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護士實習心得

時間:2024-07-03 16:41:24 實習心得 我要投稿

【優】護士實習心得

  當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的護士實習心得,希望對大家有所幫助。

【優】護士實習心得

護士實習心得1

  在醫院實習的期間,讓我學到了很多在學校接觸不到的東西,明白了很多道理,讓我更深刻地了解了護士的工作,更深刻地認識到了護理的重要性和必然性。

  首先,我覺得這里讓我學到了很多在學校接觸不到的東西。比如,在病人在醫院治療期間,作為護士,我們要關心病人的心理狀態。如果一個病人經過了手術或者受到了其他痛苦,他可能會變得焦慮或者抑郁。這個時候,我們要耐心地安慰他,讓他感到溫暖和安慰。此外,我們還要注意病人的安全,防止病人因為疼痛或者其他原因而發生意外。這些技能,在學校是很難學到的。

  其次,我覺得實習讓我更深刻地了解了護士的工作。在實習之前,我只是聽說護士的工作很辛苦,需要在醫院照顧病人。但是,實習之后,我才真正明白了護士的工作有多么復雜和重要。護士要負責病人的生命體征,包括心率、血壓、呼吸等等,還要負責病人的飲食、睡眠、運動等方面。如果病人出現了疼痛或者其他不適,護士還要負責給他們治療。這些工作,需要護士具備專業的知識和技能,還需要護士具備豐富的經驗和靈活的應變能力。

  此外,實習還讓我更深刻地認識到了護理的重要性和必然性。在實習期間,我看到了很多病人因為得不到及時的治療而遭受痛苦,也看到了很多護士因為辛勤工作而疲憊不堪。這些都讓我深刻地認識到護理的重要性和必然性。在醫院的病區里,病人眾多,醫生和護士的工作量非常大。但是,護士們依然保持著熱情和耐心,為病人服務。這些讓我深刻地認識到護理是醫院工作的重要組成部分,也是病人治療過程中必不可少的一環。

  在實習期間,我也遇到了很多困難和挑戰。有時候,病人會對護士的工作產生誤解,甚至會對護士產生不滿和抱怨。這時候,作為護士,我們需要耐心地解釋和溝通,讓病人理解我們的工作的重要性和必要性。有時候,護士的工作量非常大,需要長時間站立、行走和照顧病人。這時候,我們需要注意身體狀況,適時休息和調整。

  在實習期間,我也體會到了很多在醫院實習期間的.快樂和收獲。在醫院實習期間,我結交了很多朋友,包括醫生和護士。他們都非常熱情和友好,讓我感到溫暖和安慰。此外,實習期間,我還學會了如何與病人溝通,如何照顧病人,如何處理緊急情況等等。這些技能和經驗,將對我未來的職業生涯產生積極的影響。

  最后,我覺得實習讓我更加堅定了自己成為一名護士的決心。在醫院實習期間,我看到了很多病人因為得到及時的治療和照顧而得到康復,也看到了護士這個職業的偉大和崇高。我希望將來能夠像實習期間的護士一樣,為病人的治療和康復貢獻自己的力量。

  總之,在醫院實習期間,我學到了很多東西,體驗了很多東西,也遇到了一些挑戰和困難。但是,我相信這些經歷和體驗將對我未來的職業生涯產生積極的影響。我會繼續努力學習和成長,為病人的治療和康復貢獻自己的力量。

護士實習心得2

  醫院護士實習讓我認識到了團隊合作的'重要性。在護理工作中,我們需要與醫生、其他護士以及病患家屬緊密合作,共同為病患的康復努力。通過實習,我學會了如何與團隊成員有效溝通,如何協調各方面資源,確保病患得到及時、有效的治療。

護士實習心得3

  “有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”。是我們護理工作的真諦。面對病人,我們能做的除了竭盡所能幫助減輕他們的疼痛,更多的就是關心與愛護他們。所以與患者溝通交流也成了我們護理人主要的工作之一。

  初到免疫科,護士長和帶教老師浦佳給我們做了詳細而深刻的崗前培訓。她們要求我們要多與患者溝通和交流。多與患者交流并不是一句空話,而是我們要換位思考,從患者的角度思考問題。“把患者當做我們的親人”是老師們最常說的一句話。試想一下,假如我們的親人在患病的時候感覺孤立無援,在這時若有一個護士能給予他真心的安慰,細心的照護,耐心的指導,他就感覺不再那么孤獨。我,一個剛到臨床實習的護士,上一個月在急診科實習,由于病人的流動性太大,并沒有很多機會與病人進行太多的交流。而免疫科不同于急診科,在這里幾乎都是慢性病患者,很多病人都是“老病號”,他們被疾病糾纏的時間越長,需要的關心指導就越多。所以在這里我們要更注重與病人的交流,我們不僅要嚴格遵醫囑治療病人的疾病,而且要經常觀察病人的`病情變化,及時給予病人用藥指導和健康教育。今天早上護士長查房時分管床位的責任護士老師們都耐心的給病人解釋,指導病人疾病相關的知識,讓病人在被疾病和苦痛長久的折磨之后感到內心的舒適。

