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軟件實習報告

時間:2024-06-07 22:30:43 詩琳 實習報告 我要投稿

關于軟件實習報告(精選13篇)

  艱辛而又充滿意義的實習生活又告一段落了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。但是實習報告有什么要求呢?下面是小編收集整理的關于軟件實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于軟件實習報告(精選13篇)

  軟件實習報告 1

  一、實習目的

  通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。二、實習單位及崗位介紹

  (一)實習單位簡介

  xxx公司是全球領先的互聯網在線產品及服務的軟件及解決方案提供商。

  (二)崗位介紹

  我的職位是class團隊的一名QA。

  主要職責:

  1、編寫測試用例。

  2、根據測試計劃搭建和維護測試環境。

  3、執行測試工作,提交測試報告。

  4、對測試中發現的問題進行詳細分析和準確定位,與開發人員討論缺陷管理方案。

  5、對測試結果進行總結與統計分析,對測試進行跟蹤,并提出反饋意見。

  6、對業務部門提供相應技術支持,確保軟件質量達標。

  三、實習內容及過程:

  (一)實習內容

  1、學習公司業務流程,相關工具的使用。

  2、學習安裝配置和維護測試環境。

  3、編寫測試計劃,測試用例,執行測試,bug驗證,回歸測試,編寫測試報告。

  4、跟蹤上市產品線BUG解決報告,測試驗證結果。為業務部門提供相應的技術支持,確保軟件質量指標。

  5、參加本組例行會議;參加公司各種培訓、考核、技術交流活動等。

  (二)實習過程

  懷著對IT行業的憧憬,我進入了xxx實習,我在公司所從事的工作是軟件測試。在實習之前,我們進行了計算機課程的實訓,我選擇了軟件測試方向。在此期間老師教給了我們一些測試的基礎知識,使我對軟件測試有了一定的認識,也更想探尋一下真正的軟件測試工作。在我真正投入工作之前,我在網上查詢了許多測試員的相關要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡可能的達到客戶的需求。

  1、學習業務流程

  測試并不是單純意思上的機械的“測試”,他首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。因此,在剛開始的一個多星期內我先學習軟件的相關業務流程。看著一個個的產品信息文檔,一點點從操作開始入手,逐步了解產品功能。我們的產品是一個比較成熟的上市產品,在不斷的升級改進中,因此業務邏輯較為復雜,加上英文的障礙,使我在學習的過程中遇到了前所未有的挑戰。

  看不懂的時候,用翻譯工具,或者將問題搜集起來,詢問公司的前輩,有時候加班把東西帶回家看。從未體會過的巨大壓力化為我學習的動力。通過不斷的學習文檔內容,以為自己對產品知識已經有了一定的了解,但是在考核的時候發現自己什么都沒有掌握,有些部分的第一次考核沒過,心里更加焦急。在經過一星期多的努力,終于通過了相關的內容的考核,正式邁向了軟件測試的大門。

  2、BUG學習驗證過程

  作為軟件測試人員,更為重要的是我們需要了解客戶需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求。從這方面考慮的話也是需要我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。所以之前的相關業務的學習也對我今后的測試工作起到了巨大的作用。

  在進入測試工作后,我首先還是通過跟蹤產品一下已存在或者修復過的BUG信息,熟悉具體功能和業務邏輯,并對這些BUG進行驗證。在我驗證BUG信息的時候,每一個BUG對于我來說都是新的,完全不同的,即使是針對同一個模塊的相關子模塊,所以每在我驗證完一個BUG之后,都會對相關的業務相對的熟悉一些。

  另外在我學習驗證BUG信息的過程中,我熟悉了管理工具JIRA的使用,以及相關測試環境的搭建與維護。因為很多BUG存在于不同版本的產品上,所以我經常處于卸載與安裝軟件的工程中。在搭建測試環境時也廢了不少功夫,因為我們的產品是一個相對成熟社區管理服務型的軟件系統,其中搭建環境時需要安裝修改的東西挺多的,所以每次一遇到問題就趕緊問我旁邊的同事。到最后在幾次艱難的嘗試之后,才完全搞定測試環境搭建問題,心中也有了小小的成就感。

  3、新功能模塊測試

  在一段時間熟悉了相關業務后,我接觸到了自己的第一個feature,也就是針對一個新的`小功能模塊的測試。這個功能模塊的測試讓我一方面更加全面的了解軟件測試工作,另一方面也讓我更多的認識到自己軟件測試實踐能力的不足。在我拿到這個任務的時候,我首先想到的是看這部分的需求文檔,在一長篇的介紹下,我終于了解到了針對這部分內容的需求分析是怎樣的。那接下來就該完成我的需求計劃了。很感謝另外的一位QA同志發給了我一個測試計劃的文檔,而我就開始依葫蘆畫瓢的完成我的測試計劃了。

  但是接下來新的問題又出現了,測試計劃完成了,但是測試用例中的數據該怎么準備呢?!一個測試用例必須要有測試數據啊,不管你是使用的任何方法進行測試,都必須有數據才行。而我選擇最常用的等價類劃分方法,也是需要大量的數據的。在意識到問題后,我又開始了新一段的學習過程。學習這個功能每一個模塊數據的產生過程,準備相應的數據。突然之間,邊學邊做的狀態使我的速度一下子慢了許多。在對需求不清楚的時候,我找到了我們的系統分析人員,通過討論,更為清晰的了解到了客戶需求。在準備數據時,也是不斷的向我的同事請教,學習,在經過了漫長的教導與自我學習的過程后,終于完成了測試用例的設計工作。

  4、發現BUG的美妙過程和其他

  作為測試人員,除了驗證BUG和編寫測試用例的過程,我們的另一項內容當然就是發現BUG了,這也是我最喜歡的一件事兒。生活中喜歡大大咧咧,而在對所測試的產品上本人就有了喜歡吹毛求疵毛病,在過去的兩個月中,成功發現了2個BUG,雖然在數量上不是很多,但是對于剛剛涉足測試行業的我也是一個不小的激勵。在發現了2個BUG之后,我不是立即的通過管理工具報告BUG,而是通過自己的反復驗證,求證過后才將具體的BUG信息,如描述,發現版本,優先級等填入了JIRA的管理系統中提交。發現BUG固然興奮,但是提交的時候卻更是要慎重一些的。

  除了進行測試的工作外,我們還有日報告,周報告需要提交,讓你的負責人了解你的工作進度安排。當然也會有豐富多彩的技術交流活動,如參加其他小組的測試交流會,公司的技術沙龍等。不僅緩解了工作的壓力,更讓我們學到了知識,充實了自己。

  四、實習總結及體會:

  兩個月的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,也開始真正了解了軟件測試工作。實習是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。

  首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說雖然有著一些理論知識,但是這還遠遠不夠,一切還是需要我從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。

  其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。

  說來自己真的算是很幸運吧,能夠有幸到活躍網絡實習。剛開始的時候很多人都和我一樣,認為軟件測試工作簡單,只需要動動鼠標就行,當我真正投入軟件測試工作后才明白當初的認識是多么的片面膚淺。雖然自己從事的是功能測試,手工測試的工作,但是那鼠標也不是那么亂點的!另外還有我暫時沒有涉及到的自動化測試工作,這無疑也是一個和軟件開發人員一樣需要有著扎實的編程能力的。

