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山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結

時間:2022-11-29 09:13:11 觀后感 我要投稿

2022山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的2022山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結

2022山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結1

  校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。

  同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的.建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委發出如下倡議:

  一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

  二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

  三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。

  四、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

  同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!

2022山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結2

  和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校里,就像一個庇護所,是一個晴天。

  同學之間噓寒問暖,“你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!”“不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相。”老師細心地替小學生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學撐著走進玻璃房。

  暴雨稍停,涼風送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌。“牡丹雖好,尚要綠葉扶持。”花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然。

  經過圣母像,就走到中學操場。那里一早就進行著,各式各樣的比賽。同學們如士兵般投入備戰狀態,有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方。

  前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件。曾記起希臘哲學家亞里士多德說過:“不必計較他的為人,要可憐的是他這個人。”無論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發生,幸好正義的同學永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協力,共同創立一個和諧的校園。

  和諧的校園,并不是徒具優美諧鄣幕肪,而是上至師長,下至同學校工,彼此都有一份關心,一份包容。

2022山西學生安全第一課校園欺凌的應對與預防觀后感總結3

  星期五下午,我們興高采烈地去上機器人社團課。

  可惜的是我遲到了,只能站在了最后一排。突然,我聽到了一陣吵鬧聲。“明明我比你早。”“什么,我比你早。”原來是周一坤和劉煥光在吵架。“不相信?你相信不相信我的拳頭呀?”“不好,要打架了”。劉煥光后退了幾步,但卻被石頭絆倒了,只見他的身體如一根被連根拔起的稻草沒有了依附,迅速向一邊倒去,之后便是“咚”的一聲,頭狠狠撞在了樓梯上。原本鬧哄哄的同學們瞬間安靜了下來,目光同時聚集在了劉煥光的身上,我驚訝地瞪大雙眼,心中升騰起了一種不祥的預感,哎呀!劉煥光的頭上竟然真的流血了!

  我趕緊跑到老師面前跟老師報告這件事,老師聽了立刻跑到劉煥光身邊把他扶起來,一邊問劉煥光家長的電話號碼,一邊拿出一張紙幫他捂住傷口。很快,劉煥光傷口的血已經流到耳朵上了,老師又把紙包在他的耳朵旁。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,因為打架事件,這節課我們連機器人教室都沒進,真是悲催呀!

  體育課上,我還沉浸在思索和恐懼之中,想著劉煥光會不會有危險,他可是我的好朋友呀!如果他有危險,我的生活會很寂寞的。由于我一直在想著劉煥光的事情,結果被老師發現走神了,罰我做了三十個仰臥起坐。

  大家千萬不要欺凌同學,有矛盾要跟老師反映,如果被你欺凌的同學受到傷害,你一輩子也賠不起。

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