  “白衣天使”是世人賦予我們最神圣的稱號,我們被喻為上帝差遣到人間治病救人的天使。我們是光榮的護士,我們要以減輕病人苦痛為己任。這就需要我們護理人不斷學習新的專業知識和技能,不斷提高自己的醫療水平。作為一名實習生,我們的專業知識和臨床經驗都很匱乏,所以我們更要努力豐富自己,積累更多的臨床經驗,我們在科室一定要多問老師,所有的侵入性操作要在老師監督下才能執行。除此之外,我們要從不同的途徑豐富我們的知識,拓寬知識面,積累更多的經驗。而這種學習的途徑有很多,例如:科室老師的知識傳授,護理部組織的學習與交流和網上知識的拓展等。

  “聽君一席話,勝讀十年書”,老師們的話雖不多,但使我感觸頗深。感謝老師給我們做的崗前培訓,聽了她們的一席話,我成長了許多,我對在免疫科的實習生活有了更詳細的計劃,我相信在這接下來的一個月可以學到更多的東西。

護士實習心得4

  婦產科的實習已經結束了,這個科室是我至今最忙的一個科室,但是我并沒有埋怨,由于在這個科室是我見過手術最廣泛的一次,在帶教老師的指點下,我能嫻熟把握婦產科一些常見病操作。

  或許在醫學外的人士,根本不明白婦科上的疾病是那么的廣泛,當進入這個科室真是讓我大開眼界,子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮外孕、宮頸癌等,都是那么的普遍,有的真的是不分年齡,讓我影響最深的一次就是,一個十九歲的女孩,懷孕了。但是她還那么的小,不行能生下孩子,于是來醫院引產,她的`一切處理方案,我看在眼里,當時真的退都軟了,那個女孩回去不到一周又來了,那就是引道還是流血,所以再次需要清宮,這次就沒有那么順當了,由于時間的問題,這次的清宮不能簡單的刮下,她的痛苦是那么的難以忍受,流了一身的汗,當時只是聽別人說,如今這樣的事情就發生在了我的眼前,真的很痛心,在此告誡女生們愛護好自己,這個科室學到的東西,看到的手術或許出去很難在看到我很珍惜。

  感謝老師在那么忙的情況下,還可以對我認真的教導,老師你辛苦了!

護士實習心得5

  “精技術、懂關懷”是一名合格護士的標配,據親身調查,工作流程、專科技能、專科的護理常規最多在一周內即可掌握。但是時間久了,我們會發現,有相對實習初期熟練的技能是不夠的,在大多數時間內,與病人建立相互信任的關系,達到和平友善的境界是多么的難能可貴。

  我實習的第一個科室是兒科,孩子的靜脈很細,靜脈留置針的穿刺技術要求高,實習生不敢上手。因此,換水是實習生最主要的專科技能。“換水”聽上去是一個簡單的技能,但其中奧妙無窮,除了“三查八對”,用先進技術PDA掃碼核對,還要開放式提問“你叫什么名字?”,這個程序在入科宣教時就被老師反復強調著,相信每一位同學都已銘記于心。可如果你僅僅走到一個小孩的床邊,問完程序化的問題,面無表情地換下空空如也的輸液袋,然后轉身離開,這著實太程序化了。

  在兒科,每天早上我會提前20分鐘到班,為的是利用收巡視卡的`時間和小朋友們多講講話,問問他們早飯吃的什么;問問他們昨晚咳嗽厲害嗎;甚至會幫一些小孩鞏固他們的漢字認知;提醒家長注意照顧好自己的身體。孩子們會在你進門的瞬間,紛紛抬頭,撲閃著他們靈動的雙眼,喊著“姐姐,姐姐”。換水過程中,我會順帶著巡視其他病房,提前做好準備,避免呼叫鈴聲干擾其他小朋友的休息。最后一個幫班下班時,一個小姑娘抱著我哭著不讓我走。情感的建立不需要太多的時間,只要你熾熱的心讓他們感受到了,他們也會將他們熾熱的心還給你。好比大清早走進病房,迎面走來一個不算熟悉的面孔,可他卻微笑著和我說“早上好!”。

  在實習的這幾個月里我一直秉持著“始于程序,忠于情”的信念,但生死在醫院是不可避免的,分秒間都有人因為病情急速惡化而離開人世,常常讓我覺得秉持這個信念是多么地渺小。

  一個周六的下午,電話鈴聲驟然響起,急診即將轉來一個10歲的小女孩,診斷是感染性休克。不到10分鐘,三個醫務人員護送,小女孩平車入病房。老師們遵醫囑床邊心電監護、抽血、靜脈推注藥物,搶救有條不紊地進行著,心電監護顯示心跳停止,我被一種緊張的氣氛壓制著,出于本能,開始了心肺復蘇,我盡全力將每個動作做到標準,但她的心跳依舊沒有恢復。當醫生宣布死亡時間的時候,我看見老師們酸紅的眼,只有我沒有忍住,跑去外面痛哭。可能經歷的死亡太少,當眼前的一條生命,從皮膚熾熱到變涼,從淺淺呼吸到停止,你想再做點什么,可是你無能為力。那種內心的自責和悔恨無法表達,我感到自己是多么渺小。

