教師要有榮譽感、責任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱號，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

　　榜樣在我身邊心得體會 8

　　四個白天，八次簽到，九位專家，二十學時，一場教育盛宴倏然已過。似余音繞梁，三月不知肉味；如含英咀華，至今唇齒留香。今天我們第八組來自尉氏縣的40名老師在此分享四天來的學習心得和感受，只覺意猶未盡又言屈詞窮，心有戚戚卻無以言表。在此，我和我的組員們只能真誠而粗淺地談一下我們的感受，訴一下我們的心情，樹一下我們的志向，表一下我們的決心。

　　一、赤膽忠心愛國、至真至誠為師

　　聽周文順老師的講解，我更加意識到教師是教育的支柱，是國家的良心，是時代的引領，是后人的榜樣。教師的方向決定著人民的方向，愛國，護國，忠心為國，堅守一國，事關千秋萬代，國家大計，決定生死存亡，國富民安。為人者必純粹，為師者當赤誠。講師德不計得失，愛學生費盡心力。王士祥老師以肺腑之言和血淚之痛來講述切身事跡，至今思來仍深有感觸，令人潸然淚下。

　　二、修煉個人功夫、打好團體之戰

　　教書年年教，年年是否有長進？課本遍遍翻，遍遍是否都一樣？聽汪志廣老師的課，我一直在想，是做一個生活一眼就能看到死的平庸的教書匠，還是做一個有專業，能敬業，干事業，求精業的名師？是每天原地踏步，得過且過，還是追求從小課本到大閱歷，從小講臺到大舞臺，從小滿足到大夢想，從小心機到大境界的明白之師，明辨之師，明日之師？

　　堅持讀書可以增加知識，增長見識；互相交流可以發揮優勢，彌補不足；外出學習可以擴大視野，提升自我。秦望老師曾經去我們學校做過報告，當時就贏得滿堂喝彩，他那么年輕卻那么優秀，除卻個人的努力，一定跟團隊的合作分不開，我們常說：一個人走路可能走的會快，一群人走路才能走的更遠。沒人逼你的話你可能就會停滯不前，而處在團隊當中不得旋踵，自然前行不輟！

　　三、緊隨時代步伐、力求步步高升

　　打鐵還需自身硬，時代風口當翱翔。半支粉筆，一塊黑板，三尺講臺的舊時光早已過去。信息化時代，無論我們身處何方，落后已不是借口，閉塞也不是理由。如今，網絡平臺提供強力支撐，資源共享開啟新的方向，作為老師，更新觀念，改進思想，追隨時代，提升自我方能成為真正的“源頭活水”，充實學生的“半畝方塘”。

　　四、經營師生情感、追求職業幸福

　　時至今日，我們不免會問，教師究竟是一個“高尚”的職業，還是一個“高危”的職業？師生之間究竟是“一日為師，終生為父”，還是“感謝學生不殺之恩”？從張亦之老師的講解中，我似乎得到了答案。如果你個人沒能力，課堂沒魅力，看人很勢力；如果你作業不批改，事前不溝通，看誰都不順。那又指望學生怎么對你呢，一個時時處處不受學生歡迎的老師，又何來職業幸福呢？段惠民老師說教育沒有那么麻煩，成長沒有那么困難。是啊，大道至簡，知易行難。發自內心的真誠必能得到學生的認可，辛勤努力地付出定會收獲不菲的成績！

　　五天的學習就這樣結束了，而我們的`成長和進步也許才剛剛開始。我想回去之后，我們一定要按照汪至廣老師的指導，去想想自己有沒有講好每一堂課，成為學生的偶像；有沒有一節拿出手的公開課，成為學校的榜樣；有沒有像樣的學術成果，成為地區的翹楚；有沒有專業的研究和著作，成為行業的精英…我和我的組員們決心赤膽忠心愛國，至真至誠為師；立志修煉個人功夫，打好團體之戰；一定緊隨時代步伐，力求步步高升；還要經營師生情感，追求職業幸福。想信通過我們的努力一定會像我們的思維導圖一樣：凝聚愛心，結出豐碩果實；點亮燈籠，照耀學生前行。

