崗位競聘演講稿

時間：2022-05-07 09:37:00 競聘我要投稿

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關于崗位競聘演講稿范文合集七篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的崗位競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

關于崗位競聘演講稿范文合集七篇

崗位競聘演講稿篇1

各位領導、同事，大家好：

　　今天我競聘的崗位是物流部經理，在這里我以平常人的心態，參與這次崗位競聘。首先應感謝各位領導為我們創造了這次公平競爭的機會!展示自我的舞臺。對此，我十分珍惜這次機會，實現自己的人生價值。

　　下面從三個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告

　　一、一個合格的物流管理部經理的職責

　　首先體現在的不是他的物流方面的經驗多豐富而是在領導用人方面的才能。首先要重視人，換句話就是要學會尊重自己團隊的每一位員工，我們的團隊是一個整體，任何一位都是我們團隊整體的組成部分，都擔負著為公司發展中必不可少的工作任務。那么知人是我用人的首要環節，用人先要了解他的優勢和長處，然后再安排他到適當的崗位上去，這樣才能實現人與事的最佳結合，達到知人而善任。因為一個人只有處在最能發揮才能的崗位上，才有可能把自己的能力全部發揮出。

　　讓自己的每一個員工充分展現自己的才華，不辜負心中所學，實現自己的價值。還要讓員工擁有培訓和發展的空間，鼓勵員工學習，創造培訓機會，與時俱進。更重要的是要讓員工在自己的崗位上進行實踐和鍛煉，讓我們的員工真正感覺到在工作中超越自我，在工作中享受快樂。雖然我無劉邦之才，但是我深信我團隊中有可比蕭何韓信之才的人。能夠團結一起在市場經濟這個無硝煙的戰場上奮勇向前，乘風破浪。其次作為了一個部門經理，在當今激烈的市場競爭環境下，作為一個部門的領導者，提高部門員工的凝聚力，帶領他們在市場中不被淘汰是必要的，凝聚力是一個團隊的靈魂所在。一個團隊如果沒有凝聚力，那就會變成一盤散沙。

　　反之，一個具有凝聚力的團隊，全體員工的心才會緊緊的團結在一起，整個團隊才能以更快的步伐在市場經濟中，一步凱旋、一路高歌。為企業創造更多的利潤。一個部門就是一個團隊，團體作戰遠勝于一個沒有號召力的不能體

　　諒下屬的光桿司令。而在提高自己團隊凝聚力方面我將通過以下方式。首先，要確立團隊的共同的奮斗目標。從短期看我們團隊要有自己的目標;從長遠看，要有一個全體員工共同為之奮斗的藍圖。無論短期目標還是長期目標，必須做到與員工充分溝通，要讓自己的下屬能夠看到希望。因為勞動的付出而換來目標的實現有利于增強員工的信心，作為物流部經理在長遠目標規劃中，也要考慮到目標實現后員工得到的利益，在團隊內部建立起企業與員工共同發展的利益共同體。

　　其次要打造人性化、規范化和制度化并重的管理制度。一個管理混亂的團隊對員工是缺乏凝聚力的。這個社會制度是不缺少的，缺少的是執行力。所以首先領導自己不我行我素，按規章制度處理問題，“沒有規矩不成方圓”。制度化管理就必須從嚴處理，所以員工必須共同遵守制度，一視同仁，不能隨意搞“特殊化”。人性化管理注重對每位員工的關愛，強調與員工互相交流，創造員工滿意。比如在假節日，我們大家可以送上一份禮品或祝福，用真誠體現對員工的關心。作為公司領導者，學會與員工的溝通，了解員工的內心需求就一定能夠促進人性化管理的發展與創新，經常與員工交流才能發現公司存在的問題，這樣才能從員工的嘴中從中得到企業發展的真實建議。當然，與員工拉近距離也要把握好尺度。工作中嚴格要求和溝通中的平易近人是完全不一樣的，所以作為一名管理者要剛柔并濟，軟硬兼施

　　二，我的物流管理的理念

　　必須樹立以客戶為中心的服務戰略，建立有效的管理組織，實行嚴格的物流成本控制。

　　加快物流速度全部的物流成本可以分為兩類，一類是可變成本，另一類是固定成本。物流量的大小所產生的存儲、運輸等方面的成本是變化的，但是所占物流成本的百分比是固定的，而工資、折舊費、管理費用這些成本是固定的，因此加快物流速度、擴大物流量的方法，使得固定成本在這個物流成本中的比率能夠大幅度下降，從而達到降低成本的目的。