  還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運的是公司的同事都非常好,工作的氛圍非常的輕松。也許還是剛到不久的緣故,使我在對待比我年長的同事的時候會習慣性的尊敬她們,像以前在學校尊敬老師的那樣。但這樣卻也阻礙了我與她們的正常交流,不過后來在她們的幫助下,也習慣了大家彼此之間朋友式的相處模式。

  總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全,總會遇到這樣那樣的問題。當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。

  軟件實習報告 2

  21世紀將是一個信息時代,會計作為社會經濟生活不可缺少的一部分,必將更多地運用信息技術。在今年的短學期,學校有組織、有計劃地為我們安排了用友ERP-U8財務軟件的實訓。

  一、實習的目的

  在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下,企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天,傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬,以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。是我們財務管理專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過本實踐課程的學習,模擬真實的經濟業務,使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,鍛煉我們運用財務軟件對企業經濟業務進行會計處理的技能。

  二、實習的主要內容

  以用友財務軟件ERP-U8為實習教材,精心創設仿真的會計電算化工作環境,模擬真實的企業經濟業務,使理論與實踐相結合。從財務軟件的基礎概念開始,循序漸進地介紹了用友財務軟件的系統管理、總賬管理、UFO 報表管理、薪資管理、固定資產管理這五大系統的基本理論知識,進行建立賬套、基礎設置、日常經濟業務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的具體實踐操作訓練。

  (一)用友財務軟件系統管理

  財務軟件系統管理這部分,主要學習了系統管理的相關概念,功能及基礎設置。系統管理是用友ERP-U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。

  這是最基礎的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程,具體操作:

  1、建立新賬套;

  2、財務分工并設置權限;

  3、設置基礎檔案;

  4、賬套輸出保存。

  在這一過程中應該注意一下幾點:

  1、各系統時間的設置。啟用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候,系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”,這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時,必須大于或等于賬套的啟用時間。

  2、權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權限,用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限,在后面的操作中用戶就不能進入賬套。

  3、賬套的輸出。執行“賬套”|“輸出”命令,打開“賬套輸出”對話框,按照系統的提示,逐步完成賬套的輸出保存,但要注意的是:必須是UFDATA.BAK 文件與UfErpAct.Lst 文件同時輸出并保存,缺一不可。

  (二)用友財務軟件總賬管理

  通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統,是確保企業會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用于各類企業、行政事業單位,可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。總賬系統的任務就是利用建立的會計科目體系,輸入和處理各種記賬憑證,完成記賬、結賬以及對賬工作,輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關輔助賬。其主要功能包括系統設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬和期末處理。

  系統設置是將一個通用的總賬系統改造為適合本企業核算要求的“專用總賬系統”的過程,是應用總賬系統的基礎,其內容主要包括設置系統參數和錄入期初余額。其中設置系統參數是指在首次啟動總賬系統時為使總賬系統適用于本單位的具體核算要求而需要確定反映總賬系統核算要求的各種參數,總賬系統的業務參數將決定總賬系統的錄入控制、處理方式、數據流向和輸出格式等,設定后一般不得隨意變更。錄入期初余額是為了保證會計數據的連續完整,并與手工賬簿數據銜接而在第一次使用ERP-U8時將各明細科目的年初余額和系統啟用前各月的發生額等基礎數據錄入系統,最后在錄入完成后還需要進行試算平衡,以確保初始數據的正確性。

  總賬系統的日常業務處理的任務是通過輸入和處理各種記賬憑證、審核憑證、記賬,查詢和打印輸出各種憑證、日記賬、明細賬和總分類賬,同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。出納管理是總賬系統為出納人員提供的一套管理工具,它主要可以完成基本會計核算賬簿的查詢輸出、各種輔助核算賬簿及現金和銀行存款日記賬的查詢輸出、支票登記簿的管理、進行銀行對賬以及對長期未達賬提供審計報告。

  總賬系統期末會計業務是指會計人員將本月所發生的日常經濟業務全部登記入賬后,在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作,主要包括:期末轉賬業務、試算平衡、對賬、結賬以及期末會計報表的編制等。由于各會計期間的許多期末業務均具有較強的規律性,因此由計算機來處理期末會計業務,不但可以規范會計業務的處理還可以大大提高處理期末業務的工作效率。

  (三)用友財務軟件UFO 報表管理

  主要學習內容是對UFO 報表系統概述,了解UFO 報表與其他系統主要關系、業務處理流程等 。

  會計報表子系統基礎設置一般包括創建新的會計報表、報表格式設計、報表公式定義等。報表格式設計是制作報表的基本步驟,它決定了整張報表的外觀和結構。UFO 報表在格式狀態下設計報表的表樣,設置的主要內容有報表大小、畫表格線、標題、表日期、表頭、表尾和表體固定欄目的內容、設置單元格屬性等,其中可以使用菜單功能進行操作,也可使用命令操作。UFO 報表也是在格式狀態下定義報表的公式,以用來反映和檢測各種報表之間存在著得密切的數據間的邏輯關系,主要有計算公式、審核公式和舍位平衡公式。

  UFO 的數據處理功能主要包括生成報表數據、審核報表數據和舍位平衡操作等工作,而且這些工作必須在數據狀態下進行。報表的數據包括報表單元的數值和字符以及游離于單元之外的`關鍵字,數值單元能生成數字,而字符單元既能生成數字又能生成字符;數值單元和字符單元可以由公式生成,也可以由鍵盤錄入,而關鍵字必須由鍵盤錄入。報表數據處理一般是針對某一特定表頁進行的,因此在數據處理時還涉及到表頁的操作,如增加、刪除、插入和追加表頁等。處理時,計算機會根據已定義的單元公式、審核公式和舍位平衡公式自動進行取數、審核和舍位等工作。

  (四)用友財務軟件薪資管理

  用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。

  薪資管理是每個單位財會部門最基本的工作之一,不僅關系到每個職工的切身利益,也是直接影響成本核算的重要因素。用友ERP-U8應用系統中的薪資管理子系統使用于企業、行政、事業及科研單位,它提供了簡單方便的薪資核算和發放功能,以及強大的工資分析和管理功能,并提供了同一企業存在多種工資核算類型的不同的解決方案。其主要功能包括初始設置、工資業務處理、工資報表管理及統計分析。

  使用計算機進行工作核算之處,需要作一次性的初始設置,以建立系統適應環境,并且在進行初始設置之前應做必要的數據準備,如規劃企業職工的編碼規則、進行人員類別的劃分、整理好設置的工資項目及核算方法,還有部門檔案、人員檔案、基本工資數據等基本信息。薪資管理系統的初始設置主要包括三個部分,即建立工資賬套、進行基礎信息設置和工資類別的基礎設置。