　　榜樣在我身邊心得體會 9

　　學習黃登全老師在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教，工作責任心強，在教學上認真鉆研，刻苦學習，在思想上嚴于律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。一個人在很偏遠學校工作，也非常重視學生的思想教育工作。通過接送學生可以體現出他愛祖國、愛人民、愛學生等思想境界。在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性，也深受家長好評。我作為一名教師，也要不斷地學習黃老師那種刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，工作講求實效，多翻閱《小學數學教師》、《班主任之友》等對教學有幫助的書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，要給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的'點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。要得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

　　作為一名教師，我也要不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教師》、《班主任之友》等對教學有幫助的書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，要給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。要得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

　　要多觀看各種教學觀摩課，如：青年教師比武課、各種教學觀摩課與經典教學觀摩課等，不斷充實自己，多借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。通過學習黃老師事跡在后，今后教育教學工作中，我將將也會立足實際，認真搞好教學，創造性地開展教育教學、改工作方法，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春與夕陽的余光。

　　榜樣在我身邊心得體會 10

　　聽了先進事跡報告，被她們那種對學生真誠、無私的愛以及對工作高度的責任感、全身心的投入精神所深深感動。她們的敬業精神值得每個人學習。

　　關心、愛護自己的學生，和學生建立了深厚的感情。對待學生像慈母一般，用愛心溫暖每一個學生。無論在學習中，還是在生活中，都把學生放在首位，時刻不忘自己的責任。有調皮的孩子，不厭煩，主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關心之情感化學生，使學生能時刻體會到老師的愛無處不在。

　　懷著對事業的高度責任感，在教學中努力實踐，認真鉆研教材，不斷創造新的教學思路和方法，創造了許多切合實際，又令學生喜愛的教學方法，她們教藝精湛，堪稱師表。熱愛學生，尊重學生，關心學生，以愛執教。她們的敬業精神感人至深，催人奮進。

　　從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西，我深深地體會到，是對職業的'熱愛成就了她們，是對學生不圖回報的愛成就了她們。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學生知識，還要對學生的人格成長發生影響，對學生的愛是教師特有的情感，學生是教師的生命，失去了學生我們教師也就變成了一眼枯泉，因為這種對學生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個真正對社會有用的人才。作為一名光榮的人民教師，不僅具有廣博的知識，更有高尚的道德，在平凡崗位上展現了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上，我們應該學習她們的敬業精神與不朽的師魂。

　　作為年輕教師，我們要時刻審視自己，衡量自己，評價自己，以德、行立身處世；同時積極主動地加強自身修養。社會的發展要求教師從“教書匠“的角色中掙脫出來，成為“學習型“、“研究型“的教師，不單純把教師當成一份職業，而是奮斗終身的事業。

　　榜樣在我身邊心得體會 11

　　一年一度的暑期教師政治學習在夏末最后的炙熱中如期而至，今年的學習我覺得比往年都要認真、扎實。翻看著《燭光耀眼》上一張張熟悉或陌生的面孔，在一排排密密麻麻的名字中找尋著熟悉的字眼，我為身邊優秀的他們感到驕傲；聆聽了道德模范們的感人事跡，特別是觀看了幾期《尋找鄉村最美女教師》的報道后，我又為自己是一名人民教師而自豪。從這些優秀教師們的身上，我對三個普通的詞語又有了更深刻的理解。

　　第一個詞語是“奉獻”。這些道德模范，名班主任，市十佳教師，他們大多數都已執教二、三十年了，甚至更長，有的從青春歲月到如今的華發已生才被我們所關注，認識。那么他們幾十年來在教壇無聲的揮灑又是什么呢？是奉獻，無私的奉獻！他們用自己的青春、熱寫著這兩個字。是啊，教師是育人的人，首先需要自身具備高尚的'職業道德和獻身精神，奉獻自己的愛心、細心、耐心、責任心，為孩子們的健康成長鋪設一條平坦、溫暖的路。

　　第二個詞語是“責任”。從教近二十年來，我身邊的同事們，不論年長的，還是年輕的，不論是骨干老師，還是普通的一員，他們都在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，雖偶有抱怨，但工作依然那么敬業，努力。也許老師們現在默默無聞的付出，并不是為了將來的某一天能成為《燭光耀眼》上的一期封面人物或里面的幾頁鉛字，更不是為了成為全國千百萬教師學習的榜樣。而是因為我們心中都裝著沉甸甸的“責任”二字，對教育事業堅守的責任，對一個家庭希望的責任，對學生成長的責任，讓老師們日復一日，年復一年，甘守清貧，甘當幕后，無怨無悔的付出，只愿收獲滿心的欣慰與無愧。

