關于實習鑒定表自我鑒定模板錦集六篇
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的實習鑒定表自我鑒定6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習鑒定表自我鑒定 篇1
光陰荏苒,一個月的實習將要劃上圓滿的句號。通過本次實習,讓我得到了豐實的磨煉,是一次非常有意義的實踐活動,為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時也是我大學期間最令人難忘的一段求學時光。
實習期間,我嚴格要求自己,努力做到。虛心聽取指導老師意見,認真備好和上好每節課,真誠對待每一位學生,盡責各個工作環節。在講課中,我不斷吸取教訓,學有所成。學會怎樣引導學生,活躍課堂氣氛,讓學生更好更透徹地學會知識。當然,要成為一位優秀教師,還要不斷努力,學習更多的經驗和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛和寬容的心去對待每位學生,讓快生和慢生都得到更好的發展。但由于時間有限,我覺得還有很多東西有待我去學習。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育最前線,面對雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。教然后而知困,給學生一滴水,需要老師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學習,做一位優秀園丁,把祖國花朵澆灌得更加艷麗。
飲水思源,能夠圓滿結束這次有意義的實習活動,離不開實習學校領導和老師的關懷和指導,離不開帶隊老師的關懷和指導,離不開隊友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的實習生,但明天我有信心成為一名優秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會,報效祖國。
時光飛逝,一轉眼我從學校步入社會實習工作已經有兩三個月的時間了,在工作中,我本著嚴以律己的思想,認真對待和做好每一項工作。與工作相關的事上,不懂則虛心向同事請教,不斷的提高和充實自己,同事也提高自己的工作效率。作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
兩三個月,雖說不長也不短,在這段時間里我學到了不少。剛開始的一周,許多事情都是云里霧里,自己也很迷茫,但隨著同事的指導,我漸漸步入正軌,一開始就是按著指示做事,自己思考較少,后來隨著事情多了起來,開始懂得如何好好安排自己的工作,做好計劃,按著計劃一步一步來完成工作。為自己列一個計劃來行事用許多好處,一來起到統籌規劃的作用,二來按部就班的做事,才能把事情做到井井有條,同時也提醒著自己當天的事要當天完成,提高了工作效率。
每天上班的第一件事就是查看郵件,看看有沒有客人的最新回復或詢盤,如果有新詢盤第一時間反饋給采購,讓采購及時報價以便在盡快的時間內回復給客人。若是客人的回復,則繼續跟進,回復客人的郵件。跟進詢盤時,根據客人的需求向客人發送產品照片推薦產品。
在開發客人這一工作上,我在一個多月的時間內接到了第一張訂單,能接到這張訂單,我要非常感謝我的同事們對我的幫助,沒有他們耐心細心的指導和幫助,單憑我一人在沒有實踐經驗的情況下是無法做到的。都說外貿是長跑,有些人跑了很久仍無法跑出成績。而我在一個多月的時間內小有成績,這筆訂單著實鼓舞著我再接再厲,長跑仍未結束,還需要不驕不躁,沉得住氣,靜下心來,好好對待每一位客人,認真回復好每一封郵件。對每一位客人及時進行總結,在開發客人時或訂單進行時要處于主動位置,帶領著客人朝我們預期的路線走,而不是被動的等待客人指定要做什么。
初入職場,許多不懂的事情仍需前輩指導;各種經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,避免不必要的失誤發生。同時我也認識到自己還有許多不足之處,深知自己還有許多需要努力學習的地方。我會在日后的工作中繼續學習,與同事同行不斷交流和總結經驗。
實習鑒定表自我鑒定 篇2
實習已經有一個星期了,本來打算是堅持每天寫一篇實習日志,可還是未能堅持下來, 一天兩天或許可以,但一直寫我想我現在是基本做不到了。
聽了一個星期的課,收獲還是很多的,不管是從老師的教學水平還是教學態度,都可以看出那里的老師雖不是全都優秀,但至少對于教書的態度,還是很難能可貴的。聽那小學二年級數學的找規律,是一節優質課。我就聽了3遍同樣的老師講的,還有2次我沒去,一次比一次好,我也真佩服那老師同樣的教學內容一個星期就講了四五次,改的不多但每次都有進步,從教態,教學語言,一點一點的改善,細節決定成敗,在她那課里真的可以感覺到。
作為一名實習生改作業是不可避免的了,六年級的學生在學圓柱圓錐的時候涉及到的計算因為有個π是3.14計算有時候就顯得很麻煩,那老師就讓他們從2π開始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我記得,但對于π,要讓我一下子說出8π,或者7π是多少我是說不出來,沒辦法因為要檢查他們的背誦情況我也跟著背。特別是改作業的時候,計算圓柱的表面積的時候,s表=s側+2s底。本來列綜合算式只要到最后算個數值在乘個π3.14就可以了,可偏偏有些學生自找麻煩一步算一步,弄的我該的時候也要算,數據小點還沒什么,大了就什么結果都有。而且有些學生根本就沒有公式就直接一大包數據在那算來算去,書寫是格式也亂七八糟,我還要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一個小小的答案,都不知道藏在哪了,經常有這樣的學生。改的最暈的.還是前面全錯了,后面的答案卻是正確,如果只是看答案的話那就對了,明顯亂做的對了個答案。
從他們的作業中也發現雖然很多學生很聰明,但沒有哪個是非常非常細心的,總有馬虎的時候,我就搞不懂面積的單位也能寫成立方,1l=1000ml?這樣的算式竟然在重點學校也會出現,有點出乎我的意料。雖然他們要參加各種培訓班,但畢竟還是個小孩子,這倒是真的,還是很喜歡玩的也難免有些幼稚。和他們說說話聊聊天還是很開心的。
實習鑒定表自我鑒定 篇3
