淺究經管類畢業生在中小微企業就業狀況
畢業生，意思是在學校或訓練班學習期滿，達到規定的要求，準予結業的學生或學員。
摘要：隨著我國對中小微企業各種優惠政策的實施，中小微企業將成為解決經管類畢業生就業的主要渠道之一，中小微企業的發展與經管類大學生的就業有著密切的聯系。本文針對經管類畢業生在中小微企業就業的現狀及存在的問題，探討了經管類畢業生在中小微企業的發展空間和潛力維度提高策略。
關鍵詞：經管類畢業生;就業;中小微企業
就業是大學生的生存之本，解決大學生就業問題事關社會穩定和高等教育的健康發展。為此，積極做好大學生就業工作是黨和國家、高校、學生乃至全社會普遍關注的焦點問題，除了各級政府、學校乃至社會各界關注和引導外，學生轉變觀念、調整就業目標等方面也是重要的因素。面對目前嚴峻的就業形式，及早落實就業，是經管類畢業生應該考慮的首要問題，由于事業單位和機關單位崗位有限，大多數經管類畢業生只能進入企業工作，企業是就業增長的主要推動力，而其中中小微企業的用人需求占了了很大比重。隨著國家對中小微企業各種優惠政策的落實，中小微企業將成為解決經管類畢業生就業的主要渠道之一，其發展與大學生的就業有著密切的聯系，也是經管類學生職業發展的良好平臺。
一、經管類畢業生在中小微企業就業的現狀
經濟管理類大致包含經濟學專業、經濟學會計方向專業、農林經濟專業、農村與區域發展專業、信息管理與信息系統專業、電子商務專業等六個專業。從抽樣調研2014年460名畢業生以及2015年505名畢業生來看，分析其2014年至2015年就業情況，選擇國家公務員和事業單位的學生占9%，考上碩士研究生占13%，自主創業占3%，就業于大型企業和國企的占20%，55%的畢業生選擇在中小微企業和微型企業就業。由此可看出，中小微企業、微型企業是吸納經管類畢業生的主力軍，是經管類畢業生人生第一桶金的挖掘地，也是經管類畢業生接觸社會、融入社會，樹立起自己人生觀、價值觀的`搖籃。
二、經管類畢業生在中小微企業中就業存在的問題
每年大量經管類畢業生畢業之初選擇中小微企業以及微型企業就業，但短期內部分學生會離職到另一個企業，也有部分學生會參加社會考試，重新走入公務員或者事業單位行列。有部分學生在中小微企業找不到人生的風向標，在企業中沒有得到應有的發展。這從微觀上來講影響了畢業生盡快樹立就業方向的時間，從宏觀上來講影響了國家社會經濟的發展，產生問題的原因主要源自于畢業生本身和中小微企業。
1、經管類畢業生問題分析
(1)經驗匱乏，難以上手。經管類剛畢業的學生，都需要時間學習，才能適應財經類工作。領悟能力強的學生，也要學習三個月以上，才會上手;領悟能力差一點的，至少要半年左右時間。但企業以追求經濟效益為目標，特別是中小微企業，很少愿意用這么長的時間來培養員工。
(2)眼高手低，心態浮躁。社會新人沒有社會生活經驗，缺乏參照系，因而會作出一些并不準確的判斷，從而會走很多彎路而不自知，會延長自身成長時間值。
(3)尋求跳板，借機跳槽。有部分學生抱有把第一份在中小微企業就業的工作做為跳板的心態，積累了一定的資金以及工作經驗后跳槽到大企業者為數不少，讓中小微企業成為大企業培養人才的搖籃。
2、企業問題分析
(1)中小微企業處于從經驗管理向科學管理過渡的階段。中小企業處于不同的發展階段，導致了其管理水平差距較大。多數小微企業盡管建立了企業管理系統，但是畢竟覆蓋面小，缺乏標準化系統，成本管理和財務管理的隨機性很大，仍存在企業領導拍板居多，標準化的系統流于形式，甚至無章可循，這些小微企業基本上還處于從經驗管理向科學管理的過渡階段。因此，畢業生進入企業后會以所學到的一些大型企業先進的科學管理理念來作比較，長此以往對中小企業管理水平產生質疑而喪失信任感，從而影響工作效率和歸屬感。
(2)中小微企業激勵約束機制有待完善。經過調研了解到部分和學校合作多年的企業情況，首先是中小微企業普遍收入水平偏低，其次是經營者收入與員工收入差距不大，最后是收入結構中長期性收入所占比例較小。企業內部還缺乏足夠資金來建立獎勵機制鼓勵新進員工，導致畢業生對一些中小企業的經營模式和激勵約束機制缺乏信任，工作積極性受到影響。
(3)中小微企業品牌文化底蘊淺薄、企業產品知名度有待提高。中小微企業處于起步時期，經營者在對企業管理和產品管理方面處于摸索階段，品牌文化底蘊還有待加深。一方面在探索調研國內外一些先進產品模式研發的同時沒有足夠資金投入研發先進產品并推廣;另一方面產品知名度固定目標客戶群還有待建立，因此企業品牌乃至企業產品還無法深入人心。