　　第三個詞語是“學習”。唯有學習是不分年齡，不分時代，不分國界的。尤其是作為一名教育工作者，更要不斷的學習，不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。這次的學習也讓我更明白了：在社會信息發達的今天，在新課程改革的背景下，我們的老師不再是一個只有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們，教會他們自己找水喝的人。因此，我們要大量的閱讀，廣泛的學習，孔孟莊，李杜歐，卡爾·威特，蘇霍姆林斯基，甚至我們身邊的每一個人都值得學習。只有博采眾長，才能海納百川。

　　政治學習只是一種形式，一個平臺，提升多少就看自己領悟多少。教書育人是教師的天職，照亮別人首先自己身上要有光明，點燃別人，首先自己心中要有火種。今后的工作中，我會堅持將“奉獻、責任、學習”放在心中，落實到行動中，努力做一名讓自己幸福，讓學生快樂的好老師！

　　榜樣在我身邊心得體會 12

　　通過學習青年典型的先進事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。

　　1、要養成勤奮學習、刻苦鉆研的好習慣。刻苦學習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鉆研業務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神，不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創新。要不斷完善學習方法，做到持之以恒、結合實際，努力把學到的知識應用于工作實際需要。

　　2、要養成愛崗敬業，踏實肯干的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，耐得住寂寞，受得了艱苦，經得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業精神，取得了今天的'成就。通過學習他們的事跡，讓我認識到，要成為優秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。

　　3、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。求真務實，埋頭苦干，牢記“謀事要實、創業要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷著強烈的事業心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發揚“勁牛”的精神，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

　　榜樣在我身邊心得體會 13

　　“偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高事業需要榜樣引領”。《榜樣》節目中邀請了部分全國優秀黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表，經過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋了中國人堅定信念、忠誠擔當的精神風采。雖然他們職業不一樣，經歷不一樣，但卻始終懷揣著同樣的信仰，在自我平凡的崗位上，潛心一志，作出了卓越的貢獻，讓我們再次看到一名合格黨員的為民情懷和高尚情操。

　　永葆全心全意為人民服務的情懷。全心全意，就是要時刻想著人民，時刻念著人民。從新中國成立至今，除了《榜樣》里面提到的，這樣的人物數不勝數，焦裕祿、時傳祥、姜世坤……一個個鮮活的例子，就像是給我們上了一堂堂生動的課。我們應當學習他們，將有限的生命，投入到無限的全心全意為人們服務中去。

　　永葆奮斗的活力。正是一個又一個像《榜樣》里面甘于無私奉獻，甘于為黨的事業奮斗終身的優秀的人兒們，我們才有了此刻的.幸福生活，我們才有底氣與其他國家并肩同行，我們才能夠站在離共產主義最近的地方。所以，站在新的歷史點上，我們更應當堅持奮斗的活力，為實現“兩個一百年”目標而獻出自我的一份力量。

　　永葆對人民的赤子之心。常懷為民之心，常思富民之策。踐行對人民的赤子之心，就是要對人民從一而終。作為基層工作人員，國家出臺了好的政策，我們就要做政策的“播種機”，保證政策能落地生根，切實解決人民群眾的所思所盼所憂。

　　榜樣是一種綿延不絕的精神力量。他們就像是夜空中最亮的星，永遠引領著一代又一代的人為建設中國特色的社會主義而不斷奮斗，這就是榜樣的力量。

　　榜樣在我身邊心得體會 14

　　通過學習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事跡，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：

　　1。愛崗敬業。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

　　2。尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的`理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

　　3。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

　　榜樣在我身邊心得體會 15

　　從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系。通過優質護理服務的開展更利于加強護士對待患者的責任心。同時，我也清醒的認識到，優質服務僅僅停留在服務態度這種表面的層次是遠遠不夠的，要提高護士專業技術水平，要強調相互之間良好的護患溝通，關注服務對象的感受，通過具體的'行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫護服務，品味出我們的優質所在。在優質護理服務上護理人員雖然會有很長一段路要走，而且將會充滿艱辛和汗水，但我相信，我們會走得越來越好！xx護士長介紹了xx醫院婦產科的發展，印象深刻的是列舉了在各個醫院婦科病房發生的一些護理差錯和案例，發人深省！