  薪資管理系統的日常業務處理的內容主要有工資變動管理、工資分錢清單、扣繳個人收入所得稅、銀行代發和工資分攤等。在工資變動管理中,第一次使用工資系統必須將所有人員的基本工資數據錄入計算機,每月發生的工資數據變動也在此進行調整,如缺勤情況的錄入和獎金的錄入等,但是工資變動處理之前需要事先設置好工資項目及計算公式。因此,工資變動管理主要是錄入工資數據、篩選和定位、頁編輯、替換和計算匯總。工資分錢清單是按單位計算的工資發放分錢票面額清單,會計人員根據次表從銀行取款并發放給各部門人員,本功能有部門分錢清單、人員分錢清單、工資發放取款單三部分,采用銀行代發工資的企業無需進行此項操作。銀行代發業務處理是指每個會計期末,單位向銀行提供銀行給定文件格式的數據,銀行根據這些數據直接將工資打入職工工資卡(存折) 。這樣做既減輕了財務部門發放工資工作的負擔,又有效地避免了財務人員去銀行提取大筆款項所承擔的風險,同時還提高了對職工個人工資的保密程度。其主要操作包括銀行文件格式設置、銀行代發輸出格式設置和磁盤輸出。工資分攤的操作則主要包括設置工資分攤類型和分攤工資并生成轉賬憑證,其中要注意工資分攤應按分攤類型一次進行。

  (五)用友財務軟件固定資產管理

  固定資產管理的學習主要包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。

  固定資產管理系統初始設置是根據使用單位的具體情況,建立一個適合本單位需要的固定資產子系統賬套的過程,它是使用固定資產系統管理的首要操作,主要包括建立固定資產子賬套、基礎設置和原始卡片錄入三項內容。固定資產子賬套是在會計核算賬套的基礎上建立的,即在建立會計核算賬套后,啟用固定資產系統并在注冊該賬套后,在固定資產管理系統中建立子系統。基礎設置是使用固定資產系統進行資產管理和核算的基礎,是指將卡片項目、卡片樣式、折舊方法、部門、部門對應折舊科目、資產類別、使用狀況、增減方式等在賬套內進行設置。固定資產卡片是固定資產核算和管理的基礎依據,為保持歷史資料的連續性,在使用固定資產子系統進行核算前,必須將建賬日期以前的數據錄入到系統中。原始卡片的錄入不限制必須在第一個期間結賬前,任何時候都可以錄入原始卡片。

  固定資產的日常業務處理主要涉及企業平時的固定資產卡片管理、固定資產的增減管理以及固定資產的各種變動管理。卡片管理是對固定資產系統中所有卡片所進行的綜合管理,通過卡片管理可以完成卡片修改、卡片刪除、卡片打印、卡片查詢等。增減管理是企業對通過購進或者其他方式增加的企業資產錄入新卡片,或者對在使用過程中由于各種原因(如毀損、出售、盈虧等)退出企業的資產要做的減少處理。變動管理是指對在使用過程中企業資產發生得各種變動,包括原值變動、部門轉移、使用狀況變動、使用年限調整、折舊方法調整、凈殘值(率)調整、工作總量調整、累計折舊調整、資產類別調整、變動單管理等進行相應的處理。而固定資產的期末業務處理主要體現在折舊處理,制單、對賬和結賬處理,賬表管理這三個方面。

  三、實習收獲與體會

  短學期的實習生活就這樣結束了,雖然短短的幾周時間還不能讓我把用友ERP-U8軟件全部摸透,但對用友財務軟件中系統管理,總賬管理,UFO 報表管理,薪資管理及固定資產管理的內容有了系統的了解,通過上機操作與理論相結合,掌握了其基本的操作。但在操作過程中,著實存在一些問題:

  1、在注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一,因此給后面的操作帶來了一些不便。

  2、賬套輸出的文件不是UFDATA.BAK 與UfErpAct.Lst 兩個文件,導致無法導入賬套,上一次做的數據全沒了,只好又重新做了一遍。

  3、在輸入期初余額的時候抄錯了數據,把應付賬款的期初余額輸成了276580.00,而書上明明是276850.00,有一個會計科目的數據還輸錯行了,試算結果經過多次修改才平衡。

  4、資產負債表中出現“資產≠負債+所有者權益”。后來才發現一般出現這樣的現象在于沒有結轉制造費用和期間損益所造成的。

  遇到問題并不可怕,要靜下心來,仔細查找錯誤,并改正錯誤。而且我覺得只有在遇到問題后認真思考去解決問題,這樣才能真正的將知識學好。

  另外,運用財務軟件進行會計處理與手工做賬相比有很多的優勢,具體內容如下:

  1、便于查詢, 匯總和報表。它可以通過方便的查詢框找到你要的數據,可以根據輸入的憑證自動匯總各個賬目和自動生成各類報表。并且生成的賬目和報表準確無誤。同時,如果上級財務部門的財務軟件可以匯總下級賬目,你還可以用郵箱或者U 盤來報表。

  2、便于查看和裝訂。用軟件打印出的賬目和憑證工整清晰,便于查看和裝訂。

  3、能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動 能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動。

  4、能夠更方便的更改賬證的錯誤并有效避免數據重復入賬。

  5、能夠真正的財務業務一體化,更直接的了解企業整體的財務狀況。

  6、能夠報表統計與分析角色化,按應用角色多角度進行業務分析。

  7、商品有效期管理,庫存超缺報警,并可聯查溯源;靈活銷售報價,隨需調整商品價格,從容應對市場競爭。

  8、靈活自定義各種基礎檔案業務屬性、各種業務報表及單據格式;支持商品組裝拆卸,自由組合拆分,銷售方式更加靈活。

  最重要的是,傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天,傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。學好財務軟件的相關操作,必然是我們成為企業合格會計人員的基本要求。真的很感謝學校可以為我們組織這樣有意義的短學期!

  軟件實習報告 3

  一、實習目的

  本次實習的主要目的是通過實習,讓我們了解財務應用軟件的基本結構及基本操作流程,同時掌握其基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會工作崗位的工作需要。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

  二、實習的主要內容

  1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

  (1)原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

  (2)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

  2、根據會計憑證登記日記帳。

  日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

  3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

  明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

  4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

  根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

  5、根據記賬憑證編科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

  6、對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

  7、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;

  將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

  三、實習的感想和收獲

  我在這個實習的過程中,也出現了一些失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂,所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬,收付貨款,開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的.工作量、準確無誤的帳務要求,使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,需要我們更加的認真。

  為期兩周的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業知識,盡管這個過程是系相當辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。不過,隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習,提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。在此期間我們都對出納會計工作有了一定的認識,了解。出納工作。顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同學和老師請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當成我們真實的老師。

  經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習,思考的心。作為一個大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。

  總之,財務軟件應用的實習使我獲得了作為會計其中一部分的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會上的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信“千里之行,始于足下 ” 對我走向社會起到了一個非常重要的作用,對將來走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教, 遵守組織紀律和單位規章制度, 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹, 好的習 慣也要在實際生活中不斷培養。對于自己這樣一個兩年之后步入社會的人來說, 需要學習的東西很多,它們就是最好的老師,正所謂 “ 三人行,必有我師 ” ,我們 可以向他們學習很多知識和道理。 我時刻提醒自己, 唯有不斷努力, 才能與時俱 進。 這次實習的意義, 對我來說已不再是完成學分, 完成實習的任務, 而是在開 啟 “ 生命之旅 ” 大門的過程中邁出了第一步。 我在實習這段時間里受益匪淺。 我從 中不僅學到了很多關于專業的知識,最重要的是了解了作為會計的一些基本工 作。 我們通過財務軟件的應用不但增長了專業知識, 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力, 我們不能小看出納人員所做的一些工作, 他們工作的準確性和效 率對企業、單位的計劃和決策都有很大的影響。

