有關主任競聘演講稿范文集錦七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的主任競聘演講稿7篇,歡迎大家分享。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各級領導、各位同仁:
大家好!
伴著改革開放的時代強音,和著急流勇退的強勁交響,四十不惑的我,再次擁抱改革開放的時代浪潮,走上了競聘XX鎮站辦所長的演講臺前。
今天,我競聘的工作崗位是企業辦主任。剛才聽了幾位同志的演講,每個人都有自己的優勢,使我深受感動。那么,我要說我的優勢是什么呢?我的優勢就在于兩個方面:第一,通過前五年企業辦主任崗位的鍛煉,使我積累了一定的經驗。我于 20xx年 3月開始擔任企業辦主任。在這里,我不想多談在此期間連續五年年年被市委、市政府評為全市先進企業辦及工業發展、招商引資先進單位的榮譽稱號。因為這些榮譽屬于大家,成績代表過去。我只想說,五年的主任崗位和工作實踐,使我更加熟悉和掌握了企業辦和工作發展、招商引資工作的特點,增強了更好地服務于新型工業化的工作能力。第二,我一向勤勤懇懇、兢兢業業,有人說“干一行,怨一行”,而我恰恰相反,我始終堅持“干一行,愛一行,專一行”的宗旨。在主持企業辦工作期間,一是積極獻計獻策、當好黨和政府的“參謀”。近幾年來,特別是發展工業,招商引資、財政稅收已大見成效。企業總數由原來只有 10多家發展到 35家,其中規模工業企業達 10家。財政稅收原來只有 20 0 - 300萬元,去年已達 1000多萬元。二是立足本責,當好企業的服務員和協調員,為企業搞好服務、協調是我們義不容辭的職責。只要有老板來XX投資辦廠,我們都提供全程優質服務,讓企業落地生根,開花結果,這些大家都是有目共睹的。
優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使企業辦工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果通過這次競聘,能成為企業辦主任,我將繼往開來、開拓創新,全力打造企業工作新的亮點。
第一亮點:盡快形成XX工業小區,使之成為功能齊全、配套完善產業特色的新型工業小區。通過三年的努力,力爭入園企業達 20家以上,園區產值達到 2 - 3億,園區稅收達到 20xx萬以上。
第二個亮點:以正在建設的**市鴻瑞電子有限公司為核心,積極承接沿海地區產業轉移,在近兩年內新引進兩家規模以上電子廠,使之成為**鎮新型電子產業。
第三個亮點:以XX五金機械有限公司為核心的農機產業,通過近幾年的努力,積極支持引進大、中專院校畢業生,充實到技術一線,不斷開發研制適應市場需求的新產品,從而形成**鎮農機支柱產業。
第四個亮點:以振宇冶金材料有限公司為核心,依托湖南鐵合金廠的廢料,進行深加工,發展鐵合金粉末系列產品,現已打入全國各地市場,通過政府引導,市場動作,盡快形成**鎮粉末工業小區。
第五個亮點:以XX奔程新型墻體材料廠為核心,按照國家新型墻體材料的要求,充分利用我鎮獨有的資源優勢,開發適應市場需求的新型節能環保的新產品,盡快形成**鎮建材云支柱產業。
各位領導、各位同仁,我不敢用短暫的熱情與沖動來表現一個自我,因為生生不息的工業事業需求澆注永恒的心血。如果你們的雙手再次交給我一個嶄新的支點,我將用才學與實干,團結與拼搏的精神,大力優化我鎮工業結構,著力培育上述五大產業集群,建立特色鮮明、優勢突出、布局合理的工業小區,走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮的新型工業化路子。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
各位領導、老師:
你們好!
我競聘的是科研主任一職。
說實話,此時此刻,當我站在這展示自我的舞臺上,面對這些學識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻,我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了,去闖、去拼,讓青春無悔!
八年前,我師范畢業,分配到鳳凰山腳下的北外小學,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評為上質課星級教師,年年被評為優秀大隊輔導員,成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人,并光榮的加入了中國共產黨。
三年前,我有幸融入了通川區三小這個人才濟濟,和諧團結的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮,課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛,自己工作的勤奮、對學生的關愛.和好的教學質量不久也得到了絕大多數家長的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。
我這次參加競聘的優越條件,可以概括為"三大素質",三大素質即:銳意進取的創新意識,勇于奉獻的敬業精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先說三大素質.多年來,由于自己不斷學習,對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進取的創新意識,自己平時談話思維敏捷,觀念新穎,就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家,畢業后又在郊區工作了五年,農村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現.不唯上,不唯書,只唯實,是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.
