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《叫我第一名》觀后感

時間:2022-05-27 12:15:54 觀后感 我要投稿

《叫我第一名》觀后感

  在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎大家分享。

《叫我第一名》觀后感

《叫我第一名》觀后感1

  每一個人一生中都會遇到困難,而且不止一個。《叫我第一名》這部電影的主人翁布萊德科恩,在六歲的時候就患有妥瑞癥,但他對生活不放棄,最后終于成功了。

  在六歲時,布萊德得了一種罕見病——妥瑞癥,這種病會讓人不由自主的發出怪叫和不停抽搐,因此在他的學校里,同學們和老師都排斥他,就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的,布萊德長大了,因為在他小時候,一位校長對他的怪病的理解,而使他想成為一位老師,但由于他的妥瑞癥,許多學校不肯聘請他,認為會影響學生的學習。直到有一天,他遇到一位校長,向他打開的理想之門,布萊德終于成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友,這使布萊德忘記了怪病的尷尬,成為了一位成功的人。

  布萊德身上有種不服輸的堅韌和勇于面對自身的殘疾與現實的勇氣,在他還沒有當上老師時,他堅持不懈地面試了二十五間學校,在被學校錄取后,他對自己的學生十分負責,他的課堂也很受學生們的歡迎,家長也接受了他。再后來,布萊德已經可以正視自己的妥瑞癥,此時的他,已經是一個成功的人了,他的成功源于戰勝自我。

  在生活中,或許也有很多事情讓我們感到困難,但只有面對困難,才有戰勝困難的可能,我們都應該像布萊德那樣,擁有面對困難的勇氣。

《叫我第一名》觀后感2

  今天下午,楊老師讓我們看了一部有關于良好心態的電影—《叫我第一名》,讓我懂得了陽光心態的重要性。

  里面的主人公是布拉德·科恩,他得了嚴重的妥瑞氏癥,讓他無緣無故在上課時做出一些奇怪的動作和發出一些奇怪的聲音讓人無法忍受。當然這是他無法控制的,可他總是被老師和同學們認為是故意這么做的,目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經常被老師叫到校長室,但這一位校長卻沒有給以批評和處分,而是以其獨特的方式打開了布拉德的心,給予無限的鼓勵和支持,使他充滿自信。在以后的學習、工作中,他不斷努力,學習成績名列前茅;想當一位老師的他,接二連三參加十五次面試,這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞,當然還有那堅持不懈的努力,終于他得到一份工作—小學二年級的老師。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子們分享,輕松地教他們知識和做人的道理,成功的教學得到家長們的贊揚。

  雖然布拉德得了妥瑞氏癥,但他用自己的信念、堅強、努力以及良好的心態征服了妥瑞氏癥,為自己的夢想而努力并最終如愿以償,我為他驕傲。

  看完這個故事后,我覺得只要有一個良好的心態和永不放棄的精神,夢想會離自己越來越近,相信你我都會實現夢想,成為一個對社會作出巨大貢獻的人。

《叫我第一名》觀后感3

  今天我看一部電影——《叫我第一名》,看完這部電影后,我的心情久久不能平靜······

  《叫我第一名》是一部勵志電影,故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見的病——妥瑞氏癥,因為當時這種病癥并無有效療法。于是布萊·科恩從小就被排擠,同學們稱他為怪胎,老師認為他上他發出的叫聲是上課故意搗亂,醫生也曲解他的意思,甚至連他最親的父親都認為他不正常。可就是在這樣的情況下,它卻一步步的克服著妥瑞氏癥給他帶來的不適。成功當了老師。

  在布萊·科恩的成長經歷中,也有許多對她好的人:一直為科恩求醫問藥的科恩母親;在打高爾夫球時被人轟走時,挺身而出的弟弟。為了讓同學們不再嘲笑,并把它引上正路的校長,絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏癥南希,慧眼是真金的招聘校長。正式因為他們的存在和幫助,布萊·科恩才如愿以償當上老師。

  看完這部電影后,我感悟很深。一個人只要有了堅定的意志和信念,就會不懼困難險阻,努力的去克服它,上帝給你關上門的時候,卻為你打開了一扇窗。妥瑞氏癥讓他學會了堅持不懈去做任何事情的精神。任何事情都擁有兩面性的,我們不能只看見他的其中一面。

  在生活中,我們人人平等不能歧視他人,面對那些特殊人群,我們要學會去關愛。作為一個殘疾人都那么努力,更何況我們這些健全人呢?我們也要向他學習。做出任何事情,dou要付出全身心的精力。