  相反,產房迎接新生命的誕生又是及其漫長艱辛而無比喜悅的,作為實習生,我們感同身受。我們能做的常常只是幫助產婦進食,鼓勵她們加油摒氣,一定能自己順利娩出孩子。

  五個月的實習,我開始覺得,我必須理智地對待我的患者,那種情感的應對應該是關乎倫理道德,關乎責任信念,卻不關乎盲目的堅守和瘋狂的自責愧疚。作為一個護理工作者,一個成年人,我們擁有的品質和保留的情感都是歷經了時間所沉淀的。現在的我可能做不到完全的理性和冷靜,但始于程序,忠于情的原則一直在我心中銘記,因為我對實習的這段時光飽含熱誠!

護士實習心得6

  在兒科實習的日子里,每天都是既熱烈又很閑。這一切都源于兒科患者的特別性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿期望的科室。由于兒童本身都疾病較敏銳,一旦有任何不適,就會表現出來。兒科疾病本來就急,病程短,治愈的成效好。

  在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個孩,每個孩子都是家里的`小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實習生來練手。另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能挑選頭皮靜脈。在穿刺進程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌控與小兒良好的溝通能力。

  在兒科實習的日子里,看著老師們仔細腸照管每一個孩子,內心覺得暖暖的。雖然在這個進程中,老師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬時身上也輕松了很多,我想這就是兒科的魅力。

護士實習心得7

  帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千囑咐萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,懼怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  經過這近三個月的實習,我也有了很多的體會。在此,我總結了以下幾點:

  一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但現在我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結舌時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時好像深入明顯,卻耐不住時光的清洗。

  二,角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都愛好她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目隨著做基礎護理,隨著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

  三,膽魄的錘煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是常常的,看到病人痛楚地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而謹慎翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛楚。因此,膽魄得錘煉得大一點,再大一點。膽大心細是我尋求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛楚。四,無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深入認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵照。而規范化操作也實在是個很守舊和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情形了再說吧。

  五,微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會絕不猶疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光光輝的笑容,讓病人感到暖和!

  在骨科的實習行將終止,在這三個多月的實習期間,我遵紀遵法,遵照醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊重師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能運用于實踐。在此進程中我不斷總結學習方法和臨床體會,盡力提高獨立摸索、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的`崇高思想和良好的職業道德。

  我在本科室實習期間,遵照勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌控了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐漸向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的體會積存,所以只有扎實投入實習,好好體會才能漸漸積存體會。

  這次實習我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的仔細指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應當提高,才會更加有所收獲。我會謹記這次的醫院實習,為以后可以成為一位優秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業盡心盡責!

護士實習心得8

  在呼吸內科輪要二個月了,現把二個月的工作總結如下:

  從臨床表現上來看,呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發覺,大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現,也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床病癥,假如不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不行挽回的后果,因此對待呼吸系統的疾病,不能僅憑病人的某一臨床病癥或體征而想固然地作出臨床診斷,而應進一步地進展必要的檢查,取得的確牢靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。

  事實上,呼吸系統疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤及結核三類。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等,腫瘤主要是肺癌,其它類疾病往往是目前緣由不明或目前嘗無明確歸屬的疾病,這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。

  在詢問病史方面,除了需要把握問病史的一般方法外,還應當留意學習呼吸系統疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的”代償功能以及呼吸系統疾病的臨床病癥缺乏特異性是呼吸系統疾病的特點之一,假如不對本身缺乏特異性的病癥進展具體的了解,就很難對進一步的臨床檢查及診斷供應有用的資料,所以在問病史時往往滿意于病人有什么病癥,而無視了對這些病癥的進一步了解,使得臨床資料缺乏應有的價值,例如,呼吸系統疾病的患者,大多都有咳嗽這一臨床表現,假如僅僅滿意于病人有咳嗽這一病癥,而不進一步的深究,這種臨床資料對于疾病的診斷的`作用明顯是非常有限的。

  假如對咳嗽這一病癥進展進一步的了解,弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質是干咳還是有痰;咳嗽的規律是陣發性還是持續性,是偶發性還是反復發作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的凹凸;與氣候及氣節的關系;是否有晝夜節律性;與體位、運動的關系等問題,通過如此的細致的了解后,就會發覺,盡管很多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍舊是有肯定的差異的,發覺和熟悉這些差異,將會為疾病的診斷及進一步檢查供應有效的臨床資料。

  在治療方面,由于呼吸系統感染在呼吸科非常常見,因此在呼吸科抗生素的應用非常廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統感染性疾病治療的關鍵,因此,熟識和了解常用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用,以及聯合應用的協同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關學問也是很重要的。

護士實習心得9

  在心血管內科的實習即將結束,在這段時間里,我嚴格遵守醫院和科室的規章制度,嚴格要求自己,不遲到早退,團結同學,尊敬師長,嚴格要求自己,學習態度端正,工作作風嚴謹,認真聽取老師教誨,總是做到理論聯系實際,在帶教老師的耐心指導下,我順利完成了在本科的實習任務和要求,基本掌握了該科一些常見病的護理和基本操作。

