不要亂扔垃圾演講稿（精選17篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的不要亂扔垃圾演講稿，希望對大家有所幫助。
不要亂扔垃圾演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣？沒錯，校園就是我們的第二個家，既然是家，就少不了大家自覺的維護。可是總是會發現校內外有一些垃圾：紙片、食品包裝、果皮等。亂扔垃圾，在某些人的觀念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小視。它體現出來的是一個人文化素養的高低，反映出一個人的素質。
老師常教導我們說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 。
隨手亂扔垃圾，不僅污染了環境，還危害了人們的身心健康；隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛生，還影響了校園環境。你扔掉的不光是垃圾，還有自身的素質。
學校十一月份開展了好習慣養成“不隨手亂扔垃圾”的.活動。我認為作為一名合格的小學生：首先，要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。其次，我們不能確保提醒每個人不去亂扔垃圾，但我們可以至少提醒同伴的同學，個人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，人人自覺，校園環境自然就會得到維護。最后，不光是在校園里，走出校園的我們也要養成良好的習慣，在外不亂扔垃圾。
“垃圾不落地，校園更美麗”我相信我們每個人都從我做起，我們周圍的環境會越來越好，校園環境將會更美麗！
不要亂扔垃圾演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
20xx年初，一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的`人類遷徙，是否都令你印象深刻?
然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸，建筑垃圾申報量達到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。
那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。
像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環境破壞。回收利用紙，對環境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為的環境保護貢獻出自己的一份力量!
同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁：潔凈環保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習慣為社會。
我的發言到此結束，謝謝大家!
不要亂扔垃圾演講稿 篇3
各位同學：
大家好，曾經有一位女校長，當她看見學生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣東西�！庇袑W生反應遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣東西”，到底掉了一樣什么東西呢?同學們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎?不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有了對大自然、對土地的熱愛。
有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。同學們，這位女士那么執著地要把一張已經飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢?因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的.垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場上紙片滿地，同學們便在這臟亂的環境中成長，丟掉了可貴的公德心。其實，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準確地把垃圾扔進垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會為自己而自豪——因為你是一個行為高尚的人。
愿我們每個人都記住，當你隨手亂扔垃圾時，“你就掉了一樣可貴的東西”。
不要亂扔垃圾演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。
那是個星期天的下午，我悠閑地坐在公園的`廣場上，身邊放著一堆零食，一邊看著雜志，一邊享受著美食。就在我看得入迷的時候，一個清脆的聲音叫：“姐姐！”
我拿開書，一個五六歲的小人背對著夕陽，面對著我，小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問：“小妹妹，有事嗎？”
“姐姐！你在吃什么？”
我把手里的薯片伸了伸說：“薯片呀！你想吃嗎？”
“姐姐，你吃完了嗎？”小女孩斜著頭天真地問。我笑了，心想她肯定是想吃還不好意思說。于是我拿起一袋沒開封的薯片遞給她說：“小妹妹這個給你吃吧。”
小女孩連忙搖晃雙手說：“不！姐姐！我不要。”
我納悶了，問她：“嗯！你不想吃嗎？”
小女孩笑著說：“我不想吃�！闭f完指著地上我仍的一地零食袋說：“姐姐要是吃完了，我把這些零食袋扔到垃圾桶去�！闭f完蹲下去撿那些零食袋。
我只覺臉上一陣火辣，趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。
從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里，特別是當我有垃圾需要扔掉時，那微笑就像具有魔力一樣，在我心里提醒，“姐姐不要亂扔垃圾呀！”
同學們，聽了這個故事，你被帶著甜甜微笑的美麗女孩觸動了嗎？或許你也有意無意地在美好的環境中丟棄過垃圾，現在你知道怎么做了嗎？
謝謝大家！
不要亂扔垃圾演講稿 篇5
同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們為什么要告別不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養，受到了老師和同學的喜愛。
怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為：
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的'學習者，愛提問題，不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好的衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
不要亂扔垃圾演講稿 篇6
親愛的同學們：
你們好！
今天我要演講的`題目是《保護環境，不亂扔垃圾》。
人是大自然的一部分，保護環境是每個人的責任。社會無論如何發展，人們都要承認一件事實，那就是大自然是人類的母親。汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流、日本9.0級大地震，你都知道這些災害嗎？在這些災難的面前，人類多么渺小�？墒牵藗儧]有吸取教訓，工業廢氣排放污染環境，導致酸雨和溫室效應；污水這樣排放到江河……
保護環境，刻不容緩。我們小學生能做些什么呢？
現在全國都在進行垃圾分類。我和我的好朋友一起做義工——撿垃圾。我們穿上義工服，一人拿了一個鉗子，走上街頭，看到哪里有垃圾就跑過去。我們撿了這邊，又撿那邊。我心里想：怎么這么多垃圾？這永遠都撿不完啊！我疲憊地看著朋友：“唉呀！這垃圾怎么一直都撿不完�。俊薄耙驗槲覀儎倱焱昃陀钟腥藖G垃圾了唄！”
一直都是這樣，無限循環。
直到義工活動結束，我才明白：要所有人一起把垃圾丟到垃圾桶才可以保持環境衛生。所以我在此呼吁：同學們，保護環境，不亂扔垃圾！謝謝傾聽！
不要亂扔垃圾演講稿 篇7
老師們、同學們：
早上好!
