小學生發言稿(15篇)
在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了35名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、 劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、 注重學習方法，有了學習目標，再加上好的.方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
謝謝大家!
小學生發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的'表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
小學生發言稿3
一個人活著，不能沒有理想，不能沒有追求。理想就是位置時而奮斗的目標，有了目標，人生才會更有價值、意義。大家都有自己的理想，那我的理想又是什么呢？
我的理想很簡單，那就是——當一名考古學家。
我之所以會有這么一個理想，是因為在幾年前。我在CCTV10中看了一個節目。當時播放的就是一個考古案例——江西靖安古墓。在看完這個節目后，我知道了在靜安古墓中，埋著47具女士，而她們只是陪葬而已。考古學家們還在尋找古墓。就這樣，他勾起了我的好奇心，就上網找了很多，但是還是找不到任何救國。當時我在心里就想，要是我將來的職業是一位考古學家，我就一定會盡力去找尋主墓。就這樣，一顆理想的種子就在我心中漸漸萌芽了。
要想成為一名考古學家，一定要有耐心、信心，還要繼續多關于考古的.知識。最重要是要是要有勇氣。所以，我從現在開始訓練自己的信心和耐心。對任何事情、挑戰、困難、波折……都要對自己有信心。在考古這門學科中，一定要有耐心。要慢慢的去發掘，做一生活中做一些事情不要太急躁。關于考古的知識很多很多，不要求自己都懂，記得一半就行。在日常的生活中應該多看一些關于考古之類的書籍。信心也是不能缺少的，要相信自己，一定會陳宮。不要放棄，都已經走到這一步了，往回走已經不可能了，一定要勇往直前。這樣，不管你成不成功，只是自己已經奮斗過了。
這就是我的一個簡單的理想，我將會努力的去實現它。努力奮斗，我相信離我的理想開花結果的日子就不會遙遠了。
小學生發言稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
說到我最喜歡的節日那當然是——春節啦。
一說到春節，就會聯想到“紅色”。紅色的春聯;紅色的燈籠;紅色的壓歲錢;紅色的衣服還有紅色的鞭炮。到處都是濃濃的過年的氣氛。
除了聯想到“紅色”還會聯想到“熱鬧”這個詞。一家人圍在一起，嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。看看春晚，搶搶紅包。每一個人都很開心。
再吃年夜飯之前，我們都要祭拜祖先，祝全家人身體健康、幸福美滿……各種各樣祝福的詞，獲得祖先的庇護和保佑。
拜完祖先后，爺爺把幾杯黃酒倒在地上圍成一個半圓。我們把拜祖先的香插在了泥土里，做完這些之后，就開始燒紙錢了。除了紙錢，里面有紙做的別墅;紙做的衣服;紙做的'手機等等，各種各樣紙做的東西。爺爺用一根鐵棍不停地翻動著，讓這些紙做的東西慢慢地變為灰燼，飛向天空。
媽媽說，他們已經把這些紙錢以這種方式拿走了。
紙錢燒完，我們把菜從祭拜祖先的桌子放在了灶臺上。我原來還想直接放在餐桌上，但是奶奶說：“因為那是祖先吃“完”的，所以要把菜重新放到臺子上，最后在放到桌子上，這樣就代表是我們重新做的了。”
吃完飯，全家坐在一起，看看電視，說說笑笑，很溫馨，很溫暖。
雖然外面一個人都沒有，十分冷清，但是在家里卻格外的熱鬧。
小學生發言稿5
親愛的大哥哥大姐姐、同學們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加今天的五年級畢業典禮，我的心里特別激動，心潮起伏，感慨萬分。五年級的哥哥、姐姐們：今天你們就要畢業了。殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表四年級以及非畢業班的200多名同學，懷著依依不舍的心情，坐在主席臺上，訴說我的心里話，在這里與你們分別。此時，我的心情很復雜：又高興既難過。——高興的是你們就要進入高一級的學校繼續深造，難過的是：我們舍不得在這里分手。為此，我代表葛莊完小四年級，以及非畢業班全體同學，向給予關懷和培育我們的領導、以及全體老師，表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級學校的43名同學們，表示熱烈的祝賀!