  在這次實習中, 我不再那么粗心大意、 馬虎了事、 心浮氣躁。 我會利用這次實 習努力學習, 嚴格要求自己, 虛心向財務人員請教, 認真學習會計理論, 學習會 計法律法規等知識, 利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識, 掌握 了一些基本的技能, 從而意識到我以后還應該多學些什么, 加劇了緊迫感, 為今 后的工作打下了基礎。

  軟件實習報告 4

  一、實習目的:

  創業之星是為所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創業實踐的訓練平臺,使創業教育真正落地。透過創業之星領先的商業模擬引擎,讓學生在虛擬創業空間里,全面體驗創業的全過程,盡情釋放才智,揮灑創業激情,放飛創業夢想!在這里,創業不再是停留在書面上的理論知識,而是真實的體驗與實踐。主要是由以下幾點

  1、通過對創業之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策;

  2、通過一個虛擬的平臺讓我們接觸了解現實生活中一個企業、一個公司是如何經營以及運行的;

  3、通過創業之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力,一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;

  4、用管理模擬方法來學習,其基礎是對管理問題進行模擬;

  5、利用創業之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之于實踐做到學以致用。

  二、實習過程

  老師將我們分為9個小組模擬經營企業八個季度,我們一組由6個角色組成,分別是CEO,銷售總監,技術總監,市場總監,研發總監和財務總監我在其中擔任的是CEO一角。

  CEO是在一個企業中負責日常事務的最高行政官員,又稱作行政總裁、總經理或最高執行長。我在這里面大多扮演了一個決策者的角色我要考慮如何生產如何爭取訂單,怎樣做,做多少。只有這些因素都把握好的時候才能獲取更多的定單,為公司盈利。考慮企業的生產能力可以使我在拿訂單時確定銷售量,最好達到企業零庫存的目標,這樣可以防止資金運轉不靈活以及資金回籠不快的弊病。考慮企業的利潤,因為盈利是企業存活的根本。最后考慮企業的資金情況是因為銷售產品得到的是應收賬款,如果賬期過長,會使企業的貨款因無法變現影響企業的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹:

  首先,我們先熟悉整個軟件的操作,熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎么樣的,我們該如何安排生產等。其次,我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產經營。

  第0季度時進行一些公司必要的登記注冊、開設賬戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創業計劃書等。

  前期工作完成后,我們開始進入第1季度的生產經營,吸取前幾天生產經營的失誤,第一季度我們引進一條手工生產線和一條柔性生產線。柔性生產線需要一個季度的安裝周期故在第一季度不能投入生產,于是我們決定雇用兩個生產工人、兩個銷售工人,設計研發了四種產品分別是實惠型的:海寶;經濟型的:黑豆;品質型的:SD娃娃。開發上海、北京兩個市場,對實惠型產品進行相關的廣告宣傳第一季度結束后我們的排名不靠前也不是最后居于第六位。

  第二季度開始后我們開始生產經濟型與實惠型的產品隨著市場的擴大我們又重新雇用了一個銷售工人,因為柔性生產線已經投入生產使用所以要重新雇傭兩個生產工人,開發廣州、武漢兩個市場。因為每一季度末需要給工人支付工資、各類生產研發費用等綜合起來需要將近十萬元為了預防緊急借款額情況發生我們向銀行申請了三個季度的短期借款。在第二季度結束后我們的排名開始向前走,財務表現情況也較讓人滿意。

  第三季度,我們縮小生產規模將新雇傭的兩名生產工人辭退、出售了手工生產線只剩下一條柔性生產線以及兩個生產工人,因為廣州市場開發完成又新加了一名銷售人員。因為隨著生產經營的擴大后期對產品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icti的資質認證,因為害怕發生緊急借款我們將本期投入開發成都市場的資金給撤了回來并且又發生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發生緊急借款。

  第四季度開始,我們要為還第五季度的短期借款做好準備但是由于我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產品無法銷售無法報價,因此我們損失了大片的市場同時在資金周轉上出現了一定的難度,于是這一季度我們沒有進行市場開發。但是第四季度結束后我們的排名卻居于第一位。 第五季度開始我們發生了緊急借款,但是我們還是按原計劃進行生產,只不過由于資金周轉問題我們決定暫停了成都市場的.開發,暫停對icti的資質認證。第五季度生產結束后我們排名急劇后退。因為其他小組市場開發完成接受的訂單比我們多。我們因為各類原因市場占有率沒有別人多,盈利自然比別人少。

  第六、第七季度我們依舊發生了緊急借款,因為沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產品受到限制不能報價不能銷售,產品的試產占有率進一步下降,公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的設備出售解雇雇用的工人,結束廠房的租賃,因為我們沒有原材料無法進行生產,再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。

  第八季度開始我們不進行生產也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次為期五天的生產實習。

  三、心得體會

  這次生產實習的最大感悟就是:要有戰略性的眼觀,不能只顧眼前要從長遠利益考慮;一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業優質外還取決與該公司決策的能力領導能力,執行能力。我深刻的認識到作為一名銷售總監所肩負的義務,產品的報價要合理;產品的宣傳要到位;市場開發要早做準備;還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有,人有我優,人優我轉”的內涵,在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫;此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些,要時刻保持冷靜,沉著應對一切突發事件。

  四、幾點建議

  1、在進行生產實習之前要做到先規劃好;

  2、要充分發揮團隊的力量做到各司其職,盡人之所長;

  3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些;

  4、要善于分析市場行情,做到冷靜應對;

  5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發學生的創新能力、動手能力、實踐能力。

  軟件實習報告 5

  一、實習目的及意義

  通過這次實習,使我們對《數字化測圖》這門課程有一個系統的了解和掌握,進一步加深我們對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解,提高我們實際操作的能力。本次實習培養了我們理論聯系實際,分析問題以及實地解決問題的能力,更要求我們在工作中要實事求是,嚴謹認真,吃苦耐勞,同時還要團結協作,相互配合,共同完成好小組的實習任務。從各方面鍛煉自己,為以后的測量工作打下良好的基礎。

  二、實習內容及要求

  1、實習的具體內容如下:

  1)數字地圖測繪

  (1)練習和掌握全站儀的使用方法;

  (2)每組測繪一幅1:1000的數字地圖;

  (3)熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的基本方法。

  2)數字地圖的工程應用

  (1)完成測站改正;

  (2)完成設計路線的斷面圖繪制;