《叫我第一名》觀后感4

  好書不厭百回讀,一部好的電影,我們往往會觀看不止一遍,而且同一部電影,在不同的人生階段來看,也會帶來不一樣感動與收獲。

  在樂觀戰疫,線上學習的特殊時期,語文老師開恩,讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。

  小時候,一直被當做專門調皮搗蛋的科恩,被醫生誤診,被父親嫌棄,被同學嘲笑,被老師批評,但是,唯獨母親一直沒有放棄他,母親選擇了相信孩子科恩,于是,母親就下了一定要治好兒子病的決心,她去圖書館研究科恩的病情,這樣的毅力,耐心,決心,很了不起,每次差一點被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵下重拾信心,并且有了積極樂觀的心態。

  在學校,校長也一直鼓勵著科恩,真正關愛孩子的老師,會想辦法幫助孩子解決問題,校長讓他去音樂會直面自己不敢去的場合,讓科恩能夠明白,大家都能夠理解并接受他,也許會有那么些人會用異樣的'眼光看他,但是,即使是這樣也要時刻保持著積極樂觀的心態,不能因為別人的一句話就將自己打倒,因為,自己有缺陷,就要有一個比常人更強大的心,別人的眼光已經不重要了。

  終于,在科恩的努力下,自己最終實現了自己的夢想,成為了一名教師,在學校,學生們也非常喜歡科恩。

  看完這部電影后,我的內心激起了一絲波瀾,科恩即使不完美,但是他卻憑自己的努力實現了自己完美的人生,那么我呢?就更應努力了!

  科恩自己就是那個令人敬佩的,從不放棄的人!

  一切的成功,來源于初心。

《叫我第一名》觀后感5

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,源于一項目前無可醫治的疾病。

  他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業教師,他用心用情投入到他熱愛的事業中,以其優異的表現,最后取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,他為了實現自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由于他自身的疾病,面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結果。但他沒有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,第二十六個學校錄取了他,他成為了自己夢寐以求的職業,教師,

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態與執著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有此刻的成就。

  所以,成功,不僅僅取決于自己的自信心,或自己堅持不懈的精神,還取決于自己背后的強大的支撐我們的強大的后盾!

《叫我第一名》觀后感6

  感觸最深的,還是要樂觀,要自信,要相信自己不要被打敗。

  主人公布萊德·科恩從6歲開始,擁有一個小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車為伴,但是他所說的這個小伙伴并不是他的自行車,而是一種由于腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來的影響是會讓他發出奇怪的聲音,類似狗吠,以至于布萊德長大以后求職接到面試電話的時候,對方常常會問他是否養了一條小狗。

  當時很少人知道妥瑞癥,小布萊德的爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self—control,自制。學校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級里的學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進的腳步!這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句話:“我們要自信,絕對自信,無條件的自信,即使是在失敗的時候”!來吧!抬起頭來自信地向前走吧!不要后退,堅持走到終點。

  其實,我們每個人都可以是第一名,只要你愿意。

  另外,我們也要從布萊德的經歷中得到經驗:走入孩子心中,做一名好老師。

《叫我第一名》觀后感7

  大學畢業后,布拉德四處求職,希望可以做一名教師,但幾乎每個學校都不想聘請他,原因是他是一個殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折,但他的母親一直支持他給他信息。在這期間,布拉德也收獲了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法,布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。

  最終,有一所小學想聘請他擔任一年合同的二年級導師,學生們都非常喜歡他,布拉德的媽媽非常高興,爸爸在學期末時聽布拉德無意中說學校的書比書架還多,就組織他工地上的人去學校中作書架,這是一份愛的舉動,爸爸也在幫助他。通過他的努力,他被留了下來,還被評為年度最佳獎。

  這部影片使我感覺到了布拉德的堅持和她母親的支持和關愛。在慘遭20多家學校拒絕后,他還是樂觀,他的媽媽也在支持他,勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個堅強的人。在面對來自旁人學校的不理解懷疑和異樣的眼光時,始終不放棄鼓勵,她要堅強樂觀,并試圖找到醫治布拉德的良藥,這是一位好媽媽。

  我們不管遇到什么困難,都要迎難而上,積極樂觀地面對困難,因為樂觀本身就是一種成功。

《叫我第一名》觀后感8

  看完了《叫我第一名》,確實有很多感慨,影片之中有個讓我難忘的片段,一個校長,一個通情達理的校長,把布萊德·科恩喊到臺上來,面對著曾經嘲笑過他的同學,老師,問他為什么會發出怪聲,校長最后問他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的,不可復制的,每個人都能做出精彩的事情。

  我想布萊德之所以那么有活力,樂觀,且有堅定的信念,最重要的一點,是他接納自己本來的樣子。對于孩子的教育也應該如此,每個孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會適得其反,首先孩子遵從自己的內心,按照自己的理想目標去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。

  布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、伙伴”,他從一開始就接納自己這個現狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環境有一天會變好。的確,我們生活在這個社會上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的,都是現實存在的,但是我們在這里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里,還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?

