工作協議書模板十篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，協議書的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。一般協議書是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的工作協議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作協議書 篇1
根據甲方與乙方簽訂的《勞動合同》的有關規(guī)定，為了保護甲方和乙方在實際工作崗位中的合法權益，并針對其崗位特性進行工作移交或崗位工具申領，目的是讓乙方能迅速投入工作中去，經甲、乙雙方協商一致，就甲方聘用乙方在甲方從事勞務工作交接事宜達成協議如下：
1. 針對該崗位特點，甲方特向乙方提交如下資料或工具（見附件清單）。
2. 甲方應保障移交給乙方的資料或工具完整且無損毀，同時告之乙方其使用方法或操作說明。
3. 乙方應妥善保管甲方移交的資料或工具，如為易損工具、按公司規(guī)定以舊換新；如有價資料或工具，將按其有價金額進行賠償）。
4. 乙方在離職時辦理工作移交是法定義務。乙方在與甲方發(fā)生糾紛或在解除勞動合同時，拒絕與甲方辦理移交工作、拒不交還甲方財物，甚至以藏匿財務印章等手段要挾甲方支付其經濟補償金的作法，是嚴重的違法行為。
5. 甲方向乙方支付離職工資的時間，是辦結工作交接后的第二個月。如乙方拒不依法進行工作交接，甲方有權以此為由拒不支付任何乙方離職工資。如乙方事后及時補辦了工作移交，該離職工作將在辦理完工作交接手續(xù)之日起至第二個自然月發(fā)薪日支付乙方離職工資。
6. 本協議作為甲乙雙方簽訂的勞動/勞務合同的補充協議，與勞務/勞動合同具有同等法律效力。
7. 本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
8. 本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）： 乙方（簽章）： 法定代理人（或委托代理人）：
年 月 日
工作協議書 篇2
近日，浙江溫州龍灣區(qū)某學校給在校生發(fā)放了一份《德育工作協議書》及《附錄：幾種特別嚴重的違紀行為》，上面稱如果違反了幾條“特別嚴重的違紀行為”，不但要學生停課停學，還要學生向校方支付“數額相當于學費和捐資費等所有費用”的違約金。更讓人驚訝的是，“特別嚴重的違紀行為”竟然包括“交往過密（尤其是公然的交往過密，包括同性之間的交往）”，對此網友感嘆“沒有最雷，只有更雷”。
德育工作協議書，顧名思義，就是關于師生之間關于德育工作的協議。過去的德育工作通常是老師單方面制定規(guī)則內容，強加于學生，相比之下，德育協議書以協議的方式，發(fā)動師生共同參與德育內容的制定，并通過莊重的簽訂儀式，增強雙方對協議的體認感和責任意識，符合一直推動人類社會進步的契約精神，有利于加強學生的責任感和自我約束力，是德育方式的一種創(chuàng)新，客觀上也有利于防范各種“雷人”校規(guī)的再現。
然而，該學校的所作所為，卻讓人感到空有“德育工作協議書”之名，實質依然是過去老師單方面做主的老一套。事實上，從苛刻的《附錄》內容，更能看出所謂的“協議”，其實就是老師或者校方為了自身管理便捷而單方面做出的規(guī)定，既沒能站在學生全面自由發(fā)展的角度上考慮內容，也與平等的、自由的、民主的協議方式和契約精神毫無關系。而且，校方武斷霸道也就罷了，可他們居然還要強迫學生簽字表示支持和認同，真是得寸進尺！
德育不僅僅是條例和規(guī)訓，更是活生生的過程。既然有了“德育協議書”的觀念，那就應該按照協議的契約精神，真真正正地把師生雙方聚到一起，平等地、自由地逐條討論，這本身就是一堂極好的德育課。例如引發(fā)最大爭議的“交往過密（尤其是公然的交往過密，包括同性之間的交往）”一條，相信只要師生之間平等、真誠而充分地進行討論，就一定能厘清友情、愛情等不同交往的性質，給予友情、愛情這兩種人類偉大情感正面而積極的評價，也一定能讓學生認識到情感的局限和情欲的負面危害，從而讓學生切實理解對感情
采取必要約束的意義，繼而認清人與人、人與社會之間的微妙關系，體會人生的真正價值所在，而不是像上述規(guī)定那樣籠統(tǒng)地一刀給切掉。
德育之妙，存乎一心，關鍵是看怎幺去開展�！暗掠ぷ鲄f議書”方式雖好，但更要看如何落實。這幺簡單草率行事，不僅浪費了大好的德育機會和德育資源，更造成反德育的惡劣效果，只能是德育工作的一個反例。
工作協議書 篇3
甲方：_________
乙方：_________
經甲乙雙方協商，簽訂以下協議：