近來，我們發現學生亂扔垃圾的現象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時會出現塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。
師生工作、學習、生活的環境本該是干凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園里依然存在以上臟亂差的嚴重現象。問題出在哪里?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養成文明衛生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環保、衛生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環境衛生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經常干破壞環境的勾當。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經常亂扔垃圾，表現出缺乏教養，缺乏環保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規章制度，有意無意地破壞了美好的環境。長此以往，惡習養成，不利于自身素質的提高，不利于求學發展，不利于社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養，手腳不干凈，反映出心靈的不干凈。今天沒有環保意識，甚至破壞環境衛生就是不道德的現象。四、從美學角度看，干凈舒適的環境，一旦出現垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現垃圾，很不衛生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的'健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全角度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔煙頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現大量亂扔垃圾的現象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?
有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的斗爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養成愛護環境的文明衛生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?
為加強自身修養，為維護學校榮譽、為創建一個干凈、舒適的學習生活環境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個干干凈凈，給大家一片美好天地!
不要亂扔垃圾演講稿 篇8
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾，做文明學生》。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的'一個空瓶?你是否留心過，操場上的一個包裝袋?也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會回答，注意到了，怎么啦?而我想要問你的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢?
每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧�？赏瑫r，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他(她)學習，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作�？伤w現出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：一份不止是環境上的，還是大家心里的美。讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創造美好校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
不要亂扔垃圾演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
謝謝初三（3）班z同學。她今天的講話提到了校園環境衛生的問題。校園作為師生工作、學習、生活的場所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護的。但是近段時間來，我們發現一部分同學亂扔垃圾的現象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學校的主干道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機上，不時的會出現用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現象嚴重影響了校園的文明和環境衛生，有損四中作為省級綠色學校的形象和榮譽，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學已經講得很到位，很詳細了，這些道理我不需要重復。我們需要做得是一些行動，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個“不亂扔垃圾，做文明學生”的倡議活動和簽字儀式。一個活動、一個儀式不足以改善我們的校園環境，希望全校師生能以這次活動和儀式為契機重新審視我們的校園環境和自己的行為，我們也號召全體老師、同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會公開表揚幾個同學。
