教育合作協議書范本

　　在生活中，協議使用的情況越來越多，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的教育合作協議書范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育合作協議書范本1

　　一、合作背景

　　為促進教育共同體的發展，提高教育質量，各學校愿意建立合作關系，實現資源共享、優勢互補、合作共贏。

　　二、合作內容

　　1. 合作范圍：包括但不限于教學、科研、學生管理等方面。

　　2. 合作方式：各學校可以根據實際情況采取不同的合作方式，如聯合課題、聯合研究、聯合教學等。

　　3. 合作目標：各學校要努力實現資源共享、優勢互補、合作共贏的目標，提高教育質量，為學生的全面發展提供更好的支持。

　　三、合作條件

　　1. 各學校要服從共同體的管理，遵守共同體的規定和約定。

　　2. 各學校要充分協商，達成共同的合作目標。

　　3. 各學校要提供必要的`教學、科研、學生管理等方面的資源支持，共享優質資源。

　　4. 各學校要尊重彼此的文化傳統和特色，加強交流，增進了解和友誼。

　　四、合作期限

　　合作期限自起始日期起，至終止日期止。

　　五、其他約定

　　1. 共同體成員學校間可以互相推薦優秀學生，相互推薦教師參加各種評優評先活動。

　　2. 共同體成員學校間可以開展聯合活動，如聯合運動會、文藝晚會等。

　　3. 共同體成員學校間如有任何問題和困難，應及時溝通解決。

　　六、本協議由共同體管理辦公室負責監督執行，各學校負責積極配合和參與。

　　七、參考文獻

　　[1] 共同體管理辦公室《共同體合作協議書(試行)》

　　[2] 共同體管理辦公室《共同體合作協議書(修訂版)》

教育合作協議書范本2

　　甲方：___________

　　乙方：____________________

　　經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：

　　一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

　　二、甲方職責：

　　1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；

　　2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌；

　　3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；

　　4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；

　　5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；

　　6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；

　　7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；

　　8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

　　三、乙方職責：

　　1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；

　　2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯系安排學生入學注冊；

　　3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；

　　4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；

　　6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

　　四、項目名稱：

　　(一)精品秘書班合作項目：

　　1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下)；

　　2、開班條件：每班不少于40人；

　　3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；

　　4、收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留XX元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的'學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

　　(二)校際直升合作項目：

　　1、生源定位：初中畢業生；

　　2、開班條件：每班不少于50人；

　　3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；

　　4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專” 或“六年本”學業。

　　5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

　　(三)現代辦公管理證書培訓項目：

　　1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；

　　2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動；

　　3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費元；

　　(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

　　1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；

　　2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人(已交費)，甲方可協助申請開班；

　　3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費元；

　　(五)合作代理招生項目：

　　乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的 15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生XX元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

　　五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

　　1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;2、乙方違規辦學；

　　3、乙方違背本合同的有關條款；

　　4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數低于40人；

　　5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

　　六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

　　七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

　　甲方法人代表簽字：__________ 乙方法人代表簽字：____________

　　單位公章：________ 單位公章：

　　______年______月______日 ______年______月______日

教育合作協議書范本3

　　甲方：___________學校

　　法定代表人：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展的原則，就開展教育合作事宜，達成如下協議：

　　一、合作事項

　　甲方授權乙方為省市縣“________________秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金___________元。

　　二、甲方職責

　　1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》。

　　2、向乙方頒發“_________秘書學院合作基地”的銅牌。

　　3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”。

　　4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件。

　　5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。

　　6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。

　　7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放。

　　8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

　　三、乙方職責

　　1、負責在當地辦理合作辦學的'有關手續。

　　2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯系安排學生入學注冊。

　　3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施。

　　4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況。

　　5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任。

　　6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

　　四、項目名稱

　　精品秘書班項目：

　　1、生源定位：專科、本科畢業生（年齡在_________周歲以下）。

　　2、開班條件：每班不少于_________人。

　　3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式。

　　4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付_________元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的_________%向乙方返利。

　　校際直升項目：

　　1、生源定位：初中畢業生。

　　2、開班條件：每班不少于_________人。

　　3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本。

　　4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前_________年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前_________年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

　　5、收費標準及結算辦法：前_________年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的_________%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收取），為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利。

　　現代辦公管理證書項目：

　　1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生。

　　2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動。

　　3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。

　　劍橋辦公管理國際證書項目：

　　1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等。

　　2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_________人（已交費），甲方可協助申請開班。

　　3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。

　　合作代理招生項目：

　　乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方（普通代理標準為：招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元）。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

　　五、發生以下情況之一，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

　　1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。

　　2、乙方違規辦學。

　　3、乙方違背本合同的有關條款。

　　4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于_________人、精品秘書班低于_________人，或總數低于_________人。

　　5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于_________人、精品秘書班低于_________人，或總數低于_________人。

　　六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

　　七、本協議一式_________份，雙方各執_________份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。

　　甲方：

　　地址：

　　聯系方式：

　　開戶行：

　　賬號：

　　_________年_______月_______日

　　乙方：

　　地址：

　　聯系方式：

　　開戶行：

　　賬號：

　　_________年_______月_______日

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