培訓的畢業感言14篇
無論是身處學校還是步入社會,我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的培訓的畢業感言,歡迎閱讀與收藏。
培訓的畢業感言 篇1
不知不覺參加教育技術能力中級培訓已經二十多天,感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術在教育中的應用,明白了教師必須提高職業的專業性,重要的是清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和計算機網絡,以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。
通過學習培訓,我體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作,讓學生利用各種渠道收集數據,并對所收集的數據進行整理、分析。充份發揮學生自主探究、合作學習的能力,通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的,使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
通過這次培訓,我對教育教學方法有了更多的認識,也感到教學工作的確實不是一件容易的`事。還好,通過學習,自己各方面的能力都有了一定的提高,特別是對信息技術的綜合運用能力。我想,在今后的教學中,我會把所學的知識應用于課堂內的教與學活動中,會讓我的學生更加喜歡我的課的。
培訓的畢業感言 篇2
1、不知不覺經過了兩個月的瑜伽教培,昨天我們歩入了畢業的階段。在這兩個月的培訓當中,使我對瑜伽更深一層的了解,瑜伽不僅帶給我們的身心健康,更能帶給我們快樂和自信,因為通過練習了瑜伽,人們不僅健康了,而且容顏、體形都變美了,所以整個人就更加自信了,這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級,不論是員工還是老師,人與人之間相處得很融恰,大家互相幫助、團結友愛,還有我們的學員在學習鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動了,我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個好的平臺,感恩所有老師的教導與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會更加努力,瑜伽對我們是一個新的'旅程,新的起點,我會繼續加油!爭取做一位優秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。
3、在還沒有走進瑜伽世界的時候,我是一個不善于言談,在心態方面是比較孤芳自賞的那種類型的人,很多時候我都在想我是不是天生就是這樣的人,不喜歡與人交往,更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來都沒有想過我會來學瑜伽,更沒有想過會有今天的成績,從一開始我就是以打發時間為目的的來學瑜伽,學到了第二個月的時候我有想放棄的念頭,因為我看不到自己的進步,找不到堅持下去的理由,但是我最后還是選擇堅持了,不為別的就為了,一起學的同學還有老師們,是你們讓我學會用感恩的心做事,堅持著堅持著,慢慢的看到了自己的變化,心里有些無比的成就感,也找到了堅持下去的決心。
5、在這里,我真的感恩楊老師的耐性,在我的心根本都不在課堂上的時候,楊老師始終都是細心的引導我慢慢走進瑜伽的世界,我長這么大也從來都沒有為自己感動過,但這次的成果我為我自己感動,同時也感謝楊老師的付出!是楊老師教會我要以感恩的心做每一件事!
6、今天畢業了、想說收獲和汗水是成正比的,沒學瑜伽之前、無論我學什么都很難堅持容易放棄、同時也包括瑜伽,但是我很慶辛我堅持了,這一路上我要感謝的人有很多,同學們給我鼓勵、成為我的好榜樣,身邊每一個用心學習瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵,我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們,給我力量,同時我非常非常感謝我的老師,楊老師,在我迷茫精神開小車的時候,及時提醒我警醒了自己,也感謝,顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見每一個學習瑜伽人兒、我都覺得很幸運、帶給了我正能量,謝謝!我覺得瑜伽帶給了我太多,收獲了學業、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓的畢業感言 篇3
悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分,有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個人,都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過,困惑過,不得要領,曾經的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆,撥開了其神秘的面紗,使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰:“大道之行,天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此,請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的祝福,祝愿周老師永遠年輕美麗,萬事順意!
俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識,因為一個共同的愛好與追求,使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的',但是友誼卻是長存的,忘不了我們第一次……(自己填內容),第一次……(自己填內容),第一次……(自己填內容)……種種的種種,我現在都歷歷在目,美好的時光總是易逝的,快樂的相聚總是短暫的,雖然我們無法阻攔時光的流逝,但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里,我們還會再次相聚,我們的隊伍還會繼續壯大,我們的精神也會持續發揚光大。
華燈綻放,天涯共此時,在這個璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來,相信我們在周老師的悉習指導下,會取得最終的成功!