三、經管類畢業生在中小微企業的發展空間和潛力維度提高策略
1、經管類畢業生需夯實專業素質、融入企業專注發展求創新
(1)加強畢業生專業素質教育、進一步推動理論和實踐相結合。經管類畢業生在學校學的很多理論知識都只限于書面，但是經濟類專業要緊跟時代步伐，吸取最新資訊才能形成看家本領，及時了解國家時事政治，了解國家經濟發展法規，深入企業了解不同行業、不同企業發展潛力以及發展動態，儲備足量的專業知識，爭取在中小微企業中以最快的速度成長為中堅力量。
(2)結合自身發展方向、放平心態投身企業發展建設。大學生進入企業最忌諱的就是心浮氣躁，新人要以謙恭的心態對待新環境新工作，有利于順利融入工作，企業負責人也才會盡快把企業重任托付于新人，大學生才能迅速成長起來，有利于自身發展以及企業發展。
(3)尋找契機切入重點、專注務實杜絕一心幾用。經管類學生一般進入企業大部分都從事經濟類工作，如企業會計、電算化、企業財務人員或者經濟策劃師等行業，企業最忌諱公司財務人員一心幾用，否則容易導致工作紕漏，會給企業帶來不可估量的損失。對畢業生來說，不專注專業工作也很難成為領域專家，給企業帶來損失的同時也會限制自身發展。
中小微企業將來必定是大部分畢業生擇業的主力軍，要深化畢業生就業觀念，拋掉求穩定、求福利、求跳槽的思維，安心在中小微企業不斷壯大自己的羽翼，成為中小微企業的中堅力量。中小微企業沒有大企業那么多條條框框，沒有金字塔式的龐大森嚴的層級，升遷機會較大。小微企業規模小，和老板接觸機會較多，向老板學習不僅能增長專業能力，而且也能增長管理能力。大企業招聘工作人員主要強調遵守本企業的文化，小企業鮮有限制，對員工創新和個性發揮更有利。此外，中小企業專業分工不明確，從另一個角度看員工可以得到更全面的鍛煉。從發展趨勢來看，近幾年來，小微企業在一系列政策扶持下蓬勃發展，能為求職者提供更開放的思路，并給予求職者創新的契機和實現夢想的平臺。
2、中小微型企業夯實管理機制、著眼細節留住優秀人才
根據全球經濟一體化和知識經濟的興起對中小企業管理環境的影響，結合當前中小企業管理的現狀，中小企業的管理必須盡快建立起新的“全面價值”理念，將全面的價值觀作為小微企業的經營標準。
(1)樹立“全面價值”觀念、培養現代科學管理意識。中小微企業全面價值觀念包括：經濟增加值(EVA)觀念、顧客所得價值觀念和社會責任價值觀念。
(2)進一步深化中小微企業內部激勵機制、鼓勵員工發揚創新精神。首先是科學制定中小微企業人事改革制度，建立管理人員競聘上崗機制。其次是勞動用工制度明朗化，建立并完善職工能進能出、擇優錄用的機制。再次是中小微企業分配制度具體化，完善內部激勵機制，實現能者多勞，多勞多得，實現激勵與約束機制的有效結合。最后是創建中小微企業創新的動力機制，建立能夠為推動中小微企業創新實現優質、高效運行并達到預定目標的激勵有效機制，激發中小微企業新進大學生的工作積極性，推動中小微企業創新的有效發展。
(3)投入資本加強產品研發、根植文化樹立企業品牌。產品是企業立業的根基，一個好的產品加成功的營銷模式可以幫助企業潛移默化中深入人心。經管類畢業生通過幾年的專業學習，對國內外一些優秀企業的品牌以及產品營銷模式有一定的了解，企業投入資本研發優秀產品，加之科學創新有效的營銷模式，將促進產品知名度，從而鎖住固定的目標客戶群。樹立企業品牌文化是一項長期而艱巨的過程，是植根于中小微企業本身土壤的獨特文化和制度，只能內部培養逐步積累。
3、政府給予政策扶持機制、穩定中小微企業可持續發展
引導人才向小微企業流動，政府要給予一定的政策支持。現在各地政府正逐步出臺多項優惠政策。目前，有部分省份開始實施“天使計劃”和創業大賽，并給予獲獎群體一次性數萬元的原始補助金，同時還邀請一些大型企業給予技術援助。對于新入小微企業的畢業生給予就業登記，并簽訂勞動合同一年以上者，企業每年給予繳納社會保險費全額補貼。對于小型和微型企業發展不穩定導致的高就業風險，政府人才管理部門可以考慮建立“人才庫”，小微企業做好備案登記，作為人才儲備，萬一所在企業倒閉，畢業生可以向其他企業流動，優先就業。
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