水與容器的閱讀問題及答案

時間：2021-02-14 14:21:33 考試輔導我要投稿

寒冷的味道閱讀及答案推薦度：
麥子熟了閱讀理解及答案推薦度：
說明文閱讀及答案推薦度：
安徒生童話選閱讀題及閱讀答案推薦度：
保育員面試問題及答案推薦度：
相關推薦

水與容器的閱讀問題及答案

　　篇一：水與容器的閱讀答案

水與容器的閱讀問題及答案

　　《水與容器》閱讀答案有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智_百度作業幫

　　《水與容器》閱讀答案

　　有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.

　　他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟似的說：“我知道了,水的形狀像杯子.”智者沒有回答,又把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人又說：“我又知道了,水的形狀像花瓶.”智者搖頭,輕輕提起花瓶,把水輕輕倒入一個盛滿沙土的盆.清清的水便一下溶入沙土,不見了.

　　這人陷入了沉思.

　　智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”

　　這個人對智者的話咀嚼了良久,高興地說：“我知道了,您是通過水告訴我,社會處處像一個個規則的容器,人應該像水一樣,盛進什么容器就是什么形狀.而且,人還極可能在一個規則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝的無影無蹤,而且一切無法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他急于得到智者的肯定.

　　“是這樣.”智者拈須,轉而又說：“又不是這樣!”說完,智者出門,這人隨后.在屋檐下,智者蹲下身,用手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住.這人把手伸向剛才智者手指所觸之地,他感到有一個凹處.他迷惑,他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機.

　　智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個凹處就是水落下長期打擊的結果.”

　　此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅硬的青石板,直到破壞容器.”

　　智者說：“對,這個窩會變成一個洞!”

　　這個人答：“那么,”

　　智者不語,用微笑和沉默與這個人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個鮮活的人.

　　（1）水與容器的關系,其實就是指（）與（）的關系.

　　（2）水溶入了沙土,意味著水就這么消逝了,這就是水的一生.其實作者就此在告誡人們（）的人

　　（3）文中的智者是一個（）的人

　　（4）讀完本文,我們和那個“落魄者”是一樣的,從智者的富有哲理的話中懂得：社會處處像一個個（）,人應該像（）一樣,盛進什么樣的容器就是什么（）.而且人還極可能在一個規則的容器中（）就像這水一樣,消逝得（）,而且一切無法改變.

　　（5）小小的水滴竟然把堅硬的石板滴出個小窩.這個故事的確能引起人們的思考,你從中受到了怎樣的啟示呢?

　　（6）智者感嘆：“水就這么消逝了,這也是一生!”你覺得這里所指的“一生”是怎樣的一生?

　　（7）仔細閱讀全文.說說文章末尾一段中的兩個“對話”各有什么含義? 語文rtbb1842014-12-08

　　篇二：水與容器的閱讀答案

　　水與容器閱讀答案1、漢字樂園.（1）在文中“魄、瓢、恍、拈、玄、嚼”的準確音節為（）、（）、（）、（）、（）、（）.（2）“凹”字讀（）,與（）相對,它由（）筆組成,第二_百度作業幫

　　水與容器閱讀答案1、漢字樂園.（1）在文中“魄、瓢、恍、拈、玄、嚼”的準確音節為（）、（）、（）、（）、（）、（）.（2）“凹”字讀（）,與（）相對,它由（）筆組成,第二

　　水與容器閱讀答案

　　1、漢字樂園.

　　（1）在文中“魄、瓢、恍、拈、玄、嚼”的準確音節為（）、（）、（）、

　　（）、（）、（）.

　　（2）“凹”字讀（）,與（）相對,它由（）筆組成,第二筆是（）.

　　2、火眼金睛.

　　（1）在文中找出下列詞語的近義詞.

　　消失——（）困惑——（）停住——（）許久——（）

　　（2）找形狀相似的朋友.（各找3個）

　　拈——（）魄——（）恍——（）瓢——（）

　　3、智慧大比拼.看誰填得準.

　　（1）水與容器的關系,其實就是指（）與（）的關系.

　　（2）水溶入了沙土,意味著水就這么消逝了,這就是水的一生.其實作者就此在告誡人們

　　（3）文中的智者是一個的人.

　　4、交流廣角.讀完本文,我們和文中的那個“落魄者”的收獲是一樣的,從智者的富有哲理的話中懂得：社會處處像一個個 ,人應該像一樣,盛進什么樣的容器就是什么 .而且人還極可能在一個規則的容器中 ,就像這水一樣,消逝得 ,而且一切無法改變.

　　5、練筆小天地.

　　小小的水滴竟然把堅硬的石板滴出個小窩.這個故事的確能引起人們的思考,你從中受到了怎樣的啟示呢?

　　6、暢所欲言.

　　智者感嘆：“水就這么消逝了,這也是一生!”你覺得這里所指的“一生”是怎樣的一生?

　　7、仔細閱讀全文.說說文章末尾一段中的兩個“對話”各有什么含義? M醬19E 2014-11-11

　　水放入杯中,瓶子里的水沒有一定的形狀,它可以迅速適應環境.

　　水倒入一個鍋里裝滿沙子的水很快.

　　雨水淋漓的青石臺階：水的恒心,毅力,事業心強.

　　篇三：水與容器的閱讀答案

　　水與容器》有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是_百度作業幫

　　水與容器》有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是

　　水與容器》

　　有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.

　　這人陷入了沉思.

　　智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”

　　這個人對智者的話咀嚼了良久,高興地說：“我知道了,您是通過水告訴我,社會處處像一個個規則的`容器,人應該像水一樣,盛進什么容器就是什么形狀.而且,人還極可能在一個規則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝的無影無蹤,而且一切無法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他急于得到智者的肯定.

　　智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個凹處就是水落下長期打擊的結果.”

　　此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅硬的青石板,直到破壞容器.”

　　智者說：“對,這個窩會變成一個洞!”

　　這個人答：“那么,”

　　智者不語,用微笑和沉默與這個人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個鮮活的人.

　　（1）智者感嘆：“水就這么消逝了,這也是一生!”你覺得這里所指的“一生”是怎樣的一生?

　　（2）仔細閱讀全文.說說文章末尾一段中的兩個“對話”各有什么含義? fduqpmb834 2014-11-10

　　1、碌碌無為,平平淡淡,一無所成的人生

　　2、智者說的水本是無形的,隨時改變自己的形狀,隨波逐流,安穩的被人裝在容器里,也可以用自己微弱的力量改變著盛裝它的容器,用水來比喻擁有水的性格的不同的兩種人,一是平平淡淡碌碌無為,二是像第二種水用自己的力量去創造一個屬于自己的容器,創造自己的一片天地,智者是在讓他選自己的人生方向,所以世上又多了個鮮活的人

　　篇四：水與容器的閱讀答案

　　水與容器的答案，求解啊！！馬上就要！！！十萬火急！！！！求大神給正確答案！！

　　有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.

　　這人陷入了沉思.

　　智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”

　　智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個凹處就是水落下長期打擊的結果.”

　　此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅硬的青石板,直到破壞容器.”

　　智者說：“對,這個窩會變成一個洞!”

　　這個人答：“那么,”

　　智者不語,用微笑和沉默與這個人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個鮮活的人.

　　1、概括文章的主要內容

　　2、這個人最后說：“我找到答案了！”他找到的答案是什么?