喬丹曾說過:我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學業有成,事業一帆風順,幸福一生!謝謝大家。
培訓的畢業感言 篇4
20xx年的國培學習,讓我在教育教學之余,收獲了寶貴的知識和技能。感謝名師專家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,對教育教學工作的反思更加深刻。對現階段國培心得總結如下:
一、教育思想、教育理念得到了更新
十三年的教學歷程,日復一日的教學,使我已慢慢感到倦怠,不時抱怨現在的`學生一屆不如一屆難教難管,卻很少反思、總結自己教學的得失。通過這次培訓,使我的心靈受到了震撼,靈魂得到了洗禮,思想和理念得到了更新。我有了這樣的感悟:不應該把教書僅僅當成一種謀生的職業,要以積極的心態、高漲的激情、創新拼搏的精神去感染學生,去改變山區農村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態度。
二、認識到自己的不足
這次培訓的專家、教授們用淵博的學識,旁征博引給我們講述深奧的理論知識,同時結合自己的教學實踐,給我們談對小學數學教學的感悟和獨到的見解。我深深感受到作為基礎教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”,除了要給學生答疑解惑,還應培養其習慣,滲透其思想,教好書育好人。
三、努力構建有效、高效的課堂
教師要做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課末,遵循學生認知規律,從學生已有的知識基礎經驗出發,幫助學生找準新
舊知識之間的轉化關系。教師要引導學生自主提出問題、探究、合作解決問題,使整個課堂教學活動充滿生機與活力。
四、換位思考,建立新的師生關系
雖然新課程改革以來,通過多次的培訓,知道了教師角色的轉變,但聽了專家的報告,覺得做的還很不夠。要樹立新的學生觀,尊重學生,關注每一個學生。由管理者變為組織者、由傳授者變為參與者、由控制者變為幫助者、由主宰者變為引導者、由仲裁者變為促進者、由教書匠變為研究者。
總之,通過此次學習,一些日常教學中困擾我的“老大難”問題找到了解決之道,我獲益良多。
培訓的畢業感言 篇5
一直以來,總覺得自己還是一個好學之人,但是由于周圍大環境的原因,對于學習的態度是非常功利的,尤其是讀書,非要用的就不讀,基本上以閱讀簡明實用的教育類刊物為主,至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍,近些年讀得好少,平時在忙忙碌碌是消磨了許多美好的時間。還有就是很多年了,由于工作單位的頻繁調動,幾乎沒有參加過有好的質量的培訓,基本上以短期的學習為主,個人的專業發展也似乎上了一個瓶頸,特別是XX年高級職稱評下來后,對自己今后的成長幾乎沒有期望。但是當知道有這么一個培訓班之后,自己的心里就有一個期待,期待能讓自己通過一個全新的培訓,改變自己,讓自己今后的教育生涯更加充實。
走進張老師工作室的第一個感受就是自己的淺薄和不足,特別是跟優秀的同伴一起,原來的那種不自信又一次降臨在我的心里。可是當第一次聽了張老師的講座報告之后,我的心里似乎又有一絲的坦然。因為張老師說過:參加培訓不希望比誰跑得快,比誰走得遠,是有持續的個性的發展。是的,作為一個普通的語文老師,要想在語文的路上走得跟我們張老師或者其他優秀老師一樣,其實已經不可能了,但是能通過這一年的培訓,對自己有所改變,走得比以往更快一些,將來走得更遠一些,我想,這就是張老師的目的吧!
