教師競聘演講稿范文集合5篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的教師競聘演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師競聘演講稿 篇1
大家好!
我叫王暉,197x年12月出生,中共黨員,研究生學歷,9x年被評為校級優秀教師,20xx年年終考核優秀,9x年4月調到黨委辦公室工作至今。
我競聘的崗位是:第一志愿團委副書記,第二志愿黨辦副主任。
本人誠實孝順,辦事穩妥,文學基礎好,組織協調能力較強,具備一定的政策理論水平。若能競聘上團委副書記這個職位,我將堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,抓好“三項工作”,提出“四個設想”。具體地講:
(一)堅持“一個原則”
就是堅持“上為院黨委分憂,下為團員青年服務”的原則。
(二)實現“兩個轉變”
一是實現角色轉變。既當戰斗員,又當指揮員。
二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉變。
(三)抓好“三項工作”
第一項三是加大團員青年參加社會實踐的機會。通過多種渠道,讓更多的團員青年走向社會了解社會,適應社會培養獨立意識,競爭意識,為服務社會打下堅實的基礎。這也是宣傳我院,擴大我院在社會上的影響的很好途徑。
四是轉化后進生。貫徹“以德治國”的重要思想,充分發揮團支部在班級中的作用,對思想落后的學生進行有計劃幫助。擬把某年級的一個班作為試點,成功了,形成材料,推而廣之;失敗了,作為教訓,總結原因,繼續探索更先進的方法。
風月有情時光荏苒,山長水遠 時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了全院教職工的信任和期待,我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛,會以百倍的努力去呵護團委,使它成為我院宣傳精神文明的窗口,傳播先進文化的陣地,培養優秀人才的搖籃,連結黨與青年的紐帶。
心系學院生存,心系學院發展,心系學院壯大!
給我一次機會,還您一個放心。
謝謝!
教師競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委老師們:
大家好!
教師對教育教學崗位的公開選聘,是現行教育發展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發展產生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。
我叫×××,男,漢族,××××年××月出生,現年××歲,××××年××月畢業于××專業,現根據學校崗位的設置,我競聘的是初中7——8年級美術教師。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
“美術學科是重要的藝術學科,是人類藝術文化的精彩之花”,新的美術課程標準在充分肯定現行美術教學大綱對于美術性質認識的基礎上,又增加了“藝術性與人文性的統一,是美術課程的基本特點”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關于美術學科功能的爭論,正面論述了美術的學科性質和地位,即不能單純強調二者中的某一方面,應在二者統一協調發展的基礎上,致力于學生美術素養的形成與發展。
二、競聘優勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為教育工作戰線上的一名青年教師,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段
3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過幾年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作
三、工作思路
各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的.有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用美術知識解決生活實際問題。
3、美術學科是一門綜合性強的學科,生活有多寬廣,美術就有多廣闊。立足課堂的教學已經不能滿足學生的求知欲望。應拓寬視野,多看書籍,為適應時代的需要,要不斷更新自己的教育教學理念。
教師競聘演講稿 篇3
各位老師:
今天是我第一次作競職演講,借助這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,我也想通過競爭,施加壓力,提高自己。
從96年任現職至今,我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,具有一定的教導處工作實踐經歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位,但我有一顆愛崗敬業的事業心,相信自己能做好這份工作。
我工作盡心:教導處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業精神,不求聞達于人,只求每天能做些實實在在的事,為學校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學提供力所能及的服務。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學虛心:接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優化完善教育教學管理模式。
我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負責地落實每一項學校工作,協調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
如果競聘成功,將在以下幾個方面努力做好本職工作:
1、根據教學計劃和學校遠景發展目標,合理安排教育教學工作,制定切實可行的工作步驟,力爭使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教師的優點和長處,合理分配工作任務,優化我校的人力資源優勢,發揮學校團隊的最大合力。
3、繼續推進教師五認真工作改革,完善學科質量評估制度,盡力減輕教師重復機械的工作負擔。
4、不斷完善教育管理制度,堅持原則,努力營造高效低負的教育工作氛圍。
5、創新教科研運作、管理機制,積極創造條件多讓教師外出聽課,參與教學研討活動,與先進學校和先進教師零距離接觸。
作為競聘上崗的參與者,我希望得到大家的支持,獲得成功,但我絕不會回避失敗,不管結果如何,都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”
謝謝
教師競聘演講稿 篇4
各位領導、同志們:
早上好!我競聘的崗位是數學教學。
一、兩年工作回顧:兩年來,本人認真學習建設有中國特色的社會主義理論,遵紀守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴格要求自己。在教學工作中認真學習課改理論,并把它用于日常教學中。虛心向有經驗的老師請教。堅持參加學校舉行各類科研培訓;堅持走出學校向同行們學習;堅持每月聽3節以上課改課;堅持參加數學組和備課組的業務學習,在實際工作中本人認真負責,經常深入班級了解學生的思想及學習向題。認真備課。努力提高課堂效益。
堅持做好培優補差工作,例如本人經常利用第九節或雙休日為學生義務補課。提高學生基礎知識,認真落實學校布置的各項教務工作,并且按市十八中《決定》二十條規范自己的教學活動。例如做到認真批改作業,做好單元測驗和質量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成績。如所教班級的段考和期考成績平穩。有些班級學習成績進步大,所撰寫的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應教學的需要,本人還加強了信息技術的學習。并通過了學校考試。
同時在平時的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發現問題不推卸責任,設法解決。做到互相幫助,互相關心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。如果競聘成功,本人將在學校領導的正確領導下,更加努力工作,努力學習,不斷改進工作中存在的不足,積極主動地參與課改工作,不斷加強與同行合作交流,虛心學習。不斷進步,再創佳績!
教師競聘演講稿 篇5
尊敬的學校領導、各位評委:
大家好!
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。本人本科學歷,小學語文高級教師。
一、競崗理由
我參加競聘這個崗位,具有以下的優勢:
1、熱愛教育事業,愛崗敬業,團結同事,為人師表。
2、有扎實的語文基本功,注重培養學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。
4、創立博客,通過網絡學習與交流,進行教育教學研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作設想
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業,愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛我們學校,愛這——團結溫馨的大家園。
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