  心血管內科主要是些循環系統疾病,且死亡率最高,由于心內科疾病復雜且癥狀常不典型,如果不仔細觀察耐心詢問并及時反饋給醫生,就會貽誤病情,必須遵守嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時,應遵醫囑嚴格掌握滴數,監測血壓及脈搏。

  由于心內科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近,因此應密切注意病人用藥前后的反應。由于實習時間較短,帶教老師先向我介紹正常的心電圖,在此基礎上再講解臨床常見的異常心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象,反復講解,直到我都能正確識別一些常見的心電圖,并教會我有關監測儀器的常識性知識。

  在這兩周的實習期間,我一直在住院部實習,是我見到的疾病特別多,對心血管疾病的各種類型都見到了,老師對病人的'心里教導一直讓我難忘,心力衰竭。冠心病。先心病。肺心病。室上速。等疾病的治療和用藥護理,通過我再與書本的理論知識結合,我對此加以鞏固,現在還記憶猶新。能準確及時的檢測血糖和血壓的變化,并及時反饋給帶教老師。

  累。忙使我在這個月已經精疲力盡了,我身體上的困反而使我的心里特別的舒服,因為我覺得自己很充實。在科室里很忙,我所做的一切好像都是在長見識與知識。所以我很樂意為每一位老師做他們需要我做的事。悉心教育和老師們的耐心教導,我會努力改正,更加的完善自己。 在生活上,我努力養成良好的生活習慣,與老師們和睦相處,努力學習,按時參加各項院內講課,作好記錄,努力以嚴謹的生活態度來要求自己,不斷豐富自己的閱歷,努力提高自己的綜合水平,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  這四個月的學習,給我在未來的工作生活中打下了基礎,在今后的工作中,我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員。

護士實習心得10

  時光冉冉,轉眼我就在xx醫院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放,就像是昨天才發生的那樣清晰而真切,讓我不由得心生感嘆。為此,我現在將我在這三個月的實習工作做一個總結,以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內學到的知識。

  我是在今年的xx月來到的我們醫院,來到了我們兒科的大家庭當中。面對著眾多前輩的關照,我心里那小小的擔憂和對陌生環境的害怕很快就消弭一空。

  我們兒科的護士長是一個非常溫和的人,就像是我的老師一樣手把手的帶著我,為我介紹我們兒科的特色和情況,并帶著我們這群實習小護士熟悉我們未來工作的場地。

  由于我們是剛剛畢業,而且對于醫院也很陌生,所以護士長特意給了兩天的時間讓我們熟悉這里,讓我們跟著她在病房內穿梭,看著她如何安撫孩子,為他們打針上藥,又是如何跟孩子的家人叮囑和相處,那游刃有余的專業表現讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。

  作為醫院里最“特殊”的科室之一,兒科確實是非常的特別。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環境,都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局。來來往往的都是笑容溫和甜美的護士和在護士安慰下放松精神的'父母以及孩子,讓我領悟到了兒科工作的第一個要點:“愛心”。

  兒科不同于其他科室,我們面對的都是可愛的孩子,要讓孩子不排斥我們,我們就要具備一顆愛著孩子的心,用心關愛著他們,將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧,這樣才會取得良好的效果,獲得家長的稱贊。

  領悟到這一點后,雖然我的手法和動作依舊不如前輩們那樣熟練,卻依然獲得了護士長的夸獎,認為我開始漸漸地擺脫掉了學校的稚氣,開始在成長為一名可靠的兒科護士而前進了。但是這樣我并不滿足,因為兒科的特殊性,幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同,打點滴一般都是采用的頭皮靜脈穿刺,在孩子的頭上打針讓我一度非常擔心和害怕。畢竟難度擺在那里,而且一不小心就會造成嚴重后果,并且大多數孩子對于打針是非常抗拒的,不配合的亂動下更是加重了失誤率。

  但是我最終還是憑借著耐心和不斷精進的技術完成了這一工作,大大的鍛煉了我的醫護技能。雖然很累,但是我看著家長和其他護士前輩們贊許的眼神,瞬間就有一股力量重新支撐住了我,我知道那是一種名為信任的力量,它代表著我已經有了一定程度上獨當一面的能力了。

  勞動被認可的感覺非常棒,再來到這里之前,我從未想過我能夠做到這樣優秀的程度,但既然我做到了,那我想我應該更進一步,抱著對醫護工作和孩子們的喜愛,認真的總結和學習,為了病人們身體的健康而努力,成為現代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦。

  這次實習教我的遠遠不止是醫護技能,還教會了我人生的道理,以及一種醫護人員之間傳承發揚的精神。我將在未來繼續秉持著這樣的精神走下去,一步步的成長,勇往直前,不懈努力!

護士實習心得11

  就這樣簡簡單單的見證了我的工作學習,期望以后在其他工作當中能有幫忙。

  在婦產科實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際,掌握了婦產科常見并多發病的診療規范和治療原則,對于婦科、產科常規操作能夠到達熟練程度,深受本科帶教老師的好評。

  通過婦產科實習,鞏固婦產科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導資料等,同時要了解國內外新技術、新療法的進展狀況,如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的'護理技術,開展護理科研,撰寫論文的綜合素質,提高自己的實踐技能。使我充分扎實的學到了不少專業知識。

  婦產科不同于其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。

  產科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!