在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發現,孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。組織幼兒“六一”節,我帶著班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實。同時,也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道,實在幼師還是很好當,只要你用正心態往對待。就在這樣忙碌的實習生活中,時間匆匆而過。
在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經歷的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進了一步,成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。
實習鑒定表自我鑒定 篇4
短短三個月的實習中,我學到了許多東西,我深深體會到當學生與當老師之間的差別感受,對教師這個角色有了更進一步更深刻的了解,這次的實習生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經驗,這是我成長的一個重要部分,也是我離開學校邁向社會的堅定的第一步。
實習是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會的機會,這三個月的實習讓我受益匪淺,學到了許多在學校在書本上學不到的東西,讓我對自己有了一個全面的認識,知道自己的不足,知道自己要往哪個方向努力。現將我三個月以來的實習總結如下:
在備課上,以前我們往往不太重視備課這一環節,認為教師最重要的是講課。在實習中,我深深認識到備課的重要性,第一節課我沒有備課,只是預想了一下這節課該怎么上,結果在課堂上我遇到學生就一個知識點提的問題,而我在課前沒有認真備課而忽略了這個知識點,當時我答不上來,這節課氣氛也不太好,一直都是我在講,沒有與學生進行互動,這是一節失敗的課。后來我每一次上課前都花大量時間在找資料備課,充分考慮到每一個細節,并且精心設計學生互動環節,創造一個學生的課堂。
在課堂教學上,我們要打破傳統的教學模式,不再是老實在上面一味地講,我們要讓學生成為課堂的主題,要充分調動學生的積極性,讓學生來上這節課。我們老師對單詞知識點已經很熟悉了,但是學生不然,這對他們來說很陌生,我們老師在課堂上應當做“一只看不見的手”,我們要學會引導學生學習,與他們一起來找本節課的重點,我們只是負責引導他們,讓他們說出本節課的重點、考點所在,這樣他們才會將知識點記得更加牢固。漸漸地我的教學從一開始的手忙腳亂到后來的從容應對,從一開始的亦步亦趨到后來的獨當一面,教學過程日趨完善,形成了自己的一套特色。當然,我們也要適當地當一個指揮者,我作為一個英語實習老師,不僅要有過硬的英語專業方面的知識,還要有英語教學方面的技巧,尤其是教學指令的表達一定要清晰。一節課只有短短45分鐘,時間必須要把握好,課堂上沒有時間讓你去詳細說明,因此教學指令要簡潔明了,在這一點上,我做的不是很好,還要繼續向其他優秀教師學習。
在班主任工作上,我擔任實習班主任的班級是702班,這個班總體學習成績較差,調皮的孩子比較多。剛開始我很緊張,擔心他們不聽我的話,讓我下不來臺。但是第一節班會課上,他們很安靜地等待老師來上課,我一進門他們都用好奇探究的眼光看著我,沒有人說話起哄,我的心慢慢平靜下來。他們只是孩子,剛剛進入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理,不能跟他們硬碰硬,這樣只會起到反作用。他們成績不好,老師不喜歡他們,經常挨罵,對老師已經有些抵觸了,我不能再像其他老師那樣強硬地對他們,我跟他們年紀相差不是很多,可以像姐姐一樣對他們,跟他們聊天、開個玩笑,慢慢我們就熟悉起來了。但是這個過程并不是一個班會就完了的,后來我還利用每天中午的時間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步,對我這這樣一個介于學生與老師之間的實習老師,他們能很輕松地與我相處,接下來我與他們成了好朋友。在我實習結束離開的時候,他們給我開了歡送會,說了許多心里話,我們還流下了不舍和高興的淚水。
經過這三個月的實習,我積累了許多寶貴經驗,而且從其他老師身上學到了許多教學方法和技巧,自己的能力也得到了大大提高。總的來說,這次的實習對我來說是邁出了通向教師崗位的第一步,我也意識到自己要學的東西還有很多。此次的實習,不僅是我將大學所學知識用于實踐的一個檢測,也是我通向職業生涯的一個起點,我在未來的道路上還要不斷學習,不斷完善。
實習鑒定表自我鑒定 篇5
從20xx年進廠實習到現在,已經3個月了。在這3個月里,我由一個剛出學校的畢業生轉換為一個在生產崗位上的一個青年技術工人。
這一年的工作生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年8月進入單位。這一年的工作經歷和實踐我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在化工技術和設備管理方面的理論知識一直不斷的學習,并且不滿足于學好理論課,同時也注重于把理論和實際生產相結合,下到一線,和有經驗的老師傅們學習,把理論不斷消化,運用于實踐中。
在這一年中,我在廠長和師傅的幫助下,在不斷學習和摸索中完成了我們部里幾個大修以及技術改造項目的編制以及實施,例如母液罐系統改造項目,氯化系統試用石墨冷凝器項目,醋酸槽搬遷等等,雖然在項目編制過程中沒有做到完美,出現了一點小問題。但是在領導的幫助下很快的就解決了問題,使我取得了很多寶貴的經驗。
本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,,注重團隊合作精神和集體觀念,遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,有較強的事業心和責任心。
實習鑒定表自我鑒定 篇6
XXXX年XXX月XX日,我抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作,我非
常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
在體育課教學>工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
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