同學們，我們在一起生活了四年，在近兩千個日子里，與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深，此時此刻，我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭，逝者如斯夫，然而，永遠也抹不去的，是刻在我們腦海中，小學生活的點點滴滴。
幾年來，我們在校領導的關懷和老師的辛勤培育下，勤奮學習、刻苦鉆研、學到了比較扎實的文化知識。在老師的教導下，我們積極上進，不斷成長，思想上也逐步成熟。早上，我們滿懷豪情，迎著出生的太陽，高高興興的走進學校;教室里，我們認真認認真真的聆聽老師的精彩講課; 課堂上，我們在知識的海洋里盡情的遨游;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水………這一切，將永遠成為我們人生中，最美好的回憶。
同學們，學校是一片充滿生機的土地，我們是一粒種子，每一顆種子，只要找對了合適的土壤，有了足夠的灌溉，就能茁壯成長。我們就是在葛莊完小，這片生命的土地上，找到了自己，播種自己。我想，經過小學階段的教育成長，我們就像已經發出新芽的小樹，每個同學，都做好了開枝展葉的準備。希望各位大哥哥，大姐姐，能努力讓自己在高一級學校，長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹，為我們樹立好的榜樣。
五年級的同學們，你們就要進入一個新的.學校，踏上新的學習征程。在此，我們在校的四個年級的同學，送給你們一句話：生命的價值在于學習，理想的實現在于拼搏，美好的未來要靠自己創造!祝愿你們在以后的日子里，從中學，到高中，到大學……用實際行動去履行自己的諾言，去實現自己的青春夢想。并祝愿你們在新的學校里，好好學習，充分施展自己的才華，爭取早日成才!
尊敬的老師，親愛的同學，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每名同學，將來成材后，在社會主義的廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
小學生發言稿6
各位老師，同學：
下午好！首先，祝所有同學六一兒童節快樂！
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學————同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。今天是六一兒童節，對于我們初二的學生來說是后的一個六一節了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六一節過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的'所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們
不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧！
小學生發言稿7
一、實習的目的與意義
在本科專業教育中，實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。
在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象，能夠接觸真實的商務實戰，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習時間
XX年12月29日——XX年1月26日
1980年，美的正式進入家電業；1981年開始使用美的品牌。目前，美的集團員工近8萬人，擁有美的、威靈等十余個品牌。除順德總部外，美的集團還在國內的變壓器、中山、安徽蕪湖、湖北武漢、江蘇淮安、云南昆明、湖南長沙、安徽合肥、重慶、江蘇蘇州等地建有生產基地；在國外的越南平陽基地已建成投產。美的集團在全國各地設有強大的營銷網絡，并在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、變壓器、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來西亞、越南等地設有21個海外機構。
美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品，擁有中國最大最完整的空調產業鏈和微波爐產業鏈，擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。
XX年，美的集團整體實現銷售收入達750億元，同比增長30%，其中出口額31.2億美元，同比增長40%，預計XX年將實現銷售收入880億元，其中出口36.6億美元。在“XX中國最有價值品牌”的評定中，美的品牌價值躍升到378.29億元，位居全國最有價值品牌第七位。
作為一家大型跨國公司，美的憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的'技術及精良的設備，可為各種客戶提供家電設備和專業的技術保障。
四、實習內容
宣誓結束后，所有的實習生都非常激動，為自己能夠在美的這樣的公司來實習而高興，不為別的，只為美的集團把我們都當作了公司內的一員，盡管我們是實習生，而且時間不過是短短的一個月。短短的幾句話，點燃了激情，留住了心聲。我對這次實習有了有了進一步的期待，所有的實習生都跟我一樣。美的果然不負所望，接下來的實習生活給我們每個人留下了難忘的回憶。
第二天，我們正式開始了實習生活。開完晨會后，公司根據我們每個人的實習計劃給我們安排了在實習期間的工作任務。助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的erp系統，每位員工都能夠通過erp系統進行日常的作業，集團可以通過erp系統，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發展中實行了有效的成本管控和生產經營。
