法律專業的畢業論文范文
法律事務工作是各階段管理的核心構成，在社會經濟發展過程中扮演著十分重要的角色。下面是CN人才網給大家整理的法律專業的畢業論文范文，歡迎參考~
篇一：淺論發揮法律事務工作保障促進作用的策略
摘 要:法律事務工作是各階段管理的核心構成，在社會經濟發展過程中扮演著十分重要的角色。現階段隨著國家宏觀政策的變化與調整，法律事務工作開展的環節與要求發生了新的變化，使得自身工作模式發生了一系列變化，為了充分發揮法律事務工作的社會作用，需要對工作內容進行科學定位，對自身的管理職責進行明確劃分，并且全面落實改革方案，這樣才能做好法律事務工作。筆者將以企業為例，分析發揮法律事務工作保障促進作用的措施。
關鍵詞:法律事務工作;法律服務;法律人才隊伍
做好法律事務工作是一個企業發揮保障促進運用的前提，要發揮保障促進作用，這需要企業進行各方面的改革，而法律事務工作是其中的重中之重。本文討論了法律事務工作是怎樣發揮保障促進作用的。
一、法律事務工作所面臨的挑戰
發揮保障促進作用，企業管理人員應認真學習，準確把握，深一步強化責任觀念，從更為專業的角度來處理法律事務工作開展過程中所遇到的各類問題，推動法律事務保障作用的實現。法律事務本身具有一定的公益性質，因此，要求其必須具備一定的服務能力，要立足國家社會經濟發展的實際情況，深入了解司法體系的調整以及企業經濟結構戰略性調整對于法律事務工作的要求，采取針對性的措施，對自身的工作重點與核心要求進行必要的調整與優化，從而推進法律事務工作的有效開展。
1. 國際金融危機對法律事務工作的影響和挑戰
2008 年金融海嘯雖以遠去，但曾經它對經濟的影響卻極其深刻，主要表現為內需不足、生產過剩。應對隨時可能到來的金融危機，企業要理清自身發展的思路，以更為全面、更為科學的措施來應對。在對外經貿活動中，采購活動需遵循貨到付款的原則，應了解熟悉預付款制度，降低企業經營中所遇到的風險。在貿易雙方進行貿易往來的過程中，在執行合同的前提下，相關工作人員要對合同簽署方現金流的穩定性與充足性，以及其以往的履約能力等信息進行收集與分析，從而在一定程度上能夠避免違約情況的出現。
在對外投資的過程中，企業要有針對性地開展必要的調查工作，預估支付與交接過程中存在的風險，并制定應對方案。針對知識產權的問題，要在相關法律法規的基礎上，制定與執行相關策略，企業各主要工作人員要提升自身的知識產權意識，學習知識產權法規，在避免自身侵犯他人權力的同時也要維護好企業本身的利益。[1]
此外，如若金融危機來臨，企業應當關注金融危機可能會對改制企業、“協解”人員等利益群體所造成的影響，這樣才能做好法律事務工作。
2. 國家司法體制改革對法律事務工作的影響和挑戰
現階段，各項改革工作正在緊張進行，企業在發展過程中要密切關注與分析法院經費體系、司法權限調整、審判制度，為了有效應對改革工作對自身的影響，[2]首先，我國地方法院的運行經費將由中央專項財政提供，減少其對地方財務輸入的依賴程度，因而企業在這一過程中，要主動調整與地方的關系，科學高效調整法律事務工作的內容與方式，增強法律事務的處理能力。
其次，初審案件的審理級別有所下調，再審案件的審理級別提高，在我國再審案件通常情況下，由高一級的法院來審理，而現在則有效提升了再審工作的公正性與準確性，減少了錯案的發生幾率。因此，企業法律事務工作在調整的過程中，要有針對性，明確自身工作環節，從而有效提升自身參與案件審核的能力。最后，提高案件審理工作的透明度，有效保障當事人的權利。伴隨著案件審理查詢機制的構建、當庭宣判比例的升高，我國法律制度的流程更加客觀、更加民主，因此，企業在今法律事務工作中，要根據法律程序進行相關操作，保障自身的合法權益。
3. 企業內部深化改革對法律事務工作的影響和挑戰
現階段，我國企業不斷對自身發展結構進行戰略性調整，以期在提升自身管理能力與水平的同時，促進企業的健康快速發展。因此，就需要企業立足于社會經濟發展的客觀環境，不斷實施業務公開、一體化管理與企業資金的有效管理等重大改革措施。[3]