由此,我開始了這一年快樂的學習之旅。在上城教育學院大家一起吃著簡單的快餐,但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學、沈大安等一個個省內知名的語文教育專家給我們作的生動的報告講座,讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊,在與名師面對面的交流中,品味名師專家的獨特理論和視角。在永康,在諸暨,雖然活動是短暫的,但同伴優秀的課堂教學,還是給人帶來全新的理念,張老師一次次精神飽滿的講座,讓我感受到他對教育的無限摯愛之情,還有在與他人的交往中,對我影響都是深刻而深遠的。勝利小學的戶外拓展訓練,奉化商量崗的滑雪運動,給我們的培訓獲得注入了全新的體驗,收獲了獨特的人生經驗。崇文學校一周的中段習作教學培訓,勝利小學一周的高段習作培訓等,專題性的大容量的理論學習、課例展示,無不為我的教學注入了心的不竭的動力,臨安太湖源頭一周的休閑式學習、交流、探討,還有就是一個月的掛職學習,一次次與張老師親密的接觸中,更多的是收獲了張老師那種與人無善、關愛后輩、慈祥和藹的為人品質,對我們的為人處事,產生的影響絕不是在普通的培訓中可以得到的。
一年來,還有更大的收獲就是張老師那獨特的作業設計,嚴謹的作業要求,讓我們的被動中學會了以往所所未學的知識,眼界不斷開闊,感受到從未有過的愉悅和幸福,從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學習真的是收獲豐富。首先是讓我認識一群學識豐富、對語文教學癡迷的同伴。有睿智聰明,才華橫溢,為人誠懇的李維勇;有老成大度、樂于助人的張身貴;有真誠好學、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養深厚、魅力無限的任朝紅;有工作認真、細心體貼、大姐風范的姚文珠;有文靜內秀、文筆細膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個性、學識豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下了深刻的啟迪和印象,都是我今后成長路上的好伙伴,更是我今后在語文路途中絕好的人脈資源,我以他們曾經是我的同窗而自豪,我也相信,在不久的將來,我們的同伴中肯定有炫出浙江語文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次,這一年的學習,真的如張老師在第一次學習中給我們提出的四個目標:改變的教育教學方式,改變思維方式,改變工作方式,改變生活方式。感覺自己現在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前,總喜歡交友,每周沒有2次以上在外面吃飯喝酒,心里就有一種慌張的感覺,似乎離社會很遠,就怕被別人遺忘;而現在更喜歡的是在家里,有空上網讀讀別人的文章,喜歡讀讀別人推薦的'書目,讓自己的生活更加充實。以前的感受是怕被世界遺忘,那是因為自己還不夠強大,但是現在覺得只有自己強大了,世界才會向你靠攏,而且讀書讓我感覺不僅沒有遠離世界,因為內心充實了,反而讓我感覺離世界更近了。這就像磁鐵一樣,磁場越大,吸引周圍的事物就會更多,所以人一定要讓自己更加強大。并且這一年也讓我養成了一個經常思考、隨時記錄的習慣。這一年來,各種作業、反思、案例、隨感等10萬字以上,其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦,見諸報端,讓我獲得無數的自信。雖然外在的形式沒有見長,但是我的內心已經在改變。
還有通過培訓學習,感覺的的思考的境界在逐步提升,以往,思考的更多的是語文教學,局限在學科專業方面,但現在我經常思考的是教育問題,更加關注的是人的成長。自己個人也在思考中成長,自己的心態更加平和,對學生更加寬容,能經常站在學生個人成長的角度去看待學生個人的表現,尤其是對于那些在學習成績方面相對落后的學生。
我覺得,雖然自己還有許多的不足,需要在今后的日子里繼續學習。就像張老師一開始就說的,學習可以結業,但是班級不會解散。因為我們將永遠都是張化萬名師工作室的學員,我們擁有最慈愛的老師,我們擁有最強大的同伴群體,我們已經擁有良好的學習習慣,這樣,我們就一定會在語文的人生之路上越走越遠,越走越幸福
培訓的畢業感言 篇6
培訓即將結束,這6個月來,感覺自己付出了很多,也得到了很多,從對嵌入式一知半解,再到對嵌入式比較了解,從只懂對著課本敲代碼,到能夠進行linuxC語言編程,這些都是努力的結果,我相信,只要有付出,就會有回報。
轉眼間,在卓躍教育培訓的學習生活已經進入尾聲了,在將近8個月的學習中,感覺自己還是收獲了很多,從一開始拿到項目不知從何入手,到現在已經有了自己的思路,老師們教會了我們如何有計劃的去完成一個項目,每天必須給自己制定一個計劃,嚴格的完成它,不能有拖延癥。同時,在鞏固JAVA知識的基礎上,又學習了Android的知識,這是一個陌生的領域,但是在老師的`教誨下,逐漸掌握了Android知識,并完成了一個又一個的項目,給自己積累了很多的項目經驗,這對我未來的職業生涯有很大的幫助。
通過這次培訓,我對軟件開發有了更多的認識,也感受到了編程設計的樂趣,通過學習,自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高,認識到在學校學習的知識遠遠不夠,更多的需要自己去接觸新的知識,在這里我要感謝AF1407班的全體老師和同學在學習上給我的幫助,這是一次寶貴的學習經歷!