《叫我第一名》觀后感9

  我看了一部電影,名字是叫我第一名,大體內容是,一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥,他總是不由自主的抽搐,眨眼缺嘴巴,裝鬼臉,臉部扭曲,聳肩膀,搖頭晃腦,不由自主的發出怪聲,他的父親一直以為是他故意的,而他的母親堅信是一種病,后來他們離婚了,布萊德長大以后,一心想成為一位老師,于是他在自己的城市中找了找所有的學校,在最后一所學校中,他成功了,他把自己的學生教的全是精英,連調皮搗蛋的也規規矩矩了。

  我很感動,因為一個換了妥瑞癥的人,能如此堅強,努力征服了妥瑞癥,為自己的一切畫上了一個圓滿的句號。

  在看電視,看到了母愛的偉大,看到了內心力量的源泉,也看到了生命的活力,能克服一切困難,實現成人辦不到的事。

  我們每個人都有夢想,但是卻不能勇敢的捍衛它,或許碰到這樣的打擊,或者那樣的刺激,久而久之,就是有了前進的動力,就像那個互助會里的人一樣,被疾病擊倒,只會一味的抱怨,自愛自憐,總能以不同的理由堵塞過去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。

《叫我第一名》觀后感10

  在前兩個月的某個假日里,爸媽帶著我到電影院看《叫我第一名》的影片,雖然過了有點久的時間,但影片的內容,仍在我的腦海里揮之不去……。

  這部電影是在介紹一位真實人物叫BradCohen的美國男子,在六歲時便得了妥瑞氏癥,他無法控制自己發出怪聲,而且別人越排斥他時,癥狀就會越嚴重。因為這樣的疾病,在就讀小學時也換了好幾所學校,最后是被一位有著愛心、包容心的校長讓BradCohen繼續就讀,接受教育。

  長大后,他想當一位老師,但是很多學校都不愿意錄取他,原因只有一個-因為所患的妥瑞氏癥會發出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水,但他想當老師的意愿還是沒被澆熄。終于直到有一天被錄取了,校長也是一位有著愛心、包容心的人,最后他憑藉著獨特的教學方式榮獲年度教師杰出獎,而這就是皇天不負苦心人吧!

  “叫我第一名”這部影片不僅讓我從中得到了許多啟發,現在的社會中也有著很多類似BradCohen的社會人士,即使他們不愿意,但是還是他們罹患了一些疾病,我們應該包容他們,希望這個社會能多關懷他們。此外,也更讓我可以驗證了一句話-當上帝幫你關起這扇門時,上帝也會幫你打開另一扇門。”就如BradCohen一樣,他雖然罹患了妥瑞氏癥,但他的教書方式就跟別人不一樣-很活潑多元,不會只用黑板,而是實際操作,開啟教學的新世界。

《叫我第一名》觀后感11

  《叫我第一名》講述的是一位患有妥瑞氏癥的人為了成為老師克服了重重困難的故事。

  人無完人,金無足赤,每個人的身上都有著自己不同的缺陷,那么在面對人生缺陷的時候我們的態度決定了我們的人生。

  布拉德科恩是妥瑞氏癥患者,會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲,一直被人們另眼看待,同學們也欺負他.直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切,布拉德才開始真正被大家理解,接受,而梅爾校長也改變了小布拉德.他立志成為一名教師.在逐漸的不懈努力下,布拉德終于成為一位受到周圍人尊敬,熱愛,支持的科恩老師.

  疾病的困擾,內心的折磨,人們的不理解,布拉德戰勝了這一切,走向成功.很喜歡吉米沃克的出色表演,把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象.印象最深的是他的笑容,自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰.而他在被傷害后的哭泣,帶有一種自責的哭泣也深深打動我.當然,在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩,他所付出的努力和取得的成就激勵著我。

《叫我第一名》觀后感12

  看了《叫我第一名》,剛開始我確實忍不住笑了,為什么會發出怪聲,世界上怎么會有這種奇怪的病呢?真的是感覺命運真是悲慘。

  不過真正打動我內心深處的是他的頑強,內心的強大,雖然有這種疾病但是他選擇了勇敢地面對,即使父親不理解他,即使同學經常嘲笑他,可我沒看見他哭過,更多的是無奈.....有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大,看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望,同學們都鼓掌了,為他勇敢地面對疾病而鼓掌,真是位好校長,從此科恩有了夢想,他想當一名老師,他想教育更多的人,去關懷更多的人,因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性,他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人,有一個人能真正地理解他,于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。終于,他被評選為了年度最佳教師,在授獎講臺上,臺下是他的家庭,愛人學生,同事還有陌生人,他感謝了所有人,更感謝了他的伙伴,多動癥,他說這個病一直是他的朋友。是它教會了科恩要永不放棄,永不放棄自己,不放棄自己的夢想,就算有再大的困難,他都不能妥協,生命里,就應該永不放棄。