　　護士有時疏忽大意，未嚴格按照操作規程辦事，沒有認真執行三查七對，就會犯下了重大的錯誤，甚至造成悲劇。從事醫務工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半點差錯，如果真的發生悲劇了，痛苦的延伸是無限大的。想到這里我不禁一身冷汗，心有余悸，給我也是一個警惕，今后更要細心工作，嚴格執行護理規章制度。病人以性命相托，我們是出不得一起差錯的。任何時候護士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多問一句，多說一句，多想一下或許就可以避免差錯的發生。那些些教訓是嚴厲的，深刻的，真實的案例更讓我們能在自己的工作中時刻警示自己，不再發生類似的事件。xx護士長講了重度子癇前期期待療法的臨床結局及護理，我對子癇的病理生理有了更清晰的認識和理解，和教科書不同，護士長很通俗給我們講解了這種疾病的分類、護理，同時列舉了好多患者的真實例子，對我們今后護理此類疾病患者提供了很多新的方法和思路。對照自己的實際工作，還存在著很多不足，今后一定以此次會議為契機，在多方面加強學習。

　　（一）思想道德、政治品質方面：認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。

　　（二）專業知識、工作能力方面：本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

　　（三）在態度、學習方面：嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固掌握專業知識和技能，從而提高了自身的思想文化素質。護理工作是平凡的工作，然而，我們要用真誠的愛去撫平病

　　榜樣在我身邊心得體會 16

　　在我們的心里，勞動模范的事跡在我們心里永遠激勵著我們每個人去向勞動模范致敬。勞動模范的事跡，我們每個人都應該學習和去感受。我們每天都在認認真真的對待自己的工作，做好每一次的任務，不懂的問題就問問勞動模范，在學習和工作中做到勤學好問。在生活中，在學習中，用勞動模范的事跡教育著我們，用勞動模范的精神激勵著我們，讓我們更加的努力學習，更加的進取工作。

　　勞動模范的事跡告訴我們，我們的工作不是一個人的工作，而是一個集體的工作，一個企業的工作，一個企業的工作，一個人的工作是要在工作上不斷創新和改進，創造出更多的價值。所以，在平時的工作中，我們要加強學習，提升自己的專業技能和服務水平。我們的職業規劃不是一次性的，但是勞動模范的事跡告訴我們，只有不斷的加強自身學習，加強工作水平，提高工作效率，我們才能在自己的工作崗位上創造無悔的人生。

　　勞動模范的事跡告訴我們，只有不斷提高職工的素質，培養勞動模范，用勞動模范的精神激勵自己，我們的人生才會更加光明，企業也才會更加輝煌。

　　勞動模范事跡告訴了我們，在學習和工作中應該不斷加強自己的職業道德修養，樹立正確的人生觀、工作觀，把勞動模范的事跡融入自己的工作中，把勞動模范的精神轉化為實際行動。通過學習勞動模范事跡，使我感到在學習和工作中還有不足之處，我們應該學習勞動模范的事跡，學習他們那種愛崗敬業、艱苦創業的工作精神。

　　學習勞動模范事跡后，我更加感到勞動模范的事跡鼓舞著我們每一個人，他們的精神讓我們對勞動的感受很深，也許他們的一句話可以引起大家共鳴，但這些感受是深刻而受用的。勞動模范的事跡告訴我們，在學習和工作中應該以勞動模范為榜樣，努力學習，提高自己的專業技能，努力工作，努力向上。勞動模范的事跡告訴我們，在學習和工作中要做到以下幾點：

　　一、樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強責任意識和使命意識。作為一名，在工作中要樹立起勞動模范的精神，努力在思想上、上、行動上與保持一致，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自己的工作水平，努力做一個對社會、對、對有用的勞動模范。

　　二、要有堅定的意識和信念。只有這樣，才能始終保持旺盛的精力，保持一種旺盛的工作勁頭來，在工作中不計較個人得失，在生活中不斷加強自己的理論學習。作為一名中層，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，牢記“全心全意、全心全意為服務”的宗旨，堅持黨的基本路線和一切從群眾利益出發的原則。我們工作的最終目的都是為了讓群眾得到實實在在的利益，要真正為群眾服務，為了一切的利益，我們必須堅持“群眾利益無小事”，要做到這一點，就必須不斷的加強自身的職業道德修養，以高尚的道德情去帶動和影響周圍的人。