最后祝卓躍教育越辦越好!也祝學弟學妹們學業有成,祝學長學妹們工作順利!
培訓的畢業感言 篇7
秋天開班,冬天閉幕。
金秋九月,你我相聚在28期中青班; 五湖四海,是歲月發給我們的名片; 相聚一堂,是我們一輩子的緣;
攜手并肩,奔走于學習的天涯海角之間; 朝夕相處,共同書寫了精彩無限;
昨日拓展,今日參觀。
一路風雨,相扶相伴,讓我們懂得了感恩惜緣; 一路同行,指點江山,讓夢想擁有了實現空間; 一路狂奔,激情飛揚,暢快的歌聲仍舊余音繞梁; 一路走來,潑灑筆墨,將滿腔豪情繪成了絕美好景; 一路耕耘,有收獲,有歡笑,有友情,有感動!
左手執杯,右手提瓶。
好哥歡弟,俊姐靚妹,
忘記了年齡,忘記了職務,忘記了性別, 一齊戰斗在酒場、舞廳、k歌房,
放飛歌喉,揮灑青春,釋放激情,
酒酣熟醉又何妨,人生能發幾次少年狂!
昨日相聚,今日離別。
三月時光,彈指一瞬間。
此時此刻,離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味,如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬種風情,如閃電般時時刻刻偷襲感官。 點點滴滴,林林總總,一切仿佛就在眼前。
左眼留戀,右眼傷感。
告別校園,將累累碩果裝在腦海, 輕輕地轉身離去。
告別老師,將真摯感情化作動力, 去開辟屬于自己的.新天地。
告別同學,將美好記憶藏在心底, 慢慢地發酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手,將所有歡樂都帶走, 寂寞時一個人偷偷享受!
培訓的畢業感言 篇8
尊敬的各位領導、各位專家,親愛的老師們:
大家上午好!
能代表受訓學員發表感言,我心情無比激動,也無比榮幸。有人說沒有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個冬天,因為有了省培,我們將不再寒冷,我們將永遠銘記!時間如白駒過隙,彈指間我們又迎來了省培小學骨干班主任班的畢業典禮。回憶我們一起走過的二十天,我感觸滿懷,而我首先要說的'就是:“感謝”。感謝“省培計劃”,感謝齊魯師范學院,感謝所有為這次培訓工程而全力以赴的老師們。正是因為你們,我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座,接受到了精深前沿的教育教學理念;我們才有機會走進了齊魯名校,看到了什么是優質和創新;教師們熱情洋溢的交流、研討,讓我們每個人都從對方身上汲取到了求知求真的教學責任與敢說敢拼的陽光心態。
正是抱著如此感恩的心,二十天來,每位學員在活動中都能積極地參與,認真聽講、做筆記,發揮集體智慧,討論并解決了平時在班級管理和教育教學工作中遇到的各種難題,真正體會到了學有所獲的樂趣。這二十天的學習,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節向上的春雷,也必將是我們取之不盡,用之不竭的智慧源泉!
二十天前,帶著困惑和期盼,我們從全省的四面八方聚集到這里;今天,帶著收獲和夢想,我們將從這里出發,踐行承諾、揚帆遠航。敬愛的領導、親愛的老師們,我們將以這次培訓學習為起點,在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質,用心實踐,完善自我,努力做一名讓領導滿意、家長放心、學生喜歡的好老師。同時,我們也將如傳承的薪火,將我們這二十天來的所思所得,最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢想的教師群中,使更多的教師和學生享受到“省培”的陽光沐裕
最后,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫。”
再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!
