初中學生會發言稿

時間：2023-01-22 12:04:40 發言稿我要投稿

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初中學生會發言稿（精選11篇）

　　在現在社會，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的初中學生會發言稿，希望能夠幫助到大家。

初中學生會發言稿（精選11篇）

　　初中學生會發言稿篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，是xx級x班的班長，去年7月份畢業于xx附小。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷的成長，不斷的進步。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”今天我很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我也很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷。但我相信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。

　　我認為，參加競選我最大的優勢是：我從上小學就連續五年擔任班長。因此，通過這幾年的鍛煉，我有一定的'組織能力和管理能力；其次，我的學習成績一直都很優秀，連續六年被評為校級三好學生，在學校舉行的書法比賽中多次獲得特等獎；我的體育成績也一向不錯，小學我也曾是經常馳騁于賽道的田徑隊中的一員，在運動會上多次為班級獲得榮譽。但我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，但是這些經歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，也是一種自信、一股力量。

　　我知道“學生會主席”這個稱號擔負的并不只是榮譽，更是一種責任。因為它的背后，承載著成百上千位同學及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。

　　“人非圣賢，孰能無過。”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　假如我幸運地當選，我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質；要進一步的提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步的提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的做到知錯就改，廣納賢言，同時也堅持自己的原則。如果我被落選了，我也不會灰心。因為失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力，提升自己的水平。

　　我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！

　　初中學生會發言稿篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我是xx班的，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

　　“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的.汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

　　我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

　　1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

　　2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

　　3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

　　4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

　　初中學生會發言稿篇3

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是xx級1班的xxx，今天我能夠站在這里，我有說不出的激動，我感到很榮幸，感謝大家能夠我我這次機會讓我參加競選！

　　自小學到現在，我一直在班級擔任班干部，曾多次獲得“優秀班干部”等榮譽稱號，并于初三榮獲“市級優秀班干部”的稱號，在多年的工作中積累了一定的經驗，養成了吃苦耐勞的工作作風。來到一中后，看到一中嚴格的封閉式管理，學校領導夜以繼日的為一中操勞，學生會的師哥師姐們貢獻出自己的一份力量，讓一中騰飛，讓一中。看到這一切就激發了我加入學生會的愿望，于是我參加了學生會成員競選，并通過了選拔，成為一員，但我想為一中貢獻出自己更多的力量，所以今天我就站在這里參加校學生會主席的競選。我知道這里可謂強手如林，個個都出類拔萃，且高二的占多數，但是巾幗不讓須眉，年齡不是問題，別人能做到的，我一定能夠做得更好，所以今天我很自信的站在這里演講。

　　最近一段時間，我認真地思考了一下，給學生會主席這一角色作了一個定位。總的概括起來就是“三個人”。

　　第一，學生會主席就是學生會的形象代言人，也就是學生會的縮影。作為學生會主席，就一定要誠實、嚴謹、自信、豁達，應該時刻注意自己的形象。

　　第二，學生會主席就是做學生會事務的`協調人。作為主席，一定要協調好各個部門的工作，合理安排每個人的工作量和工作重心，以各盡其能、共同參與為原則，讓學生會成為一個有機合理運行的學生組織。

　　第三，學生會主席就是學校領導和學生的聯系人。作為一個學生會的帶頭人應成為學校和學生的紐帶。所以應堅持“為了一切學生，真正做到盡我所能為同學們服務，讓學校和同學達到最大程度上的統一和共識，盡量消除一些不必要的誤解，讓學校更好地開展工作。我對學生會有感情，我對學生會愛的深沉。在過去的兩年中，我一直就職于秘書處，從干事到副秘書長，一路走來，有苦有痛，有歡樂也有收獲。

　　過去的兩年，我主要做了以下工作：導師制的完成，各年級學生個人信息的修訂，班級名片的制作，秘書處內部關于各項工作的工作流程方案的制定（班級周報制度的修訂與完善，學生工作辦公室、會議室、學生會辦公室使用制度，活動申報制度及程序）等工作。秘書處繁冗的工作最考驗人的工作熱情、細心、耐心和認真程度，兩年來，我從一個青澀的干事成長為一個成熟的學生干部，自身也在工作中得到了歷練，掌握了必備的能力，工作中也得到了老師以及學長學姐的肯定。在這里，秘書處見證了我的成長。

　　時光荏苒，我已然大三，學生會工作的重擔落在了我們身上，我和學生會都站在了輪回交替的門檻上。我需要學生會，而我也堅信，學生會會因為我而更精彩。所以，今天我站在了這個舞臺上競選學生會主席。

　　如果我能成功當選學生會主席，我會做到如下幾方面實質性工作：

　　1、將學生會體制標準化建設落到實處。

　　2、注重內涵式發展，提高文化軟實力。學生會是服務同學的群體性組織，必須注重學生會文化內涵，營造和諧氛圍，注重學生會的可持續發展。同時，學生會成員也要從自身做起，語言文明，舉止大方，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

