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主任競聘演講稿

時間:2021-03-04 14:44:15 競聘 我要投稿

【精華】主任競聘演講稿范文合集5篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的主任競聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

【精華】主任競聘演講稿范文合集5篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  今天我參與競聘的是教研室主任一職。教研室工作我的理解是為我們的教育教學推波助瀾。我愿意參與其中并且盡可能發揮自己可以發揮的作用。從而使我們的教育教學工作更加波瀾壯闊一些。我的初步想法有二:

  一、進一步做好教育教學的指導研究工作

  二十余年來我們xx一中的教育教學工作正常有序,小而言之,我們xx一中為我們xx的教育做出了巨大貢獻,大而言之,我們xx一中為中國之教育做出了我們應有之貢獻。這些都是毋庸置疑的。

  二、進一步做好教育教學的總結宣傳工作

  學術上墻,開放課堂,刊物走向市場,多年來我在做著這樣的教育之夢。讓我們的學術交流起來,學術,天下之公器,成都七中是這樣,杜郎口中學是這樣,靜寧一中是這樣,天下皆是,讓每一面墻說話,學術只有交流才有發展,靜寧一中的作文墻已經辦了上百期了,我們的作文墻只辦了一期就夭折了,應該反躬自問一下。走出去,請進來這種事情不能以年為計算單位,甚至不能以十年、二十年為計算單位,而且,這種事情應該視之為教育教學的必要投資,我們請專家走進課堂,我們請作者走進課堂,只會對我們的教育教學起到激活和推進之作用,這種事情的功效是長遠的巨大的,目前是我們

  關于此事達成廣泛共識的時候了。在這種事情上讓我們堅決摒棄那種急功近利鼠目寸光,在這種事情上讓我們真正慮事深遠一些,再深遠一些。xx一中能否辦一個走向市場的刊物?我不知道。因為誰也沒有辦過,甚且,誰也沒有想過。不辦怎么能知道呢?

  以上的話謹作為我競聘教研室主任的話。

  謝謝大家。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

  上午好!

  今日,隨著政府辦干部人事制度改革的全面推進,我們又迎來了嶄新的機遇和挑戰,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,積極響應組織號召,積極參與競爭,展示自我,接受評判,希望通過這次難得的競崗機會,讓各位更多地認識我、了解我、幫助我實現人生最大的價值,以出色的工作回報組織和大家(政府督查室主任競聘稿)。

  我叫****,兩年前,我很榮幸的考入政府辦這個人材濟濟、團結而又溫暖的各位庭,與各位共事以來,我感到了不小的壓力,但更多的是領導的厚愛和同事們的關心和幫助,更多的是成功的喜悅:《著眼未來大規劃--談行政中心東進的重要性》一文得到了原縣委書記***的肯定;《榮登百強縣龍虎榜》的新聞稿榮獲***省新聞工作協會三等獎;被評為20xx年度全縣辦公室工作的'先進個人等,在此,我衷心感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕共處的同事對我的幫助和信任,競聘演講稿《以出色的工作回報組織和大家(政府督查室主任競聘稿)》。您的關心和幫助我會念念不望,銘記在心。

  今日,我競爭的崗位是政府督查室主任。競崗的理由有以下三點:首先我有一定的政治素養,平時比較關心社會生活中的大事,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎,在綜調科工作二年多,我原來最不擅長的文字寫作能力有了很大的進步,所負責的信息工作在全市考核中位居第二名。

  第三,我熱愛督查工作,愛因斯坦說過:“熱愛是最好的教師”,我堅信能從事我熱愛的工作會激發我最大的潛能,會以最好的成績回報組織和各位。

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,及時了解情況,維護政令暢通,確保縣委、縣政府的各項決策、工作措施的貫徹落實。

  我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實際的效果。

  各位領導、各位同事:能否干好督查室主任,最離不開的是領導的關心和各位的理解與支持。以往非典督查等經驗告訴我在督查這個崗位上怕得罪人就出不了成績,但我想我會處理好、也能處理好全局利益與個人利益的關系,因為在領導身邊工作,我一直深感領導都很英明,他們的決策如能不折不扣地落到實處,全縣跨越式的發展會更快一些,全縣74萬 人民的生活會更富裕一些。所以,在思想上我已作好了迎戰的準備。

  各位領導、各位同仁:成績和榮譽已屬于過去,未來離不開您一如既往的支持與理解,請為我投上您神圣的一票。相信我,給我一個舞臺,我會還您十份精彩。

主任競聘演講稿 篇3

  各位領導、各位同事:

  大家好!