培訓的畢業感言 篇9
緊張忙碌培訓學習結束了,我首先感謝輔導老師對我們的學習指導。在不平凡的六十天,網 絡培訓把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識,從相識到相知,我們一起 風雨兼程! 雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個日日夜夜,經歷了十次錘煉,為了一個 共同的目標,我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神 是充實的,思想是閃光的。
每當登陸教學平臺的時候,每當目睹老師們交流學習的軌跡的時候,每當我和老師們用無聲 的.文字進行溝通的時候,每當我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時候,我的心頭總會涌起 一陣激動,我為能成為你們的學習伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服 工作、家庭、學習而帶來的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來迎接學習,迎接 挑戰而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學習精神,我看到了教育事業的明天會更美好! 在即將結束的日子,復雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學平臺讓我們走在一起! 離別的 鐘聲已經敲響,可心頭唱響的是“我不想說再見??” ,現在縱然有千言萬語也無法表達我此 刻的心情,但愿“海內存知己,天涯若比鄰” ,何況我們還有一線相連的網絡夙緣。
培訓的畢業感言 篇10
我是石家莊風范美發美容學校的一名學員,來到風范學校已經六個多月了。以前只是聽說風范學校如何如何好,今時今日親身體驗了風采的生活真是受益匪淺,無論是生活上,學習上都受到學校老師無微不至的關懷照顧,讓我感受到家的溫暖,進入了學習的樂園。石家莊風范美發美容學校是有著多年經驗的教師組成的教學團隊,風范的教育不是死板的學習,而是理論聯合實踐,勞逸結合,課外活動也是豐富多彩,有鍵球比賽,羽毛球比賽,專業課大賽,不定期交游玩玩。今天就是不尋常的一天,我們迎來了"風范杯美容美發美甲化妝比賽”它讓我體會到了真正的美,對這個看起來很簡單的字有了更深刻的認識。在這次比賽中雖然沒有鮮花,沒有華麗的舞臺,也沒有漂亮的道具,但有很多顆熱情而奔放的新連在一起,早我們共同打造的舞臺上享受著那些精致妝面,歡暢的笑容映照著我們的活力,看著賽場上的校友沒享受著快樂激情,真的好美。在石家莊風范美發美容學校學習到這些專業知識在我以后的事業中有大多的幫助,激發我的進步潛能,我們個性將會展現于作品來感染每一個人,也許我有些鼓吹,但這是我的真實想法。在這次比賽中我難免有些失誤及不完美,但是我一直有顆熱情而奔放的新,在我的創新中打造自己的平臺,在激烈的比賽中成長,享受著賽場濃濃的氛圍。比賽結束了,校友們將作品展現的淋漓盡致,我們久久不能平靜,理想用心中較真實的感想來畫出惟美的感覺,那是靈感的展現。
雖然對美的認識還的不夠,但是攜帶著一顆真誠的心來參加這次有意義的比賽,讓我明白什么是比賽,知道了解什么是用心,完成創新與努力。通過這次參與大賽,讓我從新認識了美與美的共鳴,美是所有人向往的,追求的,美是簡單的,在簡單中摸索絢麗的創新讓我變得激情飛揚,神采奕奕。同時這次大賽豐富了我們的`課余生活,大家都那么積極,讓年輕的心在波動,在跳躍,在和諧的氛圍里升華,燃燒每一顆向往美的心。
感謝老師對我們的教育指導和幫助,讓我們擁有這來之不易的機會展現自己的所學,感謝所有的參賽選手,讓我們同時站在比賽的舞臺上,展示我們熱情,我們的美感,我們的創新,我們的理想,感謝石家莊風范美發美容學校,因為我們心在一起,一起享受這中獨特而升華的美麗!我愛你們!謝謝!
培訓的畢業感言 篇11
1、梔子花開的季節,揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀,畢業了,道一聲珍重,不管前路多少風雨,我們永遠在一起,永遠不會彼此忘記。
2、六月的云朵是飄逸的,飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的,炙烤著心扉;六月的風兒是多情的,包裹著不舍;六月的天空是高遠的,放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的,綻放著青春;六月的心情是忐忑的,滿含著眷戀。6月畢業季,敬一杯離別酒,祝福各位同窗勇闖天涯,精彩無限!
3、美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
4、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
5、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……日后,我最愛的同學們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去,讓激情回歸!愿事業一帆風順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子,但終一句話,我愛你們!
6、歲月的'流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
7、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經的日日夜夜,點點滴滴在我們的心中重新感動一次!