　　3、加強組織隊伍建設，增強團隊凝聚力。在組織隊伍建設中要儲備干部力量，完善制度建設，加強各個部門之間的溝通與交流，強化各個部門的職能，提高工作效率，實現學生會質的飛躍。

　　4、從同學實際需求出發，策劃一批符合大眾口味的精品活動，呼吁同學積極參加學術科技類的活動，豐富課余生活。

　　如果我能競選上學生會主席的話，我一定會嚴格要求自己，努力做一個出色的主席，不讓大家失望。我的演講完畢，謝謝大家。

　　初中學生會發言稿篇4

　　大家好!我是來自xx班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會勞動部的(部長、副部長、干事)。”

　　我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

　　這一切證明：我有能力勝任學生會勞動部一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會體育部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了學生會體育部，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對本部門進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的'身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。

　　我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。假如我當上了學生會體育部，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

　　初中學生會發言稿篇5

　　大家好！

　　我是來自xx班的xxx，很榮幸我可以來參加這次的學生會主席競選。

　　學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好地建設學生會！

　　謀事在我，成事則在于大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作！用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家溫暖。

　　首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。最后，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。

　　作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。

　　第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

　　第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

　　有人問：“你的施政綱領是什么?”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。比如，我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。我們還將舉辦自己的藝術節，愛好文藝的同學，校藝術團在歡迎你。”有人問：“你的目標是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認可。：

　　我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。上學期擔任副主席，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的`只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。

　　我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

　　初中學生會發言稿篇6

各位親愛的家長，老師，同學們：

　　大家下午好!

　　我是胡冰玉，擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。

　　時光飛逝，眨眼間又過了半個學期，我們也考完了期中考試。

　　在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。

　　也許有的同學的家長會問我怎樣取得優異的成績。我認為答案并不是去到處補課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學的知識，那么，在期末的時候考出一個高分自然不是問題。

　　當然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復習一次，鞏固所學的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。

　　作為一名剛進入初中不久的中學生，我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學習的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態度和進取心。

　　如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學會選擇偷懶，不去背，對學習感到不耐煩，甚至產生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學習是一件很無聊的事情，這時候，我就會休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態，再去繼續學習。所以，擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。

　　在小學的時候，我的班主任老師就經常跟我們說“態度決定一切”，現在，在我們的學習生活中，也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態度，那么根本就無法重視學習，也無法學到知識，從而整天在學校無所事事，成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態度，哪怕他學習的基礎并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請記住，態度決定一切。

　　最后一個我要講到的.是進取心，大家應該都知道，逆水行舟，不進則退，在這個競爭激烈的社會當中，處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進取心就是通向成功的一條道路。

　　說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來，就讓我說說我是如何學習的。

　　每當新學期開學，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學習了，而應該開始有一個學習的目標，開始努力奮斗。

　　一般，在每節課上，我都會認真聽，因為一旦漏掉了某個知識點，就會導致作業不會做，考試丟分，造成這個知識點永久的疑惑。并且，在老師講到重點時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復習，往往老師說是重點的地方，就是期中期末考試的難點和考點，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。

　　在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識，就會在考試類型一樣的題目中連環出錯。比如說數學，如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣，就像第三人稱單數一樣，如果不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此，在學習中，不能漏下知識點。

　　初中學生會發言稿篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

　　“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的'秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們九年級三班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

　　1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標，只有在考試中取得優異的成績，我的信心才會更足。現在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

　　2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

　　3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業一定認真完成，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

　　4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

　　5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

　　成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！

　　謝謝大家

　　初中學生會發言稿篇8

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自XX英本4班的楊田倩蕾，很高興能作為此次優秀學生干部的代表。在此我謹代表所有獲獎同學深深感謝學校的諄諄教導和關懷！感謝老師們的辛勤培養和關心！感謝同學們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們。

　　初中家都知道，初中既是一所充滿挑戰與挑戰的殿堂，也是一片提升自我，塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維，培養情操的新天地。我們的一師，她有著濃厚的文化底蘊，濃郁的書香氣息，是有志青年奮發向上，如饑似渴獲取知識的搖籃。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一名學子，學習是我們的天職。初中的時光，短短三年，彈指一揮間。我們不要到了年華已逝，再喟然嘆息，好好珍惜你的每一天，充實你的每一天。學無止境。在初中里，在打好自己的專業基礎的同時，還要不斷豐富我們的各方面知識，看一看每天的時事熱點，了解喬布斯，李開復等人的創業經歷，吟誦文人墨客的詩詞，探索羅杰斯，馬斯洛的人本哲學，下下策，聽聽能引起你共鳴的`歌曲，都不失為閑暇時光的好選擇。記住永遠不要在撲克牌，游戲中浪費我們的初中好青春。

　　當然初中也是一所培養綜合性人才的寶地，學習成績絕不是衡量當代中學生的唯一標準。我們要抓住每一次機會鍛煉自我，提高自我。學生干部給了我這樣一個鍛煉的平臺。當然成為一名學生干部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。在奔波與忙碌的同時，豐富自身閱歷，提高自身能力，在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉，展現自身風采，實現自身價值。有人曾說，怎樣平衡工作于學習的關系呢？在我們的學生干部隊伍中有許多優秀的學生干部都做的非常好，我想關鍵就是“全心全意”！在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。