崗位競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　下午好

　　我競聘的崗位是教導主任。xx年，被縣教委任命為沙河中學教導處副主任至今。在沙河中學的十一年中，我曾擔任過縣級教研課題的研究，參加了縣上的教學大比武，并均能獲獎，曾先后三次送教下鄉，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演，3次參加了縣教體局組織的教學檢查。以上簡短而又實在的經歷，積累了我開展工作的初步經驗，促使我在教學上、班主任工作及學校的管理方面不斷學習、加強研究，從而使自己的理論水平、業務知識、管理能力基本上能適應新的教育教學形勢的需要。

　　1、從教xx多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。

　　但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀教師、優秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學專科學歷。

　　3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經歷中，我任教過中高年級數學、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。

　　4、我能理解各層次的老師。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

　　為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。

　　二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

　　三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經歷中，從事數學課的教學、擔任班主任、教研組長、年級組長、教導處副主任等職務，養成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務實、敢于率先的作風，喚起了我干好工作、為學校負責的強烈愿望。但更多的是學校對我的關心和培養，更多的是在位的各位對我的工作的支持，自己所開展的每一項工作、取得的每一點進步都受益于學校教師團結協作精神的發揚。在擔任管理職務以來，我常想起過去的工作，常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現，我反思過學校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學校所想，這種責任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經驗，教人奮進，催我創新，以更好地為教育服務、為校長服務、為教師和學生服務。

　　社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務于學生的明天，傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。

崗位競聘演講稿篇3

各位領導、各位評委、各位戰友：

　　大家好!我今年歲。我競聘的崗位是公司車隊隊長競聘演講稿。這公開、公平、公正、擇優的競聘機會對我來說是一次全新的挑戰，我可以尋找到更廣闊的舞臺，為法警事業貢獻自己的力量。

　　我于年畢業于浙江公安高等專科學校公安管理專業，并于同年取得人民公安大學公安管理專業本科學歷。畢業后先后到過縣公安局雉城派出所治安中隊、城東派出所、洪橋派出所、縣公安局辦公室工作。年11月，一次特殊的機遇，我調入長興法院。我曾在縣局組織的各項比賽中名列前茅，先后獲縣公安局嘉獎一次，榮獲優秀縣團委優秀干部稱號和政法委平安長興衛士等榮譽稱號。

　　法警大隊副大隊長的工作職責主要是配合大隊長，抓好法警隊大隊隊伍建設，做好本單位的內部安保工作，協助法官做好犯人押解工作、維護法庭審秩序，為法官的審判和執行工作保駕護航。

　　拿破侖說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。用自己所學的法律知識，主持正義，打擊犯罪，懲治腐敗，是我一生的理想。今天，我競聘執法大隊副大隊長，就是為了更好的實現這個夙愿!我的競聘優勢是：

　　一、具備一定的政治素質、業務素質和組織指揮能力。我有較高的政治覺悟和法制觀念，能夠自覺遵守職業紀律，能夠把握基本的法律法規知識，熟悉審判工作中的各種法律文書的性質、意義、作用，能夠把握基本的法警專業知識和專業技能，并具備中隊副中隊長競聘演講稿的`實踐經驗。

　　二、事業心強，信念堅定。幾年來，我分別從事過協調1急救中心、119消防官兵、高速交警值班民警及高速路政等應急處置工作，治安案件的查處工作，從事派出所內勤工作，信息報送、數據統計、會議通知、報表制作、協調單位內部科室大隊相關工作，駐執行庭法警工作，負責過財務管理，數據統計、報表制作、檔案管理等較雜的內勤管理工作，還經常外出配合執行法官參與執行工作，參與處理應急工作處突、維護法院秩序。不同的工作崗位鍛煉了我的能力，豐富了我的閱歷，鍛煉了我的意志，拓展了我的視野，培養了我認真負責、兢兢業業、勤勤懇懇的工作態度和樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的工作作風，這無疑是一名執法局大隊長競聘演講稿所必備的素質。

　　俗話說，凡事預則立，不預則廢。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，做到以下幾點：

　　一、加強理論和業務知識學習，提高自身素質盡快進入角色。新時代下，法警不應該只是四肢發達頭腦簡單，對法律知識一竅不通的門外漢，而應該是一支精通辦案程序，熟練業務技能的知識型法警。

　　二、擺正位置，當好領導的助手和參謀。力爭在最短時間內配合隊長帶領全隊成員在院黨組的領導下，立足我院實際，制定切實可行的，規范化建設規章制度。尤其加大規范執行看管、參與搜查、傳喚、協助逮捕、參與執行死刑臨場監督、維護我院接待來訪場所的秩序以及加大檢察長交辦的其他危險性較大的任務的力度。