再說語言綜合能力,自己本身是學中文的,對于語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有著良好的文學修養,畢業后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現在的語言文字綜合能力.并且,我一直工作在教育第一線,教學質量也不錯,對教材及新課標較為熟悉。
以上是我競聘的優勢所在。
如果我有幸競聘成功,我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想:
一、以滿足教師需求為前提,合理制定三小年度課題立項時間,以課題研究引導新課程的改革,增設我校新課程專項規劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上,新增加新課程專項規劃課題,使立項課題研究的領域更廣,一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中,主動與各課題組長聯系,力爭科研、教研同步推進,并深入各校調研、了解教師觀念的轉變情況,指導教研、課堂教學改革工作,確立科研項目。課題實驗中,主動與各課題組長聯系,力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。
二、繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,利用計算機技術做好課題檔案的管理工作,建立學校科研信息庫。在校園網上提供有關教育科研的信息。
三、以課題為載體,運作教學研究工作。并給教師設立目標:“勤學習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結,多出成果”,要求每位教師每學期參與一個研究課題,至少執教一堂專題研討課,撰寫兩篇教學論文。
四、把課改實驗作為中心工作,為課改實驗服好務,同教師一道對課改中的.熱點、難點問題,共同研究對策,提出改進辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。
六、獎懲結合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內容,納入考核總分,獎優懲劣。雙倍稿酬制度。規定每一位教職工在學術刊物上發表論文的稿酬,學校再付給同等數量的一份,形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選,使有科研成果的老師更風光。
七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班隊會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!
期望大家能夠投我一票!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
你們好!
我叫xxx,今年××歲,××學歷,××××,(……簡述工作經歷)。
首先感謝各位領導對我的信任,給我這次競聘內勤主任的機會。
之所以參加競聘內勤主任,是因為我具有以下四個方面優勢:
一是具有豐富的金融理論知識。我于××年考入××大學××××專業,大學四年中,先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程,打下了較為扎實的金融理論基礎,參加工作××年來,我始終不忘充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平又有了進一步的提高,所經辦的業務從未出現差錯和失誤,圓滿完成了領導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業成”,經過多年學習和鍛煉,自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作,能夠獨立完成信用社的會計核算,工作能力得到領導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷發展壯大,才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識,我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
四是我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優勢。接受能力比較強,對新業務比較敏感,能夠創造性的開展工作,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在聯社領導的正確領導下,圓滿完成上級分配的各項工作任務。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平,體現自己的能力,實現自我價值。
如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領導安排,積極配合主持工作主任,以改革創新為動力,以健全規章制度為基礎,以完善管理為手段,以提高工作質量和經濟效益為目標,當好助手、參謀,求真務實,創造性地開展工作。
第一,根據新形勢下業務發展的需要,不斷充實自我、完善自我。首先,在理論方面,我會認真研讀政治、經濟和金融理論書籍,進一步提高理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針與政策,嚴以律己,廉潔奉公,政治立場堅定。其次,制定學習計劃,有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識,理論聯系實際,將所學知識充分運用到工作當中,不斷提高業務質量和工作能力。
第二,圍繞提高經濟效益,加大內控管理力度,完善崗位責任制,使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排,以經營為中心,效益為目標,端正經營思想,強化效益意識,健全內控制度,加強三防一保,強化檢查輔導和審計監督,確保規范、安全經營,對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查,促進經濟效益的不斷提高。
第三,搞好員工業務學習,組織技術練兵,提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上,利用一切時間和機會,抓好員工的政治、業務學習,組織好崗位技術練兵,督促員工認真學習相關金融理論和金融知識,拓寬服務領域,增強服務功能,為社會提供更加優質的金融服務。
第四,充分發揮自己的理論優勢,努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料,為領導決策提供可靠數據、有效依據。并根據實際經營狀況的變化,隨時提出針對性措施,實現經營目標的最終實現。
尊敬的各位領導,作為一名大學生職工,根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際以及工作能力,我相信我已經完全具備一個內勤主任所必須的條件,請各位領導、評委和同志們,根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分,讓我伴著新年的鐘聲實現心中的美好愿望,象我們的信用社事業一樣,在新的一年有一個良好的開端!