  其實婦科實習是比較麻煩的,同時婦科實習學到的東西也可能會更多更全面,主要有吸氧,紅外線照射切口,沖洗膀胱,更換引流袋。其實產科、婦科的工作沒有絕對的界限,都是互幫互助的,比如輸液,測體溫、血壓、血糖等,都是誰有空就誰去做。

  婦科主要的工作如下:照顧待產婦,協助生產及母嬰健康宣教。早上除了協助老師進行嬰兒洗澡,測量黃疸值,打疫苗及抽血、測血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還沒有結婚,但是這一切我此刻都已經習慣了,只有在醫院認真學習和實習,自己才能學到屬于自己的知識。

  在醫院老師安排我做的事兒,我一件也不拉下,每次都是認真的執行和完成,雖然中間有很多不愉快,醫學。教育網搜集整理但是我還會努力的完成,工作筆記還有各項事宜我都暗示執行,好好體會才能慢慢積累經驗。我在醫院婦產科實習期間,遵守醫院的各項規章制度,無遲到、早退現象,尊敬老師,工作積極主動,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,使我從一個實習生逐步向護士過渡,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

  此刻我的婦產科的實習生涯即將結束,在那一個多月的練習期間,我對待婦產科病人和藹可親,勤懇將所學理論學問應用于實踐。在此過程外我努力提高獨立思慮、獨立處置問題、獨立工作的潛力,盡潛力將我在書本外所學學問用于現實。在教員的指點下,我認識了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個練習生逐漸向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性和務必性。以前在學校所學都是理論上的,現正接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,很多時候都是要靠一些日常工作的經驗積累,所以只有認真投入練習,好好體會才能慢慢累積經驗。

護士實習心得12

  時間荏苒,走過了婦科和急診,我們已然來到了心血管外科。那是初秋明媚的早晨,八個小伙伴們懷著感動的心情早早地換好衣服站在了心外科的護士站,那是我們第一天來新科室報道。“來來來,站好,給你們合個照”,那個聲音聽起來是多么的暖而甜,那是菲哥的聲音,在我來這個科室之前,菲哥的名字已經深深地扎進了我的心里,正是由于她,讓我們感覺歸屬感爆棚,也很快地融入到了心外科這個暖和的大家庭里。然而,現在已將進入深秋,我們也將要離開了,心中有萬千個不舍,總盼望時間時間慢些吧,我想與你們再多一點逗留。

  時間總是悄然無聲地逝去,慢慢的,晃眼之間,我已經在心外科度過了兩個月的實習生活,在各位老師的教育下,除了學習好基本學問和各項操作之外,我更多地收獲了對待工作的態度,即“四心”——愛心,真心,細心和責任心,促使我更好地對待工作,更好地服務于每一位患者及家屬。

  愛心——醫者仁心,我們每一個人都熟識的四個字,作為醫護人員,我們必心存仁愛,由于我們從事的是最光榮的職業。以前在大家的心目中也就只是救死扶傷,然而現在我也有了更深的理解:除了治病救人,使病人得到康復外,更重要的就是人文關懷,王娟老師常常都會向我們強調。那每天空淅淅瀝瀝地飄著小雨,病房走廊間光滑的地面上殘留著雨漬,一位年過七旬的老奶奶拄著拐杖在病區里找尋著輪椅,為了推著兒子去做檢查,見此場景,我直接跑到后走廊把輪椅推到了她兒子的床前,只見老奶奶臉上洋溢著笑容,不停地向我道謝,那時我的心是暖的。唯愛可以暖人,既使患者的心靈得到了安慰,也讓我們覺得很暖心。

  真心——以誠感人者,人亦誠而應,唯有真誠,才能縮進我們與患者及家屬的距離感,讓我們的護患關系更加和諧暖和。或許一句簡潔的問好,一聲走心的囑咐,一片親切的關懷,就足以讓患者及家屬覺得很欣慰。對那些術后不想活動的患者鼓舞其下床活動,對有些糖尿病患者時時囑咐他飲食上的留意事項,對那些用輸液泵、注射泵輸注特別用藥的患者提示他勿隨便調動和拔除。當我們一些小小的舉動,得到了患者及家屬的認可,心里也是無比的興奮的'。在我上最終一個大夜時,早上去測血壓,走到+13床時,42床的家屬笑著說,小王,你上的夜班,吃早點了沒?就看到她拿著一盒純奶要塞給我,不過,我笑著婉拒了。當家屬能記住我的名字,也就是對我的認可,心中的成就感也隨之泛濫了。唯真可以感人,以真心換真心,那么病房中的畫風該是多么的溫馨呀!