　　古希臘哲人說：給我一個支撐點，我會把地球支起。這是對生活的自信;而我現在要說：給我一個機會，我會干出我的精彩，這是我對法警事業的追求。我也知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，做最好的城管分隊長競聘演講!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

崗位競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導和評委：

　　大家好！

　　我今天參加業務支撐中心數據技術支持崗位的競聘。

　　首先我談一下對xx數據業務的認識：

　　目前對xx運營商來說，用戶高增長的重要性已經讓位給了運營收入的增長，而各大xx運營商競爭已呈白熱化的趨勢，后果是語音業務值下降已成趨勢，為了持續收入的持續上升，務必找到新的業務增長點，數據業務將擔負起啟動xx業新一輪增長的重任，各大運營商都在大力發展數據業務，能夠說，誰抓住了數據業務，誰就在以后的競爭中處于優勢。集團公司今年也在全國開展了“打造數據精品網”的活動，而xx數據網網絡總體規模比較小，不像xx那樣帶給大規模的互連網接入業務，就應以大力發展有移動特色的數據業務為主，如：信息、無線，為以后發展以為代表的移動多媒體業務做準備。數據技術支持崗位的目標是做好數據網絡維護工作和數據業務支撐，開發相關的增值業務，為集團用戶帶給信息化整體解決反感，用心進行數據網的網絡優化和技術儲備，積累移動數據網建設和維護經驗，積聚相關維護人才。

　　xx此刻的數據網包括：信息、無線等系統，它牽扯到計費、傳輸、交換、等各個部門，而開展數據業務也多種多樣，也因此對于數據技術支持這個崗位，需要一位兼有計算機、傳輸、無線通信的專業知識的人才，他既要有豐富的維護經驗，又要具有必須的開發潛力，還要對對數據業務熟悉。我認為，數據業務技術支持崗位要做好下面的工作：

　　1、數據據業務相關網絡設備的技術支持和網絡維護工作。

　　2、開發可增值的數據業務。

　　3、數據業務分析、統計工作。

　　4、向集團用戶帶給信息化整體解決方案。

　　對于這個崗位，當然需要有較強的職責心和敬業精神，這是起碼的要求，除此之外，我覺得我有以下幾點優勢：

　　1、我畢業于武漢測繪科技大學計算機系，專業十分對口，在大學的四年里，我系統地學習了計算機專業的課程，具有扎實的基礎知識，對于新事物、新設備、新技術有著強烈的求知欲望，能夠很快地理解并加以應用，個性擅長利用互聯網來分析、解決問題。

　　2、我具有較強的專業潛力和豐富全面的數據網的維護經驗，我曾在計算機中心工作了三年，負責前臺微機、網絡、主機的維護，又開發過親情號碼、一元包干的業務。當時除了處理計算機中心的業務之外，我還獨立承擔著、信息中心的維護任務。在傳輸中心的一年里，我主要的任務是維護、、等設備，側重學習了路由器、數據交換機的知識。能夠說，計算機、數據通信、傳輸、交換知識我都均有涉獵，知識面較為全面。在長期的維護過程中，我的技術水平得到了長足的進步，積累了豐富的維護經驗，能夠單獨處理網絡故障。在省公司七月份組織的全省數據網維護專業人員的考試中，我名列前茅，獲得了“數據網技術標兵”，我很自信在技術潛力上我完全能夠勝任這個崗位。

　　3、我對本地數據網的運行狀況十分熟悉。我剛到數據機房時，當時，基礎資料十分匱乏，而且省公司對于數據網也沒有相關的管理制度和維護計劃。經過幾個月的奮戰，在其他同志的幫忙下，我們對機房的資料、環境進行了整理，各類標簽、走線進入了標準化行列，摸清了第一手的基礎資料；根據xx的實際狀況和省公司下發的文件，制定了相應的維護細則、作業計劃，建立了包含了局數據修改、系統備份、軟件版本、系統運行等一系列原始記錄；對于故障處理，透過故障資料庫和專線用戶資料庫的建立，為及時有效的處理各類故障帶給了有力的依據。在去年年底的全省組巡中，我們拿了并列第一名，今年的組巡，我們的維護的項目名次也比較前，在今年打造數據精品網的活動中，我個人獲得了“先進個人”的稱號。

　　4、我具有較強的開發潛力。舉兩個例子：

　　1、數據網務必對每一天的設備進行詳細的記錄，以前每一天都是手工登陸到設備上執行各種指令，做完一次差不多需要兩個多小時，而且還容易出錯，之后我利用自己編程的特長，編寫了自動登陸程序，使得檢查時間縮短為十分鐘。

