高中嚴于律己的議論文
高中嚴于律己的議論文1
當我看到《歐陽修追字》這個題目時，感到十分奇怪：字怎么能追？難道它會跑嗎？到底追到了沒有？我帶著一連串疑問，懷著好奇的心情，一口氣把它看完。書中的故事，像釘子一樣釘在我的心坎上，使我久久不能忘記。
這篇文章主要寫了我國北宋的歐陽修，應朋友韓琦的邀請，給他寫了一篇《畫錦堂記》。當晚當他讀《畫錦堂記》時，發現在文中的兩句話“仕官至將相，錦衣歸故鄉”里各加上一個“而”字，會使文章更順暢，意思更深刻。于是，歐陽修連夜叫醒家人，騎馬追趕取文之人，最終把“而”補上的事。歐陽修是我國宋代的一個大文學家，寫出來的文章水平非常高，但是他并不因為自己已經很有名氣而松懈了對自己的要求，創作態度還是相當嚴謹，而且每寫完一篇文章，他都反復推敲，逐字逐句的誦讀品味。
我看到這里，心中產生了極大的震撼，同時也感覺到羞愧。歐陽修的成功不是天生的，而是通過后天的努力得到的。即使在成名之后，仍然保持著寫完后修改的習慣，使自己盡量做到完美。反思我自己，寫完作文后，經常合上本子萬事大吉，從沒想過要修改自己的作文。以前交給老師的作文，只要得了優，我就高興得飛上天，根本就沒注意到老師幫我修改的錯字和錯句。現在看完這篇文章后，我臉紅得像斗敗的公雞，覺得忽視的老師的批語，內心真正懂得了魯迅先生說的.文章寫好至少要看三遍的道理，今后我一定要把自己的文章反復修改后，再交給老師，把錯誤降到最低限度。
我還清楚地記得，上次數學期中考試時，我把一道題的7。8錯看成78，白白痛失了10分。這件事雖小，它像一個警鐘，敲醒了飄飄欲仙的我；它像一面明鏡，照出了身上的污點。今后，我應該時刻反省自己，做一個辦事認真嚴于律己的人。
高中嚴于律己的議論文2
自律，是一個簡單又復雜的東西，說起來容易做起來難，但一旦能夠理解自律的精髓，必然能成就一番事業。顧名思義，自律就是要求我們在沒有別人監督的情況下，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循一定的原則，來約束自己的一言一行。然而，這并不意味著要用一大堆的規章制度折磨自己，而是要用自律的行動創造一種井然有序的秩序，讓我們在緊張的學習生活中尋找到更大的自由。至于靠自律取得成功的例子數不勝數。
達到巔峰，絕不是一件容易的事情，世界上很少有幾個人，能在所從事的領域中被公認為是鶴立雞群的人，而能夠在歷留下名聲的就更少了，而這正是杰瑞萊斯了不起的地方。作為一名橄欖球運動員，他的天賦體能驚人，而且特別罕見，所有的橄欖球教練都想要他，但是僅僅憑借這個，并不能讓他攀登到這個巔峰，他的成功源于自律。他嚴格要求自己，沒有啃天賦，日復一日的堅持體能訓練，出色的天賦加上踏實肯干嚴于自律的作風讓他成為了歷最偉大的橄欖球運動員。
說起來，我們為什么不能自己更加嚴格的要求自己呢，只要習慣了自律，讓它成為一種習慣，你就成功了。吃得苦中苦，方為人上人。開始可能覺得異常痛苦，堅持不下去，這時正是考驗耐心的過程咬咬牙，挺過這個難關，最后達到你控制自律而不是被自律控制的境界。
常言道出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是一種至高無上的自律境界。我們作為學生，還不成熟。思想不成熟有一個主要表現,就是不能自我控制、自我約束。比如有的學生,人在課堂卻不把心思放在學習上;少數學生上課經常遲到或逃課上網;個別學生考試時抄襲舞弊,等等。其實,每位學生都知道這樣做是不對的,為什么還要明知故犯,甚至屢教不改呢?究其原因,就是他們自律意識太差。
希望大家從我做起，嚴于律己，早日成功!
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