  (3)用DTM和斷面法計算土方量。

  3)MAPGIS掃描矢量化

  熟悉MAPGIS軟件進行掃描矢量化的步驟和方法。

  2、實習的具體要求如下

  (1) 掌握數字化測圖的基本過程和基本方法。

  (2) 掌握并熟練全站儀的.使用。

  (3) 掌握使用數字成圖軟件(南方CASS)進行數字地圖編繪的方法。

  (4) 掌握矢量化軟件進行地圖的掃描矢量化操作步驟和方法。

  三、數字地形圖測繪基本原理

  采用草圖法進行數字化測圖,主要作業過程分為三個步驟:數據采集,數據處理及地形圖的數據輸出。在本次實習中利用中緯全站儀進行外業數據采集,在內業計算機上采用南方CASS軟件進行數據處理成圖。

  四、數字地圖測繪過程

  1、踏勘,選點

  本次實習地點是楊凌職業技術學院南校區,地形十分熟悉。

  老師帶領我們在校區大門口選擇一點作為已知點,根據一份小比例尺圖,選出一條閉合導線,現場選出導線點,并均勻分布在校內,共計6個點。導線點的選擇應注意是否相互通視,架設儀器是否安全方便。

  2、控制測量

  全站儀測角、測邊:

  在已知導線點上架設全站儀,對中整平后量取儀器高、開機。同時將棱鏡架設在待測點出對中整平。

  在全站儀中創建一個文件CL24-02,用來保存測量數據。

  在當前文件下,按照提示輸入測站點點號和給定的坐標、儀器高、目標高(取至毫米位),設置EDM,并瞄準后視點,進行后視置零定向。

  定向完后儀器照準目標點棱鏡,盤左盤右觀測并測存,將屏幕顯示結果記錄在導線坐標記錄表上。

  導線邊長、水平角施測要求及精度要求:

  ① 觀測:水平角觀測一個測回,起始點采用全圓方向法觀測,內角采用測回法觀測;距離測量往測一測回(瞄準目標一次,讀數4次),直接讀記平距;

  ② 取位:角度取至秒,距離取至mm,坐標取至mm;

  ③ 限差:對中誤差≤3mm,水準管氣泡偏差<1格,水平角觀測半測回較差≤±24″,半測回歸零差≤±24″,距離測量一測回讀數差≤5mm;

  ④ 精度要求:導線內角和閉合差≤±20″n,導線全長相對閉合差≤1/14000。

  計算方法:

  角前后180左1,2,3,4,5,那么對于各個邊的方位角之間就有關系:,若由A點出發,取正北方向為0方向,測定連接角β0,以及各個左連接前<0°,則+360°,若前>0則-360°,保證方位角在0°~360°的范圍之內。而對于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01,同時也要注意方位角的取值范圍。最后根據坐標正算,計算出各個點的坐標。

  3、碎步測量

  (1)碎步測量技術要求

  碎步測量在觀測精度上的要求沒有控制測量的那么嚴格,在測量時也沒有控制測量那么多要求和限制,一般情況下所得的數據精度完全符合碎步點的要求。

  本次實習,采用草圖法進行碎部測量。一組中測站1-2人,鏡站1-2人,領尺員(繪草圖人員)2人。根據地形情況,鏡站可用單人或多人。領尺員負責畫草圖和室內成圖,是核心成員。

  設站時,儀器對中誤差不應大于5mm。照準一圖根點作為起始方向,觀測另一圖根點作為檢核,算得檢核點的坐標誤差不應大于圖上0.2mm。檢查另一測站高程,其較差不應大于1/5基本等高距;儀器高、鏡高應量記至毫米。

  采用繪草圖的數字化成圖系統,應在采集數據的現場,實時繪制測站草圖。

  (2) 地形圖測繪內容及取舍

  地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建(構)筑物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質、植被等要素,并對各要素進行名稱注記、說明注記及數字注記。

  在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關重要,測點過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點:

  軟件實習報告 6

  1.實習目的

  實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得各專業的感 性知識,理論聯系實際,擴大知識面;使得學生較為全面地了解企業經營管理,學習企業成功的管理經驗;培養學生將理論聯系實際,深入接觸工商管理實際工作, 運用工商管理專業知識分析和解決現實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識,端正工作態度,學習工作方法,鍛煉管理技能,為今后順利踏上工作崗位打下 基礎;并且嘗試探討工商管理管理前沿問題,初定畢業論文選題興趣。

  2.實習單位基本情況

  金蝶國際軟件集團有限公司是香港聯交所主板上市公司(股票代碼:0268)、中國軟件產業領導廠商、亞太地 區企業管理軟件及中間件軟件龍頭企業、全球領先的在線管理及電子商務服務商。金蝶以引領管理模式進步、推動電子商務發展、幫助顧客成功為使命,為全球范圍 內超過60萬家企業和政府組織成功提供了管理咨詢和信息化服務。金蝶連續5年被IDC評為中國中小企業ERP市場占有率第一名、連續3年被《福布斯亞洲》 評為亞洲最佳中小企業、2007年被Gartner評為在全世界范圍內有能力提供下一代SOA服務的19家主要廠商之一、20xx年金蝶榮獲深圳質量領域 最高榮譽深圳市市長質量獎。2007年,IBM等入股金蝶國際,成為集團戰略性股東,金蝶與IBM組成全球戰略聯盟,共同在SOA、市場銷售、咨詢與應用 服務、SaaS多個方面進行合作。

  3.實習經歷

  實習期間,我和其他七位同學安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門經理助理的帶領下,策劃并舉行“金蝶首屆大學生創業大賽總 決賽”以及其他相關活動以及會議。我們8個人組成一個團隊,共同負責這個項目,根據公司的要求,我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

  實習的第一天,我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書以及活動的詳細分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權 責,我和人力資源管理的一位同學成了搭檔,專門負責這次大賽的物料準備,會場布置以及宣傳事宜,包括聯絡設計公司、物資供應商,數據處理,向上級匯報工 作,跟蹤設計人員進程等分工。在工作過程中,我不單要跟公司的各個部門打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯系。在跟公司的不同部門接觸過程中,大體清 楚了不同部門不同的工作性質和范疇,也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯系的過程中,更讓我領會到作為一個公司管理專業的`實習生體會到工作 經驗的重要性和必要性,同時也使我初步掌握了談業務的一些基本技巧,豐富了我的專業知識。

  在我們8個人的團隊小組同心協力,互相幫助,并且在公司員工的指導下,我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天 的大賽活動,這三天的工作對我來說是整個實習期間最為重要的,也是最能體現一個人的綜合素質的所在。由于人手不足,我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順 利進行的前提下,被安排了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送,大賽專用的交換機的租用,大賽紀念品的制作等等。盡管不容易,也很繁瑣,但是 我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務。

  經歷這次實習,我對金蝶公司也有了新的認識和了解。根據我在實習過程中所經歷,所知道的,我覺得公司可能存在在著以下的一些問題。

  首先,公司對高校培訓教育合作不夠重視。從這次大賽的用人以及重視程度可見一斑。其次,公司的團隊協作方面還有待加強,由于是培訓教育事業部負責這次大賽的,在需要其他部門合作的情況下,在我們接觸到的部門當中有一部分是是未能提供我們所需要的協作的。

  對于這兩個問題,看似不明顯也沒有嚴重妨礙公司的業績,但是從中可以看出一間企業的內部管理以及企業的文化以及在細節上的重視程度。不妨從金蝶 的競爭對手用友的一些情況來看,比較兩者,就會有所發現。金蝶在高校業務這方面是落在用友之后的,為了解決這些問題,我嘗試提出幾點個人的建議。