  細心——細節打算成敗,耳熟能詳的一句話。作為一名準護士,每天從事著相同的護理操作,從一大早的霧化開頭,一天的勞碌工作也隨之開頭了,在心外科,給我的感覺就是節奏快,一波又一波的液體,血壓、血糖的測定,心電圖的采集等等,勞碌起來總覺得時間也過的超級快,一天的時間總是在不知不覺中就靜靜逝去了。工作雖忙,但我們要忙中有序,忙中出細活,唯細可以成就自我,讓我們嚴于細心,執于細心,讓我們的每一個細胞都以細心為載體。

  責任心——對我來說,責任就是對自己要做的事情有一種愛,作為一名護士,每天都有各種各樣瑣碎繁雜的事情,這樣日復一日,年復一年,在勞碌的工作生活中,我們疲乏不堪,雖然如此辛苦,卻始終持之以恒,只由于我們愛我們的職業。唯責任可以鞭策我們,讓我們不斷進步,連續前行。

  在此,感謝心外科每一位老師的教育,感謝你們,你們最棒!在這里,布滿了愛心,攜帶著真心,體現著細心,詮釋著責任心。讓我們用“心”傳遞真情與暖和,讓心外科營造出一個和諧溫馨的氛圍。下一站,肝膽外科,我必堅決信念,不忘初心,篤定前行。

護士實習心得13

  在心內的3個月總覺得學到的東西沒有預期的多。

  剛到心內科正趕上職業醫師考試,聽過張明國老師查房講心臟電生理的圖有種相遇恨晚的感覺,覺得要是早一個月來聽他講一下這幾個圖那么各種控制心率失常藥物的藥理作用就不用背的那么痛苦了,心梗時候各個部位梗塞對應的心電圖改變也可以只用推導就一目了然了。

  但是很快我就被分到跟另一個剛定科的師兄了,接下來的日子就是全力考試,考完試好像就不再有動力看書了。帶我的師兄由于功力有限教我的東西也相對局限,于是我在心內科迷迷糊糊的混了2個多月。出科時也就只會搞搞高血壓、冠心病待診的。真真心梗的我還沒搞清楚什么時候該溶栓什么時候該保守呢!

  在心內科對我鍛煉最大的就是值夜班,一般晚上病人有情況護士都只會來叫輪轉的醫生。所以病人夜里突發急診時必須學會判斷病情輕重,知道什么情況該怎么處理,什么時候該去叫本科醫生。

  在心內科我也生了工作以來的第一場病??"上感"。生病生的很蹊蹺,值記得上了一個夜班也沒有著涼,第二天白天就覺得嗓子不舒服,第三天就開始流涕、發燒、嗓子疼了。最要命的是再過一周就要考試了,只有拼了命的馬上用上抗生素。幸好在考試的時候把感染壓住了,沒有發燒、鼻塞,只是嗓子不舒服。

  護理安全是指在實施護理的全過程中,患者不發生法律和法定的規章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡〔1〕。從廣義的角度看,護理安全還應該包括護士的執行安全,即在執行的'過程中不發生允許范圍與限度以外不良因素的影響和損害〔2〕。護理安全管理是保證患者得到良好護理和優質服務的基礎隨著我國人口老齡化的加劇,心內科住院患者中老年患者所占比例逐年上升。老年人由于生理機能退化以及疾病的多發性、復雜性、突發性、猝死率高等特點,嚴重影響其安全,所以說老年住院患者是醫院風險管理的高危人群。筆者對于這一特殊的高風險群體,著重分析住院期間存在的安全隱患,找出影響安全的因素,尋求規避和化解護理風險的策略,旨在促進患者康復,減少醫療糾紛的發生,提高護理工作質量。

  1臨床資料

  20xx年12月~20xx年1月入住心內科的老年患者1432例,男761例,女671例;年齡60~94歲,平均歲。除患有冠心并高血壓并高血脂癥、急性心肌梗死、心律失常、主動脈夾層等專科疾病外,合并其他疾病者1201例。常合并的疾病有:糖尿并支氣管哮喘、肺心并老年性便秘、泌尿系感染、前列腺增生、老年性癡呆、腦梗死、骨老化、頸腰椎骨質增生、白內障、牙列缺失、下咽部吞咽困難等。130例(9%)患者單純通過口服方式給藥,1002例(70%)患者同時接受靜脈及口服2種途徑給藥,300例(21%)患者還通過第3種途徑給藥,如皮下注射、腸道等方式給藥。401例(28%)患者為首次入院,1031例(72%)患者為再次或多次入院。

  2安全隱患表現及原因分析

  跌倒老年人跌倒危險因素包括:①平衡失調及步態紊亂;②疾病因素;③藥物因素;④感覺功能因素;⑤環境因素。本組老年患者中1例發生過起床時因體位改變過快,下床站立出現頭暈,險些跌倒;1例住單間患者洗澡完畢,出衛生間時家人未攙扶而跌倒。

  患者不合理干預治療本組5例心肌梗死患者、3例急性心衰患者因不習慣吸氧,自行取下吸氧管導致氧療中斷,缺氧,呼吸困難加重,經護士說服后重新吸上。13例患者因自行調節擴血管藥物滴速,出現胸悶、心慌癥狀,經吸氧、使用利尿劑后癥狀緩解。某些重要用藥,有醫囑但屬自備藥,患者忘記服用,本組有5例患者出現漏服降壓藥物,護士發現血壓波動,經詢問后補服。