1．乙方現為在學碩士研究生，自愿簽訂留所工作協議書，保證畢業(yè)后留所服務期_________年，起始時間從報到的次月起計算。
2．乙方在留所選擇具體工作時，甲乙雙方可以協商確定。
3．乙方應在規(guī)定學制內按期畢業(yè)并獲得學位。
4．乙方畢業(yè)前，甲方由人教處、研究生部組織導師和專家對乙方進行綜合評估（基礎理論、專業(yè)知識、動手能力及發(fā)展?jié)摿Φ确矫妫�，根據該評估結果，確定乙方是否留用。
5．乙方畢業(yè)后被留用，應在一個月內到甲方報到，否則視作違約。
6．甲方按照_________號文件的精神，從乙方簽訂本協議的次月起，為乙方提供相應待遇，按月發(fā)放如下標準工資及崗位津貼：
基礎課學習期間標準工資為_________元／月；下課題期間增加崗位津貼_________元／月，共計_________元。乙方在學期間應聘甲方崗位，按相應崗位發(fā)放工資及津貼。下課題的起始時間以課題負責人在研究生部的通知上簽字的時間為準。
7．甲、乙方簽訂本協議后，乙方間享受與在職職工同等福利待遇，包括醫(yī)療、工會福利等，可以申請所內分房，計算相應分房工齡。
8．若乙方在簽訂本協議后按碩博連讀方式培養(yǎng)，本協議依然有效，甲方根據_________號文件精神，在規(guī)定的學制期限內，為乙方提供相應的博士研究生待遇。服務期自博士畢業(yè)后起始。
9．甲乙雙方簽訂本協議后，不得違約。
（1）如甲方違反承諾（不含本協議第四條的情況），甲方不要求乙方退還向其提供的工資及待遇（不包括住房），并賠償乙方違約金_________元。
（2）乙方若嚴重違反國家法律、法規(guī)及本所規(guī)章制度，或未能獲得學位，甲方有權終止協議，乙方須退還超出在學研究生基本獎學金以外的工資及待遇（包括住房）；
�。�3）乙方違約，應退還超出在學研究生基本獎學金以外的工資及待遇（包括住房），并交納違約金_________元。
10．本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。另一份研究生部備案。
11．其它未盡事宜由雙方協商解決。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________
負責人（簽字）：_______
_________年____月____日_________年____月____日
甲方(用人單位)名稱：_____________________
法定代表人：______________ ;委托代理人：_______________
乙方(勞動者)姓名:______________;性別：____________
部門:_____________________;職位：__________________
出生年月:__________________;家庭地址：_______________
工作協議書 篇4
_________大學（甲方）的法定代表人_________委托本單位_________為代理人與_________（乙方），就甲方派遣乙方出國（境）留學（進修、工作）事宜，簽訂如下協議：
第一條 甲方根據人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，派遣乙方出國（境）留學（進修、工作），乙方接受甲方的派遣。
第二條 甲方派遣乙方以_________身份赴_________國家（或地區(qū)）留學（進修、工作），期限為_________年_________個_________月，從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第三條 乙方出國（境）留學（進修、工作）的內容是：_________。
乙方須達到的`留學（進修、工作）目標是：_________。
第四條 乙方在出國（境）留學（進修、工作）期間的待遇為：
1.乙方為甲方公派出國（境）留學（進修、工作）人員，在本協議第二條規(guī)定的期限內甲方保留乙方公職，并歡迎乙方按期回校工作。
2.出國（境）置裝費（金額）及支付辦法：_________；
3.出國（境）旅費（金額）及支付辦法：_________；
4.在國（境）外學習（工作）生活費（金額）、醫(yī)療保險費（金額）及支付辦法：_________；
5.乙方在出國（境）留學（進修、工作）期間，國內社會保險等的處理辦法：_________；
6.在本協議第二條規(guī)定的期限內國內的工資：_________；
7.回國休假待遇：_________；
8.回國后經費結算辦法（包括乙方在國外留學（進修、工作）期間取得外國資助的結算辦法）：_________。
第五條 甲方在乙方回國后，負責安排乙方的工作，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。