11月17日下午5點左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學在校球類館門口拾到男式錢包一個，內有現金一千余元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學校通過食堂飯卡系統查詢，及時找到了該錢包的`失主是高三（4）班一位同學。為此特別表揚初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學的拾金不昧精神，希望全校同學向三位同學學習，同時也提醒同學們在校期間保管好自己的財物，并特別提醒同學們身上帶夠生活急需的現金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚學生記者團小記者高二（1）班蔣韋晴同學，他的文章《那熟悉的旋律》發表在11月20號的《州溫晚報》上，祝賀她。
不要亂扔垃圾演講稿 篇10
親愛的小朋友們，尊敬的家長們：
大家好！
亂扔垃圾是我們每天都可以看到的現象，百分之百還有許多人不知道，如果一直這樣下去的話，自然環境會遭到十分嚴重的破壞。我們來計算一下，如果全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知——這個地球會充滿了垃圾。
亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會給人類帶來很嚴重的傷害，人們患的.胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點關系。因為人們每天都出來活動或者上班，有些垃圾長時間便會腐爛，會散發出很臭的味道，人們吸進這些臭氣，時間長久了，就會生病，垃圾還可以生產很多細菌，引來蚊蚊子和昆蟲，傳播疾病。
為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，其實正確處理垃圾是一件很簡單的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懶，還沒等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應該提醒他，或者主動把垃圾撿起來，要是每個人都能這樣做的話，垃圾給環境帶來的污染就會大大減少，人們的疾病也就會減少許多，這樣就能給我們自己創造一個優美的環境。
讓我們攜起手來，一同為保護環境獻出一份力量，為人類創造一個美好的家園！
不要亂扔垃圾演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
圣誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。這一天，信徒們在家里擺上圣誕樹，并有向親友報佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈送禮物等活動。意為安康、祥和、關愛，現在已演變成西方一年中最重要的節日�；浇掏娇梢赃^圣誕節，一般人也可以過圣誕節，我們要了解圣誕節的含義，尊重宗教習俗。但是我們有些市民，特別是一些青年朋友在對西方圣誕文化一無所知的情況下，曲解了過節的意義，將"平安夜"變成了"狂歡夜"、"狂暴夜"，導致許多不文明的現象發生，如用雞蛋、面粉亂砸亂撒，公路被堵，草坪被毀，甚至有人還被砸傷、踩傷，這些都與遵義正在全力創建全國文明城市的目標背道而馳，嚴重影響了歷史名城遵義的形象。為此我們倡議，過一個文明的圣誕節。希望同學們不到大街上玩耍，不和同學聚集過圣誕。存在嚴重的安全問題。
我們號召，過一個溫暖的冬至節。12月22日，是中華民族的傳統節日冬至，冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，即"進九"，是農歷中一個非常重要的節氣。冬令進補是我國歷史悠久的民間習俗之一，建議廣大師生利用冬至節與家人團聚，共同度過一個溫暖而有益身心健康的節日。
我們呼吁，過一個有意義的元旦節。1月1日，是建國后經政協明確的.第62個公歷元旦節，是全國人民辭舊迎新的歡樂節日。建議同學們充分利用三天元旦節假日，在家長的帶領或老師的組織下，走出家門，親近自然，積極開展社會實踐活動。同時調整身體和心理狀態，為迎接期末考試和檢測做好準備。
20xx年，又是一個新的開始。希望老師和同學們在新的一年里，繼續學習文明、踐行文明、傳承文明，以個人的文明行為推動社會的文明進步。讓我們攜起手來，為維護遵義文明形象，為構建和諧新遵義作出應有的貢獻。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
不要亂扔垃圾演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我講話的題目是《美麗校園從我做起》。
同學們，當我們踏進校園時，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一簇簇花兒為我們裝點校園，我們生活在其中，是多么的賞心悅目。可就在這優美的旋律中，不時地會跳出一些不和諧的音符：草坪上、花叢中不時出現一團團廢紙，一個個零食袋;樓梯上、走廊內紙屑、果皮層出不窮;教室內衛生工具隨意擺放;課桌上常是一片狼籍??請每位同學想一下，這些不文明現象在我們身上是否有過?同學們，校園是我們的家園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，這就需要我們從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起。讓我們的一舉一動都為我們的學校帶來一份美麗：當黑板未擦時，我們要自覺走上講臺;當看到樓道上出現紙屑、零食袋，我們要自覺彎下腰撿起來;當看見同學在校園內亂扔垃圾時，我們要主動上前勸阻??同學們，美麗的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點
一滴地養成，因此，我在這里向全體同學發出如下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不向窗外樓下亂扔垃圾，垃圾做到入筒入袋。
2、不吃流動零食，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
3、不踐踏草坪，不向花草樹木亂扔東西。
4、多彎幾次腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
5、各班成立衛生監督小組，衛生監督員認真履行職責，及時制止一些不良的`行為習慣。
6、養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。 同學們，讓我們人人都行動起來，負起我們的責任，不為他人，而是為了我們共同的家園，這種責任不是老師、學校強加給我們的，而是我們作為一名保小學生所應具備的一種神圣使命。保小是我家，美麗靠大家。
我的講話完畢，謝謝大家!
