期中考試的演講稿15篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的期中考試的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試的演講稿1
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是： 勤奮學習 備戰期中
時光如梭，轉眼一個學期即將要結束，我們又進入了期中復習階段，為即將到來的期中考試做準備。可是面對這緊張的期中復習，你是否做好準備？ 又是否為此次期中考試定下目標并全身心的投入復習之中？盡管我們只剩下為數不多的復習時間，但也就是這短短幾天時間也會給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個詞“學習"。學，是指學習新知識。習，是指復習舊知識。可見復習是我們學習中至關重要的一步。那么如何高效地復習知識呢？我這兒有幾個好方法與大家分享一下。
方法1，從關鍵知識開始復習。每個單元和章節的知識，都是由許多個小的知識點構成的。要想在考試中取得好成績，那就必須掌握全部這些小知識點。當然。同學們光掌握這些“點”是遠遠不夠的，還要學會在“點”的基礎上聯想到其他“點”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識融會貫通，通過復習將它們牢牢掌握。
方法2，濃縮式復習。就是著重抓主要內容，并將復雜的知識材料加以概括和加工，從而進行濃縮記憶。我們可以找出記憶內容中關鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶；也可以將要點濃縮成數字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。
方法3，利用圖表進行復習。通過一張圖表，我們要將所有知識點連起來，看出知識點之間的聯系。這樣形成的`一個整體，就好像一張為學習導航引路的“知識地圖”。
在臨近期中考試的復習階段，同學們都承受很大的壓力，如果應對不好，會帶來巨大的負面影響。因此同學們要學會調節心態，但放松心態并不代表給學習減壓，而是善于從適當壓力獲得不斷進步的力量。同學們制定合理學習目標可以減輕壓力。
最后，我在這里預祝同學們能夠在期中考試中取得理想的成績。謝謝大家！
期中考試的演講稿2
各位老師、各位同學：
下午好！
本周五，我們1——6年級將要進行20xx學年第一學期期中考試，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能夠體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。
同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的.中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最后預祝同學們在考試中考出好成績！
期中考試的演講稿3
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學生，是初中生活的`第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢？
各位同學們，優秀的成績來自勤奮的學習；來自我們為了心中的理想刻苦學習的執著。我們要以積極的心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。
期中考試的演講稿4
各位領導、各位老師、全體同學們：
大家下午好!我是六一班的xxx，很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，然而這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的.。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發言到此結束!謝謝大家!
老師們，同學們：
今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，借此機會我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
期中考試就同學們而言，是對你們學習情況的階段性總結，是學習態度、學習效果、學習方法的檢查、總結，是所學知識的復習、鞏固和加深。無論這次成功失敗，都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學習生涯中會面臨著無數次的考試，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。重要的是，通過每次考試，我們能否意識到自己的不足，能否在新的起點上不斷的完善自我。相信通過這次考試，每個同學的學習態度會進一步端正，對時間會抓的更緊，學習會更加刻苦，班級的學習風氣也會更加濃厚。對于期中考試，我們同學要記住兩句話，第一句剛才我們老師和同學發言也提出來了：態度決定一切；第二句：細節決定成敗。
剩下后面的半個學期，是學習的黃金時間，每個班級、每個同學要加強爭先創優意識，掀起冬季學習高潮。在此，對同學們提出幾點要求：
第一要自信。自信是我們進步的基礎。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進步的學生就不是個好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求，追求進步。
第三要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時間，集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。每個同學一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的方法，做出計劃，及時調整。
第五要養成良好的學習習慣。就目前看來，還有不少同學學習膚淺，不能深入；有些同學學習被動，總是要等老師和家長一再催促才肯動手、動腦；這都是不良習慣。每個同學都要養成抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，主動學習的好習慣。
除此之外，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友誼擴大我們的學習戰果，使每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，期中總結之后又是一個新的起點，每個同學要找準目標、頑強拼搏，奮起直追，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家
期中考試的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎?》。
