學以致用

　　導語：知識和實踐要結合，兩者缺一不可。成功，往往就是從中而來。

　　只聽說大山的巍峨高聳，不親自攀登，哪能領略到“一覽眾山小“的壯闊;只聽說大海的浩瀚，不親自觀賞，哪能欣賞到“海納百川，有容乃大”的博大;只聽說沙漠的一望無垠，不親自探索，哪能體悟到黃沙熱舞的壯美。人亦如此，學習知識更應用于實踐，學以致用才是走向成功的`捷徑。

　　劉向曾說：“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”實踐是成功的催化劑，學以致用才是正確的學習方法，讓人不斷完善自我，更新自我。

　　聚光燈下，雙臂柔若無骨，身體軟如云，邰麗華帶領自己的舞蹈團在舞臺上舞動，舞姿輕盈輕巧，她們的舞蹈好似一輪驟然從山里跳出的太陽將陽光灑滿人們心底。這都是藝術總監邰麗華實踐出來的。在臺下，她博覽群書，不斷深入了解，思考，并親自實踐這些舞蹈動作。當她發現不足時，又重投書的懷抱，就這樣學以致用，不僅如此，她時常會把自己所了解的與舞友交流，在知識上加上獨特的舞蹈動作，不斷推陳出新，因而在冬奧會后又在春晚上一鳴驚人!她知識與實踐結合處的舞蹈讓這些受傷的，這朵朵殘缺的花，獻出綠蔭，綻放芬芳!由此可見人如果將知識與實踐相結合，就能超越書本，升華知識，走出自己的創新之路。

　　那么實踐了就一定會成功嗎?回答當然，是：不是。但在掌握知識用于實踐卻能讓理想變成現實，空想變成價值，才有夢想成真的可能。

　　懸崖峭壁，雜草叢生，奇花異草亦長于此。忽見一個身影正艱難跋涉，是李時珍為了研究各種草藥。廣泛獵取書籍，大量閱讀，不過他明白不僅應讀萬卷書，更應行萬里路，學以致用，十幾年的考察實踐，讓他編寫出《本草綱目》實現畢生理想;布谷催播，勞燕護耕，黃阡紫陌之上，一個老人騎著摩托車風塵仆仆從田壟上飛馳，他——袁隆平，家中書滿屋，經常與相關學者交流，但他也從不放棄親自下農田考察，學以致用，他用占世界7%耕地養活了世界22%的人口，他實現夢想，是當代神農，為全人類帶來福音;陽光下的水立方呈現11種形狀，夢幻般的藍色在陽光反射下如晶瑩的水滴，矯健的身姿，飛魚般的速度，菲爾普斯以八金奇跡，讓水立方顯得更加燦爛輝煌，在平時他每天讀完相關書籍后便會游泳，學以致用，讓他擁有高等級的技術;他們都在實踐中運用知識，獲得夢寐以求的成功，其實只要學以致用，每個人成功機率不就一樣嗎?

　　當然，人類的實踐也是一個國家社會的進步，國家發展的關鍵。

　　在西方國家，十分注重孩子的動手操作能力，從小培養他們時間，而中國孩子則是基礎教育重要，致使嘴上功夫厲害，只會紙上談兵的中國孩子不計其數，這也使中國近50年竟未出一個諾貝爾獎，而西方國家平均幾年就有一個的根本原因吧!

　　作為青少年，我們奔走于“兩點一線”的同時更應牢記“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”讓我們學以致用，用有限的知識創造出無盡的財富。

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