接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售部，負責對內和對外產品銷售工作，因此并不涉及產品的生產研發，這是其他部門的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發客戶很膽怯，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。 另外在元旦期間,我和幾位實習生被分到不同場地進行不同期限的促銷任務，并且每個工作日結束后，都必須向相關負責人匯報銷售情況。
記得有一天上午：在業務部熟悉單證，剛開始看到這些單證真是又愛又恨，愛的是它是我們以后吃飯的寶貝，恨的是只是它認識我，我卻不認識它，那上面密密麻麻，模模糊糊的英文術語，讓我摸不著頭，靜下心后拿起字典，問題也就迎刃而解了，于是愈看愈加自信，同時也堅定了我一定要學好英語的決心。
當日下午：在同一個地方聽取一位外貿老內務員的報告，這位老內務員同樣也是經驗豐富，從事外貿工作二十余年。他從外貿實物著手，結合自己多年的經驗和所經歷的案例，對外貿實物進行了一番精辟的講解。
在三周的實習期間里，每次雙休日公司都會組織我們實習生與員工之間打籃球比賽，還有一些其他活動，如信任背摔等，以培養我們的團隊合作能力，和提高隊友之間的相互信任。另外還會進行一些小測試、考試、講座、討論會等活動，用來解答我們在公司實習期間遇到的問題。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對美的集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業是一個團隊，講求團隊力量的發揮；經營更是一項長期競賽，要發揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業才能持續成長。震旦現階段在務實與創新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創，確實掌握產業趨勢，延伸核心事業和相關產業的發展。展現美的集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征美的集團如旭日東升般，散發著光明與活力；同時在內涵上，秉持著穩健踏實的一貫經營風格，蘊含創新突破的經營魄力。
五、收獲與感想
在成功結束實習后，仔細總結，發現不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。
自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個變壓器校里，不斷完善和學習
小學生發言稿8
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上，親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒，操場上就出現了一些游戲奔跑的學生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻立刻就要離開這片學習生活了六年的學校。對于那里，我當然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業于育英二小。正是在那里，讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學多才的省三好學生;也是那里，讓我在收獲各種知識和技能的同時，擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室里，有我留下的爽朗讀書聲;操場上，有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部里，有我為準備檢查材料忙碌的背影;周一的.升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風發的主持身影;那里記錄了我小學階段的點點滴滴。
我自豪畢業于育英二小。當芙蓉區所有小學都淫在西洋樂器，什么鋼琴啦，小號啦，都熱門時。卻有一所小學敢于在眾多西洋樂中建立和發展起一支中華傳統民族音樂的樂團，她就是我的母校：育英二小。為了將民樂團發展起來，教師、同學，乃至整所學校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
民樂團剛成立時，我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會，整個民樂團都動員起來了。每一天午時放學后我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。
別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑，因為精神高度集中，幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著眼眶和兩頰淌下，同學們都因為嘴上手上正忙活著而無暇顧及;慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水，但此時也正是樂曲的高潮，大家哪還有心思擦汗。
不知不覺間，學校的“離校鈴”已經響起，也就意味著我們已經排練一個半小時了，但民樂團的教師和團員們沒有絲毫離開的打算，仍然隨著樂曲的節拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢，同學們都象散架般攤坐在地板上，滿身的大汗淋漓。
甚至，在一次排練中，一名吹竹笛的女團員因為低血糖站得太久而暈倒，所幸的是在教師同學們的幫忙下，十幾分鐘后她就恢復并堅持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅僅收獲了新春民樂會的成功，并且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。為此，我感到滿足和自豪。
畢業在即，我真的不忍離去!可是，我又必須勇敢去應對，而不是選擇逃避。因為畢業也是我成長過程中必不可少的見面禮。
為此，我想對我的教師、同學們，道聲珍重，說句多謝!
感激教師們對我的諄諄教誨與精心培育!
感激同學們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風風雨雨!
也許，言語詞藻已無法完整表達我的心境和感激;
那就讓我把這份情意，當作種子深深地埋入我的心里，
別了!