　　2、為了提高的競爭力，我花了兩個星期的時間，開發了視頻點播系統。

　　5、在數據網維護過程中，要經常跟用戶、廠家聯系，遇到棘手的問題，還要得和兄弟部門、省公司聯系，這些基本上都是由我來負責與各方面聯系協調，這使得我在數據維護方面有著較高的認知度。

　　6、由于我在計算機中心干過三年，對于數據統計工作很熟悉，所以我能夠自己親手進行數據業務的統計工作，并作出分析和研究。

　　如果我能夠得到大家的認可，我將會用心配合其他人員，提出一系列意見和推薦進一步提高數據專業的維護水平，來提高xx的業務收入和知名度。

　　對此，我有幾點設想：

　　1、這半年以來，有不少的互聯網專線用戶退網，其中還包括供電局等大客戶，主要的原因是我們只有接入功能，沒有帶給相應的增值業務，據調查，大部分的用戶上網是為了娛樂，個性是視頻點播、在線游戲等業務，我們也能夠像xx一樣，開發電影、音樂在線、游戲在線業務等增值項目供用戶選取。也能夠選取和游戲開發商合作，這樣為本地數據業務的順利開展帶給籌碼。

　　2、由于在維護過程當中，發現許多問題具有共性，我們能夠架設一個網站，把一些常見問題及解決方法放上去，還能夠放一些電腦知識、補丁軟件，系統升級軟件，大家能夠隨時上去學習。還能夠透過開展培訓的方式，努力提高一般維護人員和縣市分公司維護人員的數據網絡維護水平。透過各種途徑學習兄弟公司、合作伙伴甚至競爭對手的先進經驗，將之運用到xx移動據網絡維護工作中來。

　　3、由于我們接入方式只有和光纖，沒有xx的接入優勢，成本比xx的要高得多，但并不是就不發展接入用戶，我們也有自己的優勢，一是我們的傳輸資源比較富余，二是我們能夠帶給一些捆綁的數據業務。由于本地傳輸網的升級，其傳輸設備能夠帶有口，這意味著我們能夠大大地節省成本，使得城域網的建設成為可能，數據網的下一步工作就是配合傳輸打造城域網。在此基礎上，就應增加多樣的接入方式，個性就應推廣接入方式，它有效地解決了最后一百米的接入問題。

　　4、由于以前的工作基本上是數據維護，對業務方面涉及地相對較少，跟客戶的接觸工作也僅限于維護方面，跟用戶直接打交道很少，我想從幾個方面提高自己：

　　一是盡快地熟悉各種數據業務，包括用途、資費、使用方法。

　　二是利用自己計算機潛力較強的優點，掌握各種數據業務的數據統計方法，這樣就能夠了解數據業務的發展特點，做好相應的分析研究工作，這一點要向有經驗的同志學習。

　　三、加強對集團客戶的服務的支撐工作，可分為兩方面：一是要根據用戶的實際狀況，發揮移動自身的優勢，給用戶帶給確實可行的信息化整體解決方案，二是做好用戶的售后服務工作，包括帶給處理障礙的技術支持和對用戶提出的新的需求開發新的數據業務項目。

　　5、對數據網存在的問題，用心分析問題根源，制定并實施相應的解決方案。

　　如果我能夠競聘成功，請大家放心，我必須能將數據網的支撐工作做好。

　　最后謝謝各位領導和同事來參加我的競聘演講！謝謝！

崗位競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我叫×××，今年××歲、中專文化，建筑電氣專業，20xx年參加工作。01年至06年4月在動力廠維修車間做高壓設備維護、維修工作，06年5月至今，在公司總調度室設備科做設備管理工作。今天我有幸參加軋鋼廠部分中層職位的競聘大會。以前，我和許多競聘者一樣，在公司里參加過公司中層職務的競聘，盡管競聘失敗，但競聘失敗讓我看到了自身的差距；正是競聘的失敗，給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。自那次競聘失敗后，我幸運得到了許多領導和同事們的關心與幫助，這次，我又鼓足勇氣來競聘軋鋼廠水電車間主任助理這一職位。

　　我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是水電車間主任助理，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基于二個方面的考慮。

　　一是我具備了一個車間干管人員的業務知識和管理水平。我熱愛管理工作，平時喜歡讀書看報，也經常瀏覽一些有關設備管理方面的書籍。我還利用業余時間自學了電腦繪圖、編輯文本、文字處理等。