  我叫z,今天很高興,也很榮幸站在這個講臺上。同時非常感謝公司,感謝公司領導能為我們提供這個展示自己、鍛煉自己的機會。

  去年的這個時候我來到公司,從事配電工作。一年來,我從一個對配電專業一無所知的畢業生成長一名能獨立完成配電設計設計員,這樣的進步是我沒想到的,但也是在意料之中的。這要感謝公司領導的培養,感謝這一路走來各位師傅和前輩的幫助。

  今天我競聘職位是配電室主任助理,我不敢說取得多大成績,但我覺得我有兩點做的比較好。

  第一、公司給我經后的設計工作起了很大的幫助

  剛來公司沒多久,領導安排我在經南三工地實踐一個月,讓我直觀的認識了配電工程,對我以后的設計工作起了很大的幫助。之后,大大小小做了十幾個工程。經過這些工程的磨練,我逐步積累了經驗,掌握了一定的專業技能,對配電工程有更為全面的認識。在師傅的幫助下我掌握工廠供電和小區配電的特點,有一個清晰的設計思路。同時,對各個地市設計習慣有較為深刻的理解。在工程設計中頻繁地與甲方、建筑院、施工方、公司其他專業溝通協調,也提高我的處事能力,加深了我對供配電設計的認識。不過接觸的工程越多,就越是覺得自己學識淺薄,越是覺得需要學的東西還太多。

  第二、我有較強的工作和學習能力,不怕吃苦

  學習與實際工作是不可分割的,在工作中學以致用,在工作中總結學習,這樣,再加上吃苦耐勞的精神,我相信我一定能做好每一項工作。現在省電力公司出了一套配套費文件,各個地市也在逐步實施。設計規范與原來的差別挺大,各個設計院也都在探索中,我們有一支非常年輕的學習型團隊,我相信我們會做到最好。

  人們常說心有多大,舞臺就有多大。我希望提高自已,渴望像雄鷹一樣展翅飛翔,我也深知主任助理責任與壓力,我已經做好了迎接挑戰的準備,如果我能競聘成功,我將從以下兩方面著手我的工作。

  一、以身作則,做好自己的本職工作。

  不斷學習新知識,現在與配電相關的二次,計經工作我還不太熟悉,這是我下一步學習的方向,我不但要學好,并且要學精。

  二、配合主任安排好工作,保時保質的完成工作

  提高團隊的凝聚力和工作效率。協助領導建立一個能戰斗,能吃苦,有激情的團隊,即使競聘失敗,我也不會失去斗志,灰太狼先生曾無數次說過:我一定會再回來的。這也是我想說的

  我的演講完了,謝謝

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家下午好!首先,感謝領導、同志們的支持,給我這個機會參加競崗演講。我叫,現年歲,共青團員,本科學歷,圖書館初級職稱。我競爭的崗位是采編部主任和辦公室副主任。

  我的任職優勢:首先,我有缺點,或許在你們看來缺點正是競選

  的大敵,怎么拿出來在這里說。不是說坦誠從寬,隱瞞從嚴嘛。我坦白,我有缺點。我不夠成熟,沒有太多的經驗,但我認為,這些問題其實根本不是問題。因為我愿意學習,肯拼搏,想進步,能進步。換個角度來看,就因為不成熟,所以才容易有新的思想;有不足,所以才要進步,才有更大的提升空間。難道大家要拒絕一個樂于學習,渴求進步的人嗎?

  第二,我能夠始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,運用辯證唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,有較強的組織觀念和全局意識。在平日工作中,不斷加強政治理論學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,團結同事,自覺遵守各項規章制度,熱愛圖書館工作,這是做好工作的基礎。

  第三,在圖書館工作的兩年半中,我不僅在信息技術部和外借部有過較長工作時間,而且還在采編部、報刊部、文獻開發部都有過工作經歷,對這些部門的工作都有了不同程度的了解。本人在各個工作崗位上,都能認真履行崗位職責,工作勤勤懇懇,仔細、負責、嚴格要求自己,認真、全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗。領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當領導要求與部門實際工作不符時,我會盡最大努力去找結合點;當部門之間發生利益沖突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當領導之間意見不一致時,我會從領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。

  今天,我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競崗。如果我競崗成功,我會努力;如果我競崗不成功,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競崗,都屬于成功。天生我才必有用,我將以這次競崗為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領導,會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的院領導,各位老師,各位同仁:

  大家好!今天,能夠站在演講臺上作內一科主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動,在此,我感謝院領導給我提供的寶貴機會,感謝醫院對我多年的培養和教育,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友!