我的育英二小，我的教師，還有匆匆奔入各所初中的我和你。
小學生發言稿9
各位親愛的校園媒體朋友們，我是傳媒系傳播教研室主任XX，請允許我代表傳媒系全體師生再一次向今天來到現場的朋友們表示熱烈的歡迎和感謝......另外還特別要感謝的是本次新聞發布會幕后工作人員，辛苦了，各位
不知不覺我們傳播專業已經建立九年了，雖然在民政學院是后起之秀，但是在老師
們的努力和學校的關注下，現在的傳媒系已經擁有一套完善的教學系統和教學設備，以及一批優秀的畢業生。20xx年，傳播教研室協助拍攝長沙民政學院20xx大運會宣傳片，取得了相當大的反響。20xx年由學校投資建設的非線性視頻編輯專業機房和專業演播室正式投入試用，為我們專業學生的專業實踐提供更好的操作平臺。
一直以來我們都以先進的教學理念為指導，重視產學研合作，逐步形成了有特色的教學模式。實行理論教學與實踐性教學相結合的方式。這樣我們培養出的學生動手操作能力比一般其他同類專業學生都要強，每年都有專業的學生獲得全國專業技能比賽的獎項，并且這一批批優秀的畢業生相繼投入到社會的大舞臺中去，在各自的崗位上都取得了很好的'成就。
各位在座的記者朋友，傳媒是一個富有熱情行業，每個傳媒人都應當是一個有社會正義感，有愛心的人。9年來，傳播專業的學子有的已經成為優秀的記者，編輯，或者企業高層管理人員，等等，但是都是各司其職，在自己的崗位上努力地為社會工作，為家庭奮斗。而本專業劉一村同學卻自愿在云南香格里拉雨崩義務支教5年，直至去年，才回到湖南，相信大家對劉一村同學的事跡都有所了解，她是我們共同學習的榜樣啊。
傳媒系能夠取得今天的成績，不是一個人的努力，而是學校所有人的關注下成長起來的，但愿，它能夠繼續在我們共同的努力下成長得更好，為民政學院增添光彩。
小學生發言稿10
尊敬的老師、親愛爸爸媽媽們：
你們好！（敬隊禮）
我是三年級某某，距上次家長會已經有一個月了，在此期間學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，各科任課老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛的爸爸媽媽，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的'理解粗而不詳，而自己有些時候也會偷懶，這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養，除了在學校老師的提醒，也離不開您，爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、時時提醒，督促，對于我們來說充滿著無窮的動力！而我們一點點地成長，一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說：“一勤天下無難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡！
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人，謝謝你們！
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們，請放心，我們記著你們的囑托，我們定會腳踏實地，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝
小學生發言稿11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業，離開一向朝夕相處的學校、教師、同學們，換到另一個陌生的環境里學習。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的夢想，就得分解成很多個小夢想，逐個完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自我。這點滴的知識，都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個團結的道理：有了痛苦，一齊承擔;有了甜蜜，一齊分享。
親愛的教師，是您在我們有困難時，比自我的兒子出事還著急;是您教會了我們很多的知識，很多的哲理，使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們、疼愛著我們，讓我們在失落時找到成功的方向;您的愛是最純潔的，最真誠的，最偉大的!我永遠也忘不了您的恩情!
敬愛的同學們，我們曾是枝繁葉茂里的.兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學之間的友誼是最純潔的，是最經不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠不可能打爛的!我感激同學們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅!
我們就要畢業了，在同學和教師的笑臉下，必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時候，我祝同學們在初中的生活中萬事如意，學習更上一層樓;祝教師桃李滿天下，春暉遍四方!還祝教師越來越年輕!祝我的母校辦的越來越好!
小學生發言稿12
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，盼望著盼望著，我和爸爸媽媽最終踏上了去桂林的旅途。
這兒的風景是洞奇石美、山清水秀。我們首先來到了冠巖洞——這是一座能夠海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底。
走著走著你會聽到驚濤駭浪的聲音，其實一看，那是巖洞里水流的聲音，水流不大，可是聽了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石，七彩燈一閃一閃的，至那里的景色更加絢麗迷人。
洞連著洞，有人行道，還有乘船的.道路。于是，我們乘上船拿起手旁的手電筒照射著巖壁，那石頭真是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象……我們還乘坐了小火車，由我當小司機，一路我們開的細心翼翼，玩的十分開心歡樂！
我們還坐著游輪游覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的是長壽魚山，因為那是，一條翹著尾巴的大鯉魚，上頭有一位老太太彎著腰，在伸手救一個小孩。我被這兒的景色迷住了。
瞧！興坪佳境！不知是誰驚呼了起來。聽說這個景色就是我們人民幣20元背景的圖案，一座座山峰倒映在漓江上是那樣的迷人，那樣的讓人陶醉！
我們還游玩了古東瀑布、遇龍河漂流……每個景點是多么的讓人流連忘返啊！
傍晚，我們依依不舍的離開了桂林，離開了這個如詩如畫的地方。在回家的路上，我一向回憶著在桂林游玩的景象……這是多么難忘的旅行啊！
小學生發言稿13
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪。當然的，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當。我雖然不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信；其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級。提高同學們的學習成績；而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的.摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級來自于班干部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家！
小學生發言稿14
尊敬的老師、各位同學：
大家好!