一是全面落實“決策民主、操作公開”，對一些企業現階段所涉及的核心領域與工作中的重點環節進行必要的公開處理，對于涉及企業日常經營與管理工作的相關合同進行科學化的操作。將相關信息通過信息化公布，提升信息的透明度。二在企業管理的層面上，統一化管理上市部分的業務與非上市部分的業務，避免管理體系的異化與拆分。
企業要明確產權、運營權、管理權、財務權與法律的關系，并借助于委托管理的方式，明確相關管理責任預計權限，從而保證管理責任落實到人，提升管理的水平與能力，降低企業上市所帶來的經營風險。三對企業資金采取統籌管理與科學運作的方式，集中管理一些必要的業務，充分發揮資金集中管理平臺的作用與價值，將合同履約工作的監督與執行納入到這一體系之中，發揮合同在企業發展與管理工作中的作用。同時針對企業融資擔保等金融活動，要做好必要的準備工作，提供相關方面的法律支持與服務。
二、發揮法律事務工作保障促進作用的措施
1. 要主動提供高效的法律服務
在企業發展的過程中，其需要法律事務部門的引導，來開展相關工作，因此，法律事務部門在開展相關工作的過程中，要根據實際的要求，不斷調整自身工作職責范圍與完善崗位設置，使得每一位工作人員都能夠在合理的框架體系下，開展各項工作，切實高效地履行自身的職責。
作為法律事務的重要參與者，相關工作人員要樹立起正確的法制觀念，培養起良好的職業道德素養與專業能力，從而能夠在工作中有效發揮自身的職能，在保證各項問題得到有效解決的同時，實現自身的價值。不斷激發自身工作的積極性與主動性，熱情地參與到日常工作之中，改變過去那種被動式的工作傾向，化被動為主動，積極思考與籌劃面臨的法律事務。充分發揮法律事務自身提高公司企業管理能力與水平的作用，使其能夠滿足現階段企業發展對于法律事務管理工作的客觀要求。同時需要對相關工作進行必要的調整，提高自身的服務能力。
使得法律事務能夠真正保障企業的健康快速發展，滿足不同環境下，企業發展的客觀要求。只有這樣才能夠最大程度發揮企業制度模式下，法律事務工作的保障能力，推動法律事務工作向著專業化、制度化以及科學化的方向發展，使得法律服務更為全面、更為高效。從企業自身發展的角度來分析，為了切實有效地提升法律事務工作的實際效果，需要從多個方面入手，進行集中的規范化處理與操作。
首先，要針對不同的發展項目，例如海外合作項目、工程建設項目、合資項目等不同的工作內容，進行項目服務的細化處理，進而為相關工作的開展提供更為科學高效的法律事務支持。其次，要有效應對與積極處理已發生的糾紛案件，對于現階段可能存在的糾紛要做好應對準備，減少糾紛案件對于企業正常運作的影響。再次對于企業維權工作，要采取多樣化的處理方式，用法律武器來保護自身的合法權益，科學高效地處理各類糾紛案件。四是維護穩定。積極參與和推進相關改革，做好可靠的風險評估和防范機制。對不同利益群體的訴訟，在政策和法律允許的范圍內妥善解決。法律事務部門密切協同配合，盡最大的努力做好這些工作。
2. 落實基礎工作發揮預防作用
加強管理最重要的是做好基礎工作。法律事務工作也必須將基礎工作落到實處。要從六個層面入手，促進基礎工作的有序進行。
一是不斷進行體系的構建與完善。
明確法律事務的工作目標，在此基礎上不斷優化法律顧問制度，從而形成一套較為完善的工作程序和責任體系。
二是建設相關制度。
對于合同要進行科學高效的管理，充分發揮合同在企業發展中的積極作用，并以此為基礎不斷構建合同管理與監督機制，并在這一過程中，制度化管理授權、律師、企業文本、商標使用授權等工作并建立信息化平臺，將企業各項工作納入到合理高效的軌道上來，推動各項工作與事務的`有效處理[4]，在實際操作的過程中不斷完善與發展，規范企業法律事務工作，使得企業法律事務管理工作有規章可循，能夠約束自身的行為。
三是不斷推進文本建設活動。
充分重視文本在企業管理中的作用，將文本開發作為下一階段企業發展的重點與核心，使文本管理覆蓋多個領域，并建立數據信息平臺，使其在文本的日常管理與使用過程中得到應用，在推動文本有效管理的同時，促進文本的有效使用。
四是不斷進行法律風險管理機制的優化與調節工作，有效評估與預測企業在發展過程中可能面臨的諸多風險，并基于過往企業發展的經驗與糾紛主要類別，進行預案的分析與制作，使得風險管控機制有較強的可預見性、傾向性以及高度的整合性，從而為相關工作的有序開展創造極為有效的條件。
