關于主任競聘演講稿五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
各位老師、同學們:
送走炎炎的夏日,迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會,召開新學期開學典禮,首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進入紅旗小學學習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天,就是我國第26個教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
九月是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質本文來自優習網量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績,教育教學秩序井然,管理機構運轉正常,文明的校風,勤奮的學風進逐步形成。畢業班成績喜人,夏冰陽、等三位同學通過自身刻苦努力,奮力拼搏,分別被昆承中學、外國語學校錄取,成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽。
老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會,給我們的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識,開展創建“平安紅小”活動。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務必要萬分重視安全工作,上學的.路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。
其次,培養良好的習慣,提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣,繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。
另外,要認真學習。小學是人生的黃金時代,良好的開端是成功的一半。只有從小努力,好好學習,才能為將來奠定堅實的基矗希望你們用認真作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學,更要認清形勢,刻苦學習。”試問人生能有幾回博?此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺!選擇了讀書,就得不負父輩兄長的沉甸本文來自優習網希望,對得起自己的錚錚傲骨,通過本文來自優習網努力去實現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學最關鍵的一年里,明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏,跨進理想的大學和高中殿堂。
同學們,唐朝著名詩人王之渙有一首膾炙人口的詩歌:《登鸛鵲樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。今天我把這首詩送給你們,希望同學們用這首詩來勉勵自己。
同學們,老師們,新的學年,我們務必要認清教育發展形勢,堅持黨的教育方針,堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極推進素質教育,務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫紅旗小學新的篇章!
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,家長朋友們:
大家好!首先請允許我自我介紹:我是五(1)班xx同學家長,現在在市總工會工作。能參加今天活動感到非常榮幸,感謝慶同小學能給我們這樣一個良好的交流機會。大家知道,實驗小學教育集團是我市規模最大的小學,學校有完備的教育設施,有先進的教育理念和管理制度,更有優秀敬業的教師隊伍,我為我的兒子能在這樣一個良好環境的學校里學習感到欣慰。今天學校組織家長委員會的競選活動,本身就是學校規范辦學、管理創新的一項舉措,為我們家長學習教育經驗、參與學校活動提供了良好平臺,也為我們做一個更合格、更出色的'家長創造了條件。
每個孩子都是父母心中的寶貝,也是我們每個家庭的希望,我們都希望孩子能健康快樂地成長,都希望他們有出息、能成材。我曾經當過十幾年教師,對學生的教育我有比較深的體會,孩子良好的教育環境,需要家庭、學校、社會的共同努力和通力配合,學校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時,作為一位五年級學生的父親,我也體會到,對孩子的教育也是一門學問,只為孩子提供豐裕的物質生活還遠遠不夠,需要我們留給孩子更多時間和精力,給孩子更多的溝通和了解;需要我們當好孩子的“第一任老師”,用實際行動為孩子做出表率和榜樣;需要我們不斷學習,真正走進孩子的身生活世界,與孩子共同成長。學校成立家長委員會,為家長與學校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶,我認為家長委員會要做的事情很多,比如,可以通過收集反饋家長對學校教育管理工作的合理化意見建議,配合學校調整和改進教育方式;可以根據實際條件組織一些生動有趣的學生校外活動,拓寬孩子的成長空間;可以舉辦一些家教講座,請相關專家給我們作家庭教育的專業指導,為我們解決孩子教育中的棘手問題,等等。當然,家長學校要發揮作用,最重要的還是需要我們家長們的共同努力,我們每位家長都應該為我們的孩子擁有一個更好的教育環境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:
你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基于這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫學院醫療專業讀書,1978年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的`,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1、競崗優勢
1.1 有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。
1.2 有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇,參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀",受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業績
我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2、工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、各位老師:
大家下午好!