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!我叫**,首先,感謝組織上給予我參加競聘,登臺顯才的機會,今天我競爭的崗位是環境衛生中心辦公室主任。
近年來,單位緊跟時代步伐,大力改革用人機制,為廣大職工提供了發揮自我,展示自我的良好平臺。我在領導的期望下,同事的支持下,站到了這個舞臺。
我深知環境衛生中心辦公室主任工作的重要性和繁雜瑣碎性,但越是基層、越是重要的崗位、越是平凡繁瑣的工作,越能鍛煉人,提高人。人生苦短,時不我待。我不能用一兩句話來形容我是什么樣的人,但我卻可以用一句話來表達我想成為什么樣的人,那就是,用有限的生命,去追求永恒的事業。參與這次競聘,我的目的就是在競爭中認識自己,在競爭中鍛煉自己,在鍛煉中提高自己,在競爭中進取,在進取中實現自己的人生價值。
推薦自己為環衛辦公室主任,我感到非常榮幸,也感到責任重大,對此提出如下打算:
一、抓重點,帶全面,開創環衛工作新局面。
近些年來,各居委會加快了現代化建設進程,農村經濟社會發展取得了巨大成就,社會面貌明顯改觀。但隨之而來的是,農村經濟發展與環境保護之間的矛盾也日益突出。由于小型企業在農村不斷涌現,農民生活水平不斷提高,使得生活垃圾和工業垃圾越積越多,垃圾的成分也越來越復雜,再也不能像以前那樣將垃圾集中起來當肥料那樣簡單。而目前多數農村又沒有安排垃圾指定地方堆放,垃圾造成的公害在各村均程度不同地存在。更令人擔心的是,在怎樣處理這些垃圾問題上,一些村寨仍沒有被當作一個問題來加以解決。農村環境衛生問題嚴重影響了農村現代化建設的步伐。我認為我鎮的環境衛生工作還有待于提高,主要是在抓重點上下功夫,面推進。一是環衛作業和管理,以管理為重點,環衛工作本身具有點多、面廣、線長、反復性大、管理難度強等特點,需要加大管理力度,提高管理人員的水平和素質,把管理工作推進到大街小巷,每一個角落。二是平房區和樓房區,以平房區為重點,加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。三是中心城區和城鄉結合部,以城鄉結合部為重點,繼續搞好15個村居委會的環境衛生治理,使之不反彈。四是公共廁所和居民廁所,以居民廁所為重點,做好居民廁所的清掏、保潔。五是主街路和次干道,以次干道為重點,能開片的次干道力爭開片清掃。六是露天垃圾庫和地坑式垃圾庫,以露天垃圾庫為重點,逐步取締露天垃圾堆放,實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點,以點帶面,全面推動環衛工作上臺階、上檔次。
二、堅持經常,開拓進取,提高環境衛生質量。
環衛工作的目的就要把城鄉搞干凈,為此,我們要堅持經常,不斷探索環衛工作管理的新途徑,在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運方案,達到日產日清。在垃圾處理上逐步實行資源化和減量化,達到國家標準。在居民區實行管理方法,社區負責,消除衛生死角。讓群眾滿意。在機關內部管理上,實行目標責任制,提高辦事效率,辦事質量,使我鎮的環境衛生工作全面上水平。
農村環境衛生問題的存在,有農民思想認識不足、農村環衛管理機構不健全、環衛基礎設施短缺、農村集體資金薄弱等多方面的原因。為此,我們要大力宣傳環境保護的現實意義,使其成為農村移風易俗、提高農民文明素質的重要舉措和精神文明建設的突破口,同時,要建立完善農村環衛管理體制,并在制定農村新的建設規劃體系中,充分考慮制定行之有效的有關垃圾處理的各項基礎設施規劃,有條件的農村應建立垃圾集中處理場,甚至可以對垃圾分類進行無害化處理,變廢為寶。
三、是以高度的責任感和事業心,為人民群眾辦好事。
作為環衛部門的帶頭人,一是要有強烈的責任感和事業心,要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。不埋怨、不計較、不空談,以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任,在日常的、平凡的、具體的工作中為全鎮人民創造一個干凈、舒適的工作生活環境。二是要有強烈的愛民情懷,作為一名基層干部,與職工群眾有著直接的、密切的聯系,能直接傾聽他們的呼聲,掌握他們的思想脈搏,熟知他們的工作生活情況。為此,要求我們要以強烈的愛民情懷,一心為公,執政為民,把職工群眾的需要當做第一選擇,把職工群眾的利益當做第一考慮,把職工群眾的滿意當做第一標準。多為群眾辦實事、辦好事,讓群眾滿意。三是要有一顆平常心,不僅要堂堂正正做人,實實在在辦事,還要清清白白的,常懷平常心,達到物利兩忘的淡泊心態,在事俗和物欲面前保持清醒頭腦,不受腐朽生活方式的誘惑,不向各種錯誤思想傾向妥協,清正謙潔,一心為公,留得清白在人間,做一個讓群眾滿意的環衛主任。
這次我如果參選成功,力爭達到一個順心,二個滿意,即職工順心,領導滿意,全區人民滿意。如果參選不成功,我還是一心一意的做好領導安排每一項工作。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事:
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下:
1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學畢業來校工作的,工作七年來,
從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域,。
從XX年的市優質課到XX年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。
從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。
工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯系,我建立了自己的網絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎并作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。
鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁:
首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!今天參加營業網點主任競聘感到十分激動,在這里我主要通過三個方面來向大家介紹一下我自己,因為我是一名退役軍人,我的做事風格是,只要有努力有毅力就能成功
一、競聘優勢
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看,我是從部隊回來的,經過部隊這所大學校的磨練,養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作,因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次,去年,營業部創星級網點,我充分發揮自己的特長,在對營業部進行的宣傳,取得了良好的效果。進行以來,能不斷完善和提升自我,認真學習各項業務知識,盡快適應銀行工作。
2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,出納點鈔獲省行級能手,所辦理業務無一重大差錯,98年被評為支行 優秀行員 。我總覺得作為年青人總該有點追求,更何況面對日趨激烈的競爭,想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將
儲蓄所升格為分理處,充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神,瞄準目標、不負眾望,確保任務實現。
4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高,儲蓄業務沒有接觸過,但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題,在今后工作中,我將不斷地調整自己,虛心請教,加強學習,與時俱進,超越自我。
二、目標和任務
這次競聘如果成功,我將進一步解放思想,帶領各位同事提高結算質量,搞好優質服務,挖掘市場潛力,爭取優質客戶源,開創分理處新局面,全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務,將分理處創辦成三星級網點。
三、具體措施
作為新建分理處要確保目標任務實現,我認為主要要做好以下幾方面工作:
1、思想總攬全局,做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念,要從多方面考慮問題,協調各方面關系,在行黨委、行長室的領導下,向目標任務沖刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面,如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題,熟話說得好,正人先正已,自己要做好表率,從各方面嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后。
2、統一思想,發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力,充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風,利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關系、拉關系、抓關系,獻計獻策,建立完善攬存信息網絡,捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊,尋找客戶源、存款源。
3、挖掘優質客戶源,尋找新的增長點。客戶是商業銀行發展的基礎,沒有一個穩定的 黃金 客戶群,銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此,要在挖掘客戶源上狠下功失,確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢,面向鄉鎮尋找開戶單位。目前,信用社的結算功能相對比較滯后,不能適應用戶的需求,而我行的網點主要集中在城里和少數鎮,可以從中挖掘不少優質客戶。二是挖他行存款,瞄準單位找關系,全面出擊。加強服務,全面提升躍進路分理處的知名度。
4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點,促進服務的深層次、高水平、全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。
5、內抓管理,外樹形象。 沒有規矩不成方圓 ,加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習,用制度來規范行為,提高工作效率,同時,找準客戶需求與我行制度的結合點,服務好客戶,鍛煉出一支業務過硬,作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具,鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道,擴大社會影響。
各位領導、各位評委,我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
能站在這里參與競聘初一年級的班主任,我要感謝的人太多了。最主要的,首先我要感謝校領導給我發言的機會,其次我要感謝我的同事、我的家人以及我帶過的三輪學生。
本人現年31歲,于年7月畢業于太原師范學院數學系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,并從事數學教學工作,至今算來已有整整八個年頭了。