五是構建信息系統與相關平臺。
在構建管理平臺與系統的過程中，要立足企業發展的實際情況，采取行之有效的方式，來保證企業法律事務信息管理系統的有效構建，使其能夠滿足企業日常經營活動與管理工作開展的客觀要求。同時，繼續做好法律權證與管理系統的推廣工作。
六是開展普法教育。
企業管理者要樹立起法制意識與法律觀念，提升自身對于法律法規的認識程度，并在此基礎上不斷學習相關法律知識，提高法律素質。在思考問題的過程中，融入法律知識的內容，從而有效提升決策的科學性與高效性，減少法律糾紛發生的可能。同時要組織相關工作人員參與到法律事務工作管理之中，通過一系列的培訓與學習，使得相關工作人員樹立起法制觀念，能夠自覺地用法律知識來規范自身的行為，用法律手段與途徑來處理工作中可能遇到的各類問題，從而保證工作的順利開展，提升企業的管理能力與水平，真正發揮法律事務工作在企業中的保障促進作用，推動企業在新的經濟形勢下健康快速發展。
3. 打造敬業專業的法律人才隊伍
法律事務工作的知識性、專業性、實踐性和綜合性都很強，對人員素質要求很高，只有擁有高素質人才，才能發揮好保障促進作用。目前，法律事務工作越來越受重視，各方面的法律需求越來越多，這就給法律事務人員提供了發揮才能的空間，又對法律事務人員的自身素質提出了新的要求。企業法律事務部門要抓好以下四項工作，盡快建立起一支素質高、作風硬的法律人才隊伍。首先認真抓好培訓。
然后認真整理和總結之前的經驗和教訓，把積累的管理智慧、總結的管理要求、防范的風險重點認真研討并固化到文本中去，使系統法律事務人員都能夠學習與借鑒。此外，學習與借鑒大企業的經驗，高度關注并妥善應對法律變化，不斷提升自己，實現自我完善。還要高度重視隊伍的作風建設。廣大法律事務人員要培養“耐得住寂寞、沉得下心來”的心態，立足長遠，端正定位，以精湛的專業贏得認可，以愛崗敬業確保工作到位。
三、結語
綜上所述，在我國法律體制不斷健全與市場經濟不斷發展的今天，法律和企業之間的聯系日益緊密。只有適應當今的法律體制，積極調整，才能使法律事務工作真正發揮保障促進作用。
參考文獻:
[1] 劉安 . 公司治理的政治經濟學維度——基于中國公司法的分析 [J]. 證券法苑 ,2014,13(4):62-87.
[2] 全國企業法律顧問執業資格考試用書編委會 . 企業法律顧問實務分冊 [M]. 北京 : 經濟科學出版社 ,2014.
[3] 翟繼光 . 中央企業法律風險管理報告 2013[M]. 北京 : 中國經濟出版社 ,2014.
[4] 楊立杰 . 企業發展中的法律事務管理問題分析 [J]. 中國商貿 ,2012(4).
篇二：民辦高校大學生創業法律教育探討
摘要:在經濟新常態引領下，我國開啟了“大眾創業，萬眾創新”的時代，高校作為創新創業主陣地，承擔著培養學生創業的重擔。然而，多數民辦高校忽視了創業法律教育的重要性，導致大學生創業面臨法律問題和風險。因此，文章認為高校應針對大學生開展創業法律教育教學，豐富其創業法律知識，提升其創業法律意識，規避其創業法律風險，促進學生全面發展、推動高校創業就業。
關鍵詞:新常態;民辦高校;大學生;創業法律教育
近年來，我國經濟增長步入了新常態。經濟的新常態營造了有利的創新創業市場環境。高校是國家創新創業人才重要培養基地。然而，我國創業教育起步晚、經驗少，創業教育在當前的實踐教學中存在著諸多問題，大學生創業法律教育缺失便是諸多問題中的一個。而且，民辦高校學生的創業就業競爭力事實上明顯弱于重點高校和一些普通院校，加上自身資金、師資等方面的不足，民辦高校大學生創業法律教育尤為薄弱。民辦大學生創業法律知識儲備不夠，法律意識淡薄，法律能力不足，這給創業增加了諸多困難與風險，甚至造成創業者或企業面對被追究法律責任的處境。因此，做好民辦高校創業法律教育，使創業學生了解國家創業政策，熟悉法律知識，增強創業法律意識，對實現依法創業意義重大。
一、民辦高校大學生創業法律教育的重要性