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹。不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期中考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎。青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎。青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱。不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量。不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外。嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們xx中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的.意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽。如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山。如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔。青春，生機勃勃，歡呼爭強。青春，綠草如蔭，充滿陽光。看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求。隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
期中考試的演講稿6
各位老師，各位同學：
大家好！今天，我們學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師為了寫好教案、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
考試已經結束，并不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
經過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。 為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？研究資料表明，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的'死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些說法，同學們并不陌生，可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心！ 謝謝大家！
期中考試的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
下周三、四、五，高一、高二年級將進行為期三天的期中考試，高三年級也將進行全市調研考試。同時過段時間高二還將進行四門必修科目的測試。從現在起，我們已經進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。我今天講話的題目是：“在期中考試中收獲美麗。”
時光飛逝,不知不覺，本學期時間過半，期中考試的腳步已經向我們走來。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
一、科學復習，合理規劃。
高一同學要應對九門學科的測試，高二學生考五門科目，同時過段時間高二還將進行四門必修科目的測試。考試科目多，復習考試時間有限，一份時光一寸金。如何在短時間內高效復習呢？
我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔
在此我們提倡，對照考試考點進行高效復習，避免盲目復習，臨陣磨槍。尤其是高二的必修科目復習，考試說明中將考點羅列得很清晰，同學需要仔細研讀，在自己的知識系統中形成一套知識體系。此外，在復習的過程中，切忌開夜車，搞突擊。這樣事倍功半。
二、克服情緒，迎難而上。
大家在學習中，肯定會遇到困難。學習難點得不到及時解決，問題會像滾雪球一樣，惡性循環，正如這樣一個形象的小寓言：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳。你只好說“我不會啊”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會啊”。人生前期因為畏難而放棄，那么后來就有可能錯過、失去。所以我希望大家能夠克服學習上的畏難情緒，發現學習的疑問所在，積極和老師、同學交流，迎難而上。。
三、及時反饋，總結反思。
總結反思是取得成績的階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結，善于反思，總結是前進的動力，反思是明天的'彩帶。只有善于總結的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拼天下，在反思中書寫成功。
四、心態樂觀，自信迎考。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧！
期中考試的演講稿8
上午好!感謝家長參加會議。學期過半，今天利用這個時間交流一下我班同學半學期以來的情況和生活情況。
前天(周四)是西方的感恩節，我們的瞞著家長，搞了一次秘密行動。請家長在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個驚喜，請收下孩子的一顆感恩的心。
拋開學習不說，我們班的每個孩子都十分可愛，讓人感動。拿昨天下午為例，我請五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學都找各種“借口”主動留了下來，幫忙打掃衛生，發試卷，送感恩信。同學們都很認真，一直干到天黑。同學們都愿意為班級多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動家長，所以，請各位家長回去后一定要向孩子表達謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚為班級做出貢獻的其他同學，如鄭澤松同學看老師嗓子不好，主動幫老師買來話筒;譚天宇同學在國慶紅歌會時讓爸爸幫我班買來小紅旗，寇登坤同學為教室門口買來小地毯，李煜星、趙亮煒時為班級貢獻抽桿夾，還有其他同學不一一列舉，在此向這些同學及其家長表示衷心的謝意!
下面重點談班級的情況。
首先，兩極分化越來越嚴重.