　　最后，我想說，所有的成績只屬于過去，新的目標要靠我們腳踏實地，積極進取才能實現。新的一年即將來臨，希望在座的各位在新的一年里實現自己的夢想，相信自我，挑戰自我，超越自我，再創輝煌。謝謝。

　　初中學生會發言稿篇9

　　我是九（1）班的學生，我叫龔成鑫，學生會副主席。作為一名優秀學生，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個優秀優秀學生的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范帶頭作用。回首半學期的學生工作，很慶幸我取得了較為很多的成績。現將本人半個學期以來各方面的表現情況總結如下：

　　一、思想道德方面

　　作為一名優秀學生，我深知良好的思想道德素質在每一個優秀學生成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與道德修養放在首位，堅持學習，以提高自己的思想道德素質。嚴格要求自己，積極參加優秀學生培訓。認真接受思想道德教育，樹立服務意識和顧全大局觀，默默工作，無私奉獻。

　　二、在工作方面

　　作為一名學生會干部，在工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿按時完成學校的各項工作。科學合理安排時間，正確處理工作與學習的關系，面臨問題積極開動腦筋，創造性的解決問題。對衛生打掃不徹底的班級，及時通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見到垃圾隨手拾起，常勸周圍同學帶頭遵守校紀校規，愛護公物。

　　三、在生活方面

　　在生活中，我首先注重自己的個人衛生。在集體中，團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的優秀學生。

　　四、個人自身方面

　　作為一名優秀學生，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的'支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。

　　成績歸為過去，以后我將以飽滿的激情，以豐富的知識，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生工作中去！名副其實，不負眾望！

　　初中學生會發言稿篇10

親愛的校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是初三11班的xxx，今天，能夠站在這里，代表優秀學生發言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體優秀學生對校領導和老師們重視我們優秀學生的培養表示衷心的感謝，時間過得真快，轉眼間，我已經在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的.工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是你們，出現在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！

　　作為一名學生，最重要的是有一份責任感，責任感體現在

　　每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中，作為一名優秀學生，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

　　另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的優秀學生，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把優秀學生工作做得更好。所以我之所以有今天的成績都是來自同學們的支持和鼓勵。

　　我們優秀學生一定要擺正自己的位置——我們是服務者，為同學服務，為老師服務，為學校服務。我們優秀學生要協助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求傳達給同學，踏踏實實為師生服務。但現階段個別優秀學生擺錯了位置，以為作為干部就可以高高在上，不虛心聽取同學的建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們優秀學生開展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，所以我希望同學們能給我們提更多的建議，從而讓我們的優秀學生能不斷改正自身缺點，積累經驗，同學們服務。

　　天高任鳥飛，海闊任魚躍，正是學校的這個平臺給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，來鍛煉自己，同時也要好好珍惜優秀學生崗位這個特別的學習課堂。

　　最后，我想對所有的優秀學生，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了我校美好的明天，讓我們共同努力吧！

　　謝謝大家，我的發言完畢！

　　初中學生會發言稿篇11

同學們：

　　也許你們還記得，幾個星期前我也曾站在這樣的舞臺上為競選團支書做過一次演講，但那次我是一個失意者，今天我又走上了這個舞臺，此時此刻我的自我感覺良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請相信，我會一直朝著成功的目標邁進。因為挫折和失敗告訴我，唯有自信才是通往成功的階梯。

　　在進初中前，我就有了自己的理想并為自己設定了一個目標，而且我也一直是向著我的目標前進。初一上學期，我就遞交了入團申請書，希望向團組織靠近。在平時的生活中我也一直嚴格要求自己，不做有損初中學生形象的事情。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與并配合，響應他們的'工作。我還是我們系的青年志愿者，每次系里有志愿者活動，我都會積極參與并力求做到最好。

　　雖然我的學習在班上排不上名次，但平時我也是認真聽講，積極完成老師布置的作業。此外我也積極閱讀一些課外文學，來提高自身的文化修養，我認為成績并不是唯一評定一個初中學生的標準，對于自己原始的初中，我還是在圖書館得到了很富足的收獲。

　　為了使自己的生活變得更充實，我也是積極參與一些學校組織的初中型活動，像播音員競選，趣味數學，經濟辯論賽，等等。并在經濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績。與室友和同學之間也相處得很好，在寢室文化節時我們團結起來，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設計評比初中賽中獲得三等獎的好成績。

　　在工作方面，我也是一絲不茍，作為桔八——301的寢室長，我也是盡量為我們寢室謀福求利，把室友的事情當作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什么困難，我也會不遺余力的去幫助他們解決。

　　為了豐富自己的初中學校園生活，一進校園，我就參加了自己喜歡的社團，跆拳道俱樂部和話劇社，并且現在仍然在堅持在學習跆拳道。為了找準自己在社會上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進一步的完善自己，我更是利用課外時間在外面做了一份兼職。

　　我希望你們能相信并支持我，我也一定會在將來的學習和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅信我的未來不是夢。

　　謝謝！

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