第六條 乙方保證按本協議第二條、第三條的規(guī)定，在國外努力學習、工作，并按期回國服務。留學（進修、工作）期間每_________個月向學校人事處報告一次學習、工作情況。
第七條 乙方無論因何種理由需中止、延期留學（進修、工作）期限或改變留學（進修、工作）內容，均應至少提前_________個月向甲方提出書面申請。未獲甲方批準，不得改變。
第八條 乙方留學（進修、工作）期滿回國后，應在_________個工作日內到學校人事處報到，并按甲方規(guī)定辦理有關手續(xù)。乙方須根據本協議第三條的規(guī)定，向學校人事處提交書面的留學（進修、工作）總結、學術報告（或科研論文、科研成果報告）以及中國駐乙方留學（進修、工作）所在國使領館、乙方留學學校出具的證明書等文件。經人事處審核同意后，才能恢復有關待遇。
第九條 乙方在回國后有責任為甲方服務，并遵守《_________大學關于教職工服務期的有關規(guī)定》。
第十條 乙方如在批準出國（境）期限屆滿后逾期_________個月以上不回校工作，則作自動離職處理，并按甲方的住房條例處理甲方分配或售給乙方的住房；若乙方的配偶在甲方工作，應辦理辭職手續(xù)。如配偶一方學位或職稱高者愿繼續(xù)在我校工作，須另提出書面申請，經學校批準后方可繼續(xù)留在我校工作。
第十一條 經甲方同意，由_________（姓名、與乙方關系、單位、住址）為乙方出國（境）留學（進修、工作）的國內擔保人，保證乙方執(zhí)行本協議書。
第十二條 本協議書自公證之日起生效。簽字各方均應保證執(zhí)行。必要時，經甲方、乙方、保證人三方協商一致后，可對本協議書進行修改或補充。在執(zhí)行本協議書時如發(fā)生糾紛，可申請裁決或向司法機關提起訴訟。
第十三條 本協議書一式三份，甲方、乙方及乙方保證人各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 乙方擔保人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________二人合伙經營協議書二人合伙協議書陳列協議書
工作協議書 篇5
甲方：____________________
乙方：____________________
根據國家有關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，就乙方申請來甲方單位實習一事，甲、乙雙方經友好協商，約定如下：
一、實習期限自_______年_______月_______日至________大學就業(yè)派遣報到證上規(guī)定的報到時間止。
二、實習內容
1.甲方為乙方實習提供各項便利條件;
2.乙方應虛心向甲方業(yè)務員學習外貿技術，基本掌握外貿工作的程序和實務;
3.乙方應根據甲方安排積極協助甲方業(yè)務員辦理外貿業(yè)務，同時完成甲方交辦的其它事務;
4.乙方在實習期內應積極尋找客戶，開拓業(yè)務渠道，爭取在實習結束前業(yè)務能上手。
三、實習報酬
實習期間甲方根據乙方的工作態(tài)度、工作表現等給予一定的勞務費。
四、實習紀律
乙方應嚴格遵守國家法律、法規(guī)和甲方制定的各項規(guī)章制度，乙方在業(yè)務上受指導老師指導，行政上由甲方辦公室管理，實習期滿由甲方寫出實習鑒定。
五、實習期間如因乙方過錯造成甲方損失的，乙方應承擔相應責任。
六、實習期滿，若乙方符合甲方聘用條件，甲方對乙方有優(yōu)先聘用權。若乙方違反此規(guī)定，應向乙方支付違約金__________元。
七、乙方向甲方交納______________元人民幣的履約定金，作為履行本協議第五條、第六條的擔保。
八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
九、本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：____________________
代表：____________________
乙方：____________________
_______年_______月______日
工作協議書 篇6
甲方：
地址：
乙方：身份證：
住址：聯系電話：
應乙方申請，甲乙雙方經友好協商，就乙方赴甲方實習事宜，達成以下協議以便雙方共同遵照執(zhí)行。
一、雙方資質認定
1、甲方是經當地政府部門批準，具有合法經營資格的企業(yè)。
2、乙方是國家承認全日制學歷教育大學在學學生。
二、實習生信息
1、姓名性別專業(yè)學校
2、實習期限：年月日至年月日；
三、甲方的權利和義務