　　三、要樹立團結精神。團結就是力量，只有團結才有戰斗力，在學習勞動模范的事跡中，我學到了勞動模范的事跡，我也學到了勞動模范的精神，在以后的工作、生活中我要努力做到不計個人得失，以集體榮譽為重，在平凡的工作中做到兢兢業業、不分個人得失，以“自己利益最大化”作為自己工作的出發點，做到愛崗敬業、樂于奉獻。

　　勞動模范事跡告訴大家，勞動模范就是我們學習的好榜樣。作為一名，要向勞模學習，向勞模那樣，從小事做起，從身邊做起，在工作崗位上發揮出應有的作用。在工作中，我們要時刻牢記勞動模范的精神，時刻牢記“職業為重、工作為次、業績為先”的宗旨，堅定自己的職業理想。要時刻銘記勞模的事跡，學會學習他們的先進事跡，在工作中時時刻刻的發揮自己的先鋒模范作用。

　　榜樣在我身邊心得體會 17

　　12月8日晚8點，中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節目）開播。榜樣們用實際行動亮出姿態，詮釋了英雄本色。吾輩青年既是瞻仰者，也是接班人，在涵泳“榜樣之光”的同時，要深刻汲取“榜樣之力”，書寫無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的青春“答卷”。

　　守初心，吾輩青年當“時時拂拭”

　　初心易得，始終難守。沒有人能永遠“滿血狀態”，只有常常點醒、時時拂拭，才能在“物欲誘惑”“思想松懈”的時候，得以重拾初心，“撥云見日、迷途知返”。“榜樣”們身體力行，讓初心在內心深處鑄牢、在思想深處扎根。他們中，有秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防初心的“衛國戍邊英雄團長”祁發寶，有立下“水過不去、拿命來鋪”這樣錚錚誓言的“當代愚公”黃大發，還有想讓貧困山區女孩都能讀得起書的“燃燈”校長、大山媽媽張桂梅。初心的光芒始終熠熠閃耀在他們生活的每時每刻，吾輩青年要把“不忘初心”作為終身課題常抓不懈，多“對標”先進榜樣典型、多“透視”人民群眾期待，深刻領悟“歲月易改，初心不變”的深厚意蘊，把溯源歸真的意識融入血脈，以更高的`信仰、更實的舉措“拂拭初心”，永葆公仆本色。

　　勇作為，吾輩青年當“肩挑日月”

　　世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。“榜樣”們在重大工作任務中“不打哆嗦、不喊撤退”，沖鋒在基層一線扛重活、當先鋒。無論是三沙市七連嶼黨工委干部們扎根于南海深處、團結帶領島上群眾興建家園，還是陳定昌為國鑄盾、為我國防空反導及制導雷達技術做出卓越貢獻，亦或是孫金娣帶領黨員干部開創網格化黨建模式，街道11年無上訪記錄。一位位科研攻關的“領航員”、業務精干的“智多星”，他們展現了什么是“最強作為”，吾輩青年要勇于擔當作為，敢于直面困難，不斷拔高成事“本領”，磨煉成事“膽色”，在自己的領域成為“行家里手”，敢于“肩挑日月、手轉乾坤”，關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來，努力在全面建設社會主義現代化國家新征程上爭取更大光榮。擔使命，吾輩青年當“奔走一生”

　　“少年負壯氣，奮烈自有時。”青年人如初升的太陽，溢滿朝氣與光芒。然而我們的使命不是一時的，是需要日復一日踐行的，需要接續奮進傳承的。“榜樣”們用他們的一生，告訴我們何為“使命”。廷·巴特爾扎根草原探索“蹄腿理論”，引導牧民“減羊增牛”“圍欄輪牧”，一干就是40多年，魏德友巡邊護邊20多萬公里，一守就是57年，黃大發為解決草王壩村缺水嚴重的問題，拿著鋤頭、鋼釬和鐵錘，一鑿就是36年。歲月失語，惟石能言，那一條“生命渠”，那一道“邊境線”，都在訴說著“榜樣”們輾轉一生的使命榮光，吾輩青年要學深悟透“榜樣精神”，始終立大志、展宏圖，將“奉獻一時”的熱忱轉化為“奉獻一生”的決心，以“咬定青山不放松”的韌勁、“吹盡狂沙始到金”的干勁，擔當起職責使命，為人民的幸福生活“奔走一生”。