低年級主要是一些非常基礎的知識，多數同學考試都能拿雙百。三年級開始，除了掌握基礎知識以外，開始有一些比較“活”的題目，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時課上的許多知識點不僅要聽懂還要及時復習，牢牢記在腦子里，而不能像聽故事一樣聽完就忘了，所以要求學生課前要預習，上課做筆記，課后復習鞏固，之后才是作業(典中點、基本功要求閉卷答題)。此外還要學生拓展思維，運用講過的方法解決一些沒見過的新問題。還有作文，考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學，作文就更是難于上青天了。所以，學生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試，我班語文最高96，最低34。學習好的，形成良性循環;反之，惡性循環，導致兩極分化。
其次，學生的學習習慣和學習態度存在著極大的差異。
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業專注，學習積極主動，所以作業速度很快(例如:韓浩宇 王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟敏等)。可同時也有1/3學生，上課的時候不守紀律，隨便說話，自我約束能力極差。你講什么充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉、啰嗦。改作業，沒有老師督促，就記不得，改的時候，老師不在面前，他就改正不完。(學習習慣、態度差的同學:牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。)正是因為孩子學習習慣和學習態度上的差異，而造成了學習效率的一種差異。就拿作業來說，同樣的作業，有些孩子二三十分鐘就做完了，有的要做兩個小時甚至三、四個小時。穆柯霖考前復習時說上完課外班，8點左右就寫完作業，有的家長反映孩子作業到十點以后。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思:是不是孩子在學習態度上有問題。學習態度制約學習的效率，制約學習的成績，制約考試的成績。良好的學習態度是學習成功的重要內因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實生活寫照，請家長針對孩子的具體情況，對孩子給予表揚或批評。
第三，家庭的重視程度有差異。
每個孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對孩子是關懷備至。但是，對于孩子的學習以及思想變化的關注，家庭之間的差異是很大的。大多數家長十分配合老師的工作(如 程思強、韓浩宇 莊釗棟、寇登坤、盧澤陽、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等)。但也有例外。比如:作業要求家長簽字，簽字的目的，一是孩子已完成作業，二是幫孩子檢查，一對一糾錯、輔導效果好。但是，家庭聽寫作業家長簽了名，可我檢查時，卻總會發現有的'孩子有明顯的錯誤。還有;背誦課文，家長簽過字了，可是在我面前過關的時候結結巴巴。其實這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關系”這樣一個信息。有個別家長對孩子的成績更是不管不問。個別家庭作業從來不做，第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動，多數同學很積極，家長也非常支持，但有的學生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養?這是否有家長的因素在里面?(本次愛心捐贈棉服活動，未參與的同學有張子巍、田甜、孔維偉、王旸、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬)
眾所周之，一個孩子的成長，需要學校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學校一送，就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時間作為不管孩子的借口，攢錢不如教子啊!初中家長會，一位重點班的班主任將家長簽字的作業直接打勾，說“家長放心，我當然放心”。可我們每次的家庭聽寫，我還要一一過目，將共性的問題重新糾正。很被動，效果也不好。家庭作業希望家長能認真監督檢查，每項簽字，嚴格要求，書寫、作業質量不過關要求重寫，不要手軟。
這三點在班級中的反映，就是上課秩序不好，小動作多，隨便說話，聽講效率低。作業完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級秩序不見改觀，學生成績難提高，好習慣養不成。將來受害的還是學生自己和你的家庭。希望引起高度重視!
給家長一些建議和要求:
1、做一個認真、嚴格、負責的家長。對孩子，不要說管不了。老師說請家長，孩子也害怕。家長要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習慣、做人品質的培養。不要袒護孩子、為孩子講情;要和學校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過程中培養孩子的責任心、自立意識和自理能力(表揚杜可萱)。
請家長每天堅持檢查孩子的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈，檢查完作業后簽字。作業不合格(不整潔，錯題多)的要求重來。
2、移動校訊通，爭取加入，方便溝通。家長要能第一時間看到老師給你的信息。
3、加強與老師的聯系和溝通。有對學校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。
期中考試的演講稿9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，我是來自。今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》！
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌叫做《陽光總在風雨后》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹？那么我們不經歷期中考試，怎能知道我們學習的效果？怎能知道我們學到些什么？
時間過的真快，一轉眼，期中考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。同學們，你們做好準備了嗎？在這里，我想給大家提點建議。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期中考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期中考試的大捷。
此時，有的`同學以為自己的成績差，到期中考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期中考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期中考試的到來。
第四，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期中考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期中考試中打好漂亮的一戰吧！我的演講結束，謝謝大家！