1、實習期間，甲方負責為乙方提供必要的技能培訓和知識學習的機會，提供實習崗位。
2、乙方實習期間，甲方支付乙方一定數額的生活補貼。
3、乙方實習期間，如乙方違反甲方規(guī)章制度，甲方有權終止本協議。
4、實習期間，甲方為乙方辦理人身傷害意外保險，如乙方在實習崗位上從事實習范圍內的活動時發(fā)生人身意外事故，由保險公司承擔相應賠償責任。
5、實習期間，如乙方給甲方造成損失，甲方有權追究乙方責任。
6、實習期間，發(fā)現有不利于群體如發(fā)現乙方有精神病、病毒性肝炎及嚴重的肝膽腎疾病病史或正在治療中，未向乙方在報到進廠前如實說明或隱瞞真實情況的；甲方有權終止本協議。
7、實習期間，甲方有權隨時終止本協議。
8、實習期滿后，甲方頒發(fā)乙方實習合格證。
四、乙方的權利和義務
1、乙方必須提供所在學校介紹信，證明學校知曉并同意乙方到甲方實習相關適宜。
2、乙方必須到甲方要求的醫(yī)院體檢，體檢合格后方可開始實習。
3、實習期間，乙方有權接受甲方提供的必要的技能培訓和知識學習。
4、實習期間，乙方必須遵守甲方規(guī)章制度，如有違反依照甲方規(guī)定處理。
5、實習期間，乙方有權享受甲方同意給予提供的生活補貼及其他待遇。
6、實習期間，乙方想終止本協議，必須提前10天書面通知甲方。
7、實習期間，乙方患病或者在非實習時間，從事非實習范圍內活動負傷的，甲方不承擔責任。
8、實習期滿后，如乙方實習表現突出，乙方享有優(yōu)先被錄用到甲方工作的機會。
五、實習待遇
1、實習期間甲方支付乙方生活補貼費用____元/月
2、補貼發(fā)放時間每月日前
3、根據乙方工作表現，甲方可能給予其他獎勵。
六、爭議解決
本協議履行期間，如雙方發(fā)生爭議，可以向當地法律部門提出訴訟。
七、其它事項
本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協商一致，否則將承擔相應的經濟責任和法律責任。
甲方：乙方：
日期：年月日日期：年月日
工作協議書 篇7
甲方：（主持人）唐遠霞
乙方：(跟崗學員)
為進一步發(fā)揮工作室主持人的專業(yè)引領作用，突顯名師工作室的研修功能，形成合作互動培養(yǎng)人才新機制，使名師工作室成為未來名教師的孵化地，成為優(yōu)秀教師快速成長的重要平臺，現就唐遠霞名師工作室主持人（以下簡稱甲方）、名師工作室跟崗研修學員（以下簡稱乙方）兩方協商達成如下互相合作、共同提高協議：
一、職責
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1.根據《貴州省中小學教師工作室建設與管理辦法》確定的培養(yǎng)目標制定乙方的具體培養(yǎng)考核方案，明確其發(fā)展方向和培養(yǎng)方法、途徑、考核指標。
2.幫助乙方制訂專業(yè)成長計劃，認真實施培養(yǎng)計劃，根據乙方的成長情況不斷調整和完善培養(yǎng)計劃、方法和模式，使乙方在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面得以快速成長，具備一定專業(yè)建樹。
3.對工作室成員專業(yè)化發(fā)展作出評價，并記入學員專業(yè)化發(fā)展成長檔案。
4．樹立自我發(fā)展意識，不斷研修，努力實現“名師更名更優(yōu)”目標。
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1.制定個人成長發(fā)展目標，配合甲方共同制訂具體培養(yǎng)計劃。
2.積極參加工作室的活動，完成工作室的研修、研究任務，并有相應的成果顯現，努力實現培養(yǎng)計劃所確定的目標。
3.在個人專業(yè)化發(fā)展成長記錄中增加在工作室中研修、成長的內容，包括研修內容安排、研修結果、階段性成長變化、導師指導情況及評語等。
4.自覺承擔工作室項目的具體研究工作和相關事務，尊重甲方及工作室其他成員，互助合作，共同提高。
二、任務
根據《貴州省中小學教師工作室建設與管理辦法》相關要求，甲乙雙方必須完成以下任務：
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1．主持跟崗研修階段的培訓工作。每月組織編輯一份工作室簡報，簡報以電子版的形式發(fā)布到網站上。
2．主持人要在第一時間與前來跟崗的骨干教師見面，并向他們介紹學校情況；了解學員在跟崗期間研修鍛煉需求以及對生活安排的意見并共同制訂跟崗計劃。
3．組建培訓工作團隊，整合資源，建立切實可行的工作室管理制度，確保培訓工作順利進行。跟崗學員中心任務是跟師學藝，主持人負第一責任，其他工作室成員分工合作、共同參與指導。
4．主持人指導跟崗學員完成開題報告，幫助學員完成跟崗任務。
5．主持人要定期指導跟崗學員上課、說課、觀課、議課、課例開發(fā)等教學活動，發(fā)現問題要及時指導和糾正，確保跟崗研修取得實效。
6．工作室助理負責對跟崗學員進行考勤。跟崗學員如有特殊情況確需請假，1天之內的，由主持人負責簽批，2天以上的，須報市教育局人事科審批。
7．跟崗研修結束前，工作室組織工作室成員集體討論，對跟崗學員進行考核并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫“骨干教師培養(yǎng)對象培訓成績考核分表（階段一）”一式三份，并由市教育局審核并加蓋公章后報送省教育廳教育處。
8．建立健全工作室檔案，完整記錄工作室的建設與發(fā)展。及時對跟崗研修階段進行總結。
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1．參加跟崗研修后盡快實現角色轉換，以學員身份嚴格要求自己。
2．認真參加跟崗研修，聽從跟崗單位工作方面的安排，尊重并遵守跟崗學校的各項規(guī)章制度，依照要求按時完成各項跟崗任務。
3．要帶著問題進行跟崗研修，力求有所心得，解決自己教學中的一個或幾個困惑、問題。
4．跟崗研修過程中認真參與所在學校的各項活動，及時交流，認真思考。
5．跟崗研修期間，聽課議課不少于20節(jié)，至少上4節(jié)研修課（包括1節(jié)匯報課）。
6．選擇自己的研究課題，并完成所承擔的研究任務。
7．開發(fā)2節(jié)優(yōu)秀課例（教學設計），寫3篇教學反思和2篇讀書筆記及1篇論文。
8．撰寫跟崗研修日志，詳細記錄各項培訓活動安排、研修觀摩的收獲和體會，思考相關課題，與同行交流，與指導老師溝通。
9.參與組織工作室簡報編寫。
三、培養(yǎng)目標
甲乙雙方共同協商，擬定乙方個人成長發(fā)展目標如下：
1.乙方在甲方的指導下，認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色和教學理念，培訓結束前開發(fā)2節(jié)優(yōu)秀課例（教學設計）。
2.乙方在甲方的指導下，積極認真閱讀教育教研類理論文章，不僅給予自己正確的引導，更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照，同時也為撰寫論文積累素材。寫1篇質量較高的論文和2篇讀書筆記，積極參加教學論文評比活動，力爭在市級以上論文評比中獲獎或發(fā)表。
3.在甲方的指導下，選擇自己的研究課題，并完成所承擔的研究任務。進行反思性教學，有效解決教學中的問題并積累教學經驗，提高教學質量。在此期間，完成3篇教學反思。
4.積極參與工作室的研究活動，認真觀摩教學，在甲方的指導下至少上4節(jié)研修課（包括1節(jié)匯報課），聽課20節(jié)以上。課后積極與甲方交流，不斷改進自己的教學方法，努力提高常規(guī)課的教學質量。并且與工作室其他工作成員交流教學心得，研修他們的工作經驗，同時進行反思，改進自己在教學中的問題。與此同時，請工作室的成員對其提出意見和建議，幫助解決實際的教學問題，提高教學質量，全力促使骨干教師更快成長。
四、考核
依據《貴州省中小學教師工作室建設與管理辦法》，由甲方對乙方進行考核，并認定是否實現了本協議所確定的目標。
五、附則
1．本協議一式三份,甲乙雙方及貴州省教育廳教育處各執(zhí)一份。
2．本協議經甲乙簽字蓋章后有效。
甲方（簽名）：
乙方（簽名）：
年月日
工作協議書 篇8
甲方：__________乙方：___________
經甲乙雙方協商同意，乙方在甲方部門工作，現簽定就業(yè)協議如下：
一、甲方責任與義務：
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資。
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協議中明確。
4、乙方如在甲方發(fā)生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規(guī)定及責任保險條款執(zhí)行。
二、乙方責任義務：
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規(guī)章制度。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關手續(xù)。
3、乙方在工作期間有嚴重違規(guī)過失行為，甲方將與乙方協商共同處理。
三、協議有效期。
本協議有效期從年月日至年月日。
四、本協議未盡事宜，由雙方協商并簽定補充協議。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽章)： 乙方：
