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為了我們的明天觀后感450字

時間:2021-02-17 19:35:03 觀后感 我要投稿

為了我們的明天觀后感450字

  2016年寒假為進一步加強全市中小學生安全教育,特播出中小學生安全教育寒假特別節目《為了我們的明天,以下是中國人才網小編精心收集整理的為了我們的明天觀后感,歡迎閱讀參考!

為了我們的明天觀后感450字

  為了我們的明天觀后感【1】

  安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

  而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。

  除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

  預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

  為了我們的明天觀后感【2】

  小時候,我們經常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

  放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反復對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以為然,認為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

  我曾經看到一個新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

  難道你想小小年紀就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

  不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

  首先,我們一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最后我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

  我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!

  為了我們的明天觀后感【3】

  我們少年兒童是祖國的明天,在走向明天的人生道路上,難免會遇到一些困難或意外。一旦遇到意外,該怎么辦?影片《為了我們的明天》以一位大姐姐的活動為主線,通過一個個小故事告訴我們,如果遇到意外,要采取正確的急救方法,才能轉危為安。

  這許多小故事中,給我印象最深的是電梯事故。大姐姐和小弟弟一同乘電梯,突然間,電梯里的燈熄滅了,電梯也停住了。他們驚恐萬狀,大聲呼喊,可是無人答應。于是,他們不停地拳打腳踢打門,不停地哭叫,以發出聲音引起外面人的注意。沒多久,小弟弟因體力消耗過多,昏迷了。一會兒,大姐姐也不行了……幸虧人們發現及時,把他倆送往醫院急救,兩人才化險為夷。

  看著這驚心動魄的一幕,我不禁想起了另一個真實而悲慘的電梯事故。一個小女孩乘坐電梯時,電梯突然發生了故障,停住了。這位小女孩也同樣十分驚慌。她看到電梯門沒關緊,露出一條小縫。于是,她就拼命扒門。不停地扒呀扒,門被扒出了一條能讓她身體穿過的大縫。她迫不及待地跨了出去掉進了電梯與樓層間的深深的電梯井。幾天后才被人發現,而這女孩早已被摔死。真慘哪!

  隨著鱗次櫛比的高樓的出現,人們乘電梯的機會越來越多了。家住高層,要乘電梯;出外旅游,住飯店,要乘電梯;外出購物,要乘電梯……因而也就有了被困在電梯里的可能。一旦被困在電梯里,怎么辦?影片中專家告訴我們:被困電梯,首先要鎮靜。電梯內若有工作人員,一定要聽從他的指揮。他們都是受過專門訓練的,都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒有工作人員,可以采用多種救護方法:可以用電梯內電話或對講機求救,可以按標盤上的警鈴,可以脫下鞋拍門。如果無人回應,一定要耐心等待,保持體力,等待營救,不能強行扒門等等。

  《為了我們的明天》中還教會我們遇到其他危險情況的急救方法。比如:野外迷路如何識別方向,遇到壞人如何脫險等等。《為了我們的明天》真是一部既好看又有教育意義的好電影。它給予了我許多生活常識,是我人生道路上的一盞明燈。

  為了我們的明天觀后感【4】

  安全就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬家生命,系著萬家的幸福安康。有人說得好:“細微之處隱藏大患,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”只要我們在生活中多注意安全,就會少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會變得更美好。

  在我們的日常生活當中因為很多漫不經心的動作或偶爾隨意的行為都會帶來安全隱患。據統計得知,我們全球每一分鐘約有億人受傷,而且每6秒鐘就有人因交通事故而傷亡;在我國每一年受傷的人數相當于一個中等城市,據知有百分之二十是不遵守交通規則而死;全國每天約有13名花季少年死在飛旋的車輪下……這是一件真實的事。去年,我們學校六年級的一位學生,坐著奶奶的電動車從校門口出來,可是他的校服落在了學校,就回去拿了。拿完衣服后,他跟自己的奶奶就急急忙忙的要趕回家。車子開了一段路,在經過十字路口時,急著趕回家的他們,不顧現在是紅燈,直接就騎著車子又闖紅燈又橫穿馬路。就在他們快要穿過去的時候,突然迎面而來一輛在綠燈快要轉成紅燈時,在馬路上疾馳的大卡車,把奶奶都軋在了車下,還行駛了好長時間,司機根本就沒發現他的車子下壓了兩個人。直到在一旁的路人在那里喊“停車,停車,快停車!你的車子壓了兩個人,你快停下來!”他才意識到,趕緊把車停了下來。此時的路上布滿了鮮血,在不遠處還有那個學生,他被大卡車撞飛了。后來這子孫兩個人被送進了醫院,后來搶救無效,雙雙死亡。

  耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實,誰都傷心難過,從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌,才會茁壯成長;生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會千嬌百媚;生命就像一棵大樹,有了安全的點綴才會更加精彩。

  讓我們用生命的力量再唱響安全的旋律,譜寫時代的新編章。

  為了我們的明天觀后感【5】

  大家知道,人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的.內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

  作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

  盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

  同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

  安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等.有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保……

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