朗讀者觀后感

　　觀看一部優秀作品之后，我們會受益匪淺，大家一定收獲不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的朗讀者觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這次品綜課，教師給我們看了一個節目《朗讀者》。這是董卿阿姨自我花多年時間制作的節目。

　　第一期的主題詞是“遇見”。這次我遇見了朗讀的魅力。

　　不管是創業人、無國界醫生、世界小姐還是話劇演員、相戀二十多年的夫妻，他們都愛朗讀，都是朗讀者。他們從不一樣角度，帶給我們不一樣的感受。

　　濮存昕朗讀是因為他心懷感恩，感恩改變他命運的榮大夫。他讀文章的時候，雙手捧著書，來回有韻律地走著。當讀到高潮部分時，他一只手揮起來，好像表達自我對榮大夫說不盡地感恩。《宗月大師》這篇文章是老舍先生感恩宗月大師給他學費，而我感恩的人是小嬋教師，是她教會我朗讀，并與我一齊堅持已有30多天。

　　柳傳志朗讀是因為他慶幸自我兒子最終成家，四十多歲最終找到配偶。

　　蔣勵朗讀是因為她很同情剛出生的嬰兒，期望阿富汗不再被攻擊，期望孩子都好好地活著。

　　周小林朗讀是因為他深愛他的妻子，期望給妻子最好的一切，種出最美麗的花。

　　這幾周我也堅持朗讀課文，不知不覺也漸漸成為了朗讀者。我會沉浸在朗讀的喜怒哀樂中，享受朗讀帶給我的體驗。看了《朗讀者》后，我才明白這就是朗讀的魅力，遇見朗讀，遇見魅力。

　　看完每一期的《朗讀者》，心中都有一種感慨，原先綜藝也能夠這樣“非同尋常”！或許是隨著年齡增長的緣故，對于那些“整人”的綜藝，總覺得異常“假”，異常“作”。

　　開學第一周的周末，我無意間在網上發現了這個節目，從此“一發不可收拾”。

　　相對于那些“整人”節目，我更傾向于內心的表達，因為它能真實地反映我們生活的世界。每次看節目，每個人物背后的故事，無不都深深地打動了我。與其說節目煽情，更不如說它真實。不是拼“明星”，笑得“前仰后合”才叫綜藝。《朗讀者》它告訴我，有時候，觸動內心的世界也是不失為一種“精神食糧”。無聲的文字，有聲的傾訴。《朗讀者》絕對值得一看！

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