實習生面試的自我介紹范文
篇一：實習生面試自我介紹
若是剛畢業不久的大學生在進行實習面試自我介紹時，往往會因為缺少自我介紹的經驗而感到怯場，關鍵時刻腦子里變成了空白。這樣自我介紹的效果可想而知，所以為避免這一系列的錯誤，事先一定要做好實習面試自我介紹的準備。
這個自我介紹的作用大概有以下幾個：
1，面試官需要三兩分鐘的時間來瀏覽你的簡歷
2，應聘自我介紹要有新意，讓面試官能一下記住你，但要簡明扼要
3，在自我介紹中簡單的埋下一些伏筆，引導面試官提出你已經準備好的答案所謂“知己知彼方能百戰不殆”。了解他為什么要讓你做自我介紹，你便可以根據以上三條作出一個很棒的自我介紹啦!
為了避免出錯,你盡量要多準備點東西.自己事先準備幾個面試問題的答案.比如1 你的優缺點是什么?
2 選擇這份工作的動機?
3 什么是你最大的成就?
4 我們為什么要聘用你?
5 對工作期望與目標為何?
6 你還有什么問題嗎
篇二：實習生面試自我介紹
尊敬的各位領導，你們好。我叫XXX,來自上海.我是今年南京工業大學的應屆畢業生，學的是信息管理與信息系統專業.畢業之前,我曾在上海興達網絡有限公司實習過,和貴公司是同類行業.
本人性格開朗,善于微笑，長于交際,工作態度認真。善于寫作，熟悉計算機系統及各類辦公軟件，應用軟件，具有簡單的編程能力。我相信,這一切將成為我工作最大的財富. 我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是**行業中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上).同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍.本人非常渴望能夠在為其中的一員.
如果有幸獲聘,本人將以為公司創造最大利益為自己最大的利益,不講價錢.真誠做好每一件事,和同事們團結奮斗.勤奮工作,加強學習,不斷進步!
謝謝!
篇三：實習生面試自我介紹
大家會有些奇怪，為什么要把實習生面試自我介紹和普通的面試自我介紹分開來說呢？之所以這樣做，是因為實習生是一個很特殊的群體，實習并不是正式的參加工作。
百度百科是這么說的：“實習：顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。”
可見，實習只是一種檢驗所學知識的實踐方式而已，它區別于正式的工作，即通過勞動來產生價值。實習偏重的是學習，是為了檢驗學習成果，而并非是為了盈利，所以，實習生們應該擺正自己的位置，同時體現出實習的價值。
現在找實習單位并不容易，很多公司雖然招收實習生，但大多都是一些銷售之類的沒有技術含量的職位，所以，要找到一個理想的實習崗位，任重而道遠。之前我的另一篇文章《實習簡歷模板》提倡大家簡約行事，所以，實習面試自我介紹時，也是應如此。
實習生在作自我介紹時，理應偏重于自己在學習及性格上的優點，盡量少說工作經歷方面，以下給大家點評一份實習生面試自我介紹范文，僅供參考。
尊敬的各位考官，各們同學大家下午好：（面試最基本的禮儀要求）
我叫xxx，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。（簡單的自我介紹）下面我想先對我為什么要應聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實 又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂 生活”以及“創新 質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。（這一段話是非常合理的，首先他解決了“我為什么選著天地公司”這個問題，同時也能間接的證明了他是真正研究過這家招聘公司的，對這個職位感興趣的，而且他使用分步說明的闡述方法，使這段話聽起來更有條理性，如果我是面試官的話，我會對這位實習生印象很好。）
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。（這里是為了說明自己性格方面的優點，但是不足支出就是廢話太多，浪費了寶貴的時間，這段話可以直接用一句話概括：我學習能力特別強。）我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。（接下說到的是自己學習方面優點，還是要注意時間問題，雖然說用事實來證明自己的能力是一種不錯的方法，但是長篇大幅的內容會讓面試官很不爽，建議只選擇一個具有代表性，同時又讓人印象深刻的事例就可以了。）
（自我介紹結束，向面試官道謝，并準備回答面試官所提問題。）
篇四：銀行實習生面試自我介紹
我叫xx，現年xx歲，xx族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在xx，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入銀行行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得銀行職員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好，給銀行帶來收益，使自身不僅在物質方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
篇五：實習生銀行面試自我介紹
(一)
我叫xxx，來自xxx，是20xx屆的應屆畢業生，畢業實習在xx銀行工作，擁有豐富的實踐經驗。人往高處走，水往低處流。前一份工作因沒有太大的發展潛力，故我辭去工作，以謀求更好，更有發展前途的工作。我認為大堂經理的職責主要是導儲，分流客戶，識別客戶，接受咨詢，有時還要把銀行的產品推薦給客戶。做大堂經理的最需要的是記住要微笑，你是主管大堂的官，維護次序很重要，分流客戶后可以讓你更方便識別大客戶，多與客戶溝通，這樣才能更好履行職責。再加上之前xx的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職。謝謝!實習生銀行面試自我介紹(二)
各位領導好!今天非常榮幸能夠進入貴行的面試，我叫XX，今年XX歲，來自XX城市，畢業于XX學校，XX專業。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人。我曾經在學校參加過銀行實習，在實習期間我嚴格按照正式銀行的標準來要求自己。同時，在實習當中，身邊銀行無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名銀行的決心，成為一名銀行也成了我的愿望。如果我能競聘如愿到貴行工作，我將秉承顧客是上帝的服務理念。
(二)
各位考官，上午好!
我叫xxx,今年**歲。來自xxx,**年畢業于xx學校金融專業。畢業后在工商銀行工作1年，后又在商業銀行工作過一年的時間。人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發展潛力，故我辭去工作，以謀求更好，更有發展前途的工作。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。
篇六：優秀實習生的自我介紹范文
我叫wlb，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高(沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優秀。
按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。
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