  軟件實習報告 7

  一、實現目的

  在大三第一學期開學后,繼續在學校學習本專業知識有一個月,在這一個月,我越來越發現,自己的專業知識掌握的并不牢固,或者說是當時大一大二自己感覺學的還不錯,當真正讓我自己去做一個項目的時候,我并不能將整個流程一連串的做下來,必須參考老師之前做的模板來做。所有我離校,去校外培訓繼續深入的學習專業知識。

  半年的培訓結束后,找一家實習單位來,磨合自己踏入社會前的就業準備。在學校學到的理論知識運用到實際工作中,并借此機會提高自己的社會閱歷,工作經驗。

  提高自己對于社會的認知能力,擴大知識面,同時提高自己的專業技能、實踐能力,以及讓理論聯系實際,讓自己迅速適應社會工作環境。逐步實現自己由學生到社會的轉變,培養自己初步擔任技術工作的能力,以便培養自己成為能夠主動使用社會主義現代化建設需要的復合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業技能,還是綜合素養,以及實際中的人際關系都是十分寶貴的經驗。

  二、實習內容

  (一)實習單位

  青島創斯特信息科技有限公司

  (二)崗位介紹

  崗位職責:

  1、按照需求和技術框架要求進行項目或產品開發;

  2、對自己負責的項目進行全程跟蹤,根據客戶需要迭代優化;

  3、與客戶進行現場溝通,能夠充分理解客戶需求;

  4、保質保量的完成分配給自己開發的模塊或系統.

  任職要求:

  1、熟悉JAVA開發和安卓系統開發;

  2、熟悉主流開發架構和開發流程;

  3、熟悉軟件開發流程及軟件管理;

  4、有3個以上相關項目開發經驗;

  5、計算機相關專業優先;

  注:動手能力強的應屆生也可以考慮。

  (三)實習時間

  20xx/5/2---20xx/5/31

  (四)實習安排

  測試準備上線的PC端,及客戶端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過SVN上報問題。并詳細描述問題的情景問題。分配給指定的分修改。

  (五)過程介紹

  本次實習共四周時間,我實習的崗位是軟件測試工程師。

  第一周:

  1.熟悉本公司的工作環境,跟著指導老師了解公司相關業務和產品,學會使用公司所開發的應用軟件和各種產品設備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現的問題,了解軟件測試的正常工作流程。

  2.看產品介紹和說明書,熟悉它的大致結構。由于自己的方向不是測試,測試經理就給我大概講了一下所有的測試流程,以及測試的相關文檔以及文檔應該包括的內容,根據公司現有的項目具體讓我學習怎樣進行測試。

  3.看以前的提交過的bug詳細信息,學習怎樣將發現的bug描述的更加專業和準確,方便開發人員了解bug,以及學習怎樣寫測試報告和了解日報的格式。

  第二周:

  熟悉了相關軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,正式投入工作崗位。

  1.我首先還是通過跟蹤產品一下已存在或者修復過的bug信息,熟悉具體功能和業務邏輯,并對這些bug進行驗證。在我驗證bug信息的時候,每一個bug對于我來說都是新的,完全不同的,即使是針對同一個模塊的相關子模塊,所以每在我驗證完一個bug之后,都會對相關的業務相對的熟悉一些。另外在我學習驗證bug信息的過程中,我熟悉了管理工具SVN的使用,以及相關測試環境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產品上,所以我經常處于卸載與安裝軟件的工程中。

  2.搭建相關環境。在搭建測試環境時也廢了不少功夫,搭建需要測試項目的運行環境后,安裝好測試需要的相關軟件。

  3.開始對公司項目進行測試。選擇正確的版本號測試,如果那個模塊的功能出現了問題,及時與開發人員來進行交流,通過SVN提交詳細的bug信息(最好加上截圖附件),讓開發人員對bug一一進行修改。

  4.記下每天的工作內容,每天提交日報給指導老師,每周再以周報的形式提工作總結交給指導老師。指導老師會對我寫的周報進行檢查,對其中存在的問題以郵件的方式發給我,以便之后工作中好改正。

  5.為了能更加了解軟件中各種功能的關聯關系,公司把客戶請來,和客戶溝通了解整個項目的功能及流程。同時自己也要把bug和負責項目的技術人員進行溝通。和一切相關的人員交流,不同的交流渠道,獲得消息是不同的,角度也是不同的。和開發人員交流,會了解開發人員怎么實現軟件功能的,和項目管理人員進行交流,會知道開發進度及遇到的困難,和客戶進行交流,了解的是在現實生活中需求背景。

  6.協調項目的內部測試,本項目中測試后期一輪測試,包括軟件硬件結合的測試。比如:實際測試需要用到寫字板連接教師手機客戶端,將寫字板的信息同步到教師客戶端,同時學生客戶端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作,和技術支持共同保證項目質量。

  7.項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作,每日同步更新問題跟蹤單的模式,按照規劃時間完成系統更新測試。作為此次項目測試的成員之一,對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執行、缺陷跟蹤、協調內部測試及協調客戶測試方面能力均得到了進一步提高。

  三、實習體會

  實習期兩周的感覺,收獲頗多,不管是從工作技能上還是從為人處世上,我都感覺自己個人能力有了很大的提高,或者說是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。

  (1)工作技能

  一個月的實習期,自己所從事的是軟件測試的工作,并不是自己專業選修的方向。所以一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了2周后,參與了企業的.運作過程,最后發現自己真的在實踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員,首先得了解自己要測試的軟件的相關知識。要了解軟件產品的架構是什么樣的。要了解軟件的市場需求,在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息,這些才是用戶最關心的,也是在測試中需要注意的問題,滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學會要多讀些軟件系統的技術文檔,軟件設計文檔,這些文檔可以幫助了解產品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題,這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產品哪些地方存在缺陷,軟件系統那些地方會出現錯誤。軟件是運行在一個大環境中,如果對系統不熟悉,那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮,學習操作系統的知識,有助于你發現缺陷,定位問題更加準確。比如軟件運行在Windows或者Linux,如果不懂操作系統,你就無法建立測試環境,有些時候時候軟件的組件發生問題,就是自己系統配置造成的,對系統不熟悉,會把外在原因歸結為軟件本身。所以要學習關于和軟件系統相關的知識,比如編程,網絡,數據庫等。不一定要學習到多好的程度,只是通過這些擴展的知識面,可以在發現問題,解決問題上不會局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。

  (2)為人處世

  也讓自己成熟了許多。在實習過程中成立的小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,圓滿地完成了此次實習的實踐任務,讓我看到了大家對于工作的熱情。

  總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著的許多問題。在測試時要想使自己的工作做得更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的不足,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好以后的工作而努力。

  四、知識技能應用

  實習已經兩周,關于專業知識暫時沒用到多少,因為實習期側重的是軟件測試,通過測試來加深對項目的理解及功能實現的應用。

  在實習期學到之前從沒接觸過的知識有很多。

  1.測試環境(網絡環境,windows環境等)