不要亂扔垃圾演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的的同學們：
大家好！
我今天要演講的主題是：保護環境衛生，共建美好家園。其實，在生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得去愛護環境，令生活中的污染越來越多。每當我在平坦的街道上看到有垃圾時，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！
難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道這是不文明的行為嗎？難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？大家都看到，現在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，把垃圾放進垃圾桶，這是一件多么容易做的事情啊，但為何他們就不能做到呢？大家知道嗎？
垃圾是如何破壞生態環境，對人類隱藏多大的危機，如果我們不好好保護環境就會給我們帶來很多壞處：
一、影響市容，生活環境骯臟；
二、垃圾容易散發細菌，人們的健康就會受到威脅；
三、到處的垃圾令環衛工人更辛苦，這種行為是不尊重別人的勞動。曾經有一件事不知大家有沒有聽過，當十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的`會場上竟沒有一張廢紙，由此可見，日本人愛護環境的心態是多么的好，要愛護環境在他們每個人心里扎下根。那么我們是否也應該向他們學習呢？
保護環境需要你，我，他。營造一個潔凈的環境并不難，文明的習慣需要我們平時一點一滴養成，同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊做起，還地球一個潔凈的環境吧！
大家生活在這種潔凈的環境下才會更加健康、更加快樂！
不要亂扔垃圾演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的的同學們：
大家好！我今天要演講的主題是：保護環境衛生，共建美好家園。其實，在生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得去愛護環境，令生活中的`污染越來越多。
每當我在平坦的街道上看到有垃圾時，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道這是不文明的行為嗎？難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎？大家都看到，現在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，把垃圾放進垃圾桶，這是一件多么容易做的事情啊，但為何他們就不能做到呢？
大家知道嗎？垃圾是如何破壞生態環境，對人類隱藏多大的危機，如果我們不好好保護環境就會給我們帶來很多壞處：一、影響市容，生活環境骯臟；二、垃圾容易散發細菌，人們的健康就會受到威脅；三、到處的垃圾令環衛工人更辛苦，這種行為是不尊重別人的勞動。曾經有一件事不知大家有沒有聽過，當十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，由此可見，日本人愛護環境的心態是多么的好，要愛護環境在他們每個人心里扎下根。那么我們是否也應該向他們學習呢？
保護環境需要你，我，他。營造一個潔凈的環境并不難，文明的習慣需要我們平時一點一滴養成，同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊做起，還地球一個潔凈的環境吧！大家生活在這種潔凈的環境下才會更加健康、更加快樂！
不要亂扔垃圾演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
亂扔垃圾是經�？梢钥吹降默F象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環境會遭很嚴重的.破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。
亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會給人類帶來很嚴重的傷害，人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點關系。因為人們每天都出來活動或者上班，有些垃圾長時間便會腐爛，會散發出很臭的味道，人們吸進這些臭氣，時間長了，就會患病，垃圾還可以滋生很多細菌，引來蚊蟲，傳播疾病。
為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，其實正確處理垃圾是一件很簡單的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懶，還沒等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應該提醒他，或者主動把垃圾撿起來，要是每個人都能這樣做的話，垃圾給環境帶來的污染就會大大減少，人們的疾病也就會減少許多，這樣就能給我們自己創造一個優美的環境。
讓我們攜起手來，一同為保護環境獻出一份力量，為人類創造一個美好的家園！
不要亂扔垃圾演講稿 篇16
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！
今天，我演講的題目是《垃圾不亂扔》。社會上許多人都不會讓垃圾扔進垃圾桶里，但是你們想過嗎？如果在場的各位，如果你們扔一個垃圾的.話，那就只能讓清潔工阿姨們幫你們撿起，那就只能為自己的城市減少一份美麗，那就會讓遠方來的游客們覺得這個城市不好，那就可能讓國家批評。如果你們不彎彎腰，那自己的垃圾總能好好地扔進垃圾桶吧。如果一個垃圾在路旁的花叢中，你不去撿，也沒有清潔工來撿，那垃圾就會越來越多，一些汽車來回地開著，那垃圾就會滿天飛，這個城市還會臭烘烘的。