目前，民辦高校開展創業教育時，忽略或者輕視了創業法律教育在創業教育體系中的地位，有關創業的法律知識空缺或很少涉及，尤其是多半非法學專業學生創業法律常識貧乏。知識的缺乏成為了大學生成功創業的阻礙。所以，民辦高校在開展創業教育時應加強大學生的創業法律教育，這是創業成功的重要抓手。
(一)有助于豐富創業基礎知識
大學生創業要掌握扎實的基本知識，如創業計劃書、市場調查、稅收政策等。成功的創業者應具有充足的專業基礎知識，突出的社交能力和應對復雜問題的辦法。這些有的源于課本，但更多的是平時的積累。法律是大學生創業知識體系的重要組成部分，只有知法、守法，并依法保護自身正當權益的創業者，才能提高其創業的成功度。
(二)有助于提升創業法律意識
大學生通過學習創業法律基礎知識，熟知與掌握創業法律法規與政策，具備較好的法律能力，在創業過程中，運用法律思維方法參與創業活動，將對創業法律知識的理解轉化為創業法律意識。這種法律意識能夠較好地指導大學生的創業行為。
(三)有助于管控創業法律風險
創業是在法律范圍內開展實踐活動的過程。法治社會里，法律風險可能出現在學生創業的任何時期，如:合同風險、勞動關系風險、知識產權風險及稅收風險等。因此，有效的創業法律教育能夠使大學生高效掌控創業風險。
(四)有助于最終實現依法創業
市場經濟是法治經濟，時刻受到法律規則的調整、指引、約束和保護。大學生創業實則也是一個法律行為，自然會享有法律權利并承擔法律義務。大學生創業過程中勢必遇到諸多法律問題，這就要求創業者必須在準備創業時通過創業法律教育掌握相關創業法律法規和政策知識，在進入市場時知法、用法，實現依法創業。
二、民辦高校大學生創業法律教育現狀與問題
因我國民辦高校發展較晚，創業教育起步也晚，導致民辦高校的創業教育經驗底蘊還不足，跟不上社會發展的速度和公辦院校的支持力度，至今沒有形成較為完善的創業教育體系和模式。在“創業法律教育”方面，很多民辦高校不重視創業法律教育，甚至沒有專門的創業法律課程或內容。少數開設了就業創業指導課的民辦高校，其課程體系也并不完備，創業法律教育未能得到很好開展，或者已開的創業法律教育課是以教師對基本法律知識的課堂講授為主要教學方法和手段。這對實踐性要求較高的創業活動來說，無疑難以實現預期的教學效果。目前，創業法律教育存在的問題主要有:
(一)創業法律知識不足
大學生創業者對法律及國家政策的熟知度和操作性較弱，不會充分有效利用國家在稅收、融資、培訓等方面的優惠政策。另外，大學生在創業期間因法律知識缺乏，運用法律知識維權的能力有待加強，大學生創業者在經營企業過程中遇到與相關方當事人的矛盾或糾紛時，不善于協商調解或利用法律處理爭議，以維護其正當權益。
(二)創業法律意識淡薄
民辦高校大學生因創業法律意識貧乏，致使其創業常“走彎路”，創業成功率較低。創業法律知識儲備不足導致大學生創業法律意識薄弱，遇到棘手問題，不知如何運用法律手段避免創業風險。當前民辦院校鼓勵和扶持學生創業多體現在項目的申報、審批，計劃書的制作等環節上，忽視了學生創業法律意識的培養，學生創業前缺乏必須的法律意識和規避法律風險的應急方案。
(三)創業法律課程缺乏
我國民辦高校創業教育課仍在探索時期，尚未建立較為完善的課程指標體系，更沒有將創業法律基礎課納入該體系。通常在大學生職業生涯規劃或者就業指導課中，涉及創業教育的一些內容。這兩門課往往開設時間短(一般僅開設一個學期)，課時少(通常每兩周才上一次課)，很少涉及與創業有關的法律知識。縱然高校開設有公共課，如《思想道德修養與法律基礎》課，也不是專門針對學生創業開設的，所學內容與創業缺少關聯性。甚至法學專業的學生在系統法律知識學習的過程中，也很少有老師專門或串講與創業有關的法律知識或案例。學期臨近結束，一切以考試為目的，突擊復習，疲于應付。這些導致創業法律教育缺乏，于是在普及創業者的法律知識，增強創業者的法律意識，提升創業者的法律素養，鍛煉創業者的法律能力方面造成了一定影響。
(四)創業法律教育師資不足