老師們、同學們：
你們好！
時光流逝，轉眼間，已經到了期中，這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態度，高度重視
期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，那么，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，做好每一道練習，完成每一次作業。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀
同學們都知道，考試的臨場發揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
期中考試的演講稿10
一、考試數據分析
1、學區的數據
總的來看本次期末考試八年級在全學區的表現可以概括為總體平穩，總分仍然為學區第一，單科成績有所下降，優生數量略有上升，差生率略有降低。可喜的是：學生個人成績最高分仍在我校，8班的劉思慧9科除語文政治得分率為80%外，其余七科均超過90%，總分866，比學區第二名豐禾中學的一個同學835高出31分。我校700分以上優生，83人，占學區總數127人的65%，但值得警惕的是豐禾中學有32人，占比25%，與上期我校占60%，豐禾中學占40%比較，基本持平；單科成績排名有三門學科位于學區第一位置，分別是語文、政治、歷史。有遺憾的體現在：單科成績中英語、物理、生物第二，數學第三、地理第四，與去年只有生物第二，其余皆為第一相比有所下降，從分值看，數學降低14分之多，八耳下降分，豐禾中學下降分外，復盛、長灘均有小幅上漲，從位次看地理從第一降到第四，學區內人平分除我校降低分外，其余均有大幅上漲，八耳漲21分，長灘漲18分，復盛漲6分，豐禾中學漲5分。
2、年級組內數據
我校考出了29個得分率80%的特優生，得分率75%（712分）以上的71人，得分率70%以上的133人，這部分人偏少，要達到190人的鄰中和二中的目標差距還較大。
各科得分率70%以上人數：語文45人，數學115人，外語37人，物理155人，政治248人，歷史272人，地理246人，生物169人。前4個學科高分段人數偏少。A類班級住校班與非住校班差距較大，及格率8班84%，4班75%，2班56%，10班52%，優生率10班23%，2班5%。
偏科嚴重，年級第六名毛世平，生物只有72分，第十九名熊思怡外語只有91分，第31名劉穎外語71分，第45名黃科圓數學82分。很多同學就一科或兩科得分太低，拉低了總分，也降低了升重點學校的機會。
二、數據背后的情況
1、學生方面
A類住校班學生自學能力有所提高，課前預習和練習完成率較高，對于理科學習有了較濃的興趣，文字學科的背誦和答題的優勢明顯。
B類班1班和7班，目前已經蔓延到35%到40%的總分低于40%的學生，他們對初中生活感到迷茫，對學習喪失信心，缺乏遵規守紀的紀律觀念，上課走神睡覺，下課哄鬧、作業靠抄，書寫潦草、外表成熟，心在校外，考試敷衍了事，六神無主，不知所措，對成績漠不關心，學習的主動性和積極性基本沒有，學習意識淡薄，整天無所事事，以站在辦公室里面為榮。他們的書寫習慣、上課認真聽講的習慣、課前預習及課后及時復習的習慣、按時完成作業的習慣等良好的學習習慣基本沒有。致使一些常見的應該熟知的知識不能正確解答。
2、教師方面
大多數老師工作態度認真，盡管有很好教育教學能力，但課前課后一點不馬虎。馮永年、馮彩霞、王一志、楊啟國、魯銀輝、魏燕、錢志凌、甘洪波、王春融等老師課本上的勾畫提示、練習冊的習題提示、督促學生完成作業等等做的非常到位，李族紅、甘立建老師的課堂訓練扎實有效。但也有部分教師仍存在管教不管導的情況，有時上課會心態失衡或有心無力，對一些后進生徹底絕望，這就導致了一個惡性循環，讓課堂秩序亂來越亂，課堂效率很低。
三、布置近期工作
（一）班級管理方面：
班級管理要做到抓大放小，減少師生矛盾。班級管理中的事都是很瑣碎的事情，小到上課走神、不認真參與課間操、追逐瘋打等。處理上要分輕重緩急：
輕：很小的事情，比如衛生、遲到等，視其情況點到為止或者是老師的示范教育，不要用一節課的時間嚴重處理。
重：出現的打架、集體對學習的厭倦的等，要通過正面的、側面的方法及時教育疏導。
緩：有些事情，需要冷處理，在矛盾激化期間或者是很難解決的事情，放一放、等一等，冷處理是一種最好的辦法。
急：班級工作也有好多急事，比如課堂上的偶發事件，打架事件等，就必須在第一時間感到。
（二）教學方面
1、各位老師一定要認真反思自己的教學和工作行為，制定一些有效的工作措施。A類班主要應思考的是應該怎樣將自己學科的高分優秀人數搞上去；B班主要應該思考怎樣夯實學生的基礎，讓學生在課堂中找到一些的快樂，讓尖子生不掉隊，中等生能提高，使更多的不屬于行為習慣方面問題的學困生有所提高，提高人平分和及格率。
2、加強溝通，齊抓共管。培優不能各自為戰，補差更不能，因為補差不僅要補到點子上，要有針對性，各科都很差的補一補作用不大，中等生補一下偏科，就會成為優生，就會形成良性循環，這就需要班主任和科任教師的通力配合。
3、地理、生物學科重點把握好課堂結構，要注意設計的趣味性，增加課堂吸引力，提高學習興趣，每節課留出一定的時間讓學生看書，完成作業，不要把這些學科的作業留在課下完成，原因是除了沒有時間以外，學生主要是抄答案，不能獨立思考完成。要利用好雙休布置學生預習、背誦，4月份大課間時間主要背生物地理，要求生物地理趕進度，4月中旬要上完新課。
4、語文、數學、英語、物理學科，這些學科走讀班沒有自習可以完成作業，請老師不要把課堂時間全部用來講課，適當給學生自由時間讓學生在你的指導下自學和完成作業。要求你講課前要充分備好課，課本上該勾畫的、練習冊課前該熟悉的、課件該更改的習題該補充的課前準備好。特別是物理學科，是初二學生新增加的科目，學生學起來相對比較困難，針對物理學科概念多、規律多、公式多、實驗多基本特點。單靠死記硬背很難取得理想成績。因此，要教給學生學習方法，以理解為主，在強化記憶的.基礎上，靈活運用，提高成績。
5、任課教師課堂控制力問題：
（1）注意課堂上學生的紀律控制，要時刻關注每一個學生的動向，包括板書的時候都不要放棄，同時要及時簡單提醒。不要不管或者是簡單處理如趕出去、站后面、去找班主任等。
（2）在自己的課堂上發生的事情，正常情況下最好是自己解決，當把問題交給班主任的時候，留給學生的事一次威信的降低，當然偶發事件活著特殊處理不了的事情除外。
（三）坐班方面
教師坐班可以進一步加強師生交流，提高教學質量；我們學校的教師坐班應該還是非常人性化的，沒有讓老師每天8小時都坐班，我相信，大家除了上課，還堅持上下午坐好一兩節，備課和作業批改、督促學生完成學習任務的時間就保證了，到辦公室找老師解決問題的學生自然就會增多，教師間討論如何提高教學質量的機會也增多了，教師間的溝通與聯系也多了。所以，我建議教師們落實好學校的坐班制度，把更多的時間花在教育教學工作中來。
有人說，教育事業是一份良心的工作。在座的各位工作都很勤勞認真，一心抓教學，齊心管學生，教育教學工作成績還是很明顯的，領導是滿意的。本期大家團結合作，揚長避短，堅守崗位，勤于管理，精心教學，相信大家在有這種干勁與沖勁，為我校教育教學工作再立新功！