　　榜樣在我身邊心得體會 18

　　10月21日，由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制的反映優秀黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節目《榜樣4》在中央電視臺綜合頻道晚間8點檔首播，節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，經過張富清、李連成、黃文秀等一批優秀黨員的先進事跡講述了他們在不一樣的工作崗位上，不忘初心，砥礪前行的感人故事。

　　堅守“舍我其誰挑重擔，為觀奇景上高山”的擔當精神。在海南省保亭黎族苗族自治縣的大山深處，有一位被稱為“羊書記”的扶貧干部，他就是省婦聯組織聯絡部副部長、駐保亭黎族苗族自治縣加茂鎮共村第一書記隋耀達。5年來，他舉家“落戶”黎村，扎根基層，與群眾同吃同住同勞動，推動共村61戶貧困戶231人整體脫貧“摘帽”。為了開闊村民眼界，增強致富的信心，隋耀達自掏腰包帶領貧困戶到省內各市縣、鄉鎮、農村、社區、企業等地參觀學習、現場學習感受鄉村旅游新模式、農村電商運營和美麗鄉村建設、扶貧產業發展、脫貧致富典型等好經驗。

　　恪守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。有這樣一位老英雄，x稱贊他，“一輩子堅守初心、不改本色”、“用自我的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣”。他就是湖北來鳳縣離休干部，今年95歲的張富清老人。革命年代，他曾立下赫赫戰功，退役后他又主動選擇到偏遠的貧困山區工作，60多年來他深藏功名，在工作崗位上不改軍人本色、奉獻一生。戰爭年代出生入死，一枚枚軍功章鐫刻著他的榮耀，他的經歷很富有；和平時期，為貧困山區奉獻一生，用中國人的本色贏得群眾信賴。

　　弘揚“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干精神。60余年來，兩彈一星、飛天探月、北斗導航……中國航天人以夢為馬不負韶華，不斷鐫刻新的'榮光。此次“嫦娥登月”更是創下人類歷史上多個“首次”：首次航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察、首次地球與月球背面的測控通信、首次在月球背面留下足跡。一次次大膽設想、一次次成功實踐，推動著自強不息的中華民族實現飛天夢、登月夢，開啟了人類探索宇宙奧秘的新篇章。以“嫦娥四號”為代表的中國航天事業的跨越式發展凝聚著我國航天工作者的辛勤汗水，集中折射了中國航天人不畏艱難拼搏奮斗的實干精神。新時代下，更多的科學大家、領軍人才、青年才俊和創新團隊應抓住機遇、不負年華、勇立潮頭、銳意積極，將個人夢想融入國家發展大潮，不斷為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更為堅實的基礎、作出新的更大的貢獻。

　　“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。”榜樣的力量是無窮的。人生就像一段旅程，而榜樣就是我們旅途中的向導，為我們指明正確方向，讓我們能夠“不忘初心，繼續前進”。

　　榜樣在我身邊心得體會 19

　　10月21日晚8點，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制的專題節目《榜樣4》在中央電視臺新聞綜合頻道播出后，引起廣大反響。該節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，經過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優秀黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國人不忘初心、牢記使命的執著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習資料，是開展黨員教育的生動教材。

　　榜樣一向就在我們身邊，他們或是60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色的老英雄張富清；或是以“吃虧”換來百姓幸福指數的全國勞動模范李連成；或是在脫貧攻堅一線傾情投入、奉獻自我，用完美青春詮釋中國人初心使命的“扶貧之花”黃文秀；或是“寧肯一人臟，換得萬家凈”的李萌……x強調：“走得再遠，走到再光輝的未來，都不能忘記來時的路，不忘記當初為什么出發。”黨員干部當以榜樣為鏡，深刻感受榜樣帶給我們中國人的力量，激蕩黨員為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心力量。