如果每個人都不亂扔垃圾，那清潔工們就可以不用那么累了。城市也會變得非常干凈、美麗了，游客們也會越來越多，國家也不會批評了，甚至可能還會表揚一個城市，城市也不臭了。
所以，你的一份付出，將會變成美麗的化身，來添加你美麗的城市。所以垃圾不亂扔，就從我做起。
謝謝大家！
不要亂扔垃圾演講稿 篇17
親愛的同學們、親愛的老師們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是“愛護校園，不亂扔垃圾”。
近日來，由于外出學習交流的原因，我到了周邊一些兄弟學校：長沙市同升湖國際實驗學校、湖南師大附中、長沙市28中、瀏陽市一中、雷鋒學校等，親身感受了兄弟學校厚重的文化積淀和他們一流的管理理念，尤其印象深刻的是兄弟學校學生的彬彬有禮，見到老師一句“老師好”沁人心脾，穿戴整齊的校服，給春天的學校增添了一道亮麗的風景。學生的勤奮好學,給人一種置身知識的海洋的感覺，運動場上學生的生龍活虎使我這位不再年輕的教師找回了自己的青春，特別是走進干凈整潔的校園，書聲瑯瑯的教室，整齊劃一的寢室，就像走進自己的另一個家一樣那樣親切，那樣快樂，那樣舒適，那樣迷人。這一切的一切，與我們自己學校情況的對比，使我有一種沖動，于是我毛遂自薦，我說我要利用今天國旗下的講話的機會，與同學們談談亂扔垃圾的問題。我把今天的話題一再濃縮，希望自己不要把話題扯開，也希望通過我自己，一位一中人，一位不再年輕的老教師的所見所想、親身體驗與同學們交流，達到哪怕是一點點的效果，我就心滿意足了。
在平常的生活中，我看到了校園的林蔭道上，食堂前坪，白色垃圾滿地都是。教學樓走道上、窗臺上、梯級上、護欄上放滿了方便面盒、飲料杯、包裝袋，廁所的便池中布滿了煙灰、煙頭，大型集合后場地一片狼藉，寢室里，寢室的走廊上，亂扔亂丟似乎很平常。教室里口香糖渣、廢紙、果皮紙屑等堆在一起發出陣陣惡臭，尤其是食堂，雖然墻上掛著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的橫幅，但仍有部分同學將吃剩的飯菜弄得滿地都是，將珍貴的糧食在自己的腳下踩來踩去也不為之可惜，也不為之心動。
我親眼見過白色垃圾隨風飄舞，我親眼見過我們的學生將吃剩的方便面惡作劇般扔向樓梯，見到這些，我當面譴責過學生的不守公德，我也好心相勸過，我也扣過班風班紀分，但效果甚微。為此我曾為我們不經意間的行為傷心，我也曾為我們個別學生的素質感到可悲。
想想同升湖國際實驗學校，他們的學生要么有顯赫的家庭背景，要么家財萬貫，如果置公德于不顧，他們有著耀武揚威的本錢，但他們沒有。市28中、雷鋒學校都是初中、高中混合的學校，學生年齡小，不懂事，他們犯錯我們可以原諒，但他們不犯。師大附中、瀏陽市一中與我們學校的文化積淀、師生素質應該一樣，但他們的學生能把學校的形象看得那么重，而我們為什么就不能呢？我想不是我們不能，而是我們不為。
親愛的同學們，我多么渴望看到春天燦爛陽光綻放的笑臉，我多么渴望看到柳樹枝頭那鵝黃的嫩芽，我多么想看到天空中歡快飛翔的小鳥，我多么渴望看到校園草地青青，我多么渴望看到道路中不再有垃圾，我多么渴望看到沒有學生因亂扔亂丟而受到責罰，我多么渴望看到一群青春洋溢的學生看到垃圾躬腰拾撿的場面。那該是一副多么色彩斑斕的圖畫，那該是一個多么和諧的校園，那是春天的心跳，那是春天的感動，那是我們一中人渴望已久的家園。
親愛的同學們：面對這如詩如畫的春天，我們要開始反�。恒筱笾腥A五千年文明造就了我們這個禮儀之邦。然而當我們天天在高談素質教育的同時，我們的校園卻出現了諸多不和諧的現象。公德是人們在公共生活中應遵循的基本道德，只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重，那些違反公德的人，那些亂扔亂丟的同學，其實你們在丟前的一瞬間也許想過公德意識的問題，也許你還環顧過左右，但最終你還是丟了，你丟的那一刻，也丟掉了你的尊嚴，你的素質，你的文明，你的一切，剩下的是一個為人所不齒的軀殼。
同學們：不要漠視那盡情飛舞的果皮紙屑、塑料袋，我們要伸出我們的雙手，不要讓潔白的`墻壁留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲，要與不守公德的現象作斗爭，要與自己的不良行為作斗爭。
但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”中國古代儒家“治國.平天下”的最高理想也是以“正心，修身”為前提的。加強個人修養，樹立公德意識是一切事業的基礎。文明是風，它可以吹拂每一位學生的心；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，在春天寧靜的早晨里，在鮮紅的國旗下，我呼吁同學們從小事做起，從身邊事做起，從我做起。引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生。我也呼吁我們的老師們愛護辦公室、宿舍樓梯間的衛生，以不亂扔亂丟的實際行動做好學生的表率。我相信，通過我們的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，充滿活力！讓我們承受生命賦予我們的責任，懷著對學校、社會的感恩之心，保有一份自制與自律！良好的公德，從我做起。
當我于昨天晚上十二點寫就這篇文章念給我女兒聽，而后問她我這樣說是否有效果時，她肯定地說“會的，肯定會有的”，今天早上我又念給我的同事聽，他們也是肯定的回答，聽到這些我多少得到了一些安慰。從今天開始，我會更多留意林蔭道上、食堂前坪、教學樓樓梯上、廁所，甚至我任教的251班教室是否干凈、整潔。我會留意我們同學們手里拿著的包裝袋等是否一定要找到垃圾桶才肯放手，我想要是那樣那該多好�。�
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