  2.數據庫管理

  3.編程技巧(java編程設計,腳本語言,設計工具,xML編程)

  4.軟件測試技術(測試理論,方法,流程,文檔寫作,測試工具,自動測試)

  5.測試技術實踐

  軟件測試的基礎知識(黑盒測試,白盒測試,單元測試,系統測試)

  軟件測試的基本工具(測試管理工具,自動化測試工具,性能測試工具)

  軟件實習報告 8

  一、實習目的:

  通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上it前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。

  二、實習時間:

  20xx年11月21日-20xx年11月20日

  三、實習地點:

  xxx信息技術有限公司

  四、實習單位簡介:

  xxx成立于2007年9月,前身是xx技術裝備公司3s信息事業部,是一家專注于衛星遙感應用、空間信息技術、環境信息技術和市政管理信息化的高新技術企業。公司現有員工106人,辦公面積近800平方米,下設蘇州子公司。公司擁有一支有豐富業務經驗的教授、研究員、博士、碩士和工程師組成的項目隊伍,技術人員大多數畢業于地理信息系統、市政工程或計算機專業,具有良好的知識背景。

  公司以環境遙感產品為核心,搭建國際化的遙感數據應用產業平臺,在面向專業部門提供全面的空間數據集成、加工、應用等解決方案同時,還向社會公眾發布民用數據。公司以遙感數據產品研發、應用與服務為一體,注重溝通協調,在資源整合方面卓有成效。公司始終把改善生態環境為使命,用科技引領未來,倡導綠色革命,立志于用3s科技手段構建和諧、美麗地球村。另外公司在市政給排水行業有著成熟的系列產品,研發的系統運行穩定,簡化了操作流程,強化了監管力度,最大程度上減少了企業不必要的損耗和損失。其中有些產品在國內是首創,并且有機地銜接歷史遺留系統,兼顧給排水企業的效率和效益,深得客戶的一致好評。

  公司注重電子政務發展動態,結合企業固有優勢,引入地理信息系統和空間遙感等高科技手段挖掘潛在信息,填補了不能連續、動態、全面及時獲悉重要數據的空白。辦公自動化存在異構環境、各子系統協調性差的現象,公司通過融合和重構平臺,達到無縫連接、網絡化、高效運作的目標。

  五、實習內容:

  1、編寫測試用例;

  2、分析軟件需求以及人工模式下的工作流程;

  3、編寫需求規格說明書與用戶使用說明書。

  六、實習過程

  本著對it業的憧憬,走進了xxx信息技術有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測試,在真正投入到工作之前,我在網上查詢了許多測試員的相關要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡可能的達到客戶的需求。軟件測試員的一個基本素質是:打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神,有創造性,追求完美,判斷準確,老練穩重,強的說服力以及受過編程方面的教育等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。另外,測試并不是單純意思上的機械的"測試",它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。

  公司的主要產品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產品,在真正的投入到測試這個工作之前,我們首先該做的就是熟悉產品,而最最直接的途徑便是查看說明書,剛開始每天都是打開電腦,看產品說明書,重復的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進行考核的時候,才發現原來自己真的什么都沒有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分數沒有看到,但是那份心情,卻使自己始終無法忘懷,也更讓自己認識到要虛心的,按部就班的好好熟悉產品,要做到對產品耳熟能詳。在我實習期間公司給xx市自來水集團負責查表稅費稽查等系統,它主要應用是水費的業務管理。對于我們來說,它是一個全然陌生的產品,老總要求我和跟我一起實習的同事三天之內迅速熟悉產品的各種功能及完成測試。當時聽了嚇一跳,一個對于我們來說全新的產品,一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題,這似乎很不可能,而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來,我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡單的測試,發現了一些界面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成,不過老板并沒有責怪我們,只是讓我們明天接著做,聽了心里有些安慰。因為本以為他會大發雷霆呢。那一天對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發現一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。最后在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了的白板的操作,對它的.界面、功能、性能等做完了全面的測試,及時做了總結,反饋給xx的公司,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協助老總教會了銷售人員,以便他們能夠在11月29日會議上能夠熟練的操作,把產品展現給自來水集團的工作人員。后來聽說得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒有白加。

  七、實習結果

  幾個月的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。

  八、實習總結

  說來自己真的算是很幸運吧,我應聘的職位是軟件測試員,當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當自己真正的接觸了這個行業之后,發現其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發現自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測試,只是一種"手腦"測試罷了,不過雖然如此,但依然學到了很多,尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。

  總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。

  軟件實習報告 9

  一、實習目的

  由于這次實習,是我們專業的實習教學環節,把原來的認識實習、生產實習和畢業實習集中到一起了,所以在實習中要:

  1、加強和鞏固理論知識,哦誒樣自己發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

  2、鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

  3、了解實習單位的計算機技術的應用情況、需求情況和發展方向及前景。

  4、根據實習單位的具體情況,選定合適的畢業設計題目。

  二、實習單位的情況簡介

  我所在的實習單位是一家私營企業。

  我實習所在的部門是技術客服部,主要從事__地區的電腦維修服務工作。在電腦維修服務方面的知識少之又少,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護。特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個私營企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。

  本公司多年來堅持以“科技求發展,以質量求生存”為方針目標,以“服務只有起點,滿意沒有終點”原則,以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業道德標準,以“開拓,高效,求實,創新”為企業精神,不斷推進企業的創新,以強大的技術和實力服務客戶,全力以赴追求卓越經營方針:以市場為先導,以研發為動力,以產品為支點,以管理出效益。人才是公司發展的堅實后盾,在創業的礪煉中,高達培養了一批具有誠信、嚴謹和創新的高科技技術人才和高素質的時常隊伍。企業的合資,使公司具有大批量生產能力,實現科研、開發、生產、銷售高度一體化的全面提升,使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

  在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義,體會到了服務部服務、奉獻的意義,體會到了創造完美、服務社會的服務理念,知道了什么是創新就是生活。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,一個技術人員曾對我這樣說:有個顧客說他的計算機經常出現無故的.黑屏、死機的故障,當他們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后他們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和維修電腦有關的知識、剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,就把我和她安排在一起,從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。獨自呆在一個房間里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!