期中考試的演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的半學期生活轉瞬即逝。不知不覺我們迎來了期中考試。期中考試是檢驗半學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能、基本方法進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、登統分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。
其次，就本次期中考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期中考試是對你們半學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，同時也填入同學的成長檔案，而且要對先進班級和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
還有，對于七年級同學來講，你們要通過考試，對自己中學學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。對于八年級同學來講，你們的中學生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思中學學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；對于九年級同學來講，本次考試關系到你能否進入優秀生行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力迎接中考，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。從這些意義上來說，本次期中考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期中統考。
第二、珍惜時間不浪費
現在距考試還有十天時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。（2）考試時應認真安靜答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特
別是手機，一經發現，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們實驗中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第四、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的`磨煉。
每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出實驗中學學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
最后講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，期中考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到：
（1）進考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，嚴禁攜帶手機進入考場，在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
（2）提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。
（3）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關的東西，一經發現，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。
（4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫姓名，班級、學號，不能書寫在裝訂密封線外。應在規定時間、規定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監考老師，允許后方能起立離開考場。
（5）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生，愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間，請年級組長協調班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期中考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。
最后，預祝我校此次期中考試圓滿成功。
期中考試的演講稿12
同學們：
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，
你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變為炸藥，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的.知識和經驗來為未來的戰斗荷槍實彈。
水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反復地試航，不斷發現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最后，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把
本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。
期中考試的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
我們的期中考試已經結束，在這個早晨您感覺到的是冬日的陣陣寒風還是“冬天已經來臨春天還會遠嗎”的絲絲暖意，是寒風還是暖意，至于問題的答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有著自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中我們當戰天斗地，在酷暑中我們當揮汗如雨。
同學們，作為這個中學的一員，相信您們在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于您失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，您就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
本次的考試成績已經公布，對于考試的結果總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對您很重要，應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。