高校創業法律教學要求講課人員具備專業的理論知識和豐碩的創業實踐經歷。然而，當前我國創業教育師資隊伍數量不足，現有師資的知識結構和專業背景龐雜，多由高校行政人員或學生管理人員兼任，法律知識不精，實踐教學經驗不足，無法有效完成創業法律知識的系統講授，不能滿足教學大綱的要求和學生的需求，難以充分理解、運用法律和指導學生養成法律思維，不利于學生創業意識的形成和提高。
三、完善民辦高校大學生創業法律教育的建議
創業法律教育是高校創業教育的重要環節。各民辦高校應重視大學生的創業法律教育，通過開設創業法律基礎課，培養和提升創業綜合素養，提高運用法律的能力，從而降低創業風險，維護自身正當權益。
(一)加快完善創業法律教育師資隊伍結構
針對目前民辦高校創業法律教育教師隊伍出現的一系列問題，各高校應建立一支具有良好法律素養的“雙師型”教師隊伍，由熟悉相關法律事務和企業創業運作的教師擔任主講教師;同時，學校應廣泛招募由優秀創業者、企業家、校友和企業法律顧問組成的就業創業導師團隊，充分發揮導師在指導大學生創業中的作用。教師主要傳授相關法律知識;導師重點介紹創業運作、規制和救濟等方面，突出針對性和實效性。對于創業意愿強烈的大學生或創業團隊，有學校或導師聯絡相關企業進行實習，或開展網絡實訓及模擬企業管理，學以致用，做到理論與實踐相結合。
(二)開設創業法律基礎課
隨著我國立法體系的不斷完善，以及政府對創業的大力支持，有關創業的法律法規和政策會越來越多，大學生不可能了解所有的法律法規，因此，可結合創業實際情況，有針對性的學習一些重要的法律知識，通常包括商事組織法、商事主體行為及其規制法、解決商事爭議的法律等。
1.商事組織法。大學生創業的首要問題是選擇何種企業組織形式。依據《個人獨資企業法》《合伙企業法》和《公司法》，按照出資人的責任承擔形式的不同，現代的企業組織形式可分為三種:個人獨資企業、合伙企業和公司。這三部法律對企業的成立條件、程序、出資人責任形式、資金要求、風險程度、企業的經營管等方面規定了不同的內容。這需要創業者對企業法有一定的知識基礎，便于結合自身情況選擇合適的企業組織形式。
2.商事主體行為及其規制法。企業創辦后都需要依法與其他商事主體進行交易活動，就必須對商事主體行為法、勞動和社會保障法、國家宏觀調控法、市場管理法、知識產權法等有較為全面的了解。其主要涉及民法、物權法、合同法、擔保法、勞動法、勞動合同法、稅收征收管理法、產品質量法、反不正當競爭法、著作權法、商標權法、專利法等。在此《合同法》顯得尤其重要，因為每一次交易幾乎都通過合同來完成，故大學生創業者應熟悉合同的要約與承諾，合同當事人的權利與義務等，借助合同控制風險，確保企業規范經營，規避法律責任，保障自身權益。
3.解決商事糾紛的法律。在創辦和經營企業過程中，往往會與經銷商、消費者等各種利益主體產生爭議或糾紛，熟悉不同的法律救濟途徑，可以使大學生創業者在訂立合同之初或糾紛發生后選擇最有利于自己的糾紛解決方式。這主要涉及《民事訴訟法》《行政訴訟法》《仲裁法》等。此外，在勞資雙方發生勞動爭議時，則需通過《勞動爭議調解仲裁法》加以解決。可見，與創業有關的法律知識涉及面廣，內容繁多，開設創業法律教育課很有必要，對于準備創業的大學生而言，了解和熟悉一些重要的法律法規知識勢在必行。
(三)增強大學生創業法律意識
創業法律教育的重要目標是培養與提升法律意識，使創業大學生能夠做到知法、守法，遵守市場交易規則，尊重交易習慣。民辦高校通過創業法律基礎課傳授學生創業法律知識，通過開展創業法律校園宣傳、開展創業法治講座與知識競賽等形式推進創業法律教育，引導大學生在內心深處認同法律，信仰法律，具有創業法律意識，自覺維護法律權威，處處依法辦事，運用合法手段經營企業和維護自身合法權益，不斷提升大學生創業者的法律意識。
四、結語
在國家深化高校創新創業教育改革和地方高校轉型發展之際，很多民辦高校學生走上了引導學生創業之路。民辦高校的創業觀，決定了其創業法律教育的力度。據此，高校應擔起大學生創業法律教育的重擔，提升其創業能力，促進我國大學生創業持續健康發展，不斷提高高等教育對調整經濟結構的貢獻度，主動適應經濟發展新常態。
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