  健康教育不到位入院時反復告訴患者便秘、用力排便容易誘發心衰、心肌梗死、心臟破裂、腦卒中等,但是有些老年患者仍不注意;有的給藥時間不合理;有的飲食管理及活動度指導跟不上。本組有2例患者床上、床旁排便后出現大汗、氣憋、呼吸困難,經緊急處置后癥狀緩解。1例便后心臟驟停死亡。

  診療中運送方式不當、等候時間過長本組2例心臟介入手術后返回病房的過程中,手術部位出血。l例主動脈夾層患者出科檢查前未與有關科室協調好,等候時間過長,患者病情發生變化,引起家屬不滿。

  藥物不良反應有報道60歲以上者出現藥物不良反應為其他年齡組的倍。心內科老年患者常見的藥物反應有體位性低血壓、精神癥狀、尿潴留、腎毒性以及使用抗心律失常藥物刺激血管等。本組5例患者使用靜脈給藥胺碘酮出現靜脈炎。

  3對策

  準確評估患者狀況老年人跌倒與體位性低血壓、飯后低血壓、藥物相關性低血壓有關。我們發現,老年患者沐浴后容易出現頭暈,加上地面濕滑,容易滑倒。因此,結合科室特點,我們規定對所有新入院70歲以上患者進行入院評估時,護士要注意既往史及陪伴代訴情況,尤其是伴隨癥狀和自護能力,有無視力障礙,蹲起能否自如,有無跌倒危險因素包括平衡失調、步態紊亂等,給予記錄并依據風險程度掛出警示牌。關節炎、腦卒中、老年癡呆、貧血、體位性低血壓等患者列為高危人群。入院時詢問并檢查老年患者的鞋襪,尤其是帶入的拖鞋應防滑。針對老人夜間起床多的特點,規定護士熄燈時預留地燈。行動不便者建議家人陪伴,家人無法陪護者,詳細說明病情,并簽字為證,以免發生不必要的糾紛,同時夜班護士要及時協助患者入廁。

  重視藥物護理老年人往往出現"服藥能力下降",如漏服、多服等。心內科老年患者常用藥物有抗高血壓藥、強心藥、抗心律失常藥、安眠藥、降糖藥、抗凝血藥、瀉藥等。使用鎮靜催眠藥易引起頭暈、思睡、精神萎靡不振,影響判斷力,服藥后安排患者臥床休息,避免走動;服用降壓藥易發生體位性低血壓,指導患者起床及改變體位時動作宜緩慢;降糖藥按要求餐前、進餐時正確服用并督促檢查按時進食,以免引起低血糖。依據患者排便規律,合理安排服用瀉藥時間,盡量避免晚上排便,以防患者受涼及夜間病情變化。老年患者使用心得安、利多卡因、洋地黃類、安定、抗凝血藥,存在代謝減慢、血藥濃度增高、半衰期延長等特點,用藥時注意觀察用藥后反應。對有醫囑但屬患者自備的重要用藥,如抗血小板聚集的硫酸氯吡格雷片、降壓藥、降糖藥等,一定監督患者及時用藥。

  關注患者出科檢查活動科間轉送或外出檢查,雖然時間短,卻存在著較大的安全隱患,易引起護患糾紛。對此,我們制定了危重患者交接本、科間交接本,規范了院內科間轉送、外出檢查護送流程。科間轉送高齡、臥床或重病患者,嚴格交接手續。危重患者外出檢查時提前做好計劃,做好人員及物資準備,保證患者隨到隨檢。

  嚴格操作流程,規范巡視簽名制度輸液泵可嚴格控制輸入液量和藥量,并能對輸液過程中的氣泡、阻塞等異常情況進行監測與報警,特別適用于輸液精度及過程要求較高的心內科患者。如果護士過于依賴儀器監測,不交___或使用不當,可能導致不安全情況發生。提高護理人員的業務素質和技術水平是護理安全管理的一個重要方面。按照ISO9000護理作業指導書要求護士,嚴格按流程完成每一步操作。加強護士動手能力訓練,要求護士熟練掌握科室不同品牌輸液泵的使用方法及常見報警原因防范、分析、處置并逐一進行考核,合格者方可上崗。建立簽名巡視卡,要求使用者、巡視護士分別簽姓名、時間,以示負責,達到自我約束,便于督促檢查。

  加強溝通,減少患者"違醫行為"患者的"違醫行為"是指治療護理過程中,由于患者不遵醫囑行為造成的安全問題〔2〕。護理安全措施的執行,鵲教育醫護人員是防治疾病的專家,而老年人則是了解自身的專家,二者建立合作伙伴關系,更好地發揮老年人的能動性,指導老年人進行自護實踐。教育因人而異,充分考慮老年人的個體差異,根據老年人的文化程度、性格、接受能力、行為習慣等選擇合適的教育方法。對于心功能不全反復住院的老年患者教育中應寬容接納、靈活多變、注重實效,不拘于全部目標實現。對住院人數較多的高血壓病患者,我們設計和實施護理安全干預措施,重視自我功效對自護行為的促進作用,護士經常有意識地詢問老年患者什么時候該吃藥、吃什么藥、血壓多少、吃藥后注意什么,強化患者的認知,及時表揚肯定,并依據個體情況調整教育內容,增強其自信心、自尊心,提高護理的有效性、安全性。