考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的'毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，您總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如您不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
有位詩人曾經說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。” 記住：只要站起來比摔倒多一次，那您就是勝利者！美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也飽含了歷經磨練的過程。“不經一番寒徹骨，拿得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有高考金榜題名時的輝煌。堅持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，現實不需要懦夫，生活需要強者。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，您的成績一定會步步高，如果您的付出與您的收獲不成比例時，您也不必氣餒，您要相信自己，告誡自己，提醒自己，相信您一定會做出正確的選擇，取得成功的！
期中考試的演講稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發言的主題是《挑戰自我 決戰期中 鑄就輝煌》。
晨風送爽，天氣略帶寒意，今天我們東方國際全體師生在此集會，迎接即將來臨的20xx年新學期的第一次挑戰——期中考試，我的心情無比激動，我仿佛看到了那戰場上燃起的.彌漫硝煙，聽到了沙場戰鼓的隆隆震響。同學們，你們就是我們東方國際學校戰隊的先鋒，相信在期中聯考這無聲的戰場上，你們一定會一炮打響，為東方國際學校20xx年的再一次輝煌吹響嘹亮的號角。
“昨夜微霜初渡河，今晨春風調青發”，我們總會向往輝煌燦爛的明天，可明天是由每一個今天壘成，有向往、有行動、有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現實。同學們，期中考試是一次激動人心的撞線，它會讓你的努力變成榮耀，讓你的付出結出碩果，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千斤的關鍵時刻，分秒必爭，全力以赴。“拼一個春夏秋冬，搏一生無怨無悔”，讓我們都熔入到集體中，共同努力拼搏，為期中考試的輝煌流下自己的血和汗。在此，請讓我代表東方國際學校所有老師和班主任對全體同學承諾：“決不放松對每一位同學的要求，嚴格管理、嚴格要求、嚴格治學，讓每一位同學都能發揮出自己的全部潛能，實現自己的理想。”
期中在即，英雄彎弓。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，向著生命中的又一個山峰挑戰，決戰10天、決戰20天、決戰期中聯考，用拼搏去創造奇跡，用奮斗去鑄就輝煌。
如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到來了，目標明確者，奮進、奮進、再奮進;患得患失者，屏棄雜念，心無旁騖;精神迷茫者，時不我待，我不負日。一句話，人生不拼不精彩。東方國際學校的同學們，你們準備好了嗎?
東方國際的學子們，加油啊!
最后，祝所有的老師身體健康，合家歡樂!
祝所有的同學學業有成，百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家。
期中考試的演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
"理想很遠大，要么實現它，要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進步，使自己的人生發生轉變，同學們也總是被告訴說："只要有進步，學習就不成問題。"那么，所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎？很顯然不是。正所謂"不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。"學習也是如此，只有你在課堂上專心致志地聽講，腳踏實地地完成老師布置的一切任務，進步才會屬于你。
期中考試剛剛過去，看到成績后，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次考試能取得這樣不小的進步，我覺得與平時的學習密切相關。
一、學習多預習。
顧名思義，就是在老師教之前，自己先學個大概。科代表經常叫我們預習，但很多人不理解什么才是預習。以數學為例，在老師未講之前，先把重要的知識點、公式勾畫出來，將自己不懂的地方標上特殊的記號，在老師講的時候，著重聽這一方面的'問題。
二、上課聽講時要學會做筆記。
筆記每個人都做過，但是不是每個人都會做呢？以上語文課為例，我們在課堂上除了認真聽老師講外，還要做到"手不停筆".對于老師講解的重點字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析，在這時要保證認真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學會取長補短，對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法等要做清楚的記錄，不能寫得過于簡單，不然復習時就不知道自己寫的什么，等于做了無用功。
三、課后及時復習。
這一點是老師不厭其煩地講過的，卻很少有人把它當回事，但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來說，當天學習的英語單詞，當天是記住了，可三天后呢？五天后呢？相信大家也不會過目不忘。因此，我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記，而要記住它的發音、相似詞等，從而保證學得會，記得牢，用昨上。
以上是我的幾點學習方法。方法固然重要，但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道："一份耕耘，一份收獲。"只要我們勤奮學習，我們就能取得進步，實現目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。
同學們，成功永遠屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學習中，希望我們能共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！
謝謝大家！
發言人：XX
XX年XX月XX日
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