  來這個公司雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,也讓我深深體會到了客服的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

  三、實踐總結

  剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來一個多月過去了,還沒有找到實習單位,直到月號,我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習,老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說當今社會你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發展。就這樣我進入了現在這家電腦公司技術部,剛開始覺的客服很簡單,跟同事接過幾次電話以后才發現原來不是那么回事,來到公司有一段時間了,終于對客服有點基礎認識了,開始接觸到跟計算機相關的方面了,不然真的是痛苦。月初的一天,公司來了一個我個人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點嚇我一跳,原來是另一個經理,帶我學,終于進入我感興趣的,可是還沒學兩天問題就來了,原來知道跟很像,但實際上差別還是有的,以為基礎,這個還好有學過,主要是操作界面是全英的,以前英語沒學好現在痛苦了,進展有點慢了。

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  一、實習目

  根據所學課程理論知識,結合企業運營實際,選定企業管理中某一具體問題進行調查研究,并撰寫調查報告,反映問題具體表現,其中包含企業管理理論,以及對問題解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題能力。

  二、企業實習地點

  xxx信息技術有限公司

  三、實習時間

  20xx年1月31日——20xx年2月15日

  四、實習內容

  1、網站開發及建設

  2、電子商務基礎工作

  五、實習總結

  在Internet飛速發展今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要作用。因此網站建設在Internet應用上地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中重要組成部分,從而倍受人們重視。

  計算機將具備更多智能成分,它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語言能力。除了提供自然輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立未加入網絡計算機越來越難以見到,另一方面計算機概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  (一)、實習過程遇到困難

  1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦找來實習項目,這是一個建設站項目名稱是“網貿通”,網站分為近三十個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做,我們組選是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們搜集帶來很大困難。

  2、在建設網站之前我們必須先要把我們網站策劃方案拿出來,所以實習前兩天我們一直在討論關于網站策劃問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站一些問題。

  3、在網站建設當中大家會遇到一些想象不到問題,例如:用PS技術美化圖片文字時遇到技術問題,用Flash做出來動態廣告不是我們想要達到效果,有時網頁之間鏈接不上,遇到這些技術上問題

  (二)、如何解決問題:

  在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了。可是再看看我們為了這份作業忙了這么些日子也應該要一些更多收獲,這才在老師和同學幫助下完成了此次實習任務。

  在實習過程中我們也體會到了,不應該為完成作業而去做作業,應該把它當做自己工作,自己有義務去完成它,在完成工作過程中真真正學到一些東西,才是最主要。

  通過學習實踐和公司技術人員指導。使我真正對所學軟件融會貫通,熟練在手。制作網頁用軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中項目交付。它提供了網頁和表單動態生成到企業級解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行網頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認圖象編輯器設為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能,而且提供了大量網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有網頁中,或者作為單獨網頁頁出現。Flash是目前最流行矢量動畫制作軟件,與其他Wed動畫軟件相比,它具很多優點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜對象,而占用儲存空間只是位圖幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁門面,它能體現出這個網頁整體風格。

  六、實習心得

  經過為期半個月專業實習,令我更深一步了解和學習了網站設計。在實習當中我們進行分工作業,大家團結起來一起完成實習任務。實習當中我們意見產生過分歧,制作當中遇到過技術上問題,可是大家共同面對困難,一起解決問題,所以我們要相信團隊力量啊。

  我們組做是“網貿通” 中在線管理子平臺,剛開始接到任務時就感覺這個板塊不好做,因為大家對辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個方面內容,范圍比較廣,收集內容時工作量較大。特別是有一個便民提示,要收集到大家生活中熱點話題,然后在解決問題,任務量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒,后來大家一起討論,在老師幫助下完成了任務。所以在實習中能學到很多課外知識,對這段時間學習我收獲很多,體會最深就是大家討論問題時,各抒己見,然后再分析問題得出結果,有時因為一個問題大家花上一天時間討論,不放棄精神啊。

  這次實習,是進行實戰性工作,所以大家都在努力做,也希望能夠對以后生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實習機會,讓我們深刻了解到做好一個網站不是一朝一夕就能完成,它要求有很大耐性和較強創新能力。所以在以后學習工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養,做好每一件事。

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  一、實習目的

  隨著時代發展和社會進步,用人單位對游戲軟件專業大學生的要求越來越高,對于即將畢業的游戲軟件專業在校生而言,為了能更好的適應游戲軟件專業嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加游戲軟件專業畢業實習是必不可少的階段。

  通過游戲軟件專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

  三、實習地點

  xx市xx經濟開發區xx大道。

  四、實習單位

  xx市xx教育集團。

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發游戲軟件專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了x老師作為技術指導,x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專業畢業的,從事游戲軟件領域工作已經有x年。他先帶領我們熟悉工作環境和游戲軟件專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及游戲軟件專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  在單位實習期間,我從事的游戲軟件專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用游戲軟件知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

  第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的`聯系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學游戲軟件專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習游戲軟件專業知識之外,我利用課余時間考取電腦應用x級證書終于在這里發揮了作用。

  短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入游戲軟件專業崗位職場生涯奠定了基礎。

  六、實習總結

  當我們從母校——xx大學畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于游戲軟件專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這x個月游戲軟件專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和游戲軟件專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作。

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  一、實習計劃

  3月5日:參觀單位的基本設施并且通過資料和領導介紹了解單位的文化史和發展史,對單位結構和運作進行一定的了解。

  3月6日:對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解,包括已經開始研發的政務系統的進度,了解系統的整體構思。

  3月7日:學習環境變量的配置,以及ECLIPSE的安裝調試。

  3月8日:繼續理論聯系實踐進行學習,學習數據表的建立和連接數據庫的幾種方法。

  3月9日:系統的復習前幾天所學的知識,對照其需求分析和已經實現的功能了解自己理論方面的不足,確定努力方向。

  3月12日:繼續深入理解和嘗試部門政務網站的架構方法和功能模塊實現方法。向師傅和同事們請教相關問題。

  3月13日:進行前臺的設計實際建設和維護工作。

  3月14日:進行細化前臺頁面工作,著手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日:依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現的學習和嘗試。

  3月16日:整體性再次熟悉和測試自己開發的系統功能的實現,總結自己的所學和不足,完成實習報告。

  二、實習目的

  搜集與畢業設計相關的資料,了解Web開發的基本原則,學習Web開發的相關知識,掌握Web開發的基本技術,豐富Web開發的實戰經驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法,了解設計專題的主要內容,通過實習,鞏固大學所學到的知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的.思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。通過理論聯系實際,從而提高處理實際問題的能力,為將來開發項目的順利進行做好充分的準備,與社會環境接軌做好準備。

  三、實習內容

  通過本次實習,應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步,同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括:對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什么功能;對ASP、SQL的基礎知識的理論學習;理論聯系實際對ASP、SQL進行具體操作;學會用SQL建數據庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用于實踐;學習基于Ajax技術的RSS閱讀器(Web形式)、基于XML和XSLT的學生成績發布系統、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統;完成簡單的單點登錄系統;軟件初步測試;了解和初步掌握系統的發布等。

  四、實習總結

  在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業實習的以上的優點,我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。

  本次畢業設計我的課題是教學網站,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQL Server作為開發工具都有它們各自的特點,使用ASP不但可以創建和運行動態、交互的Web服務器應用程序,而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。在SQL Server數據庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過程。

  軟件實習報告 13

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  一、實習目的

  為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備。此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的實習。

  二、實習要求

  1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合。

  2、在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐。

  在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

  三、實習內容

  1、網站開發及建設。

  2、電子商務的基礎工作。

  四、實習總結

  在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  五、實習過程遇到的`困難

  1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來實習項目,這是一個建設站的項目名稱是“網貿通”,網站分為近xx個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理的內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

  2、在建設網站之前我們必須先要把我們的網站策劃方案拿出來,所以實習的前x天我們一直在討論關于網站策劃的問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站的一些問題。

  3、在網站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題,用x做出來的動態廣告不是我們想要達到的效果。

  六、如何解決問題

  在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了。可是再看看我們為了這份作業忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲,這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。

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