  我叫xx,現年34歲,大專學歷,于xx年畢業于安康衛校,現就讀陜西省中醫學院本科專業。從xx年參加工作以來,我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想,10多年來,我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命,兢兢業業的干好本職工作,時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神,我始終認為患者的需要就是我的職責,醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系,當醫生最重要的是有崇高的醫德。

  10多年的實踐,使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力,有全面系統的業務理論知識和診療技術,特別是在血液和腫瘤專業有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年6月在醫院及科室的大力支持下,創建了骨髓室,開展了骨髓細胞學檢查,填補了我縣在診斷及治療血液系統疾病的空白。9月,省腫瘤醫院專家到我院對口支援,在老師的帶教下,我虛心學習,并利用業務時間刻苦鉆研腫瘤內科的診療。通過此次學習,使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高,推動了我院腫瘤內科的發展。在科主任及省腫瘤醫院的大力支持和幫助下,完善了我院常見腫瘤診療常規及化療藥物副反應的處理。

  今天,我在這參加內一科副主任的競聘,目的是為了更好地配合科主任做好內一科的各項工作。下面是我的工作思路,如有不妥之處,請各位領導、同事們批評指正。

  一、配合科主任抓好堅持以服務為核心,切實提高醫療服務質量

  1、加強醫務人員的思想教育,轉變服務觀念,改善服務態度

  開展多層次的職業道德思想教育,增強大家的危機感和競爭意識,轉變觀念,變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”,使大家樹立起服務至上、病人第一的思想,堅持以病人為中心,真正做到“診治一位病人,奉獻一份愛心,結交一個朋友”,圍繞“一切為了病人,一切方便病人,一切服務于病人”的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民、利民、為民的措施,千方百計把方便讓給病人,把實惠送給病人

  2、提高法律意識,規范職業行為

  隨著人民群眾維權意識的不斷增強,醫療投訴也日益增多,《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布,使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗,因此,必須讓醫務人員增強法律意識,嚴守職業道德,做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。

  3、嚴格落實規章制度的約束機制,強化內部管理,實行醫德監督

  以身作則,起表率作用,嚴格落實醫院的規章制度,做到職責明確、責任到位,采取有效措施,保證醫德監督到位,把醫德醫風納入科室綜合目標管理,獎金分配的指標,建立有效的激勵機制,質優則酬厚,質優則評優,從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

  二、配合科主任抓好重點學科建設,創建技術一流科室,尤其是腫瘤內科,爭創市級重點專科

  科室爭取每年送1—2名醫生或護士到省教學醫院學習,或可采取送一名醫生、一名護士同時進修學習同一專業,把新的知識、技術帶回我科,并醫護配同,進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業:組織全科醫護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用,爭取人人過關,提高呼吸機的使用率,從而使呼吸衰竭的治療好轉率進一步提高,有條件時爭取開展肺功能的測定,時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業:培養消化專業人才,并積極開展結腸鏡檢查及內鏡下治療。腫瘤專業:進一步規范腫瘤內科的綜合治療及相關腫瘤的介入治療,加大宣傳力度,提高科室的知名度及社會影響力,獲得更好的社會效益及經濟效益。

  三、更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理

  大膽解放思想,理念先行,更新觀念,下決心在科內全面推行成本、量化管理,建議和完善獎勵機制,著眼獎勵杰出人才,激勵創新人才,培養后備人才,不斷完善考核制度,使科室走上良性快速發展的軌道。

  在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”,以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度,以此激發調動科室人員的積極性和創造性,增強科室員工的凝聚力,形成一種良好的競爭氣氛,為學科的建設發展提供不懈的努力。

  通過今天的演講,希望領導、評審老師、同事們能給我一個機會,讓我為內一科的未來書寫一份領導滿意、同事滿意的答卷,無論我這次競爭成功無否,我都將一如既往,全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標,充分發揮我的工作能力,大膽開拓創新,為醫院的騰飛而努力!

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