  完善風險管理機制醫療護理工作具有專科性強、個體差異大及疾病的復雜性等特點,造成在臨床工作中,各項規章制度還不盡完善,因此護理管理的重點在于發現缺陷和漏洞,不斷完善工作流程。如我科規定新入院患者護士長當天必須查房;根據老年患者血管情況進行評估與重點患者護理骨干負責制等各項制度,在實際工作中起到很好作用,消除了安全隱患,提高了護理質量。

護士實習心得14

  婦產科的實習已經結束了,這個科室是我至今最忙的一個科室,但是我并沒有抱怨,因為在這個科室是我見過手術最廣泛的一次,在帶教老師的指點下,我能熟練掌握婦產科一些常見病操作。也許在醫學外的人士,根本不知道婦科上的疾病是那么的廣泛,當進入這個科室真是讓我大開眼界,子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮外孕、宮頸癌等,都是那么的普遍,有的.真的是不分年齡,讓我影響最深的一次就是,一個十九歲的女孩,懷孕了。但是她還那么的小,不可能生下孩子,于是來

  醫院引產,她的一切處理方案,我看在眼里,當時真的退都軟了,那個女孩回去不到一周又來了,那就是引道還是流血,所以再次需要清宮,這次就沒有那么順利了,因為時間的問題,這次的清宮不能容易的刮下,她的疼痛是那么的難以忍受,流了一身的汗,當時只是聽別人說,現在這樣的事情就發生在了我的眼前,真的很痛心,在此告誡女生們保護好自己,這個科室學到的東西,看到的手術也許出去很難在看到我很珍惜。

  感謝老師在那么忙的情況下,還可以對我認真的教導,老師你辛苦了

護士實習心得15

  我是xx培育班學員xxx,自xx年xx月來本科室實習,實習過程中嚴格遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,關懷病人,不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優質化,根底護理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有規劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以"愛心,細心,急躁"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供應優質效勞。在科室的實習工作中,能標準書寫各類護理文書,準時完成交接班記錄,仔細執行無菌操作規程;在工作中,發覺問題能仔細分析,準時解決,對監護室的各種儀器能夠嫻熟應用,對心臟外科監護技術能夠根本把握,發覺問題,準時上報,準時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能準時向護士長及年資深的教師請教,積極參與各類病例爭論和醫院組織的各項活動,不斷總結學習方法和臨床閱歷,努力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業道德,不斷豐富業務學問。望在以后的工作學習中能夠連續努力,加強專業學問及操作技能,視病人如親人,做一名優秀的監護護士。

  在本科室實習期間,在教師的指導下,我根本把握了婦產科一些常見病的護理以及一些根本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存,所以只有扎實投入實習,好好體會才能漸漸積存閱歷。我在婦科主要做了照看待產婦,幫助生產及母嬰安康宣教。早上除了幫助教師進展嬰兒洗澡,測量黃疸值,打疫苗及抽血、測血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還沒有結婚,但是這一切我現在都已經習慣了,只有在醫院仔細學習和實習,自己才能學到屬于自己的學問。

  在醫院我處理好自己和同學,帶教教師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,而建立良好護患關系,這給我的護理工作會帶來了更多便利,護士的工作已不再是簡潔的`打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為簡單的”制造性活動,護士不僅要幫忙患者恢復安康,還要幫忙和指導恢復安康的人維護安康。在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單,一名合格優秀,具備有良好素養的護士更不簡單。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素養和效勞水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素養顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素養,還要有文化儀表方面的素養。

  在婦產科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參與護理查房,熟識病人病情。能正確答復帶教教師提問,標準嫻熟進展各項根底護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,準時完成交接班記錄。能做好術前預備指導并完成術后護理及觀看。在工作中,發覺問題能仔細分析,準時解決,能嫻熟進展各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能快速熟識病情并作出應對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將連續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全心全意為患者供應優質效勞,樹立良好的醫德醫風,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。總的來說這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多。我信任有了這次實習的閱歷,在以后的職業生涯中我會走的更好,更精彩。在實習的過程中,我更加明白要勝利地從校園過渡到社會需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西太多了,但是只要我們自信,只要我們布滿責任感,只要我們努力,只要我們敢于實踐,那么我們的將來還會是一個夢嗎?我信任這次的實習不會只是我人生旅途中的一個點綴,它是一個新的開頭,一個布滿挑戰和盼望的開頭。在社會的這條大路上,我已經邁出了第一步,接下來還有其次步、第三步……但不管怎樣,我都會倍加努力,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去。今后在這方面的力量上會努力加強學習,保證在以后的工作中順當完成任務。

  最終我還要誠心的感謝xx醫院,感謝你們給了我這次珍貴的實習時機,讓我可以在實習中學到許多對今后的無論是工作還是生活都很有用的東西。

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