　　堅守一顆“以身許國盡忠”的赤誠初心。張富清一生踐行著“黨指揮到哪里，就打到哪里”的誓言，戰爭年代，沖鋒在前，不怕犧牲。退役轉業后，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣參加工作，從來不爭名利，為貧困山區默默奉獻一生。黨員干部就要做到絕對忠誠，永遠聽黨話、跟黨走，任何時候任何情景下，都能不講條件、不打折扣、不搞變通地執行黨中央的決策部署，將對黨忠誠深深地刻進骨子里。要時刻牢記自我的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，把職責扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的.山芋，肩負起黨和人民賦予的新使命新任務。

　　堅守一顆“擇一事終一生”的執著初心。唐真亞一生都在忠實履行“人民郵政為人民”的服務宗旨，20多年來，唐真亞每一天風雨無阻，劃船進湖區投遞郵件，水陸行程30多萬公里，投遞報刊和信件135萬多份，無一差錯。東城區環衛中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌，9年來在抽運廁所糞便的工作崗位上，兢兢業業，堅定執著，無怨無悔地為環衛事業奉獻著青春年華。他們執著堅守著中國人的初心和使命。身處新時代的我們，自當涵養這般“擇一事終一生”的大魄力、大情懷，把滿腔熱情傾注在黨和人民的事業上，無怨無悔地服務人民。

　　堅守一顆“舍小家為大家”的奉獻初心。黃文秀大學畢業后，放棄了留在大城市的機會，主動到條件艱苦的邊遠貧困山區擔任駐村第一書記，在脫貧攻堅一線傾情投入、默默奉獻，奮斗至生命最終一刻，化作春泥為護“脫貧之花”。李連成踐行“當干部就應當能吃虧”的座右銘，義無反顧擔起帶領群眾脫貧致富的重任，把貧困村變成了富裕村。他們“舍小家為大家”的家國情懷，永如啟明星一般，閃耀在華夏大地上。以人民為中心是黨員干部不變的初心，黨員干部必須增強服務意識，多到基層一線、田間地頭了解群眾的生產生活狀態，傾聽人民群眾心聲，盡可能地為他們解答疑難，爭取更多發展資源，多辦實事好事難事，用實際行動增加群眾的獲得感、安全感、幸福感。

　　榜樣在我身邊心得體會 20

　　勞模是一個集體的代名詞，它是勞動群體的代言人，是各行各業的佼佼者，是廣大群眾的榜樣，是社會上的一面旗幟。我們學習勞模就是要學習勞模精神，要從勞模的事跡中，汲取奮進的力量，在學習勞模精神的過程中，學習勞模那種愛崗敬業，艱苦奮斗的精神和忘我工作的忘我奉獻的`精神，讓我們在以后的工作和生活中，不斷提高自身能力，不斷完善自我。學習勞模的精神讓我們深刻認識到勞模工作的崇高，勞模事跡的偉大力量，讓人為之震撼和激動。勞模精神不是空洞的口號，它是無窮無盡的智慧和力量。我們要學習勞模精神，就要像勞模那樣，學習他們的愛崗敬業的精神，學習他們的艱苦奮斗的精神，學習他們對黨忠誠的精神，學習他們在平凡的工作崗位上兢兢業業，一心一意為社會、為做出自己的貢獻。

　　勞模精神是時代的旗幟，是中華民族的傳統美德，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。在今天這個知識經濟大浪潮中，在各行各業的勞模中，勞模精神是激勵中國人一直向前奮進而不斷前行的動力，也是各行各業普遍具有的鮮明時代特征的精神特質。它既是中華民族傳統美德、時代精神的集中體現，同時也是時代精神不可或缺的重要內容，它集中了中華民族幾千年的優良傳統與當代中國創造的時代精神，集中了無限的創造力量與智慧。它集中了中華民族幾千年堅持不懈的創業精神、創新精神和創造力，集中了中華兒女頑強拼搏的精神和無私奉獻的精神，集中了各行各業的勞動者的優秀品質，集中了各行各業普遍具有的創造精神，它集中了各行各業普遍具有的創新精神和創業精神，是一個具有劃時代意義的偉大時代！我們要學習勞模精神，就要像勞模那樣，在平凡的工作崗位上，用不平凡的勞動創造不平凡的業績，用不平凡的工作實踐不平凡的人生理想，把勞模精神作為學習的一面旗幟，為勞模精神的光輝形象照亮前行的道路，使之更加輝煌！

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