我是五(8)班的柳文浩，這幾年來，我對班級的班風，學風總體上來說我感到是還可以，但是，有的方面還需要進一步的改進，比如說：紀律方面，記得有一次，新來了一個音樂老師，由于我們班太吵了，老師在一氣之下收起教科書、教學用具，頭也不回的走出教室。自從這次以后，音樂老師只要聽到有同學在交頭接耳，就非常生氣，叫我們去反思反思：“我為什么不想給你們上課。”還有，我們班排隊紀律特別差，有一天晚放學，班主任和梅校長在門口檢查排隊，我們班零零散散的，被發現了，校長對班主任提出建議：“你什么時候讓你們班同學去罰上下樓梯跑步來回10次。”我聽到這句話，嚇的冷汗都出來了，誰知，第二天中午，班主任就讓我們走了10次，我們走到第6次的時候已經非常累了，甚至有幾個同學已經累得不行了，班主任看到我們這種情況，就大發慈悲的對我們說：“看你們走的不錯，下次還敢不敢不排隊。”我們班的同學異口同聲的回答道：“不會了."我們班那些沒力氣的同學一聽到不要走了就有精神了。從此以后，班主任每次都在門口監督，所以現在我們班的.隊伍也整齊起來了。
衛生方面，有些同學隨地扔垃圾，隨地吐痰，這些都是不衛生的行為。有一次，我看到一個同學把用掉的面巾紙從座位上扔向垃圾桶，結果沒扔中，就是因為這位同學的一次冒失，我們好不容易到手的四星級班牌沒了，又要從三星級開始了。班主任知道這件事以后，向全班同學說：“以后發現誰亂扔垃圾，就抄當天學的課文5遍。”
學習方面，希望大家能互相幫助，比如說有些同學比較懂這方面的，就教教成績差的同學，并不是直接教他答案，而是把這道題的解題方式教給這位同學，讓他自己試著解答。
集體榮譽感方面，我覺得應該互相團結、相互配合，不要遇到一點小事情就爭爭吵吵，我們應該從大局出發，從班級的集體榮譽出發，顧全大局，以班級學校的集體利益為重，為班級為學校爭光。比如有一次，因為有個同學一不小心把另一個同學的書撞掉了，兩個同學就吵架了，他們越吵越厲害，最后打起了架，有一個同學甚至把消防栓的玻璃打破了，學校知道這件事后，便把這兩位同學交給學生處來處理。這個事情對我們整個班級的榮譽造成了很大的影響，導致我們班評不上文明班級，我感到非常的慚愧。
我希望我們班該改進的要及時改正，要一天比一天上進，爭取在全校乃至全縣做個先進集體。
小學生發言稿15
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我要講話的題目是《我閱讀我成長》。
書，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書可以收獲知識，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”
讀書對于我來說，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂的美妙。書已經成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前，只要有一丁點時間，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實。
剛開始，我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西游記》中的師徒四人取經的.艱難歷程，使我感受到了一路上的艱苦；《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已；《紅樓夢》中人物形象是那么突出、鮮明，仿佛一個真人出現在你面前一般。隨著年齡的增長，知識需要有更大的拓展空間，我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中，最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手，一看這么厚，我讀書的激情頓時下降了一半。可隨著一個個故事情節，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中，它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨著孩子一個個相繼死去，這個愿望就只能寄托在狼孫身上，為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節一環緊扣一環，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣，根本停不下來，一頁頁的看下去。當最后一頁悄然合上的時候，我收獲了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……
其實，人生離不開書，從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時，到現在讀名著，哪個離開了書本？讀書給了我們無限的力量！
書是人類的老師，是人類的精神營養劑。缺了它，生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧！與我們一起暢游書的海洋，一起領略人生的真諦吧！
謝謝大家！我的講話完畢！
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