今天我參與競聘的是教研室主任一職。教研室工作我的理解是為我們的教育教學推波助瀾。我愿意參與其中并且盡可能發揮自己可以發揮的作用。從而使我們的教育教學工作更加波瀾壯闊一些。
我的初步想法有二:
一、進一步做好教育教學的'指導研究工作
二十余年來我們xx一中的教育教學工作正常有序,小而言之,我們xx一中為我們xx的教育做出了巨大貢獻,大而言之,我們xx一中為中國之教育做出了我們應有之貢獻。這些都是毋庸置疑的。
二、進一步做好教育教學的總結宣傳工作
“學術上墻,開放課堂,刊物走向市場”,多年來我在做著這樣的教育之夢。讓我們的學術交流起來,“學術,天下之公器”,成都七中是這樣,杜郎口中學是這樣,靜寧一中是這樣,……天下皆是,“讓每一面墻說話”,學術只有交流才有發展,靜寧一中的“作文墻”已經辦了上百期了,我們的作文墻只辦了一期就夭折了,應該反躬自問一下。“走出去,請進來”這種事情不能以年為計算單位,甚至不能以十年、二十年為計算單位,而且,這種事情應該視之為教育教學的必要投資,我們請專家走進課堂,我們請作者走進課堂,只會對我們的教育教學起到激活和推進之作用,這種事情的功效是長遠的巨大的,目前是我們關于此事達成廣泛共識的時候了。在這種事情上讓我們堅決摒棄那種急功近利鼠目寸光,在這種事情上讓我們真正慮事深遠一些,再深遠一些。xx一中能否辦一個走向市場的刊物?我不知道。因為誰也沒有辦過,甚且,誰也沒有想過。不辦怎么能知道呢?
以上的話謹作為我競聘教研室主任的話。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位同事: 下午好!
首先感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平臺,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友! 讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。 我叫吳媛,1994年畢業于揚州衛校,同年8月到大橋醫院婦產科工作,20xx年取得20xx年獲得醫師資格,20xx年經考試合格取得執業醫師資格。 今天我競聘的職位是婦產科主任。說句心里話,在應聘之前,我曾猶豫過。19年的婦產科工作經歷,讓我對醫生特別是婦產科醫生“健康所系,生命相托”有了深刻的認識,特別是高危產婦的家屬把母子兩條性命托付手上的時候,容不得我有一絲遲疑和馬虎。我對婦產工作的熱愛和領導的支持,是我今天應聘這一職位的`重要理由。 我應聘婦產科主任職位的理由有三點:
一是我有較強的業務能力,專業基礎扎實,能勝任婦產科工作。
工作以來我認真向上級醫生、同事學習,不斷吸取他們的經驗教訓,提高自已的業務水平。同時利用進修學習的時機大量吸收新知識、開拓業務視野、提高了醫務水平,能順利開展各種常見婦科和產科手術,對婦產科一些新技 術、新知識有所掌握。
二是我有較高的工作熱情。
多年的婦產科工作已使我深深地愛上了這一職業,處處為患者著想,時時為患者負責。每當一個個嬰兒經我的手呱呱落地的時候,我都感到自己從事的職業是多么神圣;每當一位位女同胞經過我的治療脫離病痛的時候,我都覺得婦產科工作使我的生命價值得到充分體現。曾經有一名患者在街上認出我是她的經治醫生,當時我就覺得作為一名婦產科醫生是如此值得驕傲。
三是我有一定的管理能力。
婦產科主任首先是婦產科醫生,同時又需要具有管理科室的能力。上學時我是辦干部,多次組織活動的經歷讓我具有了良好的與他人溝通、協調的能力和組織能力,能夠協調配合同事,發揚團隊精神,這是一個集體具有優勢的堅強保障。 這三點理由使我能夠更快地進入婦產科主任的角色,更好地履行我的職責,更多地為廣大患者服務,更有效地為醫院服務。 無論今天競聘結果如何,我都會服從組織分配,公正客觀地認識自己的不足,努力在工完善自己,積極向上,團結同事,在院領導的帶領下,與大家一起為醫院的持續發展作出自己的貢獻。
謝謝大家!
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