8、六年了,陪我走過20__多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始……踏出校門,我不再是小學生。
9、同一片藍天下,我們甜美相識;同一個校園,我們執著進取;同一個教室,我們泛游書海;同一個六月,我們彼此祝福。親愛的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。
10、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大,而的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發現,跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結果又是長久以來的期望,那么,也許這就是的時光。
11、當初你說校服丑,可畢業了你怎么還抱著哭呢。
12、一晃二三年,匆匆又夏天。
13、畢業了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風。
14、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無瑕的心地。
15、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業的執著追求上!
16、你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!
17、高考過后,畢業這個詞讓這個夏天變得有一絲憂傷,一絲唯美。
18、畢業的夏季,是熾熱的,亦是不舍的。
19、畢業后的我們,踏上了的征程,所有的尊師,祝我們一路順風。
20、如果有初四,我一定會珍惜和你的每一天。
培訓的畢業感言 篇12
在菁美美容保健培訓班學會了很多東西,可以說是對今后的生活和創業都將會有很大的幫助。這次來到菁美保健培訓班,是來對了地方,讓我學到了我想學的東西。
第一,非常感謝,關老師,耐心的講解,在課堂上學的東西,從一個手法,穴位到能夠簡單的辯證,再到具體的手法的運用。我覺得學到的推拿手法還是非常全面的。關老師對我們不懂的問題能夠細心的耐心的指導,不厭其煩的給我們指導手法,我做錯了的話,老師都會及時糾正我,可以說是進步挺大的。
第二,學員之間相互幫助,互相學習,學習氛圍積極融洽,非常那個感謝我的同學們有好的.合作。下次有機會還會來學校繼續深造。
第三,我未來的打算和規劃,我的初步考察在南京,南京現在是個發展速度也很快的城市,隨著快節奏的發展。上班簇缺乏鍛煉的時間,無法放松身心,日積月累會帶來亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四,基本概述。養生館的主要目的是為人們提供經絡養生,經道養生健康保養,馭經之術,按摩養生,中醫預防養生,減壓放松等服務項目的休閑養生場所。
培訓的畢業感言 篇13
我是北京沙宣學校美容學員詹金金波,今天是我來這里的第五天或多或少有一些感觸!借此我來談談我的學習心得跟大家共同分享!在這個60多人的家庭中!年齡層次不齊,幾乎都是長輩,值得我學習的地方有很多,這幾天我開始從畫眉型開始!一開始總感覺自己畫的還不錯!但是后期被一次又一次否定與批評后我也從中發現了我的不足!古人云:人非圣賢孰能無過,知錯能改善莫大焉!敢于正視自己的缺點從而進行改正才能有所進步和提升!今年20歲的我發現在這里我已經不是小孩孩子了,我甚至可以是姐姐……我發現有許多很小的女孩她們都在為了生活開始努力,在嘈雜的喧鬧中認真努力學習的她們讓我感覺很美!從而也帶動著我!我并不聰明但我明白早起的鳥兒有蟲吃!所以我為之努力著!因為我正在扮演著寄生蟲的角色!我依賴著父母給予的`幫助!所以我必須要加倍付出!我仍然相信態度決定一切、一切決定態度!在這里我也衷心祝愿即將離開的學生前程似錦,家庭美好和諧!愿我們的夢想騰飛,加油!
最后送給大家一句話希望在你們的未來道路中能有所感悟:永遠年輕永遠熱淚盈眶永遠相信夢想!
培訓的畢業感言 篇14
本次骨干教師培訓學習,時間短任務重,我不斷的告訴自己要珍惜這一次的學習機會,不能有絲毫的放松,要充分利用好網絡上的教學資源。
通過學習,我發現自己的教學方法很有限,有很多的地方需要向各位專家、各位同行學習,特別是在空間與圖形這方面,在講到梯形常用的輔助線的作法時,專家所講的方法就比我自己平常上課的方法好得多,在以后講到這個內容的時候我會借鑒于專家的這個方法,相信效果一定比我以前所用的'方法好。
通過此次培訓,使我深深體會到上級部門對教育事業、對我們教師的重視以及對每個學員的關心,在學習中看到別人的長處和發現自己的不足,從而不斷的提升自己。
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