  很多時間里,我都忍不住哭了,最后他的演講我是被徹底的感動了,我的內心深處已經被科恩的信念所深深打動了,這部電影讓我懂得永不放棄,這四個字要用一生去詮釋,才有意義,我也不會放棄的,我有自己的信念,我會朝著夢想前進。

《叫我第一名》觀后感13

  今天我們看的是《叫我第一名》,這部電影很有意思。

  主要講的是:科恩·布拉德是一個患有妥瑞氏癥的人,這個病很怪,導致布拉德的一生都被人歧視。對于父親的不認同,布拉德有過苦惱,但是還是充滿信心,堅信自己會成為一名教師,完成自己的夢想。

  布拉德為了完成自己的夢想,甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校,然后帶著地圖,駕車前往。在被25所學校拒絕后,布拉德帶著希望來的景山小學,其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗,聽到電話聲就很敏感,最后終于順利被聘用。

  布拉德老師很努力,拼命的想讓別人認同他,于是帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯,和學生的互動透露出的是坦誠,認真。

  科恩老師身上所體現的、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩,還有人們異樣的目光,甚至是一種歧視,科恩老師仍然保持著樂觀積極的態度。

  這次看電影我懂得了:只要付出了,就一定會有回報;只要努力了,就一定會有成功。科恩·布拉德的精神值得我們學習,他那樂觀積極的心態和那不放棄精神與認真、負責的態度深深使我們感動。

《叫我第一名》觀后感14

  今天,在學校里,蔣老師給我們看了一部美國勵志電影《叫我第一名》,講的是一個名叫科恩的小男孩在6歲時得了一種無藥可救的病----妥瑞氏。這種病會使人發出奇怪的聲音和動作。因此,科恩總會被老師排斥。同學們也會罵他怪物。在上課時,科恩越想控制自己,他的行為就越奇怪。

  科恩雖然得了妥瑞氏癥,但他的母親對他不離不棄,她一直在幫科恩找醫生,可都無從下手。就因為這樣,科恩的媽媽和爸爸都離婚了。之后, 科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去,讀書,上學,工作,做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的恩人,是他初中時所遇到的校長。在一次音樂會上,校長把科恩的事情告訴了全校師生,又請科恩上臺發表感言。同學和老師們都被科恩的事跡感動。

  科恩長大后,想當一名教師,可他自信應聘了25所學校,卻都因為他的病,都拒絕了他,終于,他控制不住自己的淚水直往下掉,他的繼母鼓勵他,終于,在第26所學校聘請去教二年級一個很不好的班,同學們非常喜歡這個老師。因為在科恩上課時,他總會講一個個小故事,讓大家了解他,有時,自己會穿上奇裝異服來扮演一個笨人來問聰明的學生。經過了一次次失敗站起來,科恩被評上年度最佳教師獎。這就是科恩成功的秘密所在:他擁有強烈的自我悅納。

《叫我第一名》觀后感15

  這是一部十分勵志的一部電影,主要講述了主人公布萊德由于患有先天性的妥瑞氏癥,導致他從小不被周圍的人理解,以至于在他長大以后,也因為這個病而多次工作受阻。

  說到這里,我們不禁為布萊德的悲慘遭遇而心疼,但是他并沒有氣餒,反而經過一步步的努力,他努力地在教師這條路上拼搏,憑著自己的不懈努力,去了一所又一所學校面試。但是,命運總是那么不盡人意,許多學校擔憂布萊德的病會不會影響上課,而不愿一聘請他。布萊德為了能找到一個愿意接受自己的學校,他始終不拋棄夢想,不丟棄信念,默默努力著,激勵著自己。

  布萊德患有先天性妥瑞氏癥,他生來如此,可是,他說過什么嗎,他不會因此而氣餒,自暴自棄。他是積極樂觀的去努力生活,面對周圍人的嘲笑,他從不放棄自己的夢想。

  布萊德都這樣,那我們呢?我們是必是更應該努力的去追尋夢想,用心去熱愛生活,不要因為一件小事就自暴自棄,相信努力就會有回報,你去做了,你不后悔,哪怕結果不如人意,只要你盡力去拼了,那便夠了。

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