　　二是我具有較強的組織和協調能力。在20xx年的軋鋼棒線熱裝熱送工程中，我參與了該工程的工藝設計、設備施工和施工現場的協調工作，在工作當中得到了領導們的諄諄教導，再加上自己的積極努力，最終圓滿地完成了棒線熱裝熱送工程，通過此次工程施工的鍛煉，提高了自己分析問題、解決問題的能力，也學會了怎樣協調解決生產中的突發問題。由于我的工作業績突出，在08、09兩年連續被公司評為先進生產者。

　　其實我也清醒地認識到，選拔一個通曉業務、精通管理、道德良好的具有敬業精神、有較強技術能力的主任助理不僅是公司發展的需要，更是濟鋼人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下三個方面來協助領導積極開展工作：

　　我始終堅信：一個團結務實的領導班子再加上一批即將脫穎而出的優秀青年干部，濟源鋼鐵的未來必將更加燦爛、更加輝煌！

　　謝謝大家！

崗位競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

　　上午好！非常感謝廳黨組給予的這次公平競爭、交流學習與展示自我的機會。

　　我的演講題目是：拓寬發展新思路，努力開創新局面。

　　我叫___，生于19___年10月，中共黨員，正高級工程師。我之所以參加今日的高速公路副處長競職，我認為有以下幾項優勢：

　　一、有公路方面的專業優勢。19___年___學校畢業后，又考入___學院，取得了大學本科學歷和學士學位，20___又參加了___碩士研究生班，目前已學完全部課程，今年10月份畢業。無論是在校學習還是學歷進修，學的都是公路道橋專業，對公路管理業務有扎實的專業理論基礎。參加工作后的前18年間都在搞設計工作，先后在京石、石黃、京秦、京滬高速公路及多條高等級和一般公路項目中擔任技術設計總負責人，其中獲得交通部優秀設計金獎、銀獎和省級優秀設計一、二等獎共7項。自19xx年至20___年底又一直參加高速公路的建設，同時擔任項目辦派駐___路建設項目督查組組長，通過大量的實踐，積累了施工管理，運營管理經驗。

　　二、有統領全局的管理優勢：自參加工作以來，就一直在領導崗位上，尤其在___高速公路建設和運營管理期間曾分管過人勞、政工、計財、辦公室、經營，還擔任著工會主席和ISO9001國際質量標準工作管理者代表，通過多年和多方面的鍛煉，使自己更加全面、更加成熟，并且掌握了更多的領導藝術，具備了駕馭全局的能力。

　　三、有敢為人先的競爭優勢：都說“山難移、性難改”，我無論在什么崗位，都有一種爭強好勝性格，敢為人先的精神。領導交辦的各項任務，總是想方設法把工作干好，干出個明堂。以下是幾個具體的事例：

　　1、人事管理方面，始終堅持任人惟賢的原則，嚴格人事制度和紀律。在我的建議下，京滬高速建處初期就率先推行了人員聘任制，選拔了一批德才兼備的干部。現在，他們都已在各個崗位上擔任了重要職務，并且取得了優異成績。

　　2、財務管理方面，自己親自起草編寫財務制度，同財務人員一起嚴格執行審批程序、控制各方面開支，強化預算管理，在歷次財務檢查和審計中均順利過關，并得到好評。

　　3、政工管理方面，加強對職工的思想道德教育，尤其在京滬高速建設期，項目大，資金多，每個項目工程師手中都有一定的權力，稍有不慎就會陷入受賄的泥潭。自己本著對黨對國家對個人負責的態度，制定出臺了一系列廉政建設規定，并與每個職工簽訂了廉政責任狀。在整個建設期，沒有一人出現大的問題。在運營管理期間，狠抓隊伍建設，加強職工培訓學習和思想教育，積極開展爭星創號活動，在通車不到兩年內，所有收費站服務區，路政隊，全部成為“青年文明號”單位，近兩年又先后在我處產生了省交通系統惟一的省級“青年文明號”標桿單位，和一個個人標桿先進，在全省開展“樹立行業新風，優化經濟環境”的活動中，我處每年都被評為先進單位。

　　4、經營管理方面，不斷更新經營理念，實行目標管理。我一方面著手改善服務質量，優化服務環境，一方面探索服務區經營機制。20xx年，我們將服務區汽修廠經營推向市場，使經濟效益從每年36萬，迅速提高到每年340萬。經過努力，四個服務區全部被評為星級服務區，其中滄州服務區被評為五星級服務區，并且被立為全省服務區的“學習標桿”，這是對我們工作的極大肯定。