這八年來,我的真正拜過的班主任師傅有兩位:一位是為人正直,管理教導學生有方的張進老師,另一位是治學嚴謹,鐵面無私的董敬袖主任。業務上的師傅有初中的李琪老師,鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業業,嚴謹治學,心懷學生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術而驚嘆。但遺憾的是,起初的那些年我居然像個壞學生一樣沒有能夠好好領悟他們的教育精髓,只能學習他們的形式,不能掌握實質,以至于不能與自己的個性相結合,在無數個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來,隨著我成家之后,責任感的增強,以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中,在與幾位有經驗的班主任老師探討過如何管理學生的話題之后,我逐步領悟到教育學生管理學生的一些奧妙和真諦。我還通過與學生網絡聊天探討教學,探討管理問題,獲得了很多直觀的經驗。通過觀察仔細揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態以及學生的事后反響,并且采用換位思考的方式,研究管理的技巧和藝術。利用我現有的網絡資源尋找教育成功和失敗的案例,并汲取營養。這些都是我這些年來所做的。“XX年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。
對班主任工作的認識:
班主任處在管理的最基層,是班級管理的領導組織者。班級學生的日常管理,靠班主任具體操作運行;學校布置的教學、學生管理等項工作,靠班主任具體落實;學生日常產生的思想問題,靠班主任來化解。班主任工作的質量,不僅體現在學生的思想道德方面,而且體現在學風、班風、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上,反映學校基礎管理工作的成效和學生管理的水平。
我要競聘班主任是基于以下幾點考慮的。
1.業務方面
經過八年的數學教學實踐,我已熟悉了初中學段的數學教材,學生的學習特點,并能做到教材與課堂的整合,靈活處理教材并能因材施教。在與學生的相處中,我體會到了教學的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔任過一次班主任,這是我職業生涯中最大的遺憾,同時我也在我的業務發展上因此也遇到了天花板,無論從學校的發展還是我個人的要求,我認為我必須要突破自己的業務水平和教學水平。在初中教學中,“七分管理三分教學”要想提升自己的教育教學水平必須做班主任,因為只有班主任才能與學生進行立體的接觸,這樣我才能更多的了解學生的心理、情感和需求,在實施我的課堂教學時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學資源,積累經驗。我也愿意分享我的寶貴經驗并能不斷地虛心向各位優秀的班主任繼續學習。
2.身體方面
與死神的兩次擦肩而過,讓我學會感恩和珍惜的同時,更讓我榮幸地獲得了現在幸福美滿的家庭,在這個家庭的呵護下我的身體極為健康,精力旺盛。
3.心態方面
本人近幾年來潛心修煉心性,有著相對穩定的世界觀和健康向上的心態,在處理問題時能做到對事不對人,且性格趨于沉穩老練,波瀾不驚,目前自信在與其他同事與領導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。
4.其他方面
本人善于動腦思考,擁有極強的數學專業素養,表達條理清晰,能清醒地認識到自己的不足之處并能通過各種手段改進自己,本人能不斷從書堆,自然界以及人際交往中學習汲取知識,領悟并尋找開啟本人和學生智慧之門的鑰匙,并及時而慎重地應用于教學管理實踐。在管理學生的時候,我也深刻體會到身教勝于言教的道理,平日里細節上謹慎做人,努力做到君子慎獨,爭取行為師范。
以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面,本人以前是旁觀者,現在我要為努力做一個負責的優秀班主任而努力。
如果我能當選班主任,我打算:
1.狠抓入學頭一個月的行為習慣養成,主要包括:到校,上課,衛生,安全,課間,作業,落實。用最短的時間了解每個學生的家庭情況,學力,爭取熟悉每個學生學習的心理身體狀況,為下一步實施教育做好鋪墊。
2.不斷更新教育觀念和教學觀,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的踐行者。為此我要起早貪黑,迅速熟悉并兢兢業業做好班主任的每一項常規工作,并能通過自己的言傳身教教育好每一個學生,讓他們學會踏踏實實做事,認認真真做人,養成良好的行為習慣。
3.我堅信每個學生都有閃光點,因此我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯系,團結協作,加強作業的監督管理和學習任務的認真落實情況,確保課堂教學的效率,為此我準備在作業管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業,控制數量,同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學生的成才,成人做出最大努力。
4.建立健全班級管理制度。學生也是管理者,一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。
5.做學校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,因此我必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生在學校能快樂地,充實地度過每一天。
6.努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!
各位領導,老師們,我相信,憑著我良好的個人素質,愛崗敬業,樂于奉獻的精神,腳踏實地的工作,我一定能把這個崗位的工作做好。
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