日期：____年____月____日 日期：____年____月____日
工作協議書 篇9
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著平等協作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，在塞拉利昂從事的合作事宜，經過雙方友好協商，達成如下協議：
一. 項目所在國：塞拉利昂
二. 合作方式
甲乙雙方同意，就在塞拉利昂的當地的項目乙方與甲方進行獨家合作，即：甲方全權負責在塞拉利昂進行市場及項目開發(fā)的活動，并按乙方能力，授權相應項目給乙方，乙方負責執(zhí)行項目。除有另外的協議，乙方不得以任何形式在塞拉利昂進行開拓市場、項目開發(fā)及相應的經濟貿易活。 “乙方”收到塞拉利昂任何客戶有關“項目、產品等”的咨詢，均應交給甲方。
三. 雙方分工
根據目前項目進展情況，雙方同意共享并及時溝通項目信息，共同努力作好各方面工作。甲方重點作好塞拉利昂相關政府、關系人的工作；乙方重點作好乙方內部各項目單位組織和協調工作，尤其是技術方面的交流。
四. 保密
雙方同意此合作協議保密，任何一方不得向第三方泄漏雙方的合作意向。
五. 其它
未盡事宜，雙方隨時溝通協商，簽訂補充協議。
本協議經雙方代表簽字，并加蓋公章后生效。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
工作協議書 篇10
甲方：_________________
乙方：_________________
甲方因工作需要，聘用乙方為合同工駕駛員，經甲乙雙方平等協商，自愿簽訂本合同。
一、本合同自______年______月______日起至______年______月______日止，期限屆滿本合同自行終止，經雙方同意，可以另簽勞動合同。
二、其中試用期為______個月即______年______月______日至______年______月______日，試用期限內甲方有權隨時解除勞動合同，若乙方造成甲方車輛等到任何損失，應照價賠償。
三、乙方經甲方聘用后，須向甲方提供具有惠州本地戶口的擔保人作擔保。
四、____________自愿作為乙方的擔保人，擔保人必須無任何違法犯罪記錄，并擁有合法所有權的車子或房子作抵押，保證人自愿對乙方行為所產生的任何后果承擔連帶賠償責任。
五、甲方每月向乙方支付基本工資人民幣______元，浮動工資人民幣______元，每月______日為發(fā)薪日，甲方應按時支付工資。 乙方入職做滿______月，甲方多發(fā)______個月底薪作為獎勵。
六、甲方為乙方提供免費工作餐和集體宿舍。
七、 乙方應遵守甲方公司所有規(guī)定，盡忠職守，維護公司利益。
八、甲方交給乙方送貨專車______輛，車牌號為____________，乙方應定時保養(yǎng)車子，如換機油、檢查輪子等，要經常保持車輛安全性能，保持車內外之整潔，若因乙方未盡以上職責，造成車輛損壞，則由乙方承擔全部賠償責任。
九、乙方聘用期間須服從公司安排出車，不得有任何理由拒絕及拖延之情形，如有違反，公司依情節(jié)輕重給予警告、記過、罰款或開除處理。
十、乙方關于安全駕駛等管理之規(guī)定，按照國家交通管理法律法規(guī)辦理。乙方因證照不全或交通違章被處罰款的由乙方自行承擔，車輛被查扣的，扣車期間乙方還必須按______元/天的補償金補償甲方損失。
十一、乙方有按甲方要求收回貨款的義務，如收到假幣、少收貨款等均由乙方負責。
乙方有下列情形之一，甲方可以解除合同并依法追究乙方的法律責任。
(一)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
(二)不服從管理或在工作中嚴重有損甲方單位形象的;
(三)嚴重失職營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;
(四)被依法追究刑事責任的。
十二、甲、乙方應嚴格按本合同履行，若有違反，則要賠償因此而給對方造成的一切損失。
十三、乙方解除本合同，應提前三十日以書面形式通知甲方，否則甲方不予辦理相關手續(xù)。
十四、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章后生效。
甲方：(蓋章)__________ 乙方：__________________
甲方代表人：____________ 身份證號碼：____________
______年______月______日 ______年______月______日
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