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小學(xué)英語(yǔ)教研組述職報(bào)告

時(shí)間:2021-04-08 12:31:21 述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)英語(yǔ)教研組述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

小學(xué)英語(yǔ)教研組述職報(bào)告范文

  下午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們英語(yǔ)組的四名成員提前祝大家新春快樂(lè),牛年大吉!這學(xué)期以來(lái),英語(yǔ)組在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,在各個(gè)班主任的共同參與和積極配合下,我們才能按照自身崗位職責(zé)的要求,盡心盡力的做好本職工作,并能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一起在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上潛心專研,用于實(shí)踐。

  由于學(xué)科的特殊性,我們沒(méi)有語(yǔ)文老師那般的文采,也沒(méi)有數(shù)學(xué)老師那般極具邏輯的思維。在這里,我只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言談?wù)勎覀兘M的情況。

  這學(xué)期,我們英語(yǔ)組比以前也強(qiáng)大了。常海燕老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,在我們組雖然她年齡最大,但還是虛心的和我們一起討論教材,研究學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生。王侃侃老師從事小學(xué)英語(yǔ)教育也很多年了,她是我們的榜樣,不但對(duì)教材很熟悉,而且工作起來(lái)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),還特別愛(ài)看書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)。劉玉潔就更不用說(shuō)了,小姑娘英語(yǔ)發(fā)音最地道,她還參與了學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)生園地”的管理,工作起來(lái)絲毫不馬虎。在我們四人的努力、協(xié)作下我們組走過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程,在這個(gè)學(xué)期中,我們四個(gè)人從茫然走向成熟,從煩亂中漸趨于有系統(tǒng)、有條理的工作狀態(tài)。

  首先,說(shuō)說(shuō)我們組的教學(xué)情況吧。我們組從九月份開(kāi)始就積極的進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。我們都知道,小學(xué)英語(yǔ)重聽(tīng)說(shuō),怎么樣讓這些孩子們都可以在課堂中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)呢?里面有人數(shù)的問(wèn)題,也有紀(jì)律掌控的問(wèn)題。我們?cè)诼?tīng)課、評(píng)課的過(guò)程中,規(guī)范了多種口語(yǔ)的訓(xùn)練方式:指名說(shuō)、齊說(shuō)、組與組說(shuō)、男生與女生說(shuō)。另外,我們還采用同桌對(duì)話的形式,這個(gè)古老的方式正可以讓每一個(gè)孩子在課堂中都操練到句型,同時(shí)我們也會(huì)有一些革新,讓孩子們通過(guò)表演對(duì)話來(lái)達(dá)到實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。我們通過(guò)彼此觀摩課堂教學(xué)情況,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,同時(shí)也能閃現(xiàn)出一些教學(xué)的亮點(diǎn)以供彼此學(xué)習(xí)。雖然小學(xué)的一個(gè)單元內(nèi)容,只是幾句話,但是我們同樣會(huì)進(jìn)行很多的討論,不是討論教學(xué)的重點(diǎn)是什么,用什么方式才能讓學(xué)生學(xué)會(huì),而是討論怎樣才能打開(kāi)學(xué)生的意志之門(mén)。記得翟校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該把10%的精力用在教知識(shí)上,20%的精力用在教法上,70%的精力用在研究人性上,啟迪學(xué)生上。

  教學(xué)工作之余,我們還積極進(jìn)行投身教科研。只要一有機(jī)會(huì),我們都會(huì)積極的開(kāi)始準(zhǔn)備。本學(xué)期我們組每位老師都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  一學(xué)期來(lái),通過(guò)我們的共同努力,我們組也收獲了一些成績(jī):首先,九月份劉玉潔老師的錄像課參加了省里的 ,雖還未結(jié)果,但得到了教研室冉老師的.充分肯定;。記得在準(zhǔn)備的額時(shí)候,我們組的成員沒(méi)有因?yàn)檫@是她一個(gè)人的事而各忙各的,而是都積極的配合她,幫她修改,幫她備課,一次又一次的聽(tīng)課,直到這節(jié)課大家都滿意為止;十一月份,在沁源中心校英語(yǔ)高級(jí)明星驗(yàn)收時(shí),咱們學(xué)校的王藝曉、王梓林唱的英語(yǔ)歌曲及自身素質(zhì)方面得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)校老師的一致好評(píng);十二月份,在濟(jì)源市“濟(jì)水西關(guān)杯小學(xué)英語(yǔ)短劇大賽”中,我們的短劇獲得二等獎(jiǎng)。這是我們第一次嘗試這樣的活動(dòng),毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。排練期間,為了能讓作品更好的展示出來(lái),我們有過(guò)異議,有過(guò)爭(zhēng)吵,。但當(dāng)意見(jiàn)達(dá)成一致時(shí),我們又親如一家。尤其是王侃侃老師,她的認(rèn)真勁兒很值得我們學(xué)習(xí);在賽聲樂(lè)活動(dòng)中,劉玉潔老師取得了中心校二等獎(jiǎng),并且在期末調(diào)研中包攬了六年級(jí)英語(yǔ)的前四名。因此,我們更加明白,組內(nèi)任何的一次比賽,任何一次活動(dòng),都是我們大家的事情,只有一同準(zhǔn)備,一同商討,才會(huì)有更好的成績(jī)。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不僅在我們四人中間流淌,它還體現(xiàn)在六語(yǔ)組的四個(gè)姐妹身上。記得開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校安排我們和六語(yǔ)組一起辦公,我們都覺(jué)得彼此不熟悉,學(xué)科又無(wú)聯(lián)系,呆在一個(gè)辦公室很沒(méi)意思。可是后來(lái),學(xué)校要安排我們搬到綜合樓去,我們彼此真的舍不得了。

  回頭再看,無(wú)論我們走過(guò)怎樣的路途,獲得怎樣的成績(jī),或者遇到怎樣的坎坷,黃小就是我們的有力臂膀。感謝黃小溫馨的工作環(huán)境、感謝黃小各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷。我們四人都以能夠在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,文化氣息濃厚的地方工作而驕傲;以自己是一個(gè)黃小人而感到自豪。

  最后,再次祝各位同仁春節(jié)愉